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六年級人物的作文

時間:2022-02-12 18:06:32 六年級 我要投稿

有關六年級人物的作文匯編8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級人物的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關六年級人物的作文匯編8篇

六年級人物的作文 篇1

  要說起咱班,那可真是“人才”薈萃啊!想知道有哪些“風云”人物嗎?那就聽我一一向你道來吧!

  “小博士”是咱班的周永林,他的課外知識十分廣泛,無人能敵。每次只要一上到有關歷史故事的課文,當語文老師問課文的時代背景時,他都能詳細地給大家說個明白,大家聽了,都十分佩服他。

  “小書畫家”是我的好朋友郁黎明。只要她一動筆,總會讓人眼前一亮。她的畫還在全國獲過“特等獎”和“一等獎”呢!

  “膽小大王”是咱班的王彪,別看他一副“大男子氣概”,可一當遇到小蟲時,他會被嚇得后退三尺的。有一次,一位同學把一只小蟲子放進了他的筆袋里,他發現后竟大叫了起來,還顫顫巍巍地說:“有——有蟲子!”逗得我們全班同學捧腹大笑。

  “小美女”是咱班的徐婷。她文靜優雅,又生得一副美貌,還有一雙會說話的眼睛。

  這就是咱班的四大“風云”人物,人稱“四大金剛”。小學生活即將離我而去,我舍不得離開這個集體,特別是這四位好伙伴。

六年級人物的作文 篇2

  吳承恩的《西游記》家喻戶曉,書中的人物個性鮮明,給我留下了深刻的印象。

  其中我印象最深的是豬八戒。他成天只想著吃喝拉撒睡,還會耍些小聰明。豬八戒最大的特點就是吃,他一早吃到晚,還不覺得飽,十分好吃。在吃西瓜時,他一口一個,只要一張嘴就能吃上十幾只大西瓜,并且吃相十分丑陋,吃完之后,滿嘴都是黑黑的西瓜籽。在取經途中,豬八戒巴不得能停下來休息一會,好好的睡一覺,要是睡著的話,就很難會叫醒,但只要孫悟空叫一聲:“吃飯了。”豬八戒準能醒來。看來豬八戒可真是實名的吃貨。好吃懶做的豬八戒也愛耍些小聰明當白骨精變成一個姑娘來騙唐僧時,被孫悟空給識破了。孫悟空便一棒打下去,白骨精便立刻變成了一具尸骨,豬八戒便責怪孫悟空,在師傅面前說大師兄打死了人等等的話。要師父懲罰他。結果孫悟空被師父痛罵了一番,豬八戒可真是愛耍小聰明,苦了孫悟空呀!

  我還十分喜歡孫悟空。他神通廣大,能七十二變,在與二郎神戰斗時,他能變成房子,能變成小魚……使二郎神捉摸不透。在閻王爺面前,撕了生死簿。大鬧天宮。在龍宮,向龍王所要金箍棒作為兵器。孫悟空他斗站神勇,在取經路上,困難重重,出現許多妖魔鬼怪,他總能打敗,保護好唐僧。經歷九九八十一難。最后修成正果。

  忠誠老實的沙僧,吃苦耐勞的白龍馬,慈悲為懷的唐僧也令我敬佩。經典將永垂不朽。

六年級人物的作文 篇3

  又是滿滿一黑板的板書,手起手落,灰塵紛紛揚揚的飛舞,清晨的陽光照進來,粉筆灰像是一層淡淡的光暈,包圍著正前方那個奮筆疾書的人。

  就是這些整天奮斗在粉筆灰中的人,他們卻頭頂著很大的光環。

  我們就坐在臺下,默默地觀看著,他們像是忘卻了自我的演員,就這樣一日一年的影響著我們。

  我們每個人都有心中最喜歡的老師,可我們有時會發發牢騷,對老師有不滿,每個學生都有這樣的經歷吧!給老師起外號,談論老師的發型,計算老師遲到的時間和拖堂的時間??????只是他們有時會板著面孔,教室里的溫度會霎時下降,他們也會開玩笑,為不小心讀錯一個字而道歉,還有神出鬼沒的班主任,能說得太多太多,每個學生對于每個老師總有不一樣的看法與感覺。面對成堆的作業,長而枯燥的課文,多想離開學校的那一天可以快點到來,可真的要離開的時候,卻是深深的不舍。習慣了每一個老師,習慣了他們的表情,習慣了他們的筆跡,習慣了他們扔粉筆頭瀟灑的動作??????太多太多,其實關于老師的細節,每個同學都在關注。從相識的那天起,一天天的了解與熟悉,然后,學會感激。

  我們已經遇見過很多很多老師,不論如何,我們是在他們面前慢慢的成長起來了,學到了很多。有時,盡管已經過了很多年,已經不記得老師的樣子,但只記得他曾經說過的一句話,只一句,卻受用一生。

  沒有完美的人,師生間即使有過不愉快,彼此也會去試著原諒。而我們幾乎每天都在說謝謝,謝謝別人的幫助。應該對我們的老師真誠的說聲謝謝。謝謝他們包容年輕氣盛的我們,謝謝他們為我們所操的心。雖然我們已經不小,但要學的還有太多太多,即使有時說話會冒犯,小孩子似的和老師賭氣,但是因為互相包容,才能繼續走下去。謝謝他們的堅持,謝謝他們的關注,謝謝他們教給我們那些對的事,以及那學到最多的知識。

  我們是他們最大的成就,彼此都是光榮。

  在以后漫長的'歲月中,桃李終將滿天下。

  謝謝,我們的老師!

六年級人物的作文 篇4

  媽媽的認真影響著我,每次上課、做作業的時候,我也格外的認真!

  我的媽媽身材嬌小,有一頭美麗的長發,有一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。我一直認為,戴眼鏡的人都是愛看書的人,都是特別老實、做事認真的人。你們瞧,我媽媽就是這樣的一個人。媽媽很愛看書,我受媽媽的影響很深,也特別喜歡看書;她為人老實善良,在工作上一絲不茍,因此,很受同事們的歡迎。

  當我剛開始牙牙學語時,媽媽便開始給我講故事,媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個習慣一直伴隨著我長大,直到我會自己看書。隨著我一天天地長大,讀書量也在不斷增加,到現在,我的作文水平在班里可是數一數二的!媽媽常常在我洋洋自得時,扶扶眼鏡,微笑著,輕輕地捏著我的小臉蛋說:“那也有我的功勞!”瞧,這時的媽媽多不謙虛,這可和戴眼鏡的人的“老實善良”有些差距啦!不過我總把它當成是媽媽對我最好的表揚。我當然知道,我的好成績與媽媽從小給我養成愛看書的好習慣是分不開的。

六年級人物的作文 篇5

  板薄,傲氣可不薄;個子低,水平可不低。被稱為“臭屁的一年級新生”的越前龍馬,是我最喜歡的卡通人物。

  我說他是天才一般的存在。蟬聯四屆美國青少年網球16歲組的冠軍,卻僅有12歲;即使用掃把打網球,也能準確無誤地打進籃筐里。

  我說他的成長與蛻變是值得我學習的。從一個重復父親打網球球風的網球手,蛻變成一個擁有自己球風的網球手,乃至成長為“青學的支柱”,踏上更加高的臺階。

  從亞久津向同樣瘦而矮小壇太一指出“你目標是他”,我就知道我喜歡上了這個可以像“目標”一樣存在卡通人物。他不會落后,只會不斷前進,他道路如我們一樣也有崎嶇,卻也不斷跨越。他腳步從不停止,他傲氣從不減弱。怪不得在與“神之子”較量中,盡管被剝奪觸覺、視覺、聽覺,也仍沒有放棄和恐懼;怪不得在所有人都認為他沒有希望勝利時候,他卻仍以就悟出了“無我境界”那扇無法開啟門——“天衣無縫”。。

  是的,“那位王子殿下超越極限了!”

  我最喜歡的卡通人物——越前龍馬。喜歡他的進取、他的眼神、他揮拍的動作,還有他的口頭禪“你還差得遠呢!”,是輸是的不服氣和進步的目標,是贏時的王者傲氣和更遠的距離。

  我最喜歡的卡通人物——越前龍馬;我認為目標一般存在的人物——越前龍馬。他被青春學園還有更多的學校所關注,他被我還有更多的人所關注。

  我最喜歡的卡通人物,獨一無二的網球王子——越前龍馬!

六年級人物的作文 篇6

  我有一個上初三的堂姐叫孫嫣弘。她長著鵝蛋臉,小嘴巴,大眼睛。黑亮的長發披到肩頭,可愛極了!她有一個特點,十分愛種花草。她常常把爺爺、奶奶給的零用錢拿去買些花草回來種。她種的每一盆花草都十分好看。

  堂姐的盆栽技術十分了得,她能讓一棵植物開出幾種顏色的花朵。每到堂姐家,我總能看見堂姐在陽臺上侍弄她的花草呢。我不懂,就請教她,堂姐便會笑嘻嘻地告訴我:“這是廣桔,那是五針松,這盆萬年青上次不是已告訴你了嗎?怎么就忘了?”說罷,堂姐親妮地刮了下我的鼻子。堂姐有時也叫我幫她干一些活,這讓我十分開心。雖然也就是摘草澆水的小事,她都會不放心地叮囑這,叮囑那的。…我最佩服堂姐的是她那淵博的園藝知識。每次隨她到花草市場,老板們都會拿出新品種來考考她,而她總是能娓娓道來,如數家珍。當老板們豎起大拇指夸贊她時,她會擺擺手,紅著臉說:“我不懂的還多著呢!”說完就拉著我的手,一頭扎進花木叢里,一看就是大半天。

  堂姐還給我講許多有關花的故事,古代的,神話的。她還喜歡讀古人詠花的詩詞,堂姐告訴我,唐代詩人對花的理解最精辟,她最喜歡的詩句是“聞道梅花坼曉風,…一樹梅花一放翁。”我總覺得她就是這些美麗故事中的一員,她就是花的化身。堂姐為人十分大方,我從她那里要走了許多盆花草,總是養死了拿,再死了再拿,她從不計較。只是有一次,我偷偷地拿走了她花費了許多心血栽培的蘭花草,養死了!這讓她十分傷心,發誓再也不理我了。后來還是老爸出面賠不是,才和我重歸于好。

  這就是我的堂姐,一個愛花、愛美的少女,一個在我心目中的“花仙子”。

六年級人物的作文 篇7

  在我們班里,風云人物倒是不少,想認識他們,不難,今天我來給你們介紹幾個!

  數學優客——楊凱帆

  說起楊凱帆,人人都會想到他的數學成績——年年考試全班第一。他在數學課上認真聽講,數學老師每節課都會表揚他。

  記得在五年級的時候,數學老師為了提高我們的奧數水平,專門抽出一上午給我們講奧數題。老師每出的一道題,楊凱帆都會在同學們冥思苦想的時候寫出答案,急壞了下面的人。

  他思維那么活躍,每次數學作業都得一百分,并且等級還是“優”。我真是打心底里佩服他。

  作文能手——陶佳欣

  陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文課,老師講五分鐘,余下的三十五分鐘里,由同學們自由習作。這時,陶佳欣的特長可就有地方用了。她寫作文的速度特別快,不管老師出什么題目,都難不倒她。她好像腦子里的作文素材特別多,信手拈來,就能變成一篇很好的作文。

  我們語文老師每次都拿陶佳欣的作文當成范文讀給我們聽,還讓我們多學學她的寫作手法。在五年級的時候,市里舉辦了一個作文比賽,向我們縣發出了邀請,老師想讓陶佳欣的作文代表我縣的一部分人去參加比賽,主題是“我的家鄉”。陶佳欣當天晚上就把稿子寫了出來,老師修改之后,就拿去參加比賽了。果然,沒過多久她的作品榮獲了三等獎的喜訊就傳到了我們班里。陶佳欣可真厲害啊,我要努力向她學習。

  最美歌喉——劉子貽

  劉子貽是我們的音樂班長,我們音樂老師特別喜歡她。

  她人好,唱歌好,也許她在唱歌這方面是有天賦的吧,不然,為什么每次都參加學校的唱歌比賽呢?劉子貽在學校合唱隊都是主唱,參加比賽得獎當然少不了她的功勞。每次上音樂課,音樂老師都讓她自己清唱一首,她那甜美的歌喉優美動聽,唱得特別規范。

  這就是我們班其中的幾位風云人物。這些風云人物,是我們學習的榜樣,他們也給我們班增添了幾分炫麗的色彩。

六年級人物的作文 篇8

  我的媽媽今年36歲,她有時很溫柔有時很嚴厲,她每天都很忙,但也很愛我、關心我。

  有一次,我生病了,發高燒到39。5度,我很難受,連著吐了兩次,只能躺在床上。媽媽看見我病成這個樣子很擔心,請了一天假,急忙帶我去醫院。在車上,媽媽顯得焦急萬分,緊緊地抱著我。到了醫院醫生要給我打針,媽媽鼓勵我要堅強,這次我沒哭鬧,一眨眼就打上了。媽媽一直陪著我、安慰我。

  這就是我的好媽媽。

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