學(xué)生六年級(jí)想象作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)生六年級(jí)想象作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇1
我現(xiàn)在用我的翅膀正在從月球上回到故鄉(xiāng)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)電腦高手、發(fā)明家。
我創(chuàng)造了很多機(jī)器人，其中有消防員、警察……消防機(jī)器人可以對(duì)火無視，因?yàn)樗麄兛梢宰兂伤畧F(tuán)進(jìn)入房子里，房子里的被他們一碰到立刻就滅了。警察機(jī)器人可以用光速把犯罪的人抓到，它可以知道犯罪的人有沒有撒謊，要是撒謊了，它會(huì)洗清犯罪人的腦子，使他忘掉犯罪，變回善良的人。
我發(fā)明了一些翅膀，可以任意地飛翔，要是不要用了，他會(huì)自動(dòng)隱身，等你想用了，它就出現(xiàn)。而且，這些翅膀可以比火箭還要快，這樣，從其他星球到另一個(gè)星球就會(huì)方便了。這些翅膀在我熱時(shí)可以當(dāng)風(fēng)扇，在我口渴時(shí)馬上為我解渴，在我快被擊中時(shí)會(huì)把我包成一圈，成為一個(gè)防御墻。這真是出家旅行必備良品啊！
終于，我回到了家里，家里比以前美麗多了。我用電子眼搜查我的父母在哪里，正好爸爸媽媽去“運(yùn)動(dòng)”去了（因?yàn)楝F(xiàn)代人都熱愛生命），我也去“運(yùn)動(dòng)”了。我在電腦里找到了“運(yùn)動(dòng)”這兩個(gè)字，點(diǎn)完就進(jìn)入了虛擬運(yùn)動(dòng)空間，里面的運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有，每個(gè)運(yùn)動(dòng)的虛擬環(huán)境都是四面環(huán)山，空氣清新的。
我運(yùn)動(dòng)了好久，又從電腦里出來，去了學(xué)校。學(xué)校里面沒有一個(gè)老師，都是學(xué)生們自己復(fù)習(xí)的，因?yàn)樗麄兇髦桓毖坨R，當(dāng)你戴上這種眼鏡，讀課文時(shí)腦海就會(huì)出現(xiàn)畫面，而這些畫面都是不傷害眼鏡的。誰多讀書再考試上90分就可以升年級(jí)讀書，而不學(xué)習(xí)就只能永遠(yuǎn)留在一個(gè)年級(jí)。
我又去了街上的服裝店，聽說又多了一些新型的衣服。我走進(jìn)去，推薦機(jī)器人告訴我新的衣服，這件衣服可以隨著主人的面貌自動(dòng)形成合身的衣服，還能加快翅膀的速度。
我的家鄉(xiāng)變化真大啊！我愛我的家鄉(xiāng)。
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇2
20xx年的10月1日是我永生難忘的日子。這一天我獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，由于我的貢獻(xiàn)巨大，瑞典科學(xué)院提前為我頒獎(jiǎng)。
我總喜歡在有成就的時(shí)候回顧自己的研究經(jīng)歷。20xx年中國成立了太空城市建造研究小組，那時(shí)我剛從國外歸來，也被選入了這個(gè)研究小組，成為該小組的首席科學(xué)研究員。
建設(shè)太空城市，太空房屋是第一步。太空房屋必須能夠抵抗宇宙中的輻射、隕石、太空垃圾等，所以房屋的材料甚為重要。我們用了幾年的時(shí)間找到了一種金屬太空城市的第一步順利完工，第二步是用運(yùn)載火箭將太空房屋送上太空。我們小組經(jīng)過研究認(rèn)為：普通的運(yùn)載火箭運(yùn)輸量小，速度慢，無法承擔(dān)將太空房屋送上太空的重任，所以我們選擇了運(yùn)輸量大、速度快的反物質(zhì)火箭擔(dān)任此重任。
“１０，９，８，……２，１發(fā)射”隨著一聲倒計(jì)時(shí)，反物質(zhì)火箭運(yùn)載著太空房屋以每秒２７萬千米的速度飛向太空……
最后一步工作開始了。我們用電子計(jì)算機(jī)操縱太空房屋連接。這是最危險(xiǎn)的一步，稍有差錯(cuò)都會(huì)導(dǎo)致太空城市不能正常運(yùn)作，甚至毀于一旦。我們小心翼翼地操縱著太空房屋小學(xué)生作文，當(dāng)連接到最后一座房屋時(shí)，警報(bào)突然響起來了，一顆隕石要撞向太空城市了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我喊了一聲：“快發(fā)射導(dǎo)彈！”隨著我的一聲命令，一顆導(dǎo)彈直飛出去。“轟”一聲隕石被擊毀了，最后一座房屋的連接完畢。太空城市終于建造完工了。我們松了一口氣，高興得歡呼起來：“我們?nèi)祟愖顐ゴ蟆?/p>
站在莊嚴(yán)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我激動(dòng)得真想對(duì)全世界說：“我們真是太棒了！”
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇3
汽車，現(xiàn)在已經(jīng)成了現(xiàn)代人的標(biāo)志，它標(biāo)示了現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，但是它仍存在著許多不足之處。例如，它會(huì)排放二氧化碳，污染空氣等。
一天，我正在窗前，望著一望無際的天空，望著望著，竟看見了我夢(mèng)想中的新型汽車。
瞧，透明的車窗，淺棕色的坐墊，可以變幻顏色的外殼……看起來，與普通汽車并沒有什么太特別的地方，其實(shí)啊，作用可是先進(jìn)得多呢！
別看它那車窗不顯眼，其實(shí)啊，它是用來吸收廢氣，將其轉(zhuǎn)化成能源，代替汽油，以供汽車行駛的。因此這種車是不會(huì)排放二氧化碳，污染空氣的。它的車輪就像“變形金剛”，可以變?yōu)槠ねУ撞砍錃獾?部分，使此車在水中也能如履平地，還能變成一對(duì)翅膀，在空中自由地飛翔。而且，一旦此車遭到危險(xiǎn)，它的外殼便會(huì)像變色龍一樣，變幻顏色，以便于隱藏，從而保護(hù)自己。不僅如此，車內(nèi)的坐墊安有自動(dòng)按摩系統(tǒng)可自動(dòng)為車上的人按摩，讓人們舒心、愜意地乘車、出行。
“嘀嘀”，突然，一聲車笛響起，打斷了我的思緒。原來，是我睡著了。樓下的車笛聲把我叫醒了。
唉，盡管那只是一場(chǎng)夢(mèng)，卻勾起了我無限的遐想。“嘀嗒”，“嘀嗒”，下雨了，春雨如絲，細(xì)雨朦朦。可是，就在那一片朦朧之處，我卻若隱若現(xiàn)地看見一輛純白的汽車，正承載著滿滿的希望，疾馳在新世紀(jì)的大道上……
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇4
魔法，是通過幻想而想象出的奇跡；魔法，可以幫助我們實(shí)現(xiàn)任何愿望和任何有意義的事情；魔法，是人們心中一個(gè)美好的向往；魔法是每個(gè)人都想擁有，都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的，假如我真的擁有魔法，我會(huì)幫助更多的人，是大家開心快樂每一天！
假如我擁有魔法，我會(huì)變個(gè)機(jī)器人，讓機(jī)器人用它勤勞的雙手來打掃我們美麗的學(xué)校，讓我們的學(xué)校變得一塵不染。除此之外，我還可以教大家不能亂扔垃圾，不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗，更加生機(jī)勃勃。
假如我擁有魔法，我可以中許多高大碧綠的樹，種許多五顏六色的花，讓地球花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色，讓我們的學(xué)校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的空氣，讓大家越活越開心，越活越健康。
假如我擁有魔法，我可以用我的魔法幫助許多需要幫助的人，讓大家不用那么煩惱。
假如我擁有魔法，我可以讓我的學(xué)校充滿高科技，每個(gè)學(xué)生的桌子上都有電腦，老師和學(xué)生就可以通過電腦來講課，寫作業(yè)，批改作業(yè)等等。我還可以變出一個(gè)神奇的垃圾桶，每次扔進(jìn)垃圾，按一下紅色的鍵，就可以立刻消失。我還可以變出一個(gè)微型調(diào)節(jié)器，夏天變涼，冬天變冷。讓教室里永遠(yuǎn)冬暖夏涼，空氣清新。
假如我真的擁有魔法，那該多好啊！
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇5
在我的心目中，當(dāng)一位仙女是多么自豪的一件事。可以擁有無限的魔法，可以盡情的玩耍…但是仙女生來就是造福于人類的，不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。
如果我是是仙女，我先施展魔法，讓地球媽媽恢復(fù)原來的容貌，讓地球媽媽不再受垃圾的污染和侵犯。再施展法力讓眾多的精靈來幫忙打掃一下地球媽媽身上的灰塵和污垢，讓每一個(gè)人都呼吸到新鮮的空氣，不再受到病毒的侵犯。
假如我是一位仙女，我要把天庭上的種子收集起來，再飛地球，施展法術(shù)把種子全埋在大地媽媽的懷抱中，等到破土而出的那一瞬間，種子的氧氣和新鮮的空氣全都釋放而出，讓地球媽媽像依偎在祖國的懷抱。
假如我是一位仙女，我會(huì)飛向缺水而干旱的土地，把清澈又清亮的水注入在那像沒有喝過一口奶水的干旱土地，讓每一塊土地都有著綠油油的菜苗，讓地球成為綠色的海洋，而人類，則是“海洋”里的“小魚兒”，在“海洋”里嬉戲玩耍。
假如我是一位仙女，我會(huì)飛向那些沒有錢的人家里去，施展魔法，讓地球沒有一位乞丐，家家都有家，人人都開心。給那些為人民服務(wù)的好人送上“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”祝福。
假如我是一位仙女…
假如世界上真有仙女，那么，這個(gè)世界將變成什么樣呢？
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