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六年級畢業(yè)作文

時間:2022-02-13 18:17:06 六年級 我要投稿

【精品】六年級畢業(yè)作文集合八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級畢業(yè)作文8篇,歡迎大家分享。

【精品】六年級畢業(yè)作文集合八篇

六年級畢業(yè)作文 篇1

  同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊!我們在課堂學(xué)習(xí)上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動腦筋解決,那時我們多么快樂開心啊!我們就像姐妹,軍訓(xùn)的時候一起鍛煉,春游的時候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學(xué)校運動會上拔河的時候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!

  敬愛的老師,你們對我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,你們對我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,你對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在你們的關(guān)心和呵護(hù)中漸漸長大,從無知變?yōu)槌墒臁哪懶∽優(yōu)槌墒欤∶慨?dāng)看到你托疲憊的身體來上班,我就有說不出的心酸。

  再見了校園等我長大的地方,等我回來我一定會好好的報答校園的。

  不知不覺,已經(jīng)過去六年了。這六年來我們幸苦而快樂,充實而美麗,雖流過淚水,卻也伴著歡笑。六年,2100多個日子,是多么的漫長,但也是彈指一揮間。漫長是因為這六年里,有我們無數(shù)的回憶,而短暫是因為六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫長,而面對今天的離別,卻又是那么短暫。我們一定還記得剛?cè)胄r我們的雄心壯志,科學(xué)實驗室、教室里老師的諄諄教誨,運動場上我們?yōu)⑾碌暮顾佬g(shù)室里我們的幅幅作品等等。

  還有我們那敬愛的老師,是她們告訴我們“贈人玫瑰,手有余香。”是她們教導(dǎo)我們“誠信是為人之本。”是她們教我們學(xué)會了分析與思考,是她們讓我們學(xué)會了合作與競爭。

  同學(xué)們讓我們立下誓言:今天我以作為屯小學(xué)子為榮,明天屯小將以我們?yōu)闃s!

  再見了屯小,在初中高中大學(xué)我都不會忘記屯小!

六年級畢業(yè)作文 篇2

  六年很長,可以收獲很多的東西:同學(xué)、好友、老師、死黨……同時,六年又很短,可以凝聚成一個個快門按下的瞬間,那些已經(jīng)微微泛黃的照片將我?guī)У搅诵W(xué)的回憶里。

  小學(xué)時的我們不禁埋怨:作業(yè)太多、老師太嚴(yán)、活動時間太少。可如今回憶起來,那時的我們是多么的幼稚,天真啊。

  小學(xué)時的一幕幕場景從我腦中過了一遍,還記得那時的我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而奮斗,為了理想而拼搏,為了給家長和老師交一份滿意的答卷而拼命;那一幕幕場景讓我們紅了眼眶,當(dāng)我們參加畢業(yè)典禮時,都依依不舍的向同學(xué)和老師們道別,我們是那么不舍得母校呀,當(dāng)我們依依惜別,踏進(jìn)嶄新的校園,那時,周圍一切的事物都是陌生的:同學(xué)、老師、學(xué)校、操場……讓我們數(shù)不過來。

  當(dāng)我們拿著滿意的答卷回到母校時,老師的祝福,同學(xué)的祝賀,就連校園里的大蠟樹都好像在給我們道彩,這時的我們不禁再次掉下淚珠。

  想想3年后、六年后、10年后,那些給我們諄諄教誨的老師們都長了皺紋,那些學(xué)校里的蠟樹更不知道會變成什么樣。當(dāng)我們拿著大學(xué)畢業(yè)證書再回到母校時,景色變得陌生了,不再是小時候記憶里的小學(xué)了,變得煥然一新。到那時,老師們看到我們的畢業(yè)證書笑得合不攏嘴,這才是對老師們最好的答卷啊!

  再回首,這六年的人和事浮現(xiàn)在我眼前;

  再回首,我們安靜的母校;

  再回首,親愛的同學(xué)們;

  我希望明年的這個時候,母校會變的更加輝煌!

六年級畢業(yè)作文 篇3

給同學(xué)們:

  您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  給語文戴老師:也 許我們再也不會遇見像這樣的一個老師,她會在上課時和我們天南地北地聊天,她會告訴我們她身邊零零碎碎的小事,她會容忍我們在她的課上肆意地開懷大笑,她 是我們的朋友她更是我們的老師,她會嚴(yán)厲地指出你的缺點毫不留情,她會耐心地給你分析一道又一道的閱讀題,她會在課堂上讓你不由自主地跟上她的節(jié)奏,我想 以后以后的以后,我們還是可以很驕傲地說,“我的語文老師叫做戴雅麗”,戴老師,我們愛你!

  給數(shù)學(xué)孫老師:多少次,我們讓你生氣。讓你恨 鐵不成鋼。辦公室里你對我們數(shù)學(xué)成績的憂心忡忡,讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開心笑容,讓我們印象深刻。我們現(xiàn)在后悔了,上課應(yīng)該好好配合你,你會 答應(yīng)重新再來一次嗎?我們依舊是你的學(xué)生,而你是我們的老師。孫老師,我們愛你!

  給英語蔡老師:白色的粉筆末,一陣陣的飄落。講臺上,寒 來暑往,春夏秋冬,您為我們?yōu)⑾滦难c點,可我們卻用我們的無知與頑皮辜負(fù)了您的付出。對此,我們懷著愧疚和懊悔向您表達(dá)深切的歉意。雖然您平時很忙,但 對于我們班級的思想教育工作,您卻做得很到位。您犧牲自己寶貴的時間,只為了讓更多的同學(xué)能夠醒悟,能夠重視學(xué)習(xí),而有些同學(xué)卻一而再,再而三地惹您生 氣。每當(dāng)看到老師為了我們而生氣,紅著眼睛,我們都很心痛,讓關(guān)心自己的老師身體不好,是我們的過錯。

  因此,我們有責(zé)任也有義務(wù)在以后的學(xué)習(xí)生涯中繼續(xù)努力,爭取讓老師微笑每一天。

  給科學(xué)胡老師:各科老師都嚴(yán)的很,只有在科學(xué)課上我們才有膽子開開小差,只有在科學(xué)課才能和同桌搭上兩句話,侃侃人生侃侃理想,在您的科學(xué)課我們很開心。雖然我們不聽話,可是,我們還是要說,胡老師,我們愛你。真的。

六年級畢業(yè)作文 篇4

  畢業(yè),這個詞勾起了多少人的回憶呢?還記得當(dāng)初,剛邁進(jìn)校園時的情景嗎?當(dāng)時,想過畢業(yè)的情景嗎?我想,是不會的。剛邁進(jìn)校園,心里滿是一股子的好奇,帶著理想憧憬而來,被這里的風(fēng)景吸引,被這里的歡笑帶動,被這里的老師同學(xué)感動。于是,便沉浸在這其中,舒服了你的眼,甜蜜了你的`心。

  但畢業(yè)這天越來越近的時候,心,也慌張了起來。還沒有把校園的每個角落認(rèn)真地走一遍,還沒有和老師同學(xué)認(rèn)真地告別,畢業(yè),打得我措手不及。

  往事還歷歷在目,這校園的一切,我怎能割舍?在這里,我有我的同學(xué),朋友,我還有我未完成的愿望,可是,還是,來不及了啊。曾經(jīng)的甜蜜悲傷,曾經(jīng)的歡聲笑語,曾經(jīng)的狼狽不堪,曾經(jīng)的一切一切,都只能留藏在回憶里了啊。畢竟,那都是曾經(jīng)了……

  這所學(xué)校,曾經(jīng)我埋怨過它;這些同學(xué),曾經(jīng)我損過他們;這些老師,曾經(jīng)我怨恨過。如果,如果還可以,再讓我好好地看一眼這所學(xué)校,再讓我和我們班的所有人聊聊天,再讓老師給我們上一節(jié)課,好嗎?

  校園的每個角落,都留下過我們的歡聲笑語,留下過我們的腳印。如果,可以的話,讓我們再去把腳印撿起,讓我們再重溫一遍這些年的過往,好嗎?

  說這么多,可還是難逃畢業(yè)的命運啊,我還是要和這所學(xué)校,老師,同學(xué)告別了吧。如果,如果我們二三十年后還能重聚在一起,一起回那所學(xué)校看看,回想著那些年的過往,該有多好。

  珍惜時光吧,趁著還沒畢業(yè),再多了解了解學(xué)校,再多和同學(xué)聊聊天,再認(rèn)真地上一節(jié)課,等到未來的時光里去懷念,也有個記憶啊。

  畢業(yè),并不是終點,懷著新的理想,去往新的地方,開始又一段的經(jīng)歷,這回,好好珍惜吧。

六年級畢業(yè)作文 篇5

  六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,我們都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年以來對我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做我們初中時代學(xué)習(xí)的動力。

  雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但無法把以前老師對我們的教導(dǎo)忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑發(fā)已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護(hù)的老師們。六年來,老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里,老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r,老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂,老師開懷是因為我們興奮。

  親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無知的人,是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識了很多的老師,我感謝您們對我的尊尊教誨,感謝您們對我無微不至的關(guān)懷,感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們,無論以后我走到哪里,我都會記得您們,感謝您們,我的老師……就要畢業(yè)了,我的老師,再見了!

  一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我們,我們會在中學(xué)中倍加努力,取得更大的成績。最后,我代表六年級的全體同學(xué)祝福我的母校——東關(guān)小學(xué)65班明天更好。

六年級畢業(yè)作文 篇6

  在這普通卻不尋常的一天里,我小學(xué)畢業(yè)了,在六(3)班同學(xué)能夠在一起的最后一天,沒有一個人缺席,因為大家都希望能和自己平日里朝夕相處的好同學(xué)、好朋友再有一次最后的相聚,也許以后無緣再相見也說不定呢!每一個同學(xué)的臉上都已找不到了昔日的那一抹興奮,甚至還有一些同學(xué)臉上帶著讓人不經(jīng)意察覺的,淡淡的憂愁。

  有些同學(xué)試著調(diào)節(jié)一下那緊繃著的氣氛,便開始講起笑話。雖然很多同學(xué)的臉上都馬上泛出了一絲迷人的微笑,但是在他們的內(nèi)心深處,只會又屠添了幾分傷感與不舍......

  我合上經(jīng)過了六年的漫漫學(xué)程得到的畢業(yè)證書,掩卷沉思:這火紅封面的小證書,真的會使我開心嗎?

  但我們又總是要重新挺起胸膛,去迎接更加美好的明天!等初一了,在班上、學(xué)校里,不知又能遇上幾個小學(xué)時的故友呢?

六年級畢業(yè)作文 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,相處了1500多天的朋友們:

  大家好!

  對我們來說,今天是個特殊的日子,我們在這里歡聚,同時又將揮手道別。

  要離開的時候,才知時光短暫,才知相聚5年,太多太多的話還沒有說。曾幾何時,因為當(dāng)眾批評便覺得傷了自尊,沒發(fā)現(xiàn)記恨了很長時間的老師其實這么慈愛。曾幾何時,為了一句話鬧過別扭,快離別才發(fā)現(xiàn)這同學(xué)其實如此可愛,如此慷慨。此時此刻,一句祝福,一聲再見,永遠(yuǎn)不足以道出我們的心情,請允許我代表畢業(yè)班的同學(xué)感謝老師五年來的諄諄教誨,感謝同學(xué)們五年來無微不至的關(guān)照。

  明天,我們就要離開母校,走向人生新的起點。回首我們一起走過的日子,就像回首心中一幅精美的圖畫,一首最動聽的老歌,一輪最艷最溫暖也最光明的旭日,它留給我們的將是無窮無盡、無邊無際,如海洋般廣闊、似大地般厚實的美好感覺。每當(dāng)我們遭遇痛苦與悲傷、孤獨與落寞的時候,它都會像傳說中的神泉一般,用清涼撫慰我們的傷口,用甘甜滋潤我們干渴的喉嚨,使我們重新煥發(fā)活力,以更飽滿的精神,再踏征途!五年來,我們在母校勤奮學(xué)習(xí),在這片土地上灑下了許多汗水。今天,我們?yōu)槟感6院溃魈欤感槲覀兌湴粒∨Π桑瑢W(xué)們,讓我們滿懷信心地走向明天!

  天還是那樣地藍(lán),云還是那樣地淡,校園里的月季與紫薇開得還是那樣地鮮艷,然而我們即將分別。我們將帶著自己的理想上路,去創(chuàng)造一個人生的艷陽天并期待與母校再相見!親愛的老師和同學(xué)們,請為我們祈禱,為我們祝福,為我們喝彩,為我們加油!

  讓我們再一次同聲祝愿,祝辛勤的園丁們工作順利,祝相處五年的伙伴們在新的學(xué)校更上一層樓,祝小同學(xué)們努力進(jìn)取,創(chuàng)造更好的成績!愿我們都有一個美好的明天!

  謝謝大家,謝謝!

六年級畢業(yè)作文 篇8

  今天,是畢業(yè)升學(xué)考試,我的心情很復(fù)雜,又欣喜,又有一點悲傷。欣喜的是今天終于考完試了,悲傷的是從今天起,我就要和我一起朝夕相處了六年的同學(xué)分別了。

  在沒有畢業(yè)的時候,我期待畢業(yè),而馬上就要畢業(yè)的時候,我卻高興不起來。從此之后,我們分道揚(yáng)鑣,從此之后,再也不能和同學(xué)們在一起在同一教室里學(xué)習(xí),在一起上課,在一起游戲。六年來,我學(xué)到了很多,也明白了很多,在這里,在六(2)班,和同學(xué)發(fā)生的點點滴滴,都將成為永久的回憶,珍藏在每個人心中。在這里,有我們最美好的年華,這里,是我們共同的家,這里,是我們?nèi)松某霭l(fā)點。

  時間過得真快,一眨眼,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我就變成了一個將要畢業(yè)的學(xué)生。在母校的每個角落,都有我們的足跡,都有我們的笑聲,還有那瑯瑯的讀書聲。昨天的我還正在牙牙學(xué)語,而今天的我卻要踏出母校的校門,走進(jìn)新的學(xué)校。回憶起六年來的一點一滴,我不禁潸然淚下。

  每當(dāng)我發(fā)呆時,耳邊總會想起同學(xué)們的歡笑聲,腦子里總會播放出與同學(xué)在一起的畫面。這六年來,發(fā)生了許多事,但我唯一不會忘記的,就是同學(xué)們,還有在這個班級發(fā)生的一些事。

  在這里,我想對母校、對老師、對同學(xué)說一句:“謝謝你們,謝謝你們這六年來帶給我的一切。”

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