禮儀六年級作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的禮儀六年級作文，歡迎大家分享。
禮儀六年級作文1
中國素有禮儀之邦的美譽。禮可以說是中國文明的核心。所以在我們身邊禮儀是無處不在的，無所不有。我們作為中華民族的子民，應更好的繼承這一優良的傳統，爭取每一個人都做個良好的公民。
禮儀在我們的生活當中就可以隨處可見，像兩個熟人見面是的相互打招呼問好，坐車時遇到符合讓座條件的人給他讓座等等。禮儀是體現在許多方面通過個人的禮儀，就可以看到這個人的道德水平及修養。所以一個人生活在社會當中沒有良好的禮儀習慣是很難與別人交際的。我們我們都需要建立良好的個人禮儀，首先的從自己的儀容、儀表、儀態以及言談舉止等開始做起。
在禮儀方面我們應注重自己的個人細節，往往一個細小的動作或言語就能反映出這個人的道德水平的高低和修養。愛默生曾經說過：好的舉止是由許多小的犧牲構成的，高雅的風度要靠經常的細微的奉獻去養成。所以說是禮儀存在細節中，細節決定成敗。
所以講究禮儀，不能隨心所欲，要有明確的要求與規范。禮儀最終體現的是我們大家的人格以及國家的國格！
禮儀六年級作文2
文明行為是每個人的一小步，如果每一個人都能夠文明，那就能讓我們的社會邁出一大步。文明對于有些人看起來輕而易舉，但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度，有時文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時文明就是一個做手勢的動作……
其實，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的時候看見有老弱病殘孕讓座，上車的時候主動購票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋里，吃完的時候把它扔進垃圾箱；有許多司機師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……其實，文明就在我們身邊。
有極少數的人不能夠遵守文明，比如：在公共場所說臟話，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴重的，一方面污染環境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈，這樣是很危險的，超速是眾多的人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規則。
讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個動作做起。同時也要提醒他人，文明就是這樣的。
禮儀六年級作文3
禮儀是從中國從古至今流傳下來的傳統。
文明禮儀我們一直在討論的事，但是又沒有一個人真正做到了，可是在古代就有了孔融讓梨，陳門立雪，孟母三遷，高山流水等講述禮儀的寓言故事，這些故事告訴我們對兄長，老師，晚輩和朋友的尊重。不僅如此，就是在學校里也要謹遵要求，文明有禮。
又一次，在下課的時候，學習委員開晚會正在講話，而我們班的其他人都在說話，副班長在黑板上寫了一個靜字，打了一個圈，可是下面還是七嘴八舌的，更有人在靜字身上打了一個斜杠。
在別人說話的時候，我們就應該很安靜的聽完再發言，如火吵吵鬧鬧的，所有人都聽不見，那么禮儀何在，文明又何在！下課不喧嘩，不追逐，不打鬧，尊重他人，這些才是我們理應做到的文明禮儀。
如果每個人都文明禮讓，那么這個世界又會變成怎么樣。
禮儀六年級作文4
禮儀是中華民族五千年以來的優良傳統，作為一個中學生，我們一定要遵守禮儀，讓這種美德繼續流傳下去。
禮儀是無處不在的，學生要尊敬校內每一位老師與職工，在校園內見到認識或不認識的'老師及校外的老師都要主動問好。
同學之間交往要互相尊重，團結互助，真誠相待。不給同學起羞辱性綽號，不欺負同學。
課堂中回答老師提問要起立，接遞送物品要起立并用雙手，給老師提意見要態度誠懇。
不隨意打斷別人的講話，打擾別人學習，工作，休息，如果妨礙別人要道歉。
上課專心聽講，積極思考，不隨便講話，提出問題，發表見解都先舉手，征得老師同意。
進入老師辦公室時必須喊報告，經得任課老師同意后方可進入。
要尊敬體貼幫助父母及家中的長輩和兄弟姐妹，對于父母的教導要理解尊重。
禮儀是無處不在的，我們必須遵守以上每一條的常規，養成良好的行為習慣。
禮儀六年級作文5
中國人有什么？中國人有野心，中國人有忠誠，中國人有智慧。
中國這個中庸之道的國家，日本人叫我們東亞病夫，我們卻頑強！和他們打，他們還有資格叫我們東亞病夫嗎？作為一名學生，毛澤東當著所有人的面剪掉了他長了將近18年的辮子，以示自己的突破。為了推翻清政府的腐敗，解放勞動群眾，他努力工作，做出了許多貢獻。
早在2500年前，孔、孟等圣人就給我們留下了深刻的哲學思想�？拙影菜嘉５木裆钌钫鸷沉宋遥∷男暮軉渭儯男年P心全世界人民的安全。他真的傳道、授業、解惑。
同學！年輕人強而有力！我們應該豎起我們的脊梁，下定決心學習并為中國做出貢獻。因為我們是中國少年，龍的傳人，黃皮膚黑頭發黑眼睛的中國人，我們以身為中國少年為榮。要加強中華文明禮儀之邦，做頂天立地的中國龍！
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