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六年級考試作文

時間:2022-02-11 17:11:18 六年級 我要投稿

【熱門】六年級考試作文匯編六篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六年級考試作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門】六年級考試作文匯編六篇

六年級考試作文 篇1

  五一小長假,玩耍的大好時光,可這個五一,兩個字:忙啊!!!

  事件一:人滿為患

  伴著這淅淅瀝瀝的小雨,我踏進了棠外的校門,校門口早已被車輛圍得水泄不通,校園里更是人頭攢動,人來人往。這才是接踵摩肩,揮汗如雨的最高境界啊!!每一個人的臉上都流露出緊張,焦急和抑制不住的激動。我也不例外,慌慌張張地找到考室,坐在了自己的座位上,考試的過程是漫長的,沒有自己想象中的那樣緊張,我心中的大石頭也放了下來。

  事件二:蟲子風波

  不過下午的考試卻發生了一件我意想不到的事,吃完飯后早早地就來到了考室,在復習過程中,監考老師一聲高分貝的尖叫,讓我們全都恐慌地將目光齊刷刷地投向老師,不過更讓我們倒吸一口冷氣的事是一個男生手里捉著一只大約七厘米長的大蟲在老師眼前搖晃,還沒回過神來,又是一聲尖叫,不過這一次我們及時地將耳朵捂住,不然,我們的耳朵可遭殃了!!!!

  吹著涼涼的微風,踩著濕溚溚的地面,考試結束后,真的'有一種想對著天空大喊一聲的沖動,心里止不住的輕松,此刻,我只能祝愿自己,不過,現在,什么都不要想,開開心心的度過這五一小長假的最后一天。

六年級考試作文 篇2

  “唉!倒霉,倒霉透頂”。同學們一個個垂頭喪氣。想知道為什么嗎?明天就要期中考試了,能不急嗎?

  “那你怎么好像沒事一樣?”突然一個人竄了出來,問我。

  “他們把考試當成累贅,當成負擔,他們害怕考試。可我認為不能怕考試,不能被困難嚇倒。我把考試看得很輕松,自然不會害怕!”

  其實,考試是對你前一段的學習進行總結,進行評估,進行認可。你認真對待,輕松對待,它就會成為你的好朋友。如果你把它當成可怕的陰影,你這幾天就甭想開心了。

  我雖然這么想,可畢竟是考試呀!

六年級考試作文 篇3

  我們學校的校園里張貼著許多格言警句,我最喜歡的是其中的一句“有志者,事竟成”了。這句話出自《后漢書·耿弇列傳》,意思是說,有志氣的人,事情終究能夠成功。這句話也告訴我們,一個人無論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上,作為我的座右銘……

  “有志者,事竟成”。那是去年參加奧數競賽初賽前的一段日子,每天除了要完成作業,還要攻克許多題目。早晨,很早起來做數學題;白天,也有聽不完的數學講解;晚上,繼續做題是很正常的。如此下來,三天以后,我感到十分疲勞,終于有一天,我忍耐不住了,便對媽媽發火:“參加什么奧數競賽,累都累死人了。”媽媽心平氣和地對我說:“寶貝,你不是一直說‘有志者,事竟成’嗎?你要想入圍決賽,那就得吃苦、就得努力啊!”是啊,從那以后的幾天里,每天我都認認真真地復習……參加初賽以后,不到三個星期,我就興奮地得知自己入圍了決賽,可接下來決賽前的集訓也是很枯燥艱苦的。不過,由于我時常用“有志者,事竟成”這句話來激勵,最終我終于取得了決賽的一等獎……

  現在,我信奉著自己最喜歡的這一句格言:“有志者,事竟成”。它必將時時激勵和鞭策我不斷地努力和奮斗,并引導著我不斷走向成功……作文

六年級考試作文 篇4

  同學們!你們好,我再次向大家見面。我們也不說這么多了,看看今天的主題吧:

  因為最近同學們都考了試——期中。在期中成績公布之前,我希望大家一定要“善待考試結果,珍惜考試感悟。”這也就是我今天的主題。

  “失敗乃是成功之母!”這句話大家應該都知道 ,這就是真理。是的,有的人會得出讓人驚訝的成績,而有的人則只抱了一個大鴨蛋。其實,這是正常的,每個人的頭腦都是差不多的 。并不是說他聰明,他就很笨。成功的結果其實都是背后的努力來支配的。如果你不努力,整天在家里看電視吃零食,即使你是神童,你也不會有很好的結果的。但如果你每天在家里努力并刻苦學習,那么就算你不成功你也是成功的。可能有人會認為我說的這是病句,不!你們想錯了。我說的是真理!真理!雖然,你在某些人的眼里你還是失敗的,但其實你是成功的。因為你已經努力了。你已經盡自己的努力來努力了!你即使沒有獲得多大的成果,但你已經感受到了生活的樂趣,學習的樂趣。其實,在我眼里,你只要努力,95%會是成功的。

  可能,有的人看到了自己的成績很驚訝。其實,你不必大喜大悲。如果你在原來的基礎上考的很好,那么你就在如今的成績上繼續努力,;但如果你沒考好,那你可以繼續努力,給自己制定一個可行的目標。只要你感悟你學習的樂趣,珍惜你成績后的感悟,并努力拼搏。相信,你也一定會創造一片奇跡!

六年級考試作文 篇5

  在我的記憶中,有許多令我難忘的事情,它們就好似一顆顆美麗的寶石嵌在我的心中。其中有一顆寶石它發出的光芒總是最強烈、最耀眼的,我無論如何也不會忘記它。

  大概是在一二年級的時候吧,時間如同流水般的速度,過得很快。轉眼間就迎接到了期末考試。我每天做完作業就加緊復習,過了幾天,期末考試終于來了。語文試卷很簡單,我大概只花了一半的時間就把它完成了。正當我想“松口氣”時,無意間看到了黑板上這四個大字:“仔細檢查”。我心想:我現在可不能放松,等收卷了再休息吧!于是,我原先充沛的精力就又回到了身上。果然,幾個不該錯的小錯誤跟錯別字就被我給“揪”了出來,并且將它們“繩之以法”了。

  又過了幾天,老師終于肯公布期末考試的成績了。由于這天我來的較晚,所以當我來到座位上時,試卷早已安安靜靜地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好,一開始就不敢看分數是多少,只敢看下面的題目。但后來我又心想:“事實就是事實,誰都改變不了它。如果考得不好,也只能怪自己沒有復習好。”于是,我這才有了勇氣去看分數。“不會吧!”我小聲又高興地說:“我居然考了滿分,這是我最好的一次成績了。”還真是“功夫不負有心人”啊!

  也許,這些寶石可能在時光的流失里,在我的記憶中慢慢的變小,光芒變弱,最后直至消失。但是,這顆光芒最強烈、耀眼的寶石在我記憶中永遠都不會消失、變小、光芒變弱,它在我的心中永遠是最美麗的!

六年級考試作文 篇6

  俗話說:“樹欲靜而風不,止子欲養而親不殆。”所謂孝,是人人都該有的,而今天的一場考試,讓我覺得對媽媽的虧欠太多了。

  今天,聶老師對我們說:“你覺得你平常對父母孝敬嗎?”有的同學說:“應該孝敬吧。”有的同學說:“不孝敬。”還有的同學說:“孝敬。”聶老師打斷我們的話,說:“不管你們覺得孝還是不孝,我們今天就來一場孝道考試。”

  試卷一發下來,我一看,頓時蒙了,“怎么都不會啊?”我硬著頭皮,開始答卷。卷子上的題目搞得我頭昏眼花,但是都是考我平常對媽媽的關心夠不夠,我一邊答題,腦子里一邊浮現出媽媽生活中對我的處處關心:我生病時,媽媽為我跑前跑后;我腳受傷時,媽媽每天背我上下樓;我遇到難題時,媽媽為我耐心講解……而我呢,平常不但沒有去關心媽媽,還處處對他發脾氣。想到這里,一股自責便涌上心頭。

  答完卷,我心里百感交集,像打了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。這一場孝道考試,讓我看到了自己對媽媽的虧欠,讓我看到了自己孝心的不足。

  通過這次孝道考試,我明白了,時時都要孝敬父母,不要等他們老了再去孝敬,到時候什么都晚了。

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