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六年級愿望的作文

時間:2022-02-12 10:56:58 六年級 我要投稿

有關六年級愿望的作文匯總七篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級愿望的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關六年級愿望的作文匯總七篇

六年級愿望的作文 篇1

  我的爺爺今年71歲了,他住在一個叫漣水的小縣城里,他從小就特別喜歡音樂,希望有把二胡拉拉,可那時家里窮,連飯都吃不飽,哪有錢買二胡呢?不過,爺爺以前從來沒有放棄過,一直想要努力實現這個愿望。

  記得在四年級的寒假里,我回到了老家漣水,還未入院門,我就隱約聽到了二胡聲,沉穩而又略含激憤,激動而又帶著一絲憂傷。我迫不及待地推開半掩著的院門,一邊大聲喊著:“爺爺,爺爺!”一邊興奮地沖進了屋子里。

  只見爺爺坐在木椅上,懷抱著二胡正朝著我笑哩!另外還有兩位白發蒼蒼的老爺爺和一位正在撥弄著三弦的伯伯。爺爺笑呵呵地對我說:“快來,聽聽我們合奏的《一枝花》。”“嗯。”我用力地點了點頭。

  悠長的過門響了起來,仿佛展開了一幅生動的水墨音畫:有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。忽然,一聲鳥啼打破了幽谷的寧靜,一時間,萬物都蘇醒了,樂曲開始了!爺爺拉著拉著,就陶醉在這琴聲里了,我的眼前也出現了一幅美麗的畫卷:在一個桃紅柳綠的地方,黃鸝在枝頭歡快地鳴叫著,清澈見底的小河里,有無數條銀色的小魚在游動著,快看!那頑皮的魚兒竟一個“鯉魚跳龍門”越出了水面!不遠處的一棵參天大樹上,兩只毛茸茸的小松鼠正搶著一個松果呢!樹叢邊,開滿了五顏六色的花,姹紫嫣紅,好不漂亮!其中一朵最為嬌艷,火一般的紅,鮮艷欲滴,給人一種難以擺脫的誘惑——忍不住要摘下它。

  爺爺小心翼翼地拿著布把琴弦擦了一遍,仿佛手中抱著的是一個剛出生的嬰兒。用松香仔仔細細地把弓從頭到尾擦拭了一遍,爺爺才輕輕地將它放入琴盒中。

  爺爺對彈三弦的伯伯說:“我從小就有一個愿望,能夠學會拉二胡,看來這個愿望已經實現了。現在我最大的愿望是我的孫子能拉一手好二胡。”說著他意味深長地看了我一眼。我感到一顆愿望的種子在我的心中萌生、發芽,爺爺,您放心吧,我我一定會實現您的愿望。

六年級愿望的作文 篇2

  今年就快要結束了,我們馬上要迎來新的一年了,我希望新的一年里,放飛夢想,讓全國所有的小朋友都能開開心心過新的一年。

  新的一年里,回想起以前的時光,她對我是多么的好,在對她的回憶中,留下了多少歡快的笑聲,又留下了多少悲傷的淚水。當我傷心時她跑了過來安慰我,當我高興的時候我和她一起分享快樂,現在她要走了,我是多么舍不得。可是,不管她在我身邊還是不在我身邊我都會想念她,我和她還是最好的朋友,盡管,她現在在另一個學校,可是我一定不會忘記她,我想她也一定不會忘記我的,他在我的內心深處留下了都少深刻的印象,在我們相處了階段,我們都以誠相待對方,在我的眼里,你雖然很缺少安全感,但你是個活潑可愛的女孩子。

  我開始來到陌生學校的階段,是你讓我懂得了友誼的'重要性,是你讓我不再孤獨,是你讓我不再軟弱、寂寞。當我在人生的道路中跌倒了,你將我扶了起來,提醒我一定要堅持,慢慢人生路,豈能沒有挫折,假如你被絆倒,就選擇了放棄,那你又怎能李偉到成功的快樂呢?這些話,令我充滿了希望。從此,每當我跌倒了,我都會自己站起來,想起了你對我說的那些話,就會離成功不遠的。

  如果沒有友誼,你怎能從挫折中爬起來。所以,我希望所有的小朋友都要珍惜自己的這份友誼,友誼是永遠不會褪色的。

六年級愿望的作文 篇3

  時光流逝,每天,時間一點一點地從我身邊經過。不知不覺中,已經來到了20xx年,又迎來了新的一年。

  在新的一年到來之際,每個人都有著自己的愿望。而我的愿望就是當一位老師,我要讓祖國的花朵們擁有智慧,我是否要像我的老師一樣客氣地對待他們?不,我應該對他們更加嚴厲,讓同學們知道這么做都是為了他們的將來,沒有了老師,我們也就不可能獲得知識。

  如果我是一位老師,我不會占用同學們的副科。體育課時,我會和他們一起玩耍,一起打籃球,一起跑步。上課時,我會細心教給同學們知識,當然,玩歸玩,上課就一定要認真,不能因貪玩而破壞了紀律。我會用百分之百的精力和生動的語言來上課,把同學們帶入一個充滿知識的世界,要讓同學們知道,其實學習并不難,并鼓勵他們上課積極發言,不懂就提問。

  如果班級里有誰遇到困難,我會讓好的同學幫助他,使整個班集體充滿溫情。當同學遇到煩心事使成績退步,我會伸出我的這雙手來幫他想辦法,幫他補課。

  老師,是一名勤奮的園丁;老師,是知識的源泉;老師,是照亮我們前進中的一盞燈。

  這就是我的一個新年愿望,我現在要好好學習,努力拼搏,希望我的愿望能夠早日實現,長大當一位老師,讓我的人生留下一些輝煌!

六年級愿望的作文 篇4

  看著空中飛翔的小鳥,背著沉重的書包,在人行道上走著,我多么想像小鳥一樣自由自在的在藍天上飛翔呀!

  望著學校的體育器材,我多么的生氣呀。因為只有男孩子的玩耍場所,而女孩子連一點空間都容不下。我多么想成為校長,也給小女孩建造一個玩耍場所!

  看著我的芭比仙子的動畫片,彩虹中的仙子們在自己的花兒房間里,快活的和自己的小寵物們玩耍,我也多么想住進她們的房間,養一只屬于自己的小寵物,和它玩耍。天天在動畫片里,到了晚上我再回來!

  啊!我是多么的希望自己可以長出翅膀,在天空中快樂的飛翔!多么的希望學校可以建造一些女孩玩的東西啊!

六年級愿望的作文 篇5

  新年到了,每個人都有自己的愿望,我也有我的新年愿望。最好我能瘦一點,這樣體育課上我就能跑得更快、跳得更遠了,可是那樣我要少吃多少好吃的東西呀!我想成為一個笑話大王,等小朋友惹老師生氣的時候,我就講一個笑話逗老師開心。我希望我能當上班級干部,老師說我當值周班長時有板有眼可認真了,可我就是有時候管不住自己,下學期我一定要加油!要不然就讓媽媽幫我在嘴巴上裝個拉鏈吧,不就不會講空話了嗎?哈哈。

  圣誕節有圣誕老人幫助小朋友實現愿望,那過新年有新年老人嗎?如果有的話,他會不會幫我實現愿望呢?還是會嫌我太貪心呢?我想,只要我努力,愿望一定能實現。要是實現不了,我就去睡上一大覺,不就能美夢成真了嗎?

六年級愿望的作文 篇6

  我大名黃欣琪,別名小小。為什么叫小小呢?聽媽媽說,我出生時可小了,跟一只小貓差不多大,才三斤八呢!上幼兒園了,奶奶、媽媽幫我洗澡時,脫衣、穿衣總是小心翼翼的,生怕稍不留神,我那細嫩的“大”腿、胳膊就會被折斷,因而取名小小。

  別看我個子小,我心里卻有著許多大大的愿望。

  四歲時,我看了一個電視上的舞蹈節目。“哇!姐姐們跳得好棒啊!”節目深深地吸引了我。看著姐姐們曼妙的舞姿,我突然萌生了一個愿望:“我要學跳舞,長大要成為一名舞蹈家!”于是,我向媽媽鄭重提出:“媽媽,我要學——跳舞!長大當舞蹈家。”“跳舞?你要學跳舞?當舞蹈家?”媽媽吃驚地看著小小的我,說,“你這小不點,愿望可不小哦!”

  與家人商量后,媽媽鄭重地告訴我:“爺爺說了,你可以舞。但是……”媽媽故意拖長聲音,“你這么小,學跳舞可要吃好多苦呀,你行嗎?”“行!行!”我欣喜若狂。于是,媽媽幫我報了名,我終于去學舞蹈了。

  那天一進舞蹈班,大哥哥、大姐姐都用異樣的目光看著我,好幾個同學都跑過來喊我“小小姑娘”,連漂亮的舞蹈老師也親切地叫我:“小小姑娘,你站這兒來。”“咦!真奇了怪,她們怎么知道我的名字叫小小呢?我可沒告訴她們呀!”我心里嘀咕道,“看來我還是蠻出名的呢!”因為小,老師幫我壓腿時總是輕輕的,估計她生怕壓斷了我細長的腿。但是我為實現那個大大的愿望,一直都很認真地學,很努力地練。

  多少個夏天,我冒著酷暑,跳得大汗淋漓;多少個冬天,我頂著寒風,跳得氣喘吁吁……基本功練得我腰酸背痛,特別是“橫叉”、“豎叉”,讓我不叫疼都難。這些,我都堅持下來了。我的努力沒有白費,現在,我已是舞蹈十級學員了!我正朝著當舞蹈家的愿望努力著。

  小小的我,每看到鋼琴家流暢地彈奏樂曲,聽到美妙動聽的、富有情感的琴聲時,就陶醉了。小小的我又下定了決心:“我也要學鋼琴!”在我的再三強烈要求下,媽媽終于同意了。進了鋼琴班,鋼琴老師見到我,先是一愣,然后輕聲招呼我:“小小姑娘,你來坐這兒!”“咦,真是怪了,怎么連從未見過面的鋼琴老師也知道我的名字呢?媽媽也第一次見到她呀!”我為自己的名字感到驕傲!雖然小,但和學舞蹈一樣,我堅持練啊練,現在鋼琴終于過了八級!

  小小的我心中有不少大愿望,經過努力,我相信這些看似大大的愿望都將被小小的我實現!

六年級愿望的作文 篇7

  當你的輕盈,停在我的手心

  我讀出了你深藏的愿望

  每年如期而至,尋找失散的親情

  經過三個季節的醞釀,思念在這個時節綻放

  北國天堂里,姐姐輕袖漫舞

  放飛一只只候鳥信使

  一邊是思念,一邊是祝福,候鳥的翅膀

  載著縷縷梅香,扇破冬的窗紙

  一路向南,蔓延

  南方繡樓內,妹妹虔誠禱告

  用心靈,拆解開禮物的紅絲帶

  親情的暖意,熏醉青山綠水

  花紅柳綠里,尋不見姐姐的倩影

  等待,幾年或十幾年的煎熬

  偶爾的一次姐妹碰面,還是遙遙相望

  妹妹依然以光速的姿態離別

  只剩滴滴淚珠灑落長江彼岸

  只想,打破溫度的魔咒

  做一只過河的卒子

  拉著妹妹的雙手,在冬日里散步

  簡單的愿望,實現步履

  卻很蹣跚

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