捉老鼠六年級(jí)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的捉老鼠六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
捉老鼠六年級(jí)作文1
我的童年是多彩的，有許多趣事，馬上到鼠年，我就講一個(gè)捉老鼠的故事吧！
去年，我家有老鼠，我找來(lái)幾個(gè)小伙伴到家捉老鼠，到了晚上，我把一大塊巧克力一個(gè)隱暗角落的碗里，等候著老鼠＂大駕光臨＂來(lái)＂品嘗＂這＂美味佳肴＂。我躲在老鼠看不到的地方，生怕它看到我會(huì)四處逃命。不一會(huì)兒，嘰＂的一聲，我看見(jiàn)幾只老鼠從洞里涌出來(lái)，見(jiàn)碗中的巧克力，變爭(zhēng)先恐后的竄入碗里，盡情的享受美食，像是餓極了，拼命的吃，吃飽的老鼠爬出來(lái)又?jǐn)D進(jìn)去，我沒(méi)等它全進(jìn)去，就用碗壓它，誰(shuí)知，＂嗖＇的一聲，老鼠溜了。
我接受了上一次的教訓(xùn)重放了一塊巧克力，去誘惑老鼠，但老鼠更警惕。出來(lái)一下又進(jìn)去，然后見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)又出來(lái)?yè)屩裕铱纯矗嫦氍F(xiàn)在就抓住它，但是我誒了大局，只好不抓，但老鼠吃了一點(diǎn)就不吃了，一個(gè)小伙伴提議：倒點(diǎn)香油，我就倒了一點(diǎn)香油，老鼠一會(huì)兒又來(lái)了許多，爭(zhēng)著搶著吃。等它進(jìn)去吃飽后，我見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，就用碗壓住了它，老鼠見(jiàn)上了當(dāng)，拼命的掙扎，但我和小伙伴早已把它緊緊壓住。
捉老鼠六年級(jí)作文2
“哦！天哪！老鼠，有老鼠啊！”媽媽在廚房里大叫著。我和爸爸兩個(gè)“捕鼠大俠”一聽(tīng)到有老鼠，便聞聲趕來(lái)“搭救”媽媽。一個(gè)捕鼠大行動(dòng)就這樣開(kāi)始了！
爸爸在廚房的大門(mén)口，我把廁所的門(mén)關(guān)上，用掃帚后面的棍子把各個(gè)老鼠可能鉆進(jìn)去的地方撥開(kāi)來(lái)，可棍子太長(zhǎng)，怎么也用不上勁兒來(lái)，我只好戴上厚厚的皮手套，用手把老鼠可能鉆進(jìn)去的地方撥開(kāi)來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備把米袋子準(zhǔn)備把米袋子撥開(kāi)來(lái)的時(shí)候，媽媽又說(shuō)她聽(tīng)到了“吱，吱，吱”的聲音，我靜下心來(lái)認(rèn)真地聽(tīng)，可是什么聲音也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只聽(tīng)到了我的心跳聲。
我伸手把米袋子撥開(kāi)，心想：希望這個(gè)米袋子里沒(méi)有老鼠，雖然我被媽媽稱(chēng)為“捕鼠大俠”，但是那種毛絨絨的，軟乎乎的的老鼠，我還是有點(diǎn)怕！爸爸都等得不耐煩了，在廚房門(mén)口叫了起來(lái)。我向米袋子里看了一眼，用手在里面撥了撥，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么東西，我這才送了一口氣，把米袋子放好。突然，我看到了一個(gè)白絨絨的東西，用手摸了摸，軟乎乎的，“啊，老鼠，有，有老鼠，爸爸救命！”爸爸趕了過(guò)來(lái)，用掃帚把那個(gè)軟乎乎的東西挑了出來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)這個(gè)小小的毛絨玩具就是老鼠啊，真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>
“搞什么呀！這個(gè)玩具就是老鼠啊！真是虛驚一場(chǎng)！”媽媽說(shuō)道。
捉老鼠六年級(jí)作文3
星期四下午作文課的時(shí)候，方老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到廣闊的大操場(chǎng)上去玩“貓捉老鼠”的游戲。游戲的規(guī)則是這樣：三個(gè)小組為一大組，第一小組前面三個(gè)同學(xué)當(dāng)躲在洞里的老鼠，后面兩個(gè)同學(xué)當(dāng)機(jī)警的大花貓，其余兩個(gè)小組手拉手圍成一圈當(dāng)老鼠洞，一組一組輪著來(lái)。
緊張激烈的游戲開(kāi)始了，我和褚湘鳴當(dāng)大花貓，謝雨軒、羅恒還有曾文韜當(dāng)小老鼠。游戲開(kāi)始了，一只笨重的`小老鼠沖出老鼠洞在大花貓面前一閃，大花貓毫不猶豫地伸長(zhǎng)手一抓，就把那只笨重的老鼠給抓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了，那只老鼠坐在地上后悔地叫了一聲“唉，沒(méi)吃到食物反而成了貓的點(diǎn)心了”，同學(xué)們都大聲地說(shuō)：“好，抓得好，再抓一只”，另外兩只老鼠可沒(méi)那么笨，只見(jiàn)他們眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，開(kāi)始耍花樣了，他們一下子竄出去一下子又竄回來(lái)，這下大花貓可那么輕松了，怎么辦？大花貓急中生智，悄悄躲在一旁，老鼠伸出頭看了看，沒(méi)看見(jiàn)大花貓了就放心大膽地走了出來(lái)，哪知道危險(xiǎn)就在身后，忽然大花貓從天而降，一撲兩抓就把兩只狡猾的老鼠給抓住了。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們帶著歡聲笑語(yǔ)走向教室。
捉老鼠六年級(jí)作文4
看到這個(gè)題目你一定很疑惑吧！你一定想捉老鼠是貓的工作，學(xué)校里怎會(huì)捉老鼠呢？下面就讓我給大家講一講故事的來(lái)龍去脈吧！
這天上午，剛下第二節(jié)課，也就是課間操時(shí)間，同學(xué)們都去玩了。唯有我們班沒(méi)有一個(gè)人下去玩。這是為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗾诿χ嚼鲜蟆?/p>
剛下課，就聽(tīng)見(jiàn)一位女同學(xué)尖叫一聲，“啊，老鼠！”男同學(xué)跑去一看，原來(lái)是一只小白鼠正在垃圾桶旁香甜地啃著果皮。男同學(xué)們拿起掃把亂打一通，可是老鼠畢竟小跑得又快，一轉(zhuǎn)眼，就沒(méi)了蹤影。正當(dāng)大家呆愣之際，有又一女同學(xué)大叫起來(lái)，原來(lái)老鼠跑到她的腳邊。男同學(xué)立刻又追了上去，教室里頓時(shí)亂作一團(tuán)。有人大喊：“捉老鼠！捉老鼠！”還有女生在旁助威，喊起了加油。我們班這一鬧，引來(lái)外班許多同學(xué)也前來(lái)觀(guān)看。有的趴在窗口看，有的圍在門(mén)口看，男同學(xué)捉的也更起勁了。經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗，我們班男生終于捉住了這只小白鼠，門(mén)外還響起了掌聲。
這時(shí)老師也聞聲趕來(lái)了，并帶走了小白鼠。從老師口中我們得知，原來(lái)這只小白鼠是科學(xué)老師專(zhuān)門(mén)養(yǎng)的，用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的。可不知小白鼠什么時(shí)候竟然跑了出來(lái)。
今天真是太有趣了。
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