學生六年級想象作文集合10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學生六年級想象作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生六年級想象作文 篇1
在我的心目中,當一位仙女是多么自豪的一件事。可以擁有無限的魔法,可以盡情的玩耍…但是仙女生來就是造福于人類的,不是我們想象的那么簡單。
如果我是是仙女,我先施展魔法,讓地球媽媽恢復原來的容貌,讓地球媽媽不再受垃圾的污染和侵犯。再施展法力讓眾多的精靈來幫忙打掃一下地球媽媽身上的灰塵和污垢,讓每一個人都呼吸到新鮮的空氣,不再受到病毒的侵犯。
假如我是一位仙女,我要把天庭上的種子收集起來,再飛地球,施展法術把種子全埋在大地媽媽的懷抱中,等到破土而出的那一瞬間,種子的氧氣和新鮮的空氣全都釋放而出,讓地球媽媽像依偎在祖國的懷抱。
假如我是一位仙女,我會飛向缺水而干旱的土地,把清澈又清亮的水注入在那像沒有喝過一口奶水的干旱土地,讓每一塊土地都有著綠油油的菜苗,讓地球成為綠色的海洋,而人類,則是“海洋”里的“小魚兒”,在“海洋”里嬉戲玩耍。
假如我是一位仙女,我會飛向那些沒有錢的人家里去,施展魔法,讓地球沒有一位乞丐,家家都有家,人人都開心。給那些為人民服務的好人送上“福如東海長流水,壽比南山不老松”祝福。
假如我是一位仙女…
假如世界上真有仙女,那么,這個世界將變成什么樣呢?
學生六年級想象作文 篇2
一個美麗的早晨,太陽公公慢慢地探出頭來,大地頓時醒了過來,道路兩旁的鮮花也睜開了眼睛。迎面走來一名小學生,穿著一套蘭色的運動服,正踏著歡快的步伐走在上學的路上,這個孩子就是我,卻不知一場精彩刺激的大冒險正等著我了。
突然,眼前出現一個金光閃閃的魔法棒,一個有魔力的聲音一直在耳邊縈繞:孩子,你是一個幸運兒,我們從地球上8~12歲地孩子里進行了抽測,認為你完全可以進入魔界,體會魔界的神奇。記住,進入魔界的口令是“嘰里咕嚕”。難道真的這么神奇,我才不信哪?對著魔法棒輕輕的說:“嘰里咕嚕”
突然間天旋地轉,一個神秘的力量把我吸了進去。,當我睜開眼睛,霎時被眼前的一切驚呆了!“啊”,我情不自禁地喊了出來,自己正處于一片沙丘中,風呼呼地吹過。我趕緊向前走去,翻過一道沙丘,發現遠處是一片廣闊的草原,間或有幾處不大的樹林,還有泛著藍光的河水從草地上緩緩流過。站在高高的沙丘上可以看到河水兩岸遍布著一些動物,就像現在放牧的羊群,但那不是羊,而是體型巨大的恐龍,不時有陣陣吼聲傳進我的耳朵!啊!難道恐龍復活了!
遠處又傳來一陣“轟——轟——”的巨大聲響,地面也隨之搖晃起來,“是地震龍!”一個可怕的印象從我腦中閃過。不一會兒,我就看清了它的輪廓,粗壯的腿支撐起山一樣高大的身軀,走路時發出的聲響就像千斤的巨石砸到了地上。我拔腿就跑,漸漸地,我已經跑出了草地,就有一只長達13米的霸王龍向我沖過來,急忙向草叢跑去,可是哪能跑過霸王龍啊!霸王龍的嘴巴離我還有兩三米的時候,一只甲龍從草叢中奔出來,與霸王龍廝打起來。好險呀,突然看到旁邊有一個寬度不足一米的洞口,急忙鉆了進去,一團黑不溜秋的東西出現在我的面前,還全身帶著臭味。“你是誰?”我捂著鼻子喝道。“我是本拉,我就是你們人類制造出來的,你們汽車排出來的尾氣,你們亂倒垃圾所制造出來的臭氣,越來越多,我就漸漸的產生了。哈哈,看我一口吃了你!毀滅整個地球” 說完,本拉張開黑漆漆的大口就一口吞了我,“不要……救命……!”我拼命地掙扎著。
“不要呀……不要呀……”我正掙扎著,突然聽到媽媽的聲音:“孩子,怎么了?你做噩夢了嗎?”啊,原來是一場夢,真是太可怕了。不過,我認為人類一定要好好保護環境,好好愛護我們的地球!不讓未來世界的悲劇重演!
學生六年級想象作文 篇3
在20年以后,未來的科學家已經發明了許多的新型汽車,現在作為小記者的我,要來到著名汽車發明家―—艾利克斯的最新發明的車展中了!我實在是太開心了!
我來到車站,活動才剛剛開始。哇!這可是最新款的火焰雷車1號啊,現在終于能親眼見識了。身旁的服務機器人要向大家介紹一下啦。“火焰雷車,可以根據車主的心情來變換顏色,假如車主的心情大好,車的外表就是大紅色;車主的心情不好,車的外表就是憂郁的灰色……讓我們在進入車內看看,喔寬敞無比,大約可容納30幾人。但在這說明一下,車的本省可跟別的車一般大小哦!車里有豪華的上等的真皮車套,最新款的電子產品,還有浴室,太空床等各種各樣家居。”“這、這、簡直是房車呀!”我不禁贊嘆道。機器人說道“請聽我講完,火焰雷車不僅豪華,還很環保,你不需要拿許多錢去買汽油,空氣可以直接當汽油,而且還不會有尾氣。如果你停車時前后左右都有車那你可以按下帶有翅膀的那個鍵,這樣你的汽車就處于飛行狀態,直到飛到你要到達的地方。以防車主記憶不好,我們帶有圖案的表示使用的功能。火焰雷車外有一層保護膜,就算火焰雷車和別的車撞在一起,也不礙事,而且對方的車也會安然無恙。這樣的車你們如果心動的話就行動吧!過了這個村,就沒了這個店了。快來買吧!”我暈,機器人也竟然打起了廣告。所有在場的人蜂擁而上,如果是你,你也會買嗎?
學生六年級想象作文 篇4
烏鴉因為聽了狐貍的奉承話而被狐貍騙走了肉,烏鴉牢記這個教訓。當她有了小烏鴉后,經常教育小烏鴉不能聽信別人的一面之詞。小烏鴉長大后,謹記媽媽的話,一次,他找了一塊肉,剛巧碰到狐貍的兒子——-——小狐貍。
那天,天氣格外晴朗萬里碧空飄著幾朵白云,暖烘烘的陽光灑滿大地。小烏鴉飛進森林。找了塊又大又肥的肉,正準備享用自己的勞動果實,小狐貍出洞了,看見了那肥嫩嫩的`肉饞眼欲滴,它心生一計,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。 狐貍越想越美,不禁沾沾自喜。“烏鴉姐姐,你真漂亮呀!黑色的大衣和你多麼匹配,穿在您身上顯得多麼高貴,氣質多麼與眾不同。”烏鴉瞟了狐貍一眼,心想:這次我再也不會讓狐貍得讖。狐貍見烏鴉不動聲色,忽然捶胸頓足,痛哭流涕:“烏鴉姐姐,我不會再騙你,我還要替爸爸向你媽媽道歉,我已經痛改前非了,請你相信我,如果我騙你,我愿被老天打死,被雷劈死。”說著又大哭不止,小烏鴉心軟,剛一張口,要安慰狐貍,肉又成了狐貍的囊中之物。狐貍把肉叼進洞,向烏鴉做了個鬼臉,美嗞嗞地享受這不勞而獲的食物。
后來烏鴉媽媽和小烏鴉編了一首詩,讓子孫后代不在受別人的騙。
狐貍狐貍壞東西,千方百計騙烏鴉。
不勞而獲享食物,我們不要相信它。
學生六年級想象作文 篇5
隨著我們生活慢慢地改善,汽車也漸漸走進了我們的生活,讓我今天來介紹一下22世紀的汽車吧!現在的汽車可以“日行千時在”,但是要用油的,而汽車排出的尾氣,會影響到我們的生活,而未來的汽車是通過空氣來運行的,它可以吸收二氧化碳,排出氧氣可以讓人們呼吸,也可以水陸空三用。而且這種車的價格也很便宜,所以22世紀的人都有一輛。
這種車操作起來也十分簡單,只要輕輕按一下聲控健,說出自己的想要的地方,汽車就會以“光速”到達你想去的地方,如果你喜歡路上景色的話,可以叫車子開慢一些,就放心地欣賞路上的景觀了。不必擔心這車是全自動的。如果你想要和家人一起去旅行的話,車子會以空氣和空氣中各種氣體為原料來做飲料種糕點。這車子改為飛行模式的時候,車輪會向上彎曲,從車子兩側張開機翼就可以自由自在的在天空中飛翔了。而改為潛水模式的時候,車輪向上收縮,從底側“鉆出”兩側玻璃,以防漏水,就可以在海底像魚樣地在水中嬉戲了。
我等待著,更期待著。
學生六年級想象作文 篇6
小時候,我常常幻想著自己是一位天下無敵的魔法師雖然這是一個異想天開的白日夢。但如果我真的是魔法師,我會為人類做出巨大的貢獻。
首先,我要把排放的汽車尾氣在一秒鐘內全部給清理掉。然后把那些枯死了的花草樹木“呼”一聲全部喚醒過來,每天都對著人們微笑、招手。有些家庭非常地浪費電、水,在我啟動魔法,把那些浪費的水和電全部都送到那些需要水和電的貧困地區,讓哪些貧困的人變得好起來。如果我是魔法師,遇上百年一遇的大旱災中,我念起咒語,“呼呼啦啦”,讓天上下起傾盆大雨。在玉樹地震時,我啟動超能量,把時光倒流,重新修理一下這可恨的地震。在做這些人類需要幫助的事情后,我回到了屬于我的“魔法之家”。
然后我用魔法棒做了一個很大很大的魔鏡,這魔境可以讓我時時刻刻地關注人類的突發事件。在“魔法之家”里,我和我的兩個助理小精靈,吉米和達妮一起研究一個既能夠幫助人類,又不用自己去做的地球機器人,只要地球上有什么芝麻大點的小事和大事,我揮動一下手指,它就會把事情做得干干凈凈,完美無缺。
如果我是魔法師,整個地球上的難事,揮動手指,什么事我都覺得是小菜一碟。如果我是魔法師,我會幫助更多有困難的人,把生活變得更美好
學生六年級想象作文 篇7
“叮鈴鈴……”我從睡夢中醒來,發現自己變了模樣:頭戴一頂尖尖的帽子,身穿紫色的長袍。這是怎么回事呢?突然我發現床頭柜子上有一根藍色的金屬棒,金屬棒下面有一張紙條,上面寫著“你需要什么,只要一揮魔棒,就能如你所愿。”剛讀完這行字。我就興奮得跳起來,原來這是一根魔棒,我成了無所不能的魔法師!
我決定先變一頓豐盛的早餐,我一揮魔棒,一桌豐盛的早餐便出現在我眼前,我邊吃早餐邊想:平時學習太緊張,沒時間出去,我今天一定要到世界各地去看一看。
我先來到沙漠,沙漠可真熱啊,又沒有水,如果行人被熱死或渴死,那怎么辦呢?我一揮魔棒,沙漠頓時變成了一片蔥蔥郁郁的綠洲。離開了沙漠,我來到久旱不雨的非洲大陸,這里的花草樹木和莊稼都快枯死了,我趕緊一揮魔棒,給這里變出了一場及時的大雨。離開非洲,轉眼我又來到東南亞,這里正在鬧水災,房屋、莊稼都被洪水淹沒了,我趕緊變出一堵又高又厚的墻,讓肆虐的洪水不再泛濫。
早聽媽媽說,貧困山區的孩子因為沒錢上不起學。我決定到山區去看一看,來到山區,映入眼簾的是貧瘠的土地和破舊的房屋,我一揮魔棒,土地上長出一片片莊稼,果樹上果實累累,破舊的房屋變成一幢幢嶄新的小樓,學校變成了3層高的教學大樓。整個村莊煥然一新,孩子們又可以高高興興地上學了。
我還要到監獄里去,把壞人的野心變成一顆顆善良的心,讓他們從此改邪歸正,再也不做壞事……
“小宇,小宇快起床了,要遲到了!”我一下子被媽媽的叫聲驚醒了,原來這全是一場夢啊!
假如我能成為一位真正的魔法師,利用我的魔法造福人類,那該多好啊!
學生六年級想象作文 篇8
魔法,是通過幻想而想象出的奇跡;魔法,可以幫助我們實現任何愿望和任何有意義的事情;魔法,是人們心中一個美好的向往;魔法是每個人都想擁有,都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的,假如我真的擁有魔法,我會幫助更多的人,是大家開心快樂每一天!
假如我擁有魔法,我會變個機器人,讓機器人用它勤勞的雙手來打掃我們美麗的學校,讓我們的學校變得一塵不染。除此之外,我還可以教大家不能亂扔垃圾,不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗,更加生機勃勃。
假如我擁有魔法,我可以中許多高大碧綠的樹,種許多五顏六色的花,讓地球花團錦簇,姹紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色,讓我們的學校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的空氣,讓大家越活越開心,越活越健康。
假如我擁有魔法,我可以用我的魔法幫助許多需要幫助的人,讓大家不用那么煩惱。
假如我擁有魔法,我可以讓我的學校充滿高科技,每個學生的桌子上都有電腦,老師和學生就可以通過電腦來講課,寫作業,批改作業等等。我還可以變出一個神奇的垃圾桶,每次扔進垃圾,按一下紅色的鍵,就可以立刻消失。我還可以變出一個微型調節器,夏天變涼,冬天變冷。讓教室里永遠冬暖夏涼,空氣清新。
假如我真的擁有魔法,那該多好啊!
學生六年級想象作文 篇9
路上一輛輛汽車呼嘯而過,汽車尾氣也隨著排氣管搶著跑出來,空氣已是越來越臟,不知道未來的汽車是什么樣子的。
2414年,汽車的外貌發生了嶄新的變化。汽車的玻璃水是凈化水,車前的燈是用太陽能發的電,這種太陽能不僅能發電,而且,在雨天沒有陽光的情況下還可以用這種能量照著花草,使花草可以整天沐浴著陽光,快速生長。這汽車當然也可以養花,不過不是真的在車里養花。而是打開燈折射到車里,也可以模仿鳥兒的鳴叫,這樣我們就不需要去公園里了,這種能量只要太陽照一天就可以用一個星期,不用排放尾氣,油也不用了。這車還可以飛翔在天空,想想俯視大地的感覺是多么好。如果人多,這車也可以自動調節空間大小,最多坐16個人,渴了還可以從車里拿果汁喝,駕駛員也不用太勞累了,可以無人駕駛,也可以讓不會開車的人體驗一下,只要按下安全系統,隨這人怎么開車都不會有事,不過這樣還是要少玩,先拿駕駛證再說,在車里開演唱會也可以,只要你想唱,你敢唱,隨你怎么high!
這真是輛好車,安全系數高,又滿足人們的休閑,也不用擔心尾氣的排放,純天然的能量,希望未來會有這種價錢低又實用性高的車。
學生六年級想象作文 篇10
某日,因作業尚未完成,本人只好深夜加班。于是,我與瞌睡蟲的一場惡戰緊鑼密鼓地打響了。
原本,我還精神煥發,漸漸地,我的眼皮開始下垂,寫字速度足以與蝸牛爬行相媲美,一個字要寫一分鐘。我眼皮耷拉下來了,不好!我感到有一支瞌睡蟲大軍入駐我的身體。我的頭越來越低……“我不能睡,不能睡!我要努力,要努力睜開雙眼,繼續寫字!”瞌睡蟲暫時勉強被趕出了身體。
不一會兒,瞌睡蟲大軍重振旗鼓,席卷而來。我的睡意漸濃,沒多久,我的額頭都挨到桌子上了。不行,我一定要堅持下去。我一個健步沖到衛生間,將頭狠狠地浸入冷水中——頓時,神清氣爽,瞌睡蟲被沖走了。
我繼續埋頭苦干,奮筆疾書。幾分鐘后,我再次感到眼皮有千斤重,不知不覺,倒在桌子上睡著了……也不知過了多久,“啪嗒”一聲響驚醒了我,以為媽媽來“檢查”,我立刻從座位上彈射起來,緊張地四下張望,發現只是虛驚一場,原來中性筆掉在地上了。我長舒一口氣,拾起中性筆,繼續做作業。
5分鐘過去了,10分鐘過去了,15分鐘過去了……我體內的瞌睡蟲越積越多,慢慢地,我的意志力抵不過瞌睡蟲大軍的攻擊,眼前的練習題變得恍恍惚惚,宛如一只只惡狼蜂擁而來,此時我已彈盡糧絕,即將戰死“題場”。
緊要關頭,我摸索著拉開抽屜,找到風油精,蘸在中指上,抹在鼻尖上。我就不信,滅不了這些瞌睡蟲。風油精果然奏效,人變得神志清醒,做作業的效率也提高了不少。
沒想到,風油精的威力也只是螳臂當車,有效期維持了十多分鐘,被瞌睡蟲大軍迅速攻破了。
實在沒辦法,只得咬牙出絕招。我瞇著眼,跌跌撞撞地找到冰箱,打開了冰箱門,一股寒氣迎面撲來,我一連打了好幾個寒戰。我拼了,作業要緊。我把眼睛一閉,取出一個冰塊含在嘴里。“啊……啊……”一股寒意躥入心頭,冰得我齜牙咧嘴,一個勁直吐涼氣。就這樣,我一邊做作業一邊含冰塊提神。
時針指向12點時,我把冰塊含化了,也把作業做完了。終于,任憑瞌睡蟲“攻城掠地”,我已倒在床上呼呼大睡了。
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