【熱門】六年級足球作文集錦六篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的六年級足球作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級足球作文 篇1
“還有兩分鐘午休結束。”徐老師說,所有同學對那操場已經蠢蠢欲動。“釘鈴鈴”下課了。全班都沸騰了起來,像一窩耗子一樣往外躥。一溜煙兒就到了操場上。
開始踢足球了,楊瑞瀟“噌”地一聲奪過了球,對方也像發了瘋的蜂子,一擁而上了。我們也 不甘示弱,上去就搶了起來,那場面可謂是“群英爭球”奮勇向前。突然間,周志航“噌”著球就過去了,結果我一通亂踢是就給勾了過來。我傳給我向瀾,向瀾如一頭猛虎一般沖向了球門前,結果被擋住了,這一球告落了。
這一次,楊瑞瀟和我門隊配合地很好,向瀾再一次發了威,他的主動氣勢讓對方提心吊膽,但漆星宇并沒有因為這樣懼場,他把球一勾傳給了張國翔,張國翔沖了上來,大家一起把他圍了起來,張國翔一不做,二不休沖了上去,但還是被我們的團結打敗了。在大家踢得正盡興時“釘鈴鈴”上課了,大家只好依依不舍地離開了球場。
這踢足球讓我感受到了快樂,和一種解放自己的娛樂行為。我也知道了,我們在球場上要揮汗如雨,但我們也應該在課堂上認真學習,天天向上。
六年級足球作文 篇2
人數并不多,但是比賽打得很焦灼,這是一場令我得意的比賽。
來到了理工大學東校區的操場上,雖然現在還是夏天,但是也能感覺到清風送來的一絲涼意。不一會兒,人就集合完畢了。比賽開始了。對方先入一球,但是,對方并沒有謙虛點的意思,其中一個隊員說:“嗐,我還以為他們多么厲害呢,原來就這點水平啊。來,我們不防守,就光門將可以動,咱們看看他們能不能攻入一球,如果能的話……”我剛制止了他的長篇大論,就在對方無人防守的情況下,攻入一球,我心里很是得意,心里想:再讓你囂張,遭到報應了吧!還發表長篇大論,讓人聽了惡心!
接著,我又攻入了7粒球。
足球賽結束了,更讓我得意的是點球。
第一次和第二次發得都超級糟糕,不是滑倒了就是球沒有打正。但是,好運接著就來了:我發第三個球的時候,球以極快的速度飛向球門,而且角度非常雕,撲都撲不出去,之后,很少有滑倒了的或者打飛了的,每次進球,伙伴都給我鼓掌。
提起這件事,我就得意得不得了,小尾巴“噌”地就翹上來了。
六年級足球作文 篇3
一年一度的年級足球賽又開始了。在小組循環賽中,我們四(5)班以3勝2平的`好成績進入了決賽。在決賽中,我們將遇到的對手是個強敵――去年的冠軍四(6)班。雖說在小組賽中,我們以1比1平了四(6)班,但誰也不能確定誰能夠笑到最后。
今天上午第4節課,我們的總決賽開始了。上半場,我是守門員。我們班基本上控制著場上的局面,以一個吊球先得1分,比分1比0。可是下半場,正當我們以為勝券在握時,厄運卻降臨了。因為一次防守失誤,四(6)班的一名隊員遠射破門,比分被扳平為1比1。
隨著一聲清脆的哨聲,比賽被拖入了點球大戰。我被安排在最后一個射門。前四輪過后比分為2比2,比賽進入到白熱化階段。只見四(6)班最后一名隊員射的球被我們班的守門員王弘毅成功擋飛了,“耶!”,我們情不自禁地歡呼起來,因為只要我們最后一個球踢進,我們就是年級冠軍了。
許多人都在給我加油鼓勁,“鄧哲也,就看你的了!”、“鄧哲也,加油!一定要進!”我深吸一口氣,慢慢地助跑,加速、起腳、射門!只見對方守門員奮力地撲了過來,可是他的手指雖然碰到了球,但這個球因為力量太大還是彈進了球門。“耶!”,我激動地跳了起來,大家興奮地吶喊,“第一名!”我更是百感交集、熱淚盈眶!從去年的年級第五名到今年的第一名,這真是一個完美的蛻變!
六年級足球作文 篇4
就在今天下午,一場令人期待已久的足球賽來臨了。這一場足球比賽,我們雖然輸了,但是我們也不會氣餒。讓我們回顧一下下午的賽場情況吧!
今天下午3:00——3:40的這個時間段是我們班和八班的比賽,陽光燦爛,照耀著雨后的草坪,顯得那樣生機勃勃。球員們早早地就來到操場練球,女生在教室里排了口號和隊形。然后來到了操場,一場精彩絕倫的足球比賽即將開始了。
隨著哨聲吹起,球員們也都站好了位置,一場球賽開始了,啦啦隊也喊起了響亮的口號。我們班球員運足了氣,看到那些球員們,像是餓狼捕食,一個個精神抖擻,而對方的球員也更是努力,如猛虎下山般。看!到了精彩的地方了,郭冉一個回勾,把球控制在自己腳下,但是半路“殺出”了八班的球員,只見對方用腳攔住了那個正在火速向前沖的球,把球控制在腳下來回踢,正在一個飛踢過程中,我們心緊張起來,把啦啦隊聲音提了上來,那口號是那簡短有力。單崔把兩手搭在膝蓋上,貓著腰,手往前一伸,跳起來,把那一個雄雄火球給拿下了,可真是有驚無險啊!比賽繼續,王凌超把球從別人腳下“爭”了回來,這時球員把球團團圍住,球在他們腳下轉來轉去,就在這樣激動人心的時刻,啦啦隊把吃奶的力用了上來,這時,我們的心好像跟在了賽場上,對方球員一個回勾踢,就把球傳給了其他隊員,而我方也毫不示弱,啦啦隊口號是一浪高過一浪。在搶球的過程中,球員都被拌倒了好幾次,但他們還是勇敢堅持搶球。一場比賽結束啦,啦啦隊女生嗓子都喊破了,球員們滿頭大汗,我們給球員遞水喝,看到當時的比分,我們班輸了,但是失敗是成功之母,我們一定會再接再厲!
第二節課,我們開了5班和10班之間的對決,他們班球員個個都知道團結,不過那也都是訓練而來的呀!
回到教室后,我們檢討了自己,老師也給球員們鼓勵,希望下個星期的足球比賽,我們可以贏得漂亮,因為球員們邁出了勇敢的那一步!
六年級足球作文 篇5
今天,晴空萬里,溫暖的陽光灑滿了綠油油的草地,小草打了個哈欠,伸了個懶腰;“歌唱家”——小鳥在上歡快地唱著歌。到處都迷漫著沁人心脾的花香,讓人陶醉,同時也吸引著蜜蜂奔來采蜜……
這天,樂樂做完了作業,覺得很無聊,于是他不停地走來走去,不停地思索著自己可以去干點什么。突然,他觸到自己的腳下有一樣圓圓的東西,于是低頭一看,哦,原來是個足球啊!他心想:我可以找小伙伴們一起踢球嘛!于是他邀來了一群小伙伴,來到郊外展開了激烈的足球比賽。樂樂左一腳右一腳,突然來了個“佛山無影腳”直射球門,防守隊員毫不客氣地把球拍了下來,卻沒有留意到身邊有一個洞。恰在這個時候,一陣微風吹來,球眼看就要掉進洞里了,樂樂看見了,拼命地想把球趕回來,可是球還是掉進洞里了。
樂樂用手去抓,可是洞里是伸手不見五指,恐怕離球還有十萬八千米遠呢!
小伙伴們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,而樂樂卻在思考怎么才能把球取出來。他靈機一動,信心滿滿地說:“我們借用水的浮力吧。”大家圍成一圈,聽樂樂說出了自己的想法,于是小伙伴們各自回家拿來水桶,就這樣一桶一桶地往洞里灌水,一段時間過去了,卻只見水進,不見球出。原來泥土要吸水,直接流走了,看來這辦法是行不通啊!
于是他們又想到用樹枝去夾,可是樹枝夾了一次沒有成功,二次、三次、四次……都還是沒有夾起來。眼看有一次終于夾了起來,球近了,更近了……可是樂樂不小心手一抖,球又掉進洞里去了。有了前一次的經驗,他決定再來一次,做了滿滿的一次深呼吸,又來夾,可最后還是沒有夾起來。
正當大家都感到束手無策的時候,正好看見不遠處有一個叔叔,他手上拿著漁網和魚竿,興高采烈地往河邊走去。樂樂突發奇想:如果用漁網可不可以網上來呢?他決定大膽試一試。于是跑過去,很有禮貌地說:“叔叔,可以把你的漁網借我一用嗎?”叔叔大方地說:“當然可以。”樂樂迅速回到洞邊,連手帶頭一起伸了進去,小伙伴們擔心他掉進洞里,每個人都使著吃奶的力氣拉住他的身子。樂樂屏住呼吸,用力一網,果然網住了球,終于把球“救”出來了。“謝謝叔叔!謝謝叔叔!”樂樂大聲地說道。他們歡呼雀躍,休息一會兒后,又開始新的“戰斗”!
不管是在生活中,還是在學習上,只要肯動腦筋,再大的困難也能被克服。
六年級足球作文 篇6
我爸爸是個足球迷,受爸爸的影響,我經常看中超、歐洲五大聯賽,世界杯等足球電視節目,看到小羅、齊達內、鄭智等中外足球明星精湛的球藝和一個個精妙絕倫的進球及他們拚搏奮進的精神,我心動了,決心開始學習踢足球。
我首先是學習足球的基本常識,比如說前鋒、中場、后衛、守門員的分工及如何排兵布陣,還有越位、犯規、角球、任意球,內容可多了,我主要看電視聽足球評論員講解,不明白的再請教爸爸,知道了足球的一些最基本的東西,我還知道了淄博的臨淄是世界足球的發源地呢。
第二步我便轉入了實戰演練,由哥哥做我的陪練,剛開始用透明膠帶把紙團扎起來做成“足球”,隨后爸爸給我買了真正的足球。我先從學習最基本的帶球開始,有直線帶球、曲線帶球,還有帶球急停、帶球突然加速等,我練習熟練了之后,用左右腳輪換控球,身體左晃右晃,把哥哥晃得東倒西歪,連滾帶爬,我輕松地把他“過”了,我心里高興極了。
過了一段時間,又開始練習射門,射門包括推射、抽射、墊射、吊射等好多種技巧,我學著明星的樣子反復練習,用兩塊磚頭做成“球門”,由哥哥當守門員,哥哥伸開雙臂,左右跳動,給我施加壓力,但我不以為然,快速助跑,哥哥以為我要大力轟門,可我以四兩撥千斤,來了個勺子點球,球直掛球門右上角,球進了,我心里別提多高興了……隨后又進一步學習了如何發任意球、角球等,我的球技一天天提高了。
足球是一門體育,又是一門藝術,既可以鍛煉身體,又可陶冶情操。有一天晚上我做了一個美夢,我長大了,我成了一名國家足球隊的明星,正馳騁在綠茵場上,為中國足球而拼搏著。
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