【精華】六年級人物的作文匯總六篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級人物的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級人物的作文 篇1
又是滿滿一黑板的板書,手起手落,灰塵紛紛揚揚的飛舞,清晨的陽光照進來,粉筆灰像是一層淡淡的光暈,包圍著正前方那個奮筆疾書的人。
就是這些整天奮斗在粉筆灰中的人,他們卻頭頂著很大的光環(huán)。
我們就坐在臺下,默默地觀看著,他們像是忘卻了自我的演員,就這樣一日一年的影響著我們。
我們每個人都有心中最喜歡的老師,可我們有時會發(fā)發(fā)牢騷,對老師有不滿,每個學生都有這樣的經(jīng)歷吧!給老師起外號,談論老師的發(fā)型,計算老師遲到的時間和拖堂的時間??????只是他們有時會板著面孔,教室里的溫度會霎時下降,他們也會開玩笑,為不小心讀錯一個字而道歉,還有神出鬼沒的班主任,能說得太多太多,每個學生對于每個老師總有不一樣的看法與感覺。面對成堆的作業(yè),長而枯燥的課文,多想離開學校的那一天可以快點到來,可真的要離開的時候,卻是深深的不舍。習慣了每一個老師,習慣了他們的表情,習慣了他們的筆跡,習慣了他們?nèi)臃酃P頭瀟灑的動作??????太多太多,其實關(guān)于老師的細節(jié),每個同學都在關(guān)注。從相識的那天起,一天天的了解與熟悉,然后,學會感激。
我們已經(jīng)遇見過很多很多老師,不論如何,我們是在他們面前慢慢的成長起來了,學到了很多。有時,盡管已經(jīng)過了很多年,已經(jīng)不記得老師的樣子,但只記得他曾經(jīng)說過的一句話,只一句,卻受用一生。
沒有完美的人,師生間即使有過不愉快,彼此也會去試著原諒。而我們幾乎每天都在說謝謝,謝謝別人的幫助。應該對我們的老師真誠的說聲謝謝。謝謝他們包容年輕氣盛的我們,謝謝他們?yōu)槲覀兯俚男摹km然我們已經(jīng)不小,但要學的還有太多太多,即使有時說話會冒犯,小孩子似的和老師賭氣,但是因為互相包容,才能繼續(xù)走下去。謝謝他們的堅持,謝謝他們的關(guān)注,謝謝他們教給我們那些對的事,以及那學到最多的知識。
我們是他們最大的成就,彼此都是光榮。
在以后漫長的歲月中,桃李終將滿天下。
謝謝,我們的老師!
六年級人物的作文 篇2
我班——六(1)班,名字夠響亮吧?五十一口人,個個頭腦發(fā)達,四肢健全。前不久出爐的風云人物排行榜上,四位同學高居榜首。
新聞炒作大王——周煒
一提起“周煒”,無人不曉,早在三年級時,就已名滿全校。他的名氣,可是真正“炒”出來的。一手導演的大事件有:欺負女同學動用家長、磕折桌子腿照價賠償?shù)鹊取⑴c的小事件也不在少數(shù),諸如跟同學吵吵嘴,“興致”來時跟同學打打小架之類。總之,沒有一天是閑著的,堪稱我班“新聞炒作大王”。正因為如此,他成為我們班主任陳老師辦公室的常客。
胖大海——陳奇賦
“胖大海”,稍微想象一下,就知道奇賦大哥有多胖了。“110”、“120”靠邊站,“130”還差不多,怎么樣,分量夠重吧?同樣夠分量的還有他的飯量,每次吃飯,他都霸占著那飯桶,好象總是擔心別人會搶了去。陳老師給他一個分發(fā)報紙的任務,希望他跑上跑下,能夠減減肥肉。
雙劍合壁——王江南
他憑借一首《死了都要愛》唱遍校園各個角落,因為唱歌時那專注憂郁的眼神,人稱“悲傷王子”。他又“天生麗質(zhì)”——天生的搞笑怪胎,不經(jīng)意間的幾個動作準能讓你笑得肚子疼。真奇怪,這樣反差極大的角色都能在同一個人身上演繹,“雙劍合壁”果然神奇無比。他就是王江南。
與偉人齊名——陳小平
鄧小平,陳小平,姓不同,性大不同。后者人矮矮瘦瘦,生性活潑好動,常常在上課時,被老師點名。某次陳老師發(fā)現(xiàn)小平又心猿意馬,便一吼“小平同志”,于是,“小平同志”跟偉人算是徹底地攀上了關(guān)系。對了,他可是我們學校的廣播員呢,很羨慕吧?
說到這兒,真是不免感慨:數(shù)風云人物,還看我班!
六年級人物的作文 篇3
媽媽的認真影響著我,每次上課、做作業(yè)的時候,我也格外的認真!
我的媽媽身材嬌小,有一頭美麗的長發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。我一直認為,戴眼鏡的人都是愛看書的人,都是特別老實、做事認真的人。你們瞧,我媽媽就是這樣的一個人。媽媽很愛看書,我受媽媽的影響很深,也特別喜歡看書;她為人老實善良,在工作上一絲不茍,因此,很受同事們的歡迎。
當我剛開始牙牙學語時,媽媽便開始給我講故事,媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個習慣一直伴隨著我長大,直到我會自己看書。隨著我一天天地長大,讀書量也在不斷增加,到現(xiàn)在,我的作文水平在班里可是數(shù)一數(shù)二的!媽媽常常在我洋洋自得時,扶扶眼鏡,微笑著,輕輕地捏著我的小臉蛋說:“那也有我的功勞!”瞧,這時的媽媽多不謙虛,這可和戴眼鏡的人的“老實善良”有些差距啦!不過我總把它當成是媽媽對我最好的表揚。我當然知道,我的好成績與媽媽從小給我養(yǎng)成愛看書的好習慣是分不開的。
六年級人物的作文 篇4
我想象中的人物錢大盒啊長的可好玩兒了,個子有點矮,胖的簡直不能再胖了,就連他身上穿的衣服都是設計師給他做的超短、超肥號的了。他在學校里坐的椅子,寫字的桌子都是學校給他制作的超大號的了。錢大盒的肚子就好像三個大西瓜被塞在衣服里面了。他的腿粗的不能再粗了,好像兩個銅柱不停的擺動著。他的腳非常非常小,好像兩個月餅被包裹上了不同顏色的布,而且上面還壓著兩個沉重的銅柱。他的胳膊非常短,好像在他身體上插了兩棵肉色的水蘿卜。他的頭圓的不能再圓,好像一個超大號的橙子。錢大盒已經(jīng)胖的沒有脖子就算有,長度肯定是一厘米。
有一天,錢大盒心情不好,想到野外去走一走,看一看。他的朋友趙維說:“錢大盒,我的家鄉(xiāng)景色特別好,你可以到那里去看看。”錢大盒說:“是嗎,那你就帶我去看一看。”趙維帶著錢大盒來到了他的家鄉(xiāng)。趙維的家鄉(xiāng)果然不錯,那里景色宜人,空氣清新,由于是秋天的'原因,樹上結(jié)滿了果子,錢大盒隨隨手摘了一個桃子放進嘴里,嗯,鮮嫩多汁,非常甜。錢大盒高興地大喊:“好吃!好吃!簡直比玉皇大帝吃的東西還美味。”他這一喊可不得了,把全樹上的果子都震下來了。錢大盒又大喊:“太好了太好了,天上下果子雨了!”唉,真是太傻了。
今天是元宵節(jié),錢大盒對趙維說:“今天是元宵節(jié),我們包湯圓吧。”趙維疑惑得問:“你能包好嗎?”錢大盒自信的說:“絕對能!”開始包湯圓了,趙維包的小巧玲瓏,非常精致,可是非常慢。錢大盒呢,包的像橘子那么大。趙維說:“你包那么大,想噎死人啊。”錢大盒說:“我愿意,你管得著嗎!”
唉,好一個五大三粗、虎頭虎腦的錢大盒啊。
六年級人物的作文 篇5
我有一個表弟,年紀不大人挺精。
他嗎,長得白白胖胖,一雙水靈靈的眼睛顯得炯炯有神,輕輕一笑就有迷倒萬千少女的陣勢,我真的很擔心以后會有多少好女孩會被他“禍害”!
別看他像個帥氣的大餃子,可他一點也不笨拙,反而倒有幾分靈敏,上樹捉鳥下河撈魚,就沒有他不會的!整天嘻嘻哈哈的,給人一種積極向上的感覺。
說他淘氣,那真的是一點都沒有錯!
記得有一次,天已經(jīng)黑了很久了。我洗漱完,躺到床上去與“周公”相約。可我剛一開門,一張滲人的綠臉和一聲聲的鬼哭狼嚎,出現(xiàn)在我面前,頓時把我嚇得失了神。他倒好,笑得合不攏嘴,“哥哥真膽小這都能被嚇住!哈哈哈!膽小鬼!男子漢大豆腐!”弄了半天,原來是這渾小子在搞鬼!呵,我冷笑一聲,下面嗎……太過暴力我還是不講了,不然這篇文章會被禁的。還有一次,我正在睡午覺,正到睡得香甜的時候。忽然,音響打開了,“嘿嘿,睡什么睡,起來嗨啊!嘿嘿,快使用雙截棍!”刺耳的音樂聲攪了我的美夢。我起來一看,只見表弟手拿麥克風帶了個墨鏡在那里忘情的歌唱,手舞足蹈的樣子甚有喜感。我無奈的搖搖頭,只是徑直離開家里。因為我知道我越是有意見他越是唱起來沒完,還越唱越帶勁。
唉~真是淘氣表弟淘氣事,哥哥我真是無言以對!
六年級人物的作文 篇6
他,穿著衣衫襤褸的衣服,蓬亂的頭發(fā),像是從未梳過的。他是個膝下無兒無女,晚年無伴侶的糟老頭,在我眼里他和叫花子沒什么區(qū)別。
在我們村子里,到處可見他的身影。總而言之,有垃圾的地方就有他,他沒日沒夜的干,起早貪黑的干,總是掙不了幾個錢。
記得去年臘月八號的那一天,村里村外飄著臘八粥的香味。我正端著一碗熱氣騰騰的臘八粥去奶奶家。
那天早晨,路邊上,樹葉上,屋檐上都結(jié)了一層厚厚的霜,我此時隱約聽到那老頭挨家挨戶的收廢品的吆喝。真不巧,我碰上了那老頭,他哆嗦的站在寒風呼嘯的大街上,我仔細的打量了這老頭,過年過節(jié)的,他頭發(fā)還是那么亂,他那夾襖已破舊不堪,袖口已裹不住那凍得發(fā)紫的雙手了。此時老頭用顫抖的聲音說:“丫頭,你家有沒有廢品啊?我壓根就不想理他,翻了個白眼就走了。
走了之后,我心里怨恨,過節(jié)卻碰上那個糟老頭,真倒霉!原本是熱的臘八粥現(xiàn)在已結(jié)成一塊冰了。于是,我加快了去奶奶家的腳步。
這老頭真糟,但是有一件事情改變了我對他的看法。
那是一年的暑假,一群調(diào)皮搗蛋的“小人精“在我家門前的公路上玩過家家,他們又是挖土,又是和泥,把公路前搞的一團糟,我忍不住的破口大罵起來,此時“糟老頭”又來了,他一手拿著掃帚,一手拿著水桶,我覺得我糗大了,于是“啪”的一聲關(guān)了們,此時,我聽見了“嘩嘩嘩”的掃地聲,我趴在門縫里,不禁感嘆,這是多么無私的人啊!俗話說“門縫里看人,把人看扁了”可我在門縫里看他,卻看到了偉大。
此后,我要是見了那個老頭總要說一聲“老伯伯”而他的回應一直是燦爛的笑容。
【【精華】六年級人物的作文匯總六篇】相關(guān)文章:
【精華】六年級人物的作文匯總5篇02-08
【精華】六年級人物的作文合集6篇02-08
六年級人物的作文匯總6篇01-22
【精華】六年級人物的作文錦集8篇02-08
【精華】六年級人物的作文300字4篇02-07
【精華】六年級人物的作文匯編10篇02-07
【精華】六年級人物的作文匯編九篇02-10
【精華】六年級人物的作文匯編六篇02-09
【精華】六年級人物的作文錦集九篇02-09
【精華】六年級人物的作文合集十篇02-09