【推薦】六年級(jí)暑假趣事作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級(jí)暑假趣事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)暑假趣事作文 篇1
同學(xué)們都說(shuō)在暑假的時(shí)候去海邊最好玩，可是我覺(jué)得去遠(yuǎn)在峨眉山的二姨婆家那才好玩呢！在那里我最喜歡抓蟬。時(shí)間可過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間暑假來(lái)了，爸爸媽媽帶我來(lái)到了又涼快又好玩的二姨婆家。到了二姨婆家那里已經(jīng)很晚了，于是便住下來(lái)了。
第二天中午，我和妹妹、姐姐一起去捉蟬。捉蟬要捉蟬網(wǎng)，正當(dāng)我們?cè)谙朐趺醋鱿s網(wǎng)的時(shí)候，姐姐像變魔術(shù)一樣把蟬網(wǎng)變了出來(lái)。我們走在小溪邊，忽然我聽到了吱——吱——的聲音，我一口咬定是蟬，于是我把目光鎖定在了一棵樹上，姐姐自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)！”我們靜靜地看著姐姐，姐姐找好角度輕輕一扣，捉住了。后來(lái)妹妹也捉到了，只有我沒(méi)有捉到。后來(lái)功夫不負(fù)有心人，我仔細(xì)觀察姐姐的動(dòng)作后，學(xué)著姐姐的動(dòng)作找好角度上前輕輕一扣，也捉到了。后來(lái)我知道做事要仔細(xì)觀察才能做好事。
時(shí)間總是不等人的，我們歡樂(lè)的時(shí)光隨著小溪流走了。轉(zhuǎn)眼間到了離別的時(shí)候，這時(shí)天下起了蒙蒙細(xì)雨，我想這也是表達(dá)我們離別時(shí)的心情吧！群山彌漫著蒸騰的白霧，長(zhǎng)長(zhǎng)的沿山路像一條巨龍，隨山勢(shì)迤邐而下，潛入茫茫霧海里，我們也乘車穿過(guò)霧海，匯入了回家的車流里。
六年級(jí)暑假趣事作文 篇2
暑假，我們?nèi)胰ゲ澈：＿呌瓮妫棋珶o(wú)垠的大海，心情格外舒暢，腦海里浮現(xiàn)出蘇軾的詞句：大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰！
在海邊，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)海螺，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了，我趕緊把它放到籃子里，接著有很多爬上岸的綠色小烏龜，還有鮮亮的貝殼，我裝滿了籃子，和媽媽合影留念。
到了巖石邊，我站在巖石上拍照，我按下快門時(shí)，恰巧浪花打到了巖石上，形成了一堵金色的“水墻”，看照片時(shí)，我既高興又驚訝。隨后我們?cè)趲r石水邊的水底捉了三只寄居蟹，那水清澈見底，一個(gè)個(gè)寄居蟹清晰可見。看著巖石邊的：請(qǐng)愛護(hù)小動(dòng)物。我突然醒悟，這么清澈的海水，小動(dòng)物在這里會(huì)生存的更好。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“還是把他們放了吧。”媽媽沖我一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我和媽媽把捉住的海螺、貝殼、小烏龜、寄居蟹等全都一股腦的陸續(xù)放到了清水里。看著它們一個(gè)個(gè)緩慢的進(jìn)入水里，重獲自由，我的心里無(wú)比的喜悅。
時(shí)間真快，我真想永遠(yuǎn)在這兒生活下去，看一個(gè)個(gè)水里的小動(dòng)物，真可愛。將來(lái)我一定報(bào)考海洋類的大學(xué)，與水里的這些小動(dòng)物們長(zhǎng)相廝守。
早上，我和媽媽早早等著看日出，看著太陽(yáng)———紅紅的大圓球一跳一蹦的爬上山頭，緩慢升上天空，我們一起歡呼。
我愛大海，看著它，我的心胸分外博大，忘記了一切煩惱，對(duì)未來(lái)充滿了信心。
六年級(jí)暑假趣事作文 篇3
在暑假期間，我報(bào)了舞蹈補(bǔ)習(xí)班，下面就讓我來(lái)和大家分享一下我的暑假趣事吧！
開學(xué)第一天，我下定決心：不管舞蹈有多累，多辛苦，都要堅(jiān)持到底，不可以半途而廢，加油！！！
剛踏進(jìn)教室，我驚呆了，舞蹈老師竟然是一個(gè)胖胖的女生。我心想：這么胖，怎么教我們舞蹈啊？我靜靜地站在那兒，舞蹈老師看見了我，生氣的說(shuō)：“怎么還不進(jìn)來(lái)，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)。”啊！這么嚴(yán)厲，以后有的受了。
站了那么長(zhǎng)時(shí)間我才發(fā)現(xiàn)這里的設(shè)備不一樣，有大大的鏡子，又長(zhǎng)又寬的桌子，“要這些東西干什么？”好奇的我提出了疑問(wèn)，“壓腿用的。”什么還要壓腿，我不要，三十六計(jì)，走為上策：逃。“要干嘛去老是陰森森的`問(wèn)我，“我...我去廁所，”我吞吞吐吐的回答“快點(diǎn)去壓腿，不準(zhǔn)去廁所，”“是。”沒(méi)辦法，我只好乖乖的過(guò)去了。
老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我教大家怎樣壓腿。首先要把左腿放在桌子上，右手要豎著放在耳朵上，頭和手再慢慢的放在大腿膀上，手指頭要摸到腳趾頭，然后，頭要緊貼在腿上。左右腿都要這么做，如果，你的腿上的筋疼的話，就說(shuō)明有效了。做五遍就可以了。接著就開始練劈叉，彎腰，小腰，腳勾頭。
堅(jiān)持了半個(gè)月之后，在某一天早晨，老實(shí)師說(shuō)：“同學(xué)們的基本功學(xué)得不錯(cuò)，現(xiàn)在，我們學(xué)幾種舞蹈，請(qǐng)同學(xué)們專心一點(diǎn)。”唉，終于開始學(xué)舞蹈了，那我更要專心了。
在20xx年8月12日補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，我已經(jīng)累得筋疲力盡，但我覺(jué)得很開心，因?yàn)槲覍W(xué)到了幾種舞蹈，也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
六年級(jí)暑假趣事作文 篇4
快樂(lè)的暑假很快過(guò)去了，在這期間我做了很多事情，看書、做作業(yè)、玩耍、聽歌一樣不落，可謂是充實(shí)又有趣，但是令我印象最深的還是去“水上田園”——普著黑。
在去普者黑的路上時(shí)，我一直浮想聯(lián)翩，這“普者黑”到底是什么樣子？又有什么有趣的事等著我去經(jīng)歷呢？想想都好激動(dòng)，我不由地催促爸爸加快行進(jìn)速度。
到達(dá)普者黑后，我真的被這里的山水給吸引住了，我目不轉(zhuǎn)睛的觀賞著這美景，遠(yuǎn)處的山一座連著一座，這山不高，但蜿蜒起伏，連綿不斷，山上綠樹成蔭，中間隔著一泊天鵝湖，湖中間綻放著大片大片的荷花，一眼望不到邊，令我不由想到了楊萬(wàn)里的名句——“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，普者黑不愧被稱為“荷花世界”，再看近處，樹木蔥蘢，紅花綠樹相映成趣，我陶醉在這美景里，久久難以自拔……
普者黑不光風(fēng)景好，而且還有許多娛樂(lè)項(xiàng)目。其中我覺(jué)得最有意思的是打水仗。我們把打水仗該準(zhǔn)備的工具買好，我就迫不及待地來(lái)到小船邊，穿上救身衣，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。水仗開始了，我和爸爸先小心翼翼地劃著船，不讓對(duì)面的船只發(fā)現(xiàn)，因?yàn)椋液桶职譁?zhǔn)備來(lái)一個(gè)完美的偷襲。我們和對(duì)方船只的距離越來(lái)越近了，六米、四米、二米、一米！“開火！”我使出吃奶的勁，拼命往對(duì)方那兒潑水，我閉著眼睛，渾然不知對(duì)方的情況，別看我勇猛，其實(shí)我心里很緊張，因?yàn)樗麄兊拇嫌形鍌�(gè)大人，真怕他們潑起來(lái)我會(huì)抵擋不住，可當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，只見對(duì)面人們被潑得面目全非，遍體鱗傷，他們疲憊地躺在穿上，感覺(jué)傷的還不輕嘛！我高興地望著爸爸，因?yàn)槲覀冞@次合作實(shí)在太棒了……
暑假雖已過(guò)去，但普者黑的美景和打水仗的刺激已深深地留在了我的心里。
六年級(jí)暑假趣事作文 篇5
暑假又要到了，突然憶起去年來(lái)。那個(gè)暑假中仿佛也沒(méi)有發(fā)生什么“驚天地，泣鬼神”的事情，但有那么一天，我真的很高興。
那是在姥姥家的一天，我和哥哥、弟弟去合理?yè)启~。
那天早上，我們剛起來(lái)，就聽說(shuō)要我再去運(yùn)東西(昨天已經(jīng)運(yùn)了一天了)。于是，我們準(zhǔn)備溜之大吉，再一項(xiàng)，溜出去又干些什么呢?總不能在山頂上吹風(fēng)曬太陽(yáng)吧!后經(jīng)我提議，我們決定去撈魚。
我們拿了個(gè)篩子，從后墻跳了出去，說(shuō)說(shuō)笑笑地一路來(lái)到河邊。
我們都卷起袖子和褲腿，哥哥要我和弟弟到上游趕魚，哥哥呢就把篩子立在水中，等我們趕魚群來(lái)。
“哎!那邊那邊!……哎呀，這邊點(diǎn)兒!再這邊!……”我和哥哥一邊趕魚，一邊指揮著下游的哥哥。
“到底哪邊嗎?說(shuō)清楚一點(diǎn)好不好?!”哥哥直起了腰，用埋怨的口氣說(shuō)。
“好啊!你還怪我們?!小志，冰花四濺!”我向弟弟喊了喊。于是，我們開始用手往哥哥身上潑水。
“既然你們動(dòng)手了，那我也就補(bǔ)客氣嘍，看招!”哥哥用一只手擋住臉，另一只手拿著篩子在水面上一劃，一道水射向我們。我被擊了個(gè)正著。等我回過(guò)神來(lái)，哪知弟弟比我還慘――他整個(gè)人都掉在了水里。
后來(lái)，在弟弟的要求下，我們沒(méi)有再撈魚，而是上山去吹風(fēng)曬太陽(yáng)。因?yàn)楱D―如果全身濕透地回去肯定會(huì)碰上“五大長(zhǎng)老”地聯(lián)合訓(xùn)斥。
那天雖說(shuō)沒(méi)有捉到魚，回去后還被老爺罵了一頓。不過(guò)，我還是蠻高興的。唉!好久都沒(méi)有那么放縱地玩過(guò)了，想來(lái)都覺(jué)得爽!
六年級(jí)暑假趣事作文 篇6
星期天，爸爸、媽媽，帶著我和妹妹還有表弟到洛帶古鎮(zhèn)游玩。
到了洛帶古鎮(zhèn)，這里可人山人海，真是熱鬧極了。行人穿梭不停，到處都是賣東西的小商店，還有很多有名的小吃。突然，我的目光被一排排賣水槍的商店吸引住了，于是我悄悄地對(duì)妹妹和表弟說(shuō)，我們?nèi)ベI水槍打水仗怎么樣，妹妹和表弟興高采烈地說(shuō)“好”。于是我哀求媽媽一人給我們買了一把水槍，拿著我們的武器，找了一個(gè)安靜有水的地方開始了我們的水槍游戲。
剛開始，我們比賽誰(shuí)的水槍射得遠(yuǎn)，我心想：“這兩個(gè)小不點(diǎn)跟我比賽，我肯定贏定了。”果然不出我所料，由于我的力氣大，他們兩個(gè)根本不是我的對(duì)手。看著我場(chǎng)場(chǎng)贏的戰(zhàn)果，妹妹和表弟不服氣了，竟然拿水槍向我噴了過(guò)來(lái)。我想：“這兩個(gè)輸不起的家伙，竟敢偷襲我，看我來(lái)教訓(xùn)你們。”于是我端起我的水槍向他們兩個(gè)還擊了過(guò)去。你一槍，我一槍，不好，他們兩人多力量大，不一會(huì)了，我的衣服全濕透了。但是他們兩個(gè)也沒(méi)好到哪兒去。媽媽看著我們的衣服打濕了，走過(guò)來(lái)制止的我們的比賽，于是我們的水仗比賽宣告結(jié)束。
由于衣服打濕了，我們快快的結(jié)束了我們的洛帶之旅，回家換衣服去了。
今天真是快樂(lè)，有趣的一天，我愛打水仗！
六年級(jí)暑假趣事作文 篇7
在這兩個(gè)月的漫長(zhǎng)暑假中，相信你們身邊也發(fā)生了很多有趣的事，我也不例外。今天我就要給你們介紹一件有趣的事，請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
那天，家里的蒼蠅蚊子特別多，吵得我吃飯、寫作業(yè)都不安寧。寫完作業(yè)后，我便拿起蒼蠅拍，悄悄地走近墻上的一只蒼蠅，緩緩地舉起蒼蠅拍，只聽“啪”的一聲，墻上留下一只扁扁的蒼蠅，我又朝一只蚊子打下去，墻上有了血印子，床上有一只蒼蠅，我又揮手打下去，由于床上比較軟，蒼蠅卻“嗡嗡”地逃走了，仿佛在說(shuō)：“嘻嘻，你打不到我，打不到我……！”我心想：“這次算你走運(yùn)！”當(dāng)然，在床上也不是打不到，還打到好多蒼蠅，有的還被我打出屎來(lái)了，有的還被打殘疾了，那些殘疾的蒼蠅，要么被我拔掉翅膀后扔在地上踩死，要么再“啪”的一聲打死，不一會(huì)兒，臥室里都是蒼蠅的尸體，它們隨著風(fēng)扇的風(fēng)到處亂飛，我忽然覺(jué)得自己是威風(fēng)凜凜戰(zhàn)果累累的大將軍，看著它們可憐的樣子，我就放了它們一馬。
這件事確實(shí)有些殘忍，可我也是以其“蠅”之道還治其“蠅”之身嘛，更何況它還是四害之一呢！
六年級(jí)暑假趣事作文 篇8
太陽(yáng)已掛在天邊，陽(yáng)光已在大地上留下痕跡，中午，隨之而來(lái)。
我趁暑假想好好的睡個(gè)懶覺(jué)，但我的朋友們卻不同意，一大早就三五成群的來(lái)找我玩。
我們幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)人雖然不多，但歡樂(lè)的氣氛總是不斷呈現(xiàn)。其中一個(gè)朋友從衣服袋里，拿出來(lái)一枚閃閃發(fā)光的硬幣，扯著嗓子喊：“我們玩猜硬幣吧。”大伙也沒(méi)有反駁，齊聲高喊：“行。”
這時(shí)，我就忍不住要耍小聰明了，我清了清嗓子，胸有成竹的對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“我先來(lái)藏，誰(shuí)來(lái)猜呢？”我話音未落，提議玩這個(gè)游戲的同學(xué)便說(shuō)：“我來(lái)向你挑戰(zhàn)。”(原創(chuàng)投稿 )
說(shuō)著，他便把自己那枚銀色的硬幣遞給了我。我笑了笑，說(shuō)：“你要先閉上眼，不準(zhǔn)偷看哦。”“誰(shuí)要偷看呢！”他故意加重了語(yǔ)氣。他閉上了自己銳利的雙眼，同學(xué)們?yōu)榱朔乐顾悼矗加檬治孀×怂难劬ΑＮ乙查_始行動(dòng)了，我把硬幣藏在了左手，攥緊拳頭，說(shuō)：“好了，可以松開了。”同學(xué)們紛紛把手從他的眼上挪開，他就像浴火重生一樣，向我走來(lái)。他歪著腦袋，左看看，右瞧瞧，摸摸我的右手，碰碰我的左手。過(guò)來(lái)好一會(huì)兒，他才開口：“嗯——我選左手吧！”我心想：這小子可以啊！居然能選對(duì)。我得好好騙騙他，不能讓他贏嘍。我故意滿臉疑惑的問(wèn)：“你確定嗎？”他沒(méi)有動(dòng)搖，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，確定。”我又問(wèn)一遍：“你要是選錯(cuò)了，別怪我沒(méi)提醒你。”他遲疑了，我繼續(xù)火上澆油：“你可別輸了啊！”同學(xué)們也在一旁七嘴八舌地議論：“左手吧！”“不對(duì)，右手吧！”“嗯，應(yīng)該是右手。”他終于猶疑了，上當(dāng)了：“我選右手！”我笑了笑，大聲說(shuō)：“錯(cuò)了，是左手。你做事不要老聽別人說(shuō)，你要堅(jiān)持自己的意見啊！”
歡快的笑聲似乎還飄蕩在耳邊，可暑假的歡樂(lè)時(shí)光卻早已逝去，但這件事已深藏在了我的腦海，讓我在很多時(shí)候?qū)W會(huì)了選擇。
小學(xué)六年級(jí) 楊奔展
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