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六年級(jí)梗概作文

時(shí)間:2022-03-24 19:58:39 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)梗概作文(精選9篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)梗概作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)梗概作文(精選9篇)

  六年級(jí)梗概作文 篇1

  青銅葵花這本書是著名著名作家曹文軒的純美小說(shuō),這是一個(gè)男孩與女孩的故事,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。

  葵花自幼便失去了自己的母親,在一次意外中,葵花的父親失足跌入水中,失蹤了。老槐樹(shù)下葵花的選擇,似乎是命運(yùn)讓年幼的葵花踏進(jìn)青銅家貧窮卻溫暖的庭院。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,粗茶淡飯的生活中,一家人為撫養(yǎng)葵花用盡了心力不讓他吃一點(diǎn)苦,而啞巴哥哥青銅更是在沉默中無(wú)微不至的呵護(hù)這天上天賜給他的好妹妹葵花。

  在充滿了天災(zāi)人禍的歲月,一家老小相濡以沫,同心協(xié)力讓人為之動(dòng)容。為了讓葵花能在學(xué)校照張相,青銅一家人更加起草貪黑的辛勤勞作,年紀(jì)已大的奶奶到處撿柴火,背著山一樣高的柴火,常常天黑還不回家。已在冬季,青銅不畏嚴(yán)寒,在一尺厚的雪地里賣一家人編好的蘆花鞋。

  在美麗的痛苦中,他們相互愛(ài)著。有一次,媽媽把寶貴的幾毛錢塞給了葵花,讓他買頭繩。可是懂事的葵花心里有了一個(gè)念頭她想教哥哥識(shí)字。她買來(lái)了薄本和鉛筆,在紙上寫下漢字來(lái)教哥哥。“我來(lái)教你識(shí)字”,哥哥淚水如雨,從此他便漸漸學(xué)會(huì)了寫字。那好像遙不可及的夢(mèng)想,終于終有一天,他在人們面前能夠?qū)懴挛沂谴篼湹氐那嚆~而驕傲一回。他感謝聰慧的妹妹,懂他的心。

  在短暫的幸福里,他們成了彼此的知己。但大美總有殘缺,“命運(yùn)的輪船”要來(lái)接葵花回城里,兄妹倆便商量躲在岸邊停靠著大船里。為了讓葵花回到城市,媽媽忍痛支開(kāi)了青銅,只是因?yàn)樗腥硕疾簧峥ǖ碾x去。一家人只在輪船開(kāi)動(dòng)前匆匆告別。從此青銅變了,他總是遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望愛(ài)的方向。

  終于有一天,無(wú)聲無(wú)息躺在地上的青銅真切地望見(jiàn)了熟悉的身影,在水簾下跑動(dòng)。哥哥的淚水泉涌而出,用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”,雖然吐字不清,但他仍想快一點(diǎn)迎接朝他揮手的妹妹。因?yàn)閻?ài)讓他學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

  痛苦是美的,也請(qǐng)尊重痛苦。青銅葵花,一對(duì)兄妹,一件杰作,一生不棄,只因彼此的不期而遇。始于相見(jiàn),終于相見(jiàn)。

  六年級(jí)梗概作文 篇2

  湯姆·索亞是一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛(ài)在女孩面前逞強(qiáng)的孩子,他父母雙亡,他和同父異母的弟弟西德一起接受波莉姨媽的監(jiān)護(hù)。他總是想出各種各樣的惡作劇,要波莉姨媽無(wú)可奈何,而他也總能想盡辦法來(lái)躲避懲罰。

  一日半夜,湯姆和哈克貝利去墳地“試驗(yàn)”用死貓治疣子的方法時(shí),意外遇上了一場(chǎng)謀殺案——去盜尸的魯濱孫大夫,印第安喬和酒鬼伯特三個(gè)人發(fā)生爭(zhēng)吵,一怒之下,印第安喬把魯濱孫大夫殺了,并把殺人罪賴到了被打暈的波特身上,當(dāng)時(shí)嚇得夠嗆的湯姆和哈克發(fā)誓,要對(duì)此事嚴(yán)守秘密。

  后來(lái),湯姆由于蓓琪和他慪氣,而與好友喬埃·哈波,一起離家出走,和哈克一起坐筏子到一個(gè)小島上去當(dāng)“海盜”,鎮(zhèn)上的人不知道他們的去向,以為他們?cè)诤永镅退懒耍谒褜に麄兊氖w,湯姆晚上悄悄回到了姨媽家,發(fā)現(xiàn)波莉姨媽正在為他的“死”悲痛欲絕,湯姆覺(jué)得十分慚愧,最終他們倆在為他們舉行葬禮的那天,他們?nèi)藚s“奇跡般的”出現(xiàn)了,湯姆成了學(xué)校里的英雄,蓓琪也在不久之后與他重歸于好。

  不久后,法院終于要審理那場(chǎng)兇殺案,大家都以為兇手是波特時(shí),湯姆克服恐懼,告發(fā)了印第安喬,但印第安喬卻當(dāng)場(chǎng)逃走了,湯姆陷入了極度不安之中。

  湯姆又想出一個(gè)主意:和哈克走進(jìn)河邊的一所“鬧鬼”的老房子,他倆上了樓,不一會(huì)兒看到樓下來(lái)了兩個(gè)人,原來(lái)正是印第安人和他的同伙,這倆人不知從什么地方弄來(lái)了不少錢,正往地里埋,沒(méi)想到竟從地里挖出一個(gè)箱子,打開(kāi)一看,里面全是錢,這是印第安人喬聽(tīng)到一點(diǎn)響動(dòng),就想上去看看,湯姆哈克他正在不知如何是好時(shí),早已樓梯塌了,印第安人喬沒(méi)人能上樓,哈克得知印第安喬要去加害道格拉斯寡婦,因?yàn)樗恼煞蛟谒退M(jìn)過(guò)監(jiān)獄,幸虧哈克及時(shí)報(bào)信才避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生,可印第安喬再一次逃之夭夭,他和哈克合計(jì)趁印第安人外出時(shí),搬走錢箱,幾天后,蓓琪湯姆和一些其他朋友去“野餐會(huì)”他們來(lái)到了麥克杜格爾洞——一個(gè)迷宮般的巖洞里邊兒玩,因?yàn)槎刺疃也坏交貋?lái)的路被困在里面他們?cè)谏蕉蠢镉忠淮斡鲆?jiàn)了印第安喬村民費(fèi)勁救出湯姆和蓓姬,之后便封死了山洞,后來(lái)湯姆告知村民印第安喬還在里面,當(dāng)他們找到他時(shí),他已經(jīng)死在山洞里了,惡人得到了擁有的報(bào)應(yīng),湯姆和哈克再次回到山洞里找到了那筆寶箱。

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一部真切的反映了兒童充滿童趣的生活的小說(shuō)。

  六年級(jí)梗概作文 篇3

  晉察冀邊區(qū)北部的一條還鄉(xiāng)河旁有一個(gè)小村子。蘆花開(kāi)了,全村幾十家就籠罩在葦絮里,因此這村叫做蘆花村。小雨來(lái)就住在村里,常常在河邊里游泳,練就了一身游泳的好本領(lǐng)。

  秋天,雨來(lái)在夜校念書時(shí)并受到了愛(ài)國(guó)主義教育。

  有一天,鬼子又來(lái)掃蕩了。交通員李大叔來(lái)到雨來(lái)家,把墻角的缸搬開(kāi),從洞口跳進(jìn)去。機(jī)智的雨來(lái)把缸挪回原處。鬼子進(jìn)來(lái)后,捉住雨來(lái),用糖果、金子來(lái)誘惑雨來(lái),不管怎樣,雨來(lái)都說(shuō):“我在屋里,什么也沒(méi)望見(jiàn)!”敵人的目光變得兇惡可怕,狠狠的毒打雨來(lái),把他的臉打成青一塊,紫一塊,鼻血滴在課本那幾行字上。但是雨來(lái)還是說(shuō):“我什么也沒(méi)望見(jiàn)!”這時(shí),敵人的頭子暴跳如雷,生氣地說(shuō):“拉出去槍斃!”

  他們把雨來(lái)拉到河沿上,響了幾響槍聲。村民們以為雨來(lái)死了,十分難過(guò)。都來(lái)尋找雨來(lái)的尸體,但是找了半天沒(méi)找著。突然,雨來(lái)卻在河上露出了小腦袋,原先我們的小英雄雨來(lái)趁鬼子不防備時(shí),一頭扎進(jìn)河里,從水底又到遠(yuǎn)處,脫險(xiǎn)了。

  六年級(jí)梗概作文 篇4

  在遠(yuǎn)古時(shí)代,東方傲來(lái)國(guó)的花果山上,有一塊仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四。

  尺圍圓,自開(kāi)辟以來(lái),每天受天地之精華,久而久之,最終迸裂出一石猴,石猴在水簾洞自立為王,后拜菩提老祖為師,被賜名孫悟空,并習(xí)得72種變化,得到筋斗云。

  學(xué)成后,孫悟空為得到兵器,去龍宮大鬧一場(chǎng),討得了——重一萬(wàn)三千五百斤的如意金箍棒。后來(lái),他又大鬧地府,涂改生死簿。玉帝聽(tīng)聞,大怒,發(fā)兵征討,卻被孫悟空打的落花流水,最后,玉帝只好請(qǐng)出如來(lái)佛祖,把孫悟空壓在由金木水火土組成的五行山下,等待取經(jīng)人,一同去西天求取真經(jīng)。

  五百年后,孫悟空被唐僧解救點(diǎn)化為徒,然后和豬八戒、沙僧、白龍馬跋山涉水,求取真經(jīng)。如來(lái)佛祖為了考驗(yàn)四人求取真經(jīng)的決心,一路上設(shè)置了重重困難,其中讓我印象深刻的一段是第23回:三藏不忘本,四圣試禪心。

  師徒四人過(guò)了流沙河,曉行夜宿,來(lái)到一座莊院,莊院內(nèi)住著一位寡母和三個(gè)女兒,他們要招四人為夫。原來(lái)這一母三女是黎山老母、觀音、普賢、文殊四位菩薩,變來(lái)試探師徒取經(jīng)決心的,結(jié)果只有豬八戒上當(dāng),其余三人都經(jīng)受住了考驗(yàn)。

  最后,終于"九九數(shù)完磨滅盡,三三行滿道歸根"。師徒幾人不忘初心,度過(guò)重重困難,面臨重重險(xiǎn)阻毫不退縮,這種精神值得我再次學(xué)習(xí)。

  六年級(jí)梗概作文 篇5

  《媽媽不是我的傭人》是一本校園勵(lì)志小說(shuō),講述了一個(gè)小男孩戰(zhàn)勝一系列挫折的心路成長(zhǎng)歷程。

  上五年級(jí)的阿章原本是一個(gè)都市小男孩,他自私又蠻橫無(wú)理,生活上對(duì)媽媽百般依賴,稍有不如意,便大發(fā)脾氣。后來(lái)因?yàn)閶寢寫言辛耍职钟衷谑谞柟ぷ鳎⒄卤銜簳r(shí)去鄉(xiāng)下舅舅家生活。

  離開(kāi)了父母的庇護(hù),開(kāi)始的時(shí)候阿章特別開(kāi)心,可很快就出現(xiàn)了很多不如意的事情。在學(xué)校,他不是把作業(yè)忘在家里,就是因?yàn)闆](méi)帶顏料被老師懲罰、被同學(xué)取笑。在舅舅家,表妹對(duì)阿章充滿了敵意,表妹經(jīng)常對(duì)他說(shuō):“我不知道你的媽媽是不是你的傭人,但我的媽媽不是。”

  來(lái)到鄉(xiāng)下后的阿章,生活簡(jiǎn)直一團(tuán)糟。阿章心里特別失落,特別留戀以前在家的生活。他想到以前在家里的時(shí)候,他可是什么都不用管,媽媽會(huì)幫他備齊所有該帶的東西,會(huì)幫他把房間整理得整整齊齊、干干凈凈。這個(gè)時(shí)候,他才醒悟:過(guò)去他成績(jī)優(yōu)異,成為全班同學(xué)喜愛(ài)的班長(zhǎng),這一切都是因?yàn)橛袐寢屧谏砗竽冻觯皇撬麖膩?lái)不曾注意到媽媽的`辛勞,從來(lái)不曾感激媽媽。

  從此,阿章努力學(xué)習(xí)獨(dú)自面對(duì)生活,盡量自己解決遇到的各種問(wèn)題。盡管一路磕磕絆絆,挫折不斷,但他先后經(jīng)受了讀書、守約、誠(chéng)信的考驗(yàn),逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、勇敢、節(jié)儉、關(guān)愛(ài)他人的小男子漢。

  小說(shuō)的結(jié)尾,阿章認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生,從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,塑造獨(dú)立的人格,長(zhǎng)大后才能成為自己人生的主人。這一天,阿章歸來(lái),他終于可以自豪地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我可以的!我阿章靠自己的力量,也可以做得很好!”

  六年級(jí)梗概作文 篇6

  在美國(guó)一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)里,有一個(gè)叫卡爾的男孩,生活過(guò)得樸素而美滿。

  一個(gè)平凡的下午,一群施工隊(duì)悄然到達(dá)了小鎮(zhèn)另一端的金庫(kù)旁。沒(méi)過(guò)幾天,金庫(kù)不見(jiàn)蹤影,取而代之的是一個(gè)嶄新、龐大的新建筑——小鎮(zhèn)的第一個(gè)圖書館誕生了。

  這個(gè)圖書館是由經(jīng)營(yíng)著大型游戲公司雷蒙賽羅先生投資所建造的,里面運(yùn)用了最新的技術(shù)——全息投影。這讓借書者可以隨時(shí)隨地與全息圖書管理員對(duì)話、借書。

  此外,雷蒙賽羅先生舉辦的一場(chǎng)“圖書館之夜”的活動(dòng):雷蒙賽羅先生將在學(xué)校舉行征文活動(dòng),從中挑選出十四個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)撸麄儗⒃趫D書館待上最長(zhǎng)一天兩夜,進(jìn)行各種解密冒險(xiǎn),最終,率先離開(kāi)圖書館的為勝利者。獲勝者將為雷蒙賽羅的新游戲代言一個(gè)暑假。

  而這十四個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)咧芯桶魅斯枴⑺暮门笥蜒琶腊驳卖敿八缹?duì)頭查爾斯。

  在圖書館的冒險(xiǎn)中,他們失敗過(guò),被死對(duì)頭嘲笑過(guò),被其他隊(duì)伍否認(rèn)過(guò),但他們還是靠自己的努力取得了一次次的勝利,憑借著自己善良地道的性格結(jié)交了一個(gè)又一個(gè)的朋友,最終在隊(duì)友們互相鼓勵(lì)下,堅(jiān)持努力取得了勝利。

  在這個(gè)過(guò)程中,他們見(jiàn)到了遠(yuǎn)古恐龍的殘骸,了解了許多課內(nèi)外知識(shí),學(xué)習(xí)了如何查閱圖書,也見(jiàn)識(shí)到了全息技術(shù)的便捷與新穎。

  六年級(jí)梗概作文 篇7

  一年夏天,一只名叫柴斯特的蟋蟀正站在樹(shù)樁上享受著盛夏,因?yàn)槁劦搅伺D腸的香味,跳進(jìn)了一個(gè)野餐盒中,從而被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它被男孩瑪利歐撿到帶回了報(bào)亭。在報(bào)亭里柴斯特認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和貓亨利,不久便成為了要好的朋友。

  星期天上午,瑪利歐帶著柴斯特去唐人街買蟋蟀籠子,他以十五美分的價(jià)格從馮賽手中買到了籠子、鈴鐺和一塊幸運(yùn)餅干。瑪利歐十分高興。晚上柴斯特夢(mèng)見(jiàn)了自己吃著好吃的嫩樹(shù)葉,清醒后才發(fā)現(xiàn)自己吃掉了本就收入不多的瑪利歐家的兩塊錢。瑪利歐媽媽發(fā)現(xiàn)后立馬表示要把柴斯特關(guān)起來(lái),關(guān)到瑪利歐替柴斯特還清錢為止。

  塔克為了救出柴斯特,拿出了自己全部的積蓄釋放出了柴斯特。瑪利歐認(rèn)為柴斯特吃錢是因?yàn)樽约何沟貌缓茫谑侨フ?qǐng)教馮賽。馮賽請(qǐng)瑪利歐和柴斯特吃了中國(guó)的飯菜,然后翻了書,告訴瑪利歐蟋蟀吃桑葉,而自己家正好有,他就摘了一些喂給了柴斯特。

  回到塔克的家,他們跟著撿來(lái)的舊收音機(jī)唱著歌。這時(shí),火柴摩擦產(chǎn)生的火星點(diǎn)燃了報(bào)紙,報(bào)亭里發(fā)生了火災(zāi)。他們滅火無(wú)效后,倉(cāng)皇逃走,得以保命。大火燒光了報(bào)亭,瑪利歐媽媽認(rèn)為柴斯特是縱火犯、不祥之物,要把柴斯特扔掉。此時(shí)柴斯特唱出了在收音機(jī)里聽(tīng)過(guò)的歌曲,這讓瑪利歐媽媽很開(kāi)心,她決定留下柴斯特。

  音樂(lè)老師史麥德利聽(tīng)到柴斯特的歌聲后,十分震驚,就寫信將此事告訴了報(bào)社。不久報(bào)刊上登出這件奇事,柴斯特一下名聲大振。

  但在光輝時(shí)刻,柴斯特卻想回家了,亨利為了幫助他,鉆了許多下水道,找到了他回家的列車。柴斯特就這樣離開(kāi)了紐約。

  六年級(jí)梗概作文 篇8

  桑提亞哥老人住在風(fēng)景優(yōu)美的墨西哥灣,以捕魚為生,但近期卻一直運(yùn)氣不佳,已經(jīng)很久沒(méi)有捕到魚了。上了年紀(jì)的他身邊沒(méi)有任何親人,只有一個(gè)叫曼諾林的孩子一直關(guān)心他。這個(gè)孩子從5歲開(kāi)始就和老人一起出海捕魚,他們結(jié)下了深厚的情誼。

  在第85天,老人獨(dú)自駕船出海了。大海一如既往的平靜、美麗,空中還不時(shí)有軍艦鳥盤旋。老人將掛有沙丁魚的釣鉤拋到海里,他在等侍著。就在這時(shí),他發(fā)現(xiàn)原來(lái)筆直地垂在水里的一根釣絲突然傾斜了,是大魚上鉤了嗎?經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待的老人心中欣喜異常。第85天了,老人終于釣到了一條魚。他欣喜若狂,想要把這條魚拉到水面上來(lái),憑經(jīng)驗(yàn)判斷,這一定是一條大魚!

  一天一夜過(guò)去了,大魚它好像是累了,終于露出了頭。讓老人吃驚的是,這魚非常大,比老人的還長(zhǎng)兩英尺。長(zhǎng)時(shí)間的較量終于結(jié)束了,老人迎來(lái)了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的好運(yùn)氣:收獲了一條比來(lái)沒(méi)有過(guò)的好運(yùn)氣:收獲了一條比自己的小船還要長(zhǎng)的馬林魚,他捕魚這么多年還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的魚。可就在老人用船拖著那條大馬林魚往回返的時(shí)侯,魚血的腥味先后引來(lái)了幾條大鯊魚。人鯊大戰(zhàn)開(kāi)始僅剩的利器也被鯊魚弄壞了,真是禍不單行。不一會(huì)兒,又來(lái)了一群鯊魚,它們窮兇極惡而且來(lái)者眾多。

  老人雖然成功回到了港口,但他苦心捕到的大馬林魚已經(jīng)被鯊魚吃得只剩一副骨頭架子了。雖然大馬林魚只剩下了骨頭架,他仍然得到了全村人的敬佩。

  六年級(jí)梗概作文 篇9

  1865年南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,工程師史密斯,記者斯皮萊,仆人納布,水手龐克洛夫,少年布朗被困敵營(yíng)。

  他們一起乘坐熱氣球穿過(guò)惡劣天氣下的太平洋逃了出去,可途中遇上了強(qiáng)烈風(fēng)暴,他們把所有東西可扔的東西丟入水中,可還是沒(méi)逃過(guò)而厄運(yùn)。他們被無(wú)情的扔到了荒無(wú)人煙的小島。主心骨史密斯也被浪頭打入了海中。托尼為了救主人也跳進(jìn)了海中,潮退了沒(méi)想到脫離金跑到他們的臨時(shí)住所,帶他們找到了史密斯。

  工程師帶領(lǐng)他們建造了新的家,名為花崗石宮。并且利用工程師的知識(shí)和才華吹了玻璃,生起了火,制造了武器,還過(guò)上了好日子,什么都不缺,還養(yǎng)上了畜牲,并收養(yǎng)了黑猩猩一一一于普,將它培養(yǎng)成了一個(gè)忠實(shí)的仆人,后來(lái)他們把此島命名為“林肯島″。

  很多年過(guò)去了,有一天,他們收到了一只漂流瓶,瓶里裝的是離林肯島不遠(yuǎn)的一個(gè)島上的一封求救信。他們想辦法到那個(gè)島上并成功救回那個(gè)人,救回后才知他是罪犯,名叫艾爾通,是格蘭特船流放于那個(gè)島,早已失去了人性,后來(lái)在他們五個(gè)人熱心的幫助下才漸漸的復(fù)原。

  有許多年過(guò)去了,他們驚奇的發(fā)現(xiàn)海灘上其他人的腳印,還發(fā)現(xiàn)有艘船正在靠近,原來(lái)那是艘海盜船,打算在此停靠,經(jīng)過(guò)與海盜幾番周折,最后只剩下了五個(gè)海盜,但是這五個(gè)海盜綁架了艾爾通,以此要挾他們跟他一起做海盜,重操舊業(yè)。當(dāng)他們準(zhǔn)備著解決掉那些海盜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)海盜們已死了,疑點(diǎn)越來(lái)越多,當(dāng)島民百思不得其解時(shí),他們收到了一封電報(bào),讓他們?nèi)フ野l(fā)電報(bào)的人,更讓他們想不到的是那個(gè)人就是鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)一一一尼磨船長(zhǎng)。

  后來(lái),火山爆發(fā),地面下沉,六位患難者終于乘坐格蘭特船長(zhǎng)的船上回到了美國(guó)。

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