昆蟲六年級作文集錦8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的昆蟲六年級作文，希望能夠幫助到大家。
昆蟲六年級作文1
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……
放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。
一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。
在農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的，正準備做操了。忽然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻，那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來，怎么辦呢？
那只嬌小的螞蟻再也爬不動了，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻走的路探索，我看到了螞蟻的團結互助，友好的品質。我更在那里得到了許多！
我漫游了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時候，我的心才收回來。
看到它們這樣團結友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質值得我們學習？是什么力量是它們這么團結呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
螞蟻回家了，洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋里返璞歸真了。
昆蟲六年級作文2
躺在茂密的森林里，呼吸著清新自然的空氣，耳邊舒適的靜謐，不用為任何事情煩惱，似乎忘了世界，也忘了自己。
一只小蟲引起了我的注意，我便跟著它，做了一次奇異的游歷。
空間在我的眼前擴大了，細密的草莖成了一棵棵高大挺拔的樹木，組成了一片茂密的森林；凹凸不平的石頭變成了小山，土堆變成高坡。我的目光隨著一只金色的金步甲慢慢的延伸到密林深處。這只金步甲橫沖直撞，像是游俠的樣子，大搖大擺地走進密林深處。它在路上遇到了不少同伴，他們站在那對視良久，好像在交談些什么吧。可惜我不懂他們的語言，要不我一定會跟他們上去寒暄兩句。他們交談完了，便高興的排成一行，有說有笑的回到洞穴去了。
突然，美妙的音樂從我耳邊響起，我循聲望去，一棵高大的樹——一棵結滿紫紅色果實的灌木從下，一只大甲蟲正專心致志的演奏音樂。它身旁有幾只小甲蟲，正認真地聽著。聽完老師的演奏，小甲蟲們也開始學著老師全神貫注的演奏音樂，美妙自然的聲音，是任何樂器都演奏不出的。
灌木叢旁有很多觀眾，甚至我還看到了一些伴舞者。她們色彩斑斕的衣服，婀娜多姿的表演，就像多才多藝的南國少女，引得多少蟲子駐足癡望，連連喝彩。一只大甲蟲停下了腳步。它的前面圍攏了一群螞蟻，螞蟻們好奇的看著這個偶爾到此的游客。看啊，甲蟲好像也對螞蟻們很感興趣，帶它們去瞧它剛建好的新家呢！
遠處，一群小甲蟲正開心的玩著呢。他們穿梭在茂密的森林里，捉迷藏呢！有一只小甲蟲帶著伙伴來到泥潭邊，調皮地用后腿蹬了其他小甲蟲一身泥，便調皮的藏進草叢里了。其他小蟲們追了上去，把他抓了回來，也弄了它一身的泥呢！
我看到的還有許多許多……
一下午的時光，我穿梭在小甲蟲的快樂天地里，直到一顆小果子從樹上掉下來砸到我的頭，才把我的心靈喚了回來，我是多么滿足于在昆蟲的快樂世界里穿梭啊！
我愿意帶著你，一起到昆蟲的快樂天地里散散步。
昆蟲六年級作文3
今天，我躺在一片綠茵茵的草坪上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光隨著奇妙的小蟲們，作了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，細密的草莖變成了茂盛的森林。一只螞蟻，一只可愛的小螞蟻，在這座森林中行色匆匆地趕著路，似乎在尋覓食物。這時，它發現了一小塊餅干屑。它小心翼翼地走上前去，用觸角碰了碰。找到食物的小螞蟻大喜過望，費了九牛二虎之力才將其搬運到家門口。還沒進去，就見許多同類螞蟻出來迎接它。我想，它們一定是要好好慶祝一番吧！
我走出了森林，來到了一大片花海之中。玫瑰，杜鵑。每一朵都那么艷麗芬芳，引來了一只只小蜜蜂。它們嗡嗡地叫，似乎想讓我與它們一起采集花蜜。它們這么勤勉地奔波忙碌，一定是想盡早地將甘甜奉獻給人們！
漸漸的，我又來到了一片空曠的草坪上。突然，我的面前飛過了一個身影。仔細一看，她披著件紅大衣，上面還嵌有七顆黑寶石。哈哈，原來是七星瓢蟲啊！她在我面前輕盈地飛舞著，是想向我炫耀她的彩衣吧！
慢慢的，太陽親吻著西山，黃昏以經來臨。我望著夕陽，靜靜地坐著。一低頭，瞅見了一只小蝸牛。它背著自己的小房子，不緊不慢地徘徊著，似乎想找個知己與自己談心。我輕輕地將它捧起，它羞澀地鉆進了小屋。過了一會兒，它似乎感到了我對它的友善，慢慢地探出了腦袋。
在我與小蝸牛告別后不久，夜幕就已悄然而至了。我走在回家的路上，數著天上的小星星。忽然，四周出現了許多綠色的小亮點。我愣住了，難不成星星到陸地上來做客了？我仔細一琢磨，嘿嘿，一定是螢火蟲！它們提著小燈籠，是想為我照明嗎？
不知不覺的，我就到了家。這是多么愉快的一個下午啊！
我愿意牽著你的手，一起到昆蟲之家去探訪那些奇妙的小生靈。
昆蟲六年級作文4
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。 這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。 整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。
光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。 昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。
現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！ 作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的`人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。
現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！ 生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
昆蟲六年級作文5
我順著一條小路歡快的走著，我看到了一叢野花，我好奇的盯著花上的一只蝴蝶，開始浮想聯翩。
忽然，我撞到了一個東西上面，我一抬頭就看到了一面綠色的屏風，不對，這不是草嗎，怎么變得這么大了。哦，原來不是草變大了，而是我變小了。那么我到底變成什么了呢。我來到一面鏡子——一個小水洼旁，照了照，嘿，真不賴。我變成了有著彩色翅膀的蝴蝶。我歡快的飛了起來。啊，我看到了一個奇幻的世界，房子都是花做的，密密麻麻的小草鋪成了繁華的街道。
我看到一片寬大的芭蕉葉旁擠滿了人，我連忙飛過去看熱鬧。原來是一支樂隊呀。臺上的蝴蝶們拿著花莖敲打著葉面，還有幾只蜜蜂在助奏，優美的音樂，像靈泉一樣流了出來。演奏完，音樂家們朝臺下鞠了一躬，那彬彬有禮的樣子活像一個禮貌的紳士。
忽然，我的肚子叫了起來我只好去尋找食物。我眼前一亮，我看見了一朵玫瑰花，我飛到花芯上面，原來這里已經有人來了，我正在準備走的時候，
那群蝴蝶卻叫住了我，他們邀我共進午餐，她們熟練的把花蜜用葉子沾著，然后再拿出來慢慢品嘗。我很快的便融入了她們，我們一起吃的不亦樂乎，最后肚皮都鼓起來了，我們才坐下來休息。我的嘴上沾滿了花粉，手上也黏黏的，我告別她們，想去洗一下手。
我看到洗手間了，這是一間小巧玲瓏的茉莉小屋，洗手的池子是用玫瑰花瓣做的，這樣洗完手后，手上就會有一股淡淡的玫瑰花香。"肥皂"是一塊光滑的小玉石，上面好像包著一層什么東西。洗完手可以在烘干機下吹干，這是一個有小葉片做成的風車，當風車轉動的時候就可以把手吹干了。如過你不想用"毛巾"擦手，毛巾是一片桃花瓣，軟軟的，就像是用絲編織成的一樣。
晚上，太陽已快下山了，我飛向我的小屋，一朵美麗的牡丹花。家具的做工十分精細。床是一塊光滑的小石子，上面鋪著玫瑰花床單。被子是梨花花瓣。
我一下跌倒在地上，我又變成了自己，今天是多么奇妙啊！
昆蟲六年級作文6
今天啊，我家的昆蟲園正式成立了，我家以前有水族館、植物園，現在都在，這個昆蟲館啊，可不一般，那一些昆蟲可不好養啊，一天要吃好多東西呢，但是，我就是有這個愛好，養著吧。我來帶大家走進這個奇妙美麗的昆蟲園吧！
我家的昆蟲園分為三部分，一部分是在地上爬的，一部分是在天上飛的，一部分是我看到的一些昆蟲沒有抓到，但是記錄下來了，也就是說記錄館，這一部分也包括昆蟲進化的時候留下來的皮啊，之類的東西。
首先我要介紹一下昆蟲園的第一部分：在地上爬的昆蟲。我家在地上爬的昆蟲只有一種，那就是毛毛蟲了，我的那一些毛毛蟲都是從我奶奶自己弄得大白菜里找出來的，當時的時候它那一副樣子，誰見了都會害怕的，但是，現在那些毛毛蟲在我家里的魚的肚子里住著呢！
之后我要介紹一下昆蟲園的第二部分：在天上飛的昆蟲。我家在天上飛的昆蟲有兩種，一種是我最近弄得的小蜜蜂，另一種就是我那一次巧遇的枯葉蝶了。我先來說說小蜜蜂：小蜜蜂剛弄來時就已經從它的窩里出來了，我一直把它放在一個很舒服的盒子里，我那一些衛生紙給它當窩，給他用水果當食物。那一次，我觀察到了小蜜蜂是如何吃東西的了，他從嘴里吐吹出一根管子（但不是管子，小蜜蜂用來吃東西的一個東西），把管子插在水果里，一點一點的吸著，看它那一個樣子，都感覺那水果是我弄得水果里面最好吃的一塊了。
之后，我要介紹我的枯葉蝴蝶了，那只枯葉蝶很奇怪，有時候我都分不清它是活的還是死的，它動不動就把兩個翅膀合上，之后躺在那里裝死，他這一招已經蒙了我N次了，枯葉蝶很好養，吃的很少，也就很那么一點點的水吧！
然后，我就要介紹我家昆蟲館里的第三部分了，先說說我發現的稀有昆蟲吧！我發現的最稀有的昆蟲就是在水里生活的仰泳蟲了，我從一本科學漫畫書上看到了仰泳蟲生活在山里的靜水區域、沼澤地里、以前的水塘里，但是現在很少見了。
之后，我再向大家介紹一下我找的的昆蟲進化后留下的“盔甲”吧，我只找到了一個很常見的東西：知了進化前的甲殼。但是這一個東西有一個很大很大的用處，可以把那東西放在窗簾上嚇唬人，哈哈！
這就是我家的昆蟲園了。
昆蟲六年級作文7
有一本書，它擁有散文的優美，記述文的詳細與生動，詩的語言，又不乏幽默，它運用了比喻、擬人、列數據等各種手法。它是鴻篇巨作，它被譽為“法國的《史記》”。它，就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》原版一共十卷，連我們現在看見的厚厚的《昆蟲記》也是經過多次刪改剩下的。《昆蟲記》記錄了各種昆蟲的特點、生活習性等，一打開它，就仿佛墜入了一個昆蟲世界，能與美麗的蝴蝶共舞，聽身材纖長的蟋蟀唱歌-------這樣一本幾乎完美的巨作，究竟是誰寫的呢？哈哈，他就是“罕見的觀察者”讓一亨利-法布爾！
一個再偉大的人也曾普通過。那么，法布爾究竟是如何從數不盡的平凡的人中脫穎而出的呢？我帶著這個疑問，讀了讀他的大事略。而結果卻令我驚訝，法布爾雖從小就對小蟲子感興趣，但他上了幾年小學后便退學了，他曾在鐵路上做工，也在集市上賣過檸檬，要是我，小時的夢想早已凋謝了，可他沒有！他努力學習著，竟自學完了初中和高中的課程，還考上了阿維尼翁師范學校，更驚人的是，他憑自學還考取了兩個學士學位，一個博士學位！
他的大事到這兒可以結束了嗎？不！還沒有。他并沒有忘記自己的夢想，他毅然的放棄了安逸的生活，買下了一間位于荒野的石屋。石屋旁雜草叢生，十分荒涼，他卻開心的住了進來，并給石屋取了一個雅致的名字——“荒石園”。已經研究昆蟲40年了的他，在“荒石園”一住就是35年，其中30年都是用來寫這本《昆蟲記》，不難看出，《昆蟲記》中的每一個字，都是法布爾心血的結晶！看到最后，凝視著那一張黑白單色的老人照片，我流下了淚。
讀了《昆蟲記》，我不僅增加了知識，還明白了成功的幾大要素：第一濃厚的興趣；第二勤奮的學習；第三也是最重要的，就是對夢想的堅持。
昆蟲六年級作文8
翻開書本往下看，便會了解許多知識：螢火蟲有六只短短的腳，它們是用碎步小跑的昆蟲，雖然螢火蟲的外表弱小，但是它卻是個肉食動物，是個獵取野味的“獵人”；天牛是破壞樹干的罪魁禍首，每逢中秋時節，它們躲在樹干中吸取養分，用半圓鑿形、無據、黑而短但極強健的上顎挖掘通道，并用挖掘出來的碎屑作為食物；螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具，螳螂其實也不可怕：苗條的身材身著俏麗的上衣，渾身呈現優雅的淡綠色，還有那長長的酷似沙羅的翅膀，真像一位美少女；還有松毛蟲是怎么產卵和孵化、動物是怎么催眠狀態自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強，一只朗格多克蝎子和一只納尓包那狼蛛這兩只都有毒刺的昆蟲誰會吃掉誰、金步甲的食物是什么……豐富的故事情節使我浮想聯翩。看著看著，這些蟲子們好像都跳出了書本。
以前，我是不怎么喜歡大自然中的昆蟲，覺得所有的昆蟲都是壞東西，自從我讀了這本《昆蟲記》之后，我發現喜歡上了昆蟲，不像以前一樣厭惡昆蟲了，有時候還會仔細的端詳昆蟲，由于掌握了很多關于昆蟲的知識，現在大部分昆蟲名字我差不多都叫得上了，我真感謝這位感情細膩、思想深刻的天才，用哲學家一般的思考，美術家一般的觀察，文學家一般的敘述為我開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學大門的鑰匙，讓我又一次接觸了大自然，了解了大自然中昆蟲的奧秘。看了《昆蟲記》這本書，我明白了：大自然中的昆蟲也是有它們的生活習慣的，我們不應該討厭它們，試著去接觸它們，你便會不由自主地喜歡上昆蟲了；而法布爾的精神讓我也很受啟發：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終，只要相信自己的能力，最大限度地發揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心、信心，就一定可以創造出奇跡的。
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