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六年級考試作文300字

時間:2022-02-12 16:10:06 六年級 我要投稿

【精華】六年級考試作文300字6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六年級考試作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級考試作文300字6篇

六年級考試作文300字 篇1

  今天期中考試,這次考試后不再有以前考試的那種忐忑不安,而是很平靜。走在路上,我在總結這次考試的考點和我平時學習、復習時的差異點、遺漏點。

  經歷了這么多次考試,不斷的調整自己的心態,才有了這次考試的心情平靜;經過這么長時間的努力學習,才有了這次考試的胸有成竹。“學而不思則罔,思而不學則殆。”真的太有道理了。學習要積累要勤思考,但是只思考而不努力學習也不會出成績。學習和思考相結合才能考出好成績。

  學習還要有重點,把老師上課著重強調的要重點復習。對自己平時學習中難點、易錯的知識點要總結。這樣才能避免犯同樣的錯誤。

  想到這些有種豁然開朗的感覺,深深的呼吸口空氣,好清新,抬眼望天,天空好藍啊!

六年級考試作文300字 篇2

  我經歷過無數的開心事,但也有許許多多的煩惱,其中,考試的煩惱最讓我忘不了。

  “逆水行舟,不進則退”,雖然我這次考試沒考好,但是我一定會加油,努力的`!人的一生不可能一帆風順,困難不過是奔向成功頂峰的鋪路石,而我卻被期中考試的成績所嚇倒了。我要從失敗中走出來,勇敢面對現實,戰勝困難。我相信,總有一天,我會真正體會到戰勝困難后的喜悅。我下次一定會考得比這次好的。

  這件事給了我一個教訓:成功對每一個人來說都是一件幸運的是,但不是每一個人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿,也不是田間的小草隨處可見。要成功,需要走一段漫長的路,在這期間是要經歷許多,法國有一位著名的作家曾經說過:“挫折時能人的無價之寶,弱者的無底深淵。”強者在挫折面前會愈挫愈勇,而弱者面對挫折頹然不前。

  我一定會努力的,一個人失敗了并不可怕,可怕的是沒有戰勝困難的信心!

六年級考試作文300字 篇3

  考試什么的都不理會,我要回家,做我的夢想,雖然風會很大,浪會很大,但我有力量。”誰說小孩子沒有煩惱了?我第一個反對。如:我的煩惱就不計其數,準確點兒,比天上的星星還多。俗話說的好“讀書破萬卷”。可我從骨子里就不愛讀書,更別說“破萬卷”了。

  考試前幾天時,老師,家長便開始以語重心長的語氣教導我了。當我在看電視時,媽媽一邊說:“都快考試了,還看電視啊,還是復習吧!”一邊就把電視關了。當我在打電腦游戲時,老爸便按下了關機鍵。當我厥起嘴時,老爸總會說“考試重要還是打游戲重要?考完試再打!”

  考試前幾十分鐘,我們班里如同炸開了鍋。大家迫不及待,有的摩拳擦掌,有的胸有成竹。可我卻在臨陣磨刀,哎~沒辦法……

  考試了,緊張氣氛在教室里飄蕩,我才做了幾道題,便丈二和尚——摸不著頭腦,我沉思到了收卷,仍沒想出來。結果可想而知,因為我沒檢查,而且是校里知名的“馬虎王”。試卷回來后,家里、學校充滿了批評聲。

  如果沒有考試,我就不會挨批評,就不會不能看電視,打游戲,只有考試消失,我才能解放!

六年級考試作文300字 篇4

  “5分鐘”,我們生活中有多少不計其數的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。

  那天,胡老師手中拿著一疊試卷,面帶微笑地走進教室神秘地說∶“我們現在馬上進行一場5分鐘的測試。”

  我一聽,心里直犯牢騷∶天啊,5分鐘?給我一張一年級試卷我也做不完啊。

  不容我想,胡老師已經把試卷分下來了。我一接過試卷,心怦怦直跳,連班級、姓名都沒寫,不管三七二十一就準備做第一題。“第一題是∶請認真把題目讀一讀。”我暗自高興∶哈哈,這一題不用寫字。我趕緊看第二題“請寫上班級、姓名。”這太簡單了,等下再寫。接著,第二、三...題已經一一被我完成了。我一看表∶糟糕,時間快到了,一看卷,還剩余大半張呢。我越想越緊張,拿筆的手都不由得發抖。

  突然,胡老師叫道∶“5分鐘到,停!”我驚出了一身汗“這下完了,鴨蛋當頭,不吃也不行”胡老師看了看同學們的試卷,笑著說∶“只有兩位同學按要求完成了試卷,你們看最后一題,就知道是什么原因了。”我一聽,趕緊看最后一題,嚇了一跳∶“啊,原來只要做一二題啊!”胡老師點了點頭。

  我明白了∶在生活中,不管做什么事,都要認真、仔細地看好了再做,不然你會吃虧的哦!

六年級考試作文300字 篇5

  今天是數學的期中考試,我很急,因為一道方程的驗算還沒弄明白,但在課間操的時候,我違反了紀律,叫同學告訴我,雖然沒有被老師發現,但是自己還是有些愧疚。上課了,我深知已經是期中考試的時候,監考老師是謝老師,領了卷子,我一看,啊!好難!我驚訝地動筆了。。

  10分鐘、30分鐘、60分鐘、90分鐘!我汗如雨下,心煩氣躁,有很多道題都解不出來,只好在草稿本上一遍一遍地驗算,一遍一遍地否定自己的決定,再三檢查,感覺沒什么錯,但知道自己及格是很難的了,因為復習也沒效果,我總是數學語文偏科,語文呢好,數學呢一塌糊涂,哎。

  沒想到,今天下午老師就改完了卷子,老師不緊不慢地說“今天我提早看完了卷子,但不過還不能發,先報分數,‘考得好’的有……”

  聽完老師的話,我覺得簡直是晴天霹靂!!我是“考得好”的!60.5分,老師說,沒有上80.5的都是沒有過關的,1—3單元干什么去了!

  現在再說有什么用,考都已經考了,也沒有可以后悔、重做的余地,誰叫我們這些數學差生不好好努力呢?

  哎,同學們,你們可不要學我!從每一個細節做起,努力積累,不要像我臨時抱佛腳啊~!

六年級考試作文300字 篇6

  期中考試的情景,我仍歷歷在目。現在,我來總結一下期中考試我的得與失。

  得

  得,就是取得了哪些成績(學的比較好的內容)嗯......學的比較好的大概也就是語文了吧!雖然只是九十二點五,但好在是全年級第一。我知道,跟其他學校比起來,我這種成績實在是拿不出手,但是這真的是本次考試中考的最好的了!如果和其他學校比起來,我應該是倒數了吧!希望下次能考得更好,嗯,加油!

  失

  失,就是有哪方面欠缺(沒有掌握好的內容)自我感覺英語和數學都沒有掌握好。均未踏入九十分的行列。對于這點,我還是感覺自己上課走神,沒有認真聽造成的。本次考試的試卷還都挺簡單,沒有超范圍的題目,也沒有偏題、怪題,所以說,自己的原因很大。希望下次兩門都能踏入九十分的行列!加油!

  本次考試,得不償失。經回家再三反省后,發覺是因為自己平時上課不認真聽,課后作業也只是做了自己應做的那部分而已,也沒有預習復習。所以以后要學會溫故而知新,上課不走神,作業要多做!爭取下次考得能更好!

  奮斗吧!少年!

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