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六年級收獲作文

時間:2022-02-12 20:57:44 六年級 我要投稿

【熱門】六年級收獲作文集合6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級收獲作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】六年級收獲作文集合6篇

六年級收獲作文 篇1

  在我成長的過程中有許多收獲:有讀書收獲知識,做事收獲本領,交友收獲友誼……但最令我記憶深刻的,是助人為樂收獲快樂。

  一天陽光明媚的早晨,我高高興興地去上學。在路上有一位年邁的老奶奶手里提著一大袋蘋果,忽然一群追逐打鬧的小朋友風馳電掣般從老奶奶身邊跑了過去,其中一個男孩把老奶奶手里提著的袋子碰破了,蘋果像瀑布似的奔瀉出來。那個男孩好像怕挨罵似的,又好像是沒有注意到,只是又加快速度繼續追逐著他的“目標”。老奶奶被這突如其來的事弄懵了,過了好一會兒才無奈地搖了搖頭……

  我看到這一幕,趕緊跑過去安慰:“老奶奶,老奶奶,別慌,我幫您把蘋果撿起來吧,我拿出裝書的布袋子。把那些調皮的蘋果寶寶一個一個地裝進袋子里。

  老奶奶滿臉慈祥地說:“謝謝,這袋子你不用了嗎?”我微笑著說:“不用了。”這位奶奶滿頭銀發,我想已是古稀之年。“奶奶,我先幫您送回去蘋果吧,您家在哪呀?”“時間不早了,你快上學去吧,別管我了”奶奶見我執意要幫助她,便告訴我她那離得并不遠的家。大概用了十分鐘,我把蘋果順利送到了老奶奶家,到了家,奶奶說非要給我兩個蘋果。我說:“謝謝奶奶,我不要。”接著我把蘋果一個個放進老奶奶家的果籃里。老奶奶問我叫什么名字,我自豪地說“紅領巾”。幫奶奶把蘋果放好,我一看時間已經不早了,就飛奔著往學校跑去,一路上,花兒向我微笑,小樹向我招手,連樹上的鳥都向是為我歌唱,也似乎在說:“你真棒!”

  這時上課鈴已經響起,我遲到了,但是心里樂滋滋的,因為我幫助了老奶奶。我想:助人為樂就是一種收獲快樂的方式。

六年級收獲作文 篇2

  有些人總是覺得做某些事情會沒有收獲,那么,這些人就大錯特錯了,因為凡事都會有收獲。曾經的我就是這些人中的一員,但現在不是了。

  一個下著小雨的星期六,天還沒亮,媽媽就把我叫醒,好像要干什么大事一樣,讓我把筆和本準備好,這時我才知道,可定是和學習有關系的。

  媽媽開著車把我帶到一個補習班,有很多人,進了辦公室,看見一位老師,媽媽就開始和那位老師說話,說什么要學奧數。我是真的想不通了,本來就有補習班了,竟然還要給我加而且還是奧數,那有什么好學的,不就是開闊思維嘛!但是,媽媽的嘴是比閃電還快,還沒等我和她商量,他就直接來了句:“他學,在哪付錢?先學半年。”

  我就這樣被迫來到了這個補習班。

  轉眼間就要考覃懷中學了,也學了一個月左右,媽媽對我說:“我給你報個名,你去見見題,不要求你考上。”我也點了點頭。

  第一場考的是語文,和奧數沒有關系。第二場是數學,我手拿筆,沒有一絲緊張和壓力,卷紙發下來了,看了第一題,不難,信心十足,一小時30分鐘寫完了試卷,一個題沒空,也都會,不過有兩個題有些暈。考試結束后,我和一個很好的朋友一起走出了考場,我們倆相互詢問:“你有幾道不會的題?數學。”我說:“我有兩個有些微微不懂。”“我可沒你好,最后幾道題我都沒寫,太難。”他滿臉沮喪地說,這令我很是驚嘆。

  回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著問我:“你知道是為什么嗎?”“不知道。”我一本正經地搖了搖頭。“是因為你學了奧數,奧數讓你開闊了思維,所以你才覺得簡單,都會,而他沒學,思維很狹窄,所以就不會,所以說學這東西是有用的。”我恍然大悟,原來,是這個曾經讓我厭煩的奧數讓我都會做啊!

  從這以后,我知道了,凡事都有收獲,只有你嘗試了,才能知道這收獲是什么。

六年級收獲作文 篇3

  日復一日,年復一年,光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,已經到了20xx年12月了,離20xx年也不遠了,而我,也長了一歲。這,是我第一個收獲。

  因為這次生日不打算請我的親朋好友,而以往都請的原因,所以不想告訴別人,但同學們還是都知道了。班里的李同學的`生日與我和哥哥的生日離得很近,所以她就想起了我們倆的生日,送了我們兩個一人一盒書簽,而曹同學是記得我和哥哥的生日。這,是我第二個收獲。

  起初,我以為就只有他們兩個知道,但其他的同學也都通過QQ看到了我和哥哥的生日,在QQ上表達了他們的心意。然后在班里,就開始傳我和哥哥的生日,班里的同學都向我們祝福。王同學在上完體育課后問:“高文,今天你們倆生日?”事已至此,我也不想再瞞著他們,就承認了。他就祝福我說:“祝你生日快樂!”“+1!”盧同學也說道。

  當天,王同學私下送給了我一顆惡搞的生日快樂丸,里面裝了幾個果凍,李同學也私下給了我一袋巧克力餅干,使我很感動。晚上,香香阿姨和張小光叔叔還有張雨墨來我家給我過生日了。巧克力餅干我就在那個時候吃了,果凍在晚上睡覺前我吃完了,都很好吃。我還讓另外幾個同學在我的日記本上給我留了言,這些可都是以后的回憶。

  第二天,張同學送了我和哥哥各一套三角尺,姜同學送了我們倆各一個小吊墜,就是可惜摔成兩半了,但他又幫我用膠水粘好了。而曹同學送了我們兩個打籃球的小人,周同學則是送了一個埃菲爾鐵塔。第三天,陳同學送了我和哥哥各一支英雄鋼筆,很好用,而且這些禮物我都很喜歡。

  第三天沒有向任何一個同學說我和哥哥生日,也沒有叫他們去吃蛋糕,也沒有讓他們送禮物,卻還是收到了這么多禮物,這是我第三個收獲。

  而我最大的收獲,也是第四個收獲,最重要的收獲,是同學之間濃濃的親情。須知,我下一次過生日時,是我最后一次有同學們的陪伴過的生日,再以后,我身邊的人就會換一批。以前年級低,相處的時間還有很多,并不在意這些,即使知道這終會來,也沒有放在心上。但現在,看著班里的同學嬉戲,玩耍,就越來越舍不得他們。

六年級收獲作文 篇4

  老爸酷愛釣魚,眼見天氣漸涼漸冷,魚兒馬上就釣不成了,他更是不放過任何一次可以釣魚的機會。但是,每次我們出去釣魚,“副業”總比“主業”收獲多。當然,這次也不例外。

  一到休閑垂釣的地方,老爸就迫不及待的去“打坐”,我們則上山“偷菜”。

  順著山路,我們拾級而上。媽媽首先發現路邊的草叢里有許多山韭菜,而且還很鮮嫩。她便決定去摘一些回家包餃子。因為怕路滑,草里有蟲子叮咬,就把我和妹妹留在路旁的一個小亭子里。

  等了一段時間,媽媽還沒下來。我和妹妹郁悶之余,發現小亭子的頂上,一只黑黃相間的大蜘蛛正趴在它的網上曬太陽。它胖嘟嘟,圓滾滾的,八條腿伸開足有十厘米的寬度。網絲在陽光下也閃閃的耀眼。我們開始引逗它,拆它的“違章建筑”。小樹枝,小石子我們全用上了。正當忙得不亦樂乎,媽媽回來了。教訓我們說這樣做很危險,而且,蜘蛛是益蟲,應該保護的。聽了媽媽的話,我們覺得很不好意思,跟它說了聲“對不起”趕緊跑開。

  我們隨著媽媽往上走。路上,我們看見了一些開著碩大黃花,枝繁葉茂的東西。媽媽說是南瓜,生命力頑強。正說著,一個又粗又大的南瓜擋住了我們的去路。我和妹妹又擰又拽把它弄了下來。剛一抬頭,我又發現一個南瓜吊在頭頂,隱藏在枝葉里。媽媽和妹妹都沒發現,我便踮著腳,舉著它一圈圈擰來擰去。可是,在摘斷它的一瞬間,我發現它太重了,我根本拿不住。它“噗嗵”一聲落在地上。媽媽“啊”了一聲,以為我摔倒了,扭頭跑過來。看見地上躺著一個快趕上我高的南瓜,說“你太牛了。我還以為你摔了呢。”

  抱著南瓜下山的路上,我們看見一片地瓜地。不由分說,我進去就刨。雖然這些是魚老板吸引游客的經營手段,并不收費,可是我們也不能貪多無厭,夠吃夠用,玩的開心就好。后來,熱情的老板還送給我們一大袋蕓豆。我們滿載而歸。

  太陽很快下山了,我和妹妹已經玩的筋疲力盡,再看看“打坐”的爸爸,只收獲了兩條魚和一只小螃蟹。我們大笑,他又敗在我們手下了。

六年級收獲作文 篇5

  其實,落花并不是凄慘的,他正是一步步走向成熟……

  清晨,我走在我家附近的小道上,微風拂面,夾雜著泥土的芬芳,迎面吹來。路旁邊的小草笑瞇瞇的,因為有露珠在陪伴著他。在太陽光的照射下,一閃一閃,真漂亮!我也深深的吸了一口新鮮空氣,哇哇,好舒暢!

  忽然,幾株月季吸引了我的注意。

  花朵還在,只不過掉了很多花瓣,灑落了一地。很是凄涼。剛才的興致慢慢的散去,呆呆的望著那撒一地的花瓣。美麗總是短暫的,永遠不可能永存……

  我呆呆的望著月季花,思緒如流水般,我也不知道自己在想什么。

  “小姑娘,你在想什么哪?”,咦?我抬頭一看,原來是一位出來晨練的老人。白花花的胡子,但看上去很有精神!老人說:“小同學你在看落花嗎?”我不由自主的點了點頭:“恩”。老人呵呵的笑了起來,說:“原來是個小林黛玉啊!”我怪怪的,很不自然的笑了笑。“有句古詩不是這么說嗎,落紅不是無情物,化作春泥更護花。”老人瞇縫著眼很認真的說:“如果你這么想,其實落花是在為明年的開放做準備,如果沒有了落花,明年的花朵又怎么開的那么嬌媚呢?花兒落花正是一步步走向成熟呀!這是花朵開放過程中不可缺少的一部分呀……”

  我抬起頭,似乎看見花朵在向我微笑,我似乎又看見了光明。

  對呀,我總是想著落花時多么的悲傷,其實,落花時快樂的!

  十五歲,我收獲一份成熟,我會好好珍惜的。就像那悄然無聲的落花一樣。悄悄地開放,又悄悄地落下。想著未來前進吧……

六年級收獲作文 篇6

  “哎喲,哎喲”你一定會問在干什么啊?拔蘿卜?還是挖土豆?不,這是在抬橘子。

  走在夕陽下,我們開心地把一大袋一大袋的橘子抬下山。臉上的汗水,有著我們收獲的喜悅。現在是摘橘子的好季節,大家都紛紛上山摘橘子嘍。

  經過幾番“折騰”,大家的袋子里都裝滿了誘人的果實,這可是我們費了九牛二虎之力的收獲啊!雖然很累,但是心里卻非常開心,這是我們摘的橘子,燦爛的笑容印在我們的臉上,心情也特別的愉快。

  摘橘子是如此,那學習呢,也是一樣。

  開學時的心情好比是上山時的新鮮;而摘的過程是學習的經歷,很累,也很辛苦;摘完了,把果實抬下山時的收獲和快樂!也像學期結束了,有了更多的知識積累——不亦樂乎!

  所以,只要經過自己的努力,必定會有收獲時的快樂與喜悅!

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