年六年級作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的年六年級作文，歡迎大家分享。
年六年級作文1
晚上，我做完其他作業，就偷偷摸摸地從書包里拿出作文本，準備開始寫。我之所以要偷偷摸摸，是因為我怕媽媽看到我的作文。那種滋味真不好受，媽媽能從作文中窺視到我的內心的世界。可是，媽媽偏偏就在這時悄無聲息地出現了。
“你在寫作文啊！讓我來‘欣賞欣賞’。”媽媽說是欣賞，可樣子卻是一副將軍命令士兵的樣子，使我不寒而栗。
“別……”等我反應過來，媽媽已經把作文奪走了。
“嗯。”這聲“嗯”不知是滿意還是不滿意，我的心就像有只兔子跳個不停。時間一分一分地過去了。
媽媽終于發話了：“這幾篇作文寫得確實寫得生動有趣，真是有意思。”哦！原來是夸我啊！
“不過，你的作文虛構的成分太多，使得這些文章光彩大失。”這句話使我那剛有一點得意的心又一落千丈。
我調皮地接了一句：“以上作文，純屬巧合，如有雷同，純屬巧合，只供消遣，請勿模仿。”
“哈哈……”在一陣笑聲中，媽媽并沒有因為我的文章而生氣，還幫我改了好多我錯誤的地方。媽媽一邊我耐心地講，一邊用筆在我的作文本上圈圈點點。
夜深了，文章修改好了。我看著自己語句通順的文章，真的要感謝媽媽。
年六年級作文2
20年后世界將為我們所控制,那時的世界將是電子時代.
到了20年后全世界都是電子網絡時代。那時，我家的各種設備都是全自動的.比如家里的洗衣機，只要一到預定時間，就會自動幫你洗衣服;洗完后,又會自動用太陽能烘干機把衣服烘干;如果家里比較臟亂,機器人就會自動開啟，進行掃除工作;到那時再也不用擔心小偷行竊，也不必安裝起類似“鳥籠”的防盜網，因為激光掃瞄用戶式防盜門可以讓家的感覺更好，這種防盜門是用金剛石做成的;如果要進門，它先要掃瞄你的全身，待驗明身份后，才會為你開啟大門。
到了20年代后，公路上絕對沒有任何交通工具，也可遠離那些尾氣、廢氣的污染，因為人們發明了一種超時空轉換器，你只需按一下電鈕，說出你想去的地方，它便可以幫你實現這一愿望。那時的電腦也變得越來越神奇，不必再拖著長長的“老鼠尾巴”，只要你“面對面的交流”，對它說話，它便能聽懂你的指令。
啊，20年后的世界是多么的美妙，令人向往，讓我們為朝著這個美好的未來而共同奮斗吧!
年六年級作文3
我嘆息，如果當時我聽清了，會有百分之八十的可能性讓位。唉——
這時又有一位小姑娘向我走來。我打量了她一番：白色的吊帶衫外罩著一件粉色的半透明紗衣，紗衣上還繡著花兒和蝴蝶，遮陽帽也同樣是粉色的。乍一看，就如同一只粉色的蝴蝶。
近了，更近了，她走到了我的面前，說：“小姐姐，可不可以讓我玩一下？”聲音甜甜的，脆脆的，洋琴般撩人。我陶醉了，喜歡上了這位可愛的小學妹。于是，我沒有絲毫猶豫便讓位了。我不后悔。這不僅僅是因為我離開了那個位子就找著了新的位子，更重要的原因是：她的可愛與大方，以及我讓位后，她說的那句：“謝謝小姐姐。”聽著，真的感覺很舒服。
盡管上午上了一節體育課，可下午的體育課竟也未泡湯，有幸，我搶到了一個太空漫步機的位子。玩了半節課的樣子，一個穿天藍色紗衣的小姑娘來了，她說：“能不能讓我玩一下？”我欣然讓位。看著她，我覺得她如同一朵云。
今天，我讓了兩次座，都是讓給天使般的小姑娘。我很開心。
年六年級作文4
我很想像鳥一樣在天空中飛翔，自由自在，但作為人，我必須在地上行走，這是我們作為人應該有的尊嚴。
可能有人會問，鳥為什么會飛，因為這是從祖先那里繼承下來的傳統，我們也是一樣。我們繼承的是尊嚴，人要活得有尊嚴。
今天，在回家的路上，我看到一個人在路邊求饒。當他看到有人時，他跪了下來。當時我想哭，因為他失去了人類與生俱來的所有尊嚴。太可悲了，太可恨了，太可憐了。我們要問，是誰讓他這么做的？誰叫他放棄尊嚴，誰叫他下跪？答案是唯一的，肯定的。是他自己。我們不應該同情這種人。他有手和腿。他為什么不自己勞動賺錢？因為他懶，所以我們不應該同情這種人。他不值得我們同情。我們應該鄙視他，鄙視他，羞辱他，讓他懺悔。但是當我媽給我錢，示意我給他的時候，我心軟了，因為我覺得眼前的這個人可能是我認識的人，甚至是我。
所以現在，作為中學生，我們應該努力學習，為了我們自己的尊嚴，為了我們的父母，事實上，更多的是為了我們自己。畢竟我們未來的生活是自己創造的，路是自己走出來的。讓我們為美好的未來而努力。
不要固執，不要機智，不要自欺欺人。
加油，努力，阿門！
年六年級作文5
新的一年到來了，我們也許高興，也許十分的忙，比如說二十四的時候要打掃衛生，就很忙碌。
忙之樂
農歷臘月二十四打掃衛生，是中華民族的傳統，每到這一天，每家每戶不管多忙，都會回家打掃衛生。今年的這一天，我和媽媽正好旅游回來，一回家就開始了大掃除。我跟媽媽只是簡單地把家里的小細節給打掃了，但真正的掃、拖地還是爸爸來干。爸爸晚上回家打掃完后，一家人都滿頭大汗，但看到家里干凈后也并不覺得累了，反倒十分快樂。
忙之喜
我準備下去倒垃圾的.時候，看到鄰居的爺爺十分開心，我便問：“爺爺，您怎么這么開心？”爺爺說：“本身半年沒回來住了，一回來打掃完后，又干凈又清新，而且今年爺爺的孩子也回來了，也一起幫了忙，也不累，所以很開心。”
忙之香
大年三十的那一天，開始做飯時，就開始散出了陣陣香氣，在媽媽和奶奶包餃子時，看到她們額頭上都有汗，顯然她們很累，但到真正吃的時候，她們都笑了，我們也都笑了，包餃子雖然很忙，但吃的時候是快樂的。
過年是忙碌的，但也是快樂的，所有事都是這樣的，只有先苦才能后甜。
年六年級作文6
那些年，回不去的那些年“嘿，在哪一頁？”
“老師剛剛說什么？”“你們笑什么？笑什么啊！別笑了，告訴我啊！”……
還記得這些話嗎？我們說過的話，多傻多率真。——題記
逝者如斯，六年一去不復還。時光荏苒，不覺時間已過去。
我們阻止不了時間的腳步，不管你怎么留他，怎么求他停下，他都無情的甩開你的手，繼續奔跑。我們只能看著時間離開，看著這時間離去的背影，卻無可奈何！時間奔跑了六年，我們也過去了六年。
我，還記憶猶新著。那些年，兒時和同學玩游戲，和同學一起過六一，周末去串門……
我，還留戀著。
那些年，我們唱過的歌，我們給同學起過的外號，我們在前桌貼過的紙條……
我，還想念著。那些年，我們每天早上的讀書聲，我們寫字沙沙的聲音……
我，還回憶著。那些年，我們換過的教室，換過的教學樓，換過的老師，換過的同桌……
我，還笑著。笑著那些年我們做過的傻事，我們說過的傻話……
但是一切都不復存在了。
蹲在墻角，抱頭，回憶，潸然淚下。
年六年級作文7
落日的余暉將籃球的影子拉得十分長，我也想要隊友們的歡呼，但是，那場3：3的失誤，得到了隊友們的諷刺，慢慢地，我進入了夢鄉。
“加油，加油，”一陣陣加油聲把我吵醒，“這是哪兒啊?”我突然出現在一個十分大的籃球場里，“陸旭堯”，我回頭一看，是一個年輕小伙，快點準備，我們馬上要和美國隊打比賽呢!“哦!咦?”我的聲音怎么變了，我的手怎么這么大，我連忙站起來，我怎么有2米高?我在哪兒?我去照了鏡子，不大不小的眼睛，小鼻子，看起來不錯啊!突然，剛剛那個小伙跑來對我說：“隊長，比賽開始了，什么?”我是隊長?雖然不相信，但我還上了場，接著播報員喊道：“現在有請中國隊31歲的陸旭堯隊長，”接著又介紹了美國隊長，一切準備好之后，比賽一觸即發。
比賽開始了，只見籃球在我手中如極速的獵豹，如猛虎下山一般，不給對方機會直接投進，那一瞬間我都把自己嚇壞了，到了后面，我進球的次數越來越多，最后50：20，隊友抱著我歡呼，我立馬沉醉在當中了。
忽然，我夢中醒來，發現自己還是原來的自己，看著桌上的籃球，我覺得，不能因為一個小小的挫折而失去信心。
年六年級作文8
今天晚上，我讀了一篇文章，文章的名字叫《寧死不告訴敵人》。我讀了這個題目覺得很奇怪，不曉得是什么意思，想了一會兒，就問媽媽，媽媽要我自己把它讀完了再說，我就開始讀了起來。
讀完了，我終于知道這是怎么一回事了。原來，這篇文章講的是一個名叫李愛民的小朋友的故事。那時候，在他家附近的一個地方有好多壞日本人，住在他們村的八路軍為了把這個消息告訴別的地方的八路軍，就要李愛民去送信。李愛民真是個又聰明又勇敢的孩子，他裝作去割草的樣子，牽著小毛驢，提著小竹筐，就出發了。在路上他看見敵人，怕他們懷疑，還把稀驢糞抹在衣服上，一點也不嫌臟呢！后來敵人把他打倒在地，還用槍對著他的腦袋嚇唬他，他一點也不害怕，就是不把信交給敵人，敵人沒辦法，只好放了他。他趕緊從地上爬起來，把信送去，最后，八路軍終于把敵人消滅了！
我覺得李愛民真是個好孩子，他不怕死，不怕臟，還特別聰明，雖然媽媽說現在沒有敵人了，但我們還是應該好好向他學習。比如說，當我們遇到困難時，我們應該勇敢的面對，努力想辦法解決，媽媽說我們越勇敢，困難就越少，越動腦筋想辦法，就越變得聰明。
年六年級作文9
說到年味，這奇怪的味道，不能出不能嘗，但會從心底漫延到全身的甜甜味道。每當聽到“咚咚咚”的新年鐘聲，我的心就會無比的甜。
過年啦，媽媽給我買了一件新衣服，穿在身上，十分暖和，還有一種香香的氣味。我對它愛不釋手，整天穿在身上，聽到街坊鄰居的贊賞我更是驕傲極了。那衣服的香氣又在空氣中彌漫開來。想必，這就是年味吧。
中午，媽媽買回來一袋餃子皮和餃子餡。我看后心中突然冒出一種興奮感。那皮真軟、真香啊。我和媽媽立刻動起手來，在愉快的聊天中，空氣中彌漫著一種香香的溫馨感。餃子在不知不覺中被包完了，放進冰箱里凍一凍，再拿出一盤下鍋。餃子出鍋了，放在嘴里，那味道讓我變得美美的，樂樂的。想必這也是年味吧。
晚上，我和媽媽捧著奶茶，帶著零食，鉆進暖暖的被窩看聯歡晚會。暖暖的，甜甜的味道使我感到很幸福。小品里的笑點把母女倆逗得前俯后仰。空氣中彌漫著甜甜的氣味。想必，這又是年味。
午夜的鐘聲敲響了，媽媽端出了幾碗香噴噴的年夜飯和菜。那飯好甜好甜，一直到心里。
想必，這也是年味吧……
年六年級作文10
20后的今天，那時候的我已經31歲了。我將在某家汽車制造廠工作，擔任設計師。那時的汽車大部分是我制造的，而且不止是單一功能，有能在水上航行的、在天上飛行的，甚至還有可以從地球飛到冥王星的汽車呢！那時侯用發動機太落后了，已經改成了太陽能板。巴掌大的一塊太陽能就能產生能量3000瓦。到了外太空也沒有關系，車內有一個小小的發電機，所有的能量都存在那里，保證你在半路上不會走不動。在外太空溫度一般低于零下340攝氏度，那沒關系，車內有一個保暖系統，啟動之后車內只有二十多度，非常舒適，外加安全氣囊，保證了駕駛員的安全。
有一次，我非常想去外太空看一看。于是，我就想老板請了兩天假。之后，我開著自己制造的汽車去火星，汽車起飛時不需要跑道，就一直向上飛：10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而，溫度也隨之降低，當低于零下55度的時候，我打開了保暖系統，到了零下100度打開了安全氣囊。當汽車的飛行高度突破大氣層100米，汽車才正式“起飛”。
醒來后，發現這只是個夢。我想，只要肯努力，夢想定會變成現實。
年六年級作文11
《水滸傳》是中國古代和世界文學史上罕見的農民斗爭小說，是中國四大經典之一。
元末明初小說家施耐庵在他的《水滸傳》中描述了宋朝統治者的頹廢和兇殘。書中寫道，高俅的干兒子高衙內橫行霸道。為了占領80萬皇軍統帥林沖的美麗妻子，污蔑林沖企圖持刀進入重要軍機白虎堂，派林沖放逐他，想半路殺了他。幸好和尚盧申智仗義救了他。
蔡太師生日那天，女婿洗劫了十萬金銀財寶，準備送去北京慶祝，派楊志護送。晁蓋、吳用、阮三兄弟等人算計智取生辰綱，事后與朝廷激戰，最后一起上了梁山。另一位打虎英雄宋武，因為西門慶與大嫂潘金蓮勾結，殺了大哥吳大郎，被判充軍。最終他經歷了一系列波折，被迫造反。宋江、魯智深、等眾多好漢共108人，最終因種種原因被迫淪為梁山好漢。
該書通過對精彩故事的描寫，生動地刻畫了108位英雄的英雄形象。他們聚攏義梁山泊，接受朝廷求愛，粉碎遼軍，最后消滅叛軍，卻被奸臣謀殺的經歷，展現了封建社會的黑暗，歌頌了叛軍的英勇抵抗精神和梁山好漢的英雄人格魅力。
年六年級作文12
這學期，我升到了六年級，生活作息也有所改變。
在五年級的暑假，我媽就把六年級課本借到了，還就成天跟我催道：“吳珩，趕緊把六年級課本預習一下，這是最關鍵的一年了。”三四年級時，我幾乎每個星期五都到同學家玩到八點回家。升到了六年級老媽就說：“現在不能每周都去別人家玩了，回家快點寫作業和學習。”以前每次寫完作業就能玩了，但現在每次不是看課外書就是溫習課本。
學校也變得瘋狂起來。原先的課間十分鐘現在只有五分鐘了，都被老師占用了。上課從最早的三十五分鐘，后來變成四十分鐘，現在都要上四十五分鐘啦。主科也變多了，體育音樂之類的變少了。老師也變得多事了，現在三天兩頭占用副科目的課。午間管理和課后管理也被老師用來東講一下，西講一下。而且老師特別喜歡拖堂，有一次從第二節課下課拖到了第三節課上課。
這些都是不好的，當然還是有一處好的地方。像以前，籃球場、操場丶乒乓球場被高年級用時我們根本不敢去搶。現在我們是六年級了，我們要用籃球場時，只用說一聲，“那邊那幾個，我們要用籃球場，你們快走開。”他們看了下我們，一溜煙兒的工夫就逃之夭夭了。
年六年級作文13
秋天到了，麥子熟了。天氣涼了，我又開學了。
熟悉的群惠小學，熟悉的老師，熟悉的同學，一切都是熟悉的——除了那些新來的孩子們。這是最后一年，最后一個秋天，最后在一起的時光。我依稀記得，我初入校園時，是同學和我一起做鬼臉，讓我不再內向；我還懵懂無知時，是同學和我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露著潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時是同學和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時，是同學和我一起看動漫；我懂事時，是同學和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時，是同學和我一起共同努力學習……
天仍舊那么藍，花兒依舊這么艷麗，只有我們變了，經歷了多少春夏秋冬，逐漸變得成熟……
踏進教室的門，大家都靜靜地坐著，不說話，因為誰都知道，下一個夏天，我們就畢業了。以前，看著學姐學長們哭的一顫一顫的，都不懂得他們在哭什么，我們依舊地不憂無慮，那時，我們還不懂得離別的痛楚。
我默默地想，慢慢地寫，窗外，一群孩子在嬉戲，腦海中的記憶翻越出來，引出我一片遐想。
年六年級作文14
時間如離弦的箭，稍縱即逝，回顧這六年里，讓我留戀的有很多。
中國文化博大精深，在這六年里，我從幼兒的懵懂無知變成現在的少年，是知識充實了我，謝皮羅教授，波義爾，奧地利醫生讓我懂得了真理誕生于一百個問號之后，我要具有獨立思考，鍥而不舍的科學精神，居里夫人，為科學獻出了自己的青春和美麗的容貌，讓我感動，我還知道了，《魯濱遜漂流記》，《湯姆·索亞歷險記》，這些名著。
在這六年里，老師教會了我看到一篇新文章的預習方法。首先，先看題目，看看能不能從題目中猜到文章的大致意思，在略讀課文，把不理解的詞圈畫出來，并進行分層次，第二次讀課文，就要深入的讀，給那些重點詞進行批注。等到再次讀的時候，就要看看有沒有那些從前沒讀到的內容，重新預習一遍，這樣便可以把一篇文章了解透徹。
開展辯論會、朗誦比賽、學習了比喻、擬人、夸張等修辭手法，初步認識了文言文，并能解釋它的意思，還學習了很多說明文，會使用說明方法……
六年以來，我學到的知識數不勝數，馬上就要離開這個母校，離開這個大家庭了。我一定會留戀這里的老師，同學，還有這個大校園感謝他們帶給我的溫馨和知識。
年六年級作文15
隨著時間的飛速前進，舊的一年飛一般地向我們揮手說再見，在這一年里，有快樂，有辛酸，有汗水，有努力；在這一年里，我們因為無數次的失敗而憧憬新的一年，無數次地發出對生活、對身邊所有事的感慨，無數次挑戰新事物，嘗試新生活……
走進新的一年，昨天的一切都變成回憶。又是一個新的開始，這一年里，我們可能會創造奇跡，我們可能會在現有的基礎上更上一層樓……我們必須拿出實際行動來，才會讓大家看到一個優秀的自己。
新的一年，我要努力學習，多讀書，盡情遨游在知識的海洋里，這是一件快樂的事，對嗎？新的一年，我要讓所有同學、家人、朋友看到一個新的我，我要從去年的磕磕絆絆中，吸取教訓。當經驗一點一點積累起來的時候，我的人生也跟著亮了起來……
我們的生活經歷會越來越豐富。當玻璃彈珠越來越少，煩惱也就越來越多了，不是嗎？我相信，這個世界將給予我更多、更美好的一切，每天樂觀、向上地度過。新年，我要追逐自己的理想，放飛希望的風箏，飄向蔚藍的天空。到那時候，歡笑、問候、祝福，將溫暖新的一年！
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