離別六年級作文（通用27篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的離別六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
離別六年級作文 1
六年級到了，小學的生活也將離去，我也不再是以前那個天真稚嫩的熊孩子了，因為我漸漸在長大。
六年級，一個人生中非常非常重要的階段。六年級成績好，考上了好的中學，再是好的大學，再是好的'工作。但是不用功學習，什么學校都考不上，從而人生也不會那么好，而是一塌糊涂了。
六年級到了，也意味著相處六年的同學和我要離別了。老師常說：“我們在一起讀書，是一種緣分。”這六年來，我們一起向著目標進步，迎著晨光實干，攜著自信加速，含著微笑收獲。這六年來，我們有過歡笑，有過痛苦，有過汗水，有過……這六年來，我們每天面對面地交流，每天面對面地談心。這些記憶是那么美好，又是那么容易勾起我們心靈深處的傷心。
六年，光影似箭，日月如梭，轉眼間我們都從6歲的小不點，變成了12歲的大孩子。我們懂得了合作，明白了關愛，體會了友誼，領悟了真心。那么多的付出，那么多的收獲，或許換來的就是離別時的傷心與痛苦。每天，我們背著書包踏進校園，在課堂上舉起激動的小手爭先恐后地回答問題，一起在桌子上做作業，一起接受老師的批評，一起為班級爭光，一起學習知識……
六年前的我們什么都不懂，六年后的我們確是那么實在。
離別六年級作文 2
親愛的，你知道嗎？我第一次看見你的照片，心里暖暖的，覺得你像小北極熊。
親愛的你知道嗎？你剛來我的家，玩兒了一會兒就累了，爬進狗窩睡了一覺。那天我一夜未眠。
從此你成為了我們家的一員。你喜歡軟軟的`狗窩，喜歡骨頭，喜歡香腸。你不知道呢，我喜歡你。有了你使我安心許多。
看著長大的你。你還記得那一次嗎？在你來到家中幾個月的時候，我突然覺得你沒有那么可愛，養你好累。正好家人沒時間看你養你，就把你送到農村去了。
我對不起你。在馬上離開農村回家的最后一刻，我聽見了你不舍和委屈的叫聲。那一刻，我真的后悔了。少了一個你，我就再也看不見那個撕紙搗亂的家伙，再也看不見那個一臉傻相的你。我覺得我是世界上最惡毒的姐姐，遺棄了你。
終于，你回來了。我大叫：“留留，留留，姐姐想你！”我心里激動啊！
媽媽同我說，你離開的那一個月，媽媽看著空空的狗窩和呆板的玩具心酸，她也后悔了。
現在我捏你的臉，輕輕抱你。
親愛的留留，我不會拋棄你了。說好的，一萬年不許變。
離別六年級作文 3
六年光陰猶如白駒過隙，彷彿就在彈指間小學的精彩時光即將逝去，但剛進到育才小學的情景，我依然記憶猶新。
那時有和藹可親的老師，歡迎著我們這群新生的到來，挺立在校園中的兩棵老榕樹，也微微晃動著枝干似乎是在和害羞的我們打招呼。還記得一年級時，寂寞又害羞的我，總是靜靜的坐在一旁的角落，很少出去與同學玩耍。那時的`我對周圍環境既陌生又害怕，不像其他的同學們，才沒幾天的時間，就已經快樂的玩在一起。這樣的情形一直到有一位同學過來熱情的邀請我，我才跟同學的互動熱絡了起來。
一年級時的我，懵懵懂懂，但伴隨著年紀的逐漸增長，我不再是當初那害羞不懂得事理的小毛頭了，而是逐漸蛻變成一個較成熟的大孩子了。在育才小學的六年中，我學習到了很多新知識，也明白了許多做人處世的道理。而那些曾與同學一起經歷的酸甜苦辣，都將成為我童年回憶的一部分。
在這驪歌即將清唱的季節，我不久后就要畢業，我將會邁向人生的另一個理程碑。我會懷念所有教過我的老師，我也會懷念同學，我更會懷念這個培育我的學校─育才小學。
離別六年級作文 4
離別，它的滋味縱然是苦，但卻教會了我們珍惜，教會了我們堅強。在無數的離別中成長，漸漸的，淚水不再是離別的附屬品，我們要學會在離別時微笑，在離別時祝福。離別的滋味是成長滋味的一種，苦后留下的除了酸澀的回憶，還有逐漸成熟的`成長足跡。
六年的小學生活即將結束了，記得六年前的那一天，我們大家從四面八方相聚在這里，回憶起第一次見到她滿臉淚水的樣子，忘不了與她在樓道里想撞的情景，這些美好的記憶都將永遠埋藏在我心中。
走在校園的樹蔭下，當初與我同高的小樹已經成為參天大樹，這個操場依然充滿歡聲笑語，記得在參加運動會的時候，我取得很差的成績，老師和同學以一個個寬容的心包容了我，用愛給予我力量，讓我振作起來，這是一種心與心之間最真摯的關懷。
面對相處這么多年的老師，心里不禁一酸，我永遠無法割舍這段深厚的師生情，六年的學習生活中我曾被稱贊過，也曾被批評過。我知道，這都是一種愛的表現，這是老師關愛學生的方式，每一位老師都把自己的學生當做自己的孩子，教育了六年，也寶貝了六年，在這即將分別之際，我唯有用成績才能報答他們，我相信，經過我的一番努力，我一定會向老師交出一份滿意的答卷。
離別六年級作文 5
六年過去了，轉眼間，我們即將畢業。老師們，同學們，老師們，讓我們永遠不說再見。
啊，老師您用您的汗水澆灌我們成長。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的'工程師，有誰不在將您贊揚！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。六年來，您教會了我們許多的知識。謝謝您，老師！
同學們，謝謝你！我欽佩那兀立在海邊的巖石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。同學，你就是那巖石，幾經生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔！我不是天使，但我擁有天堂！我沒有翅膀，但我俯視陽光！我沒有三葉草，但我手捧希望！因為我有你，我的同學！謝謝你，同學！
六年過去了，你們還是沒變。老師，同學，讓我們永遠不說再見！
離別六年級作文 6
再過幾個星期，我們就要告別自己的母校——建設小學。來到一個陌生的中學了。想起再也不能像以前一樣無憂無慮的玩、學習。心中不免有些傷感。6年，比任何一個學習階段都要長，而6年結下的友情，卻是無人能比的，這樣的友誼是最深的`、最牢靠的友誼。我不曉的真正離別時我們這幾個好朋友會怎樣，只知道現在在這里胡思亂想，我想，真正到了那時候，我們應該是淚流滿面的，因為誰也不想分開。方庭、菁菁、泓穎、陳婧、李李、陳彤、曹耀文……你們永遠是我最好的朋友!我想，無論我們走到哪里，這段小學時的美好時光，我們一定不會忘記!離別是痛苦的，也是短暫的，天下沒有不散的宴席，所以，我們不能乞求永遠在一起，我們應該希望我們的心永遠在一起，我們的友誼永遠在一起!
離別六年級作文 7
我出生的時候，爸爸已經去打工了。我聽到奶奶她們說：你的父親在你媽媽懷著你的時候就打工去了。在我三歲的時候媽媽要出去打工我還不知道。那天我起的很早，起來把地掃了，把碗洗了。
媽媽們起來把早餐吃了之后要上街去買東西，于是我就和她們一起上街去了。在路上我想買什么都可以，就這樣我和媽媽們走在去車站的路上。
一路我是一邊走一邊吃，吃的樂呵呵的。我一開始還以為是好的.征兆，可是，沒想到竟然是厄運才剛剛開始。到了車站，媽媽上了車我也和媽媽一起上了車。車要開了，我心里還暗暗自喜的想：我還是頭一回出省呢。可是，伯伯馬上上把我抱下車來。還騙我說去買我當時最喜愛的奧特曼模型。
可是還沒到超市車就開了，我在伯伯的懷里一直掙扎，一下來我就往車那里跑，可就是追不上，我就在原地又哭又跳的，可就不見車回來。我哭休克了，醒來后就一直哭。
我長大后一定不會讓我的孩子成為留守兒童不然他會像我一樣怨自己的父母。
離別六年級作文 8
我就要離開我生活過、學習過的母校，到別的學校去了，臨別時，我回憶起了這樣一件件事……
有一次語文考試，我沒有考好，只考了七十多分，這時，老師來安慰我，好朋友來安慰我，同學也來安慰我。
一次上體育課，我們練習50米短跑，我在跑的過程中被一顆小石子畔倒了，這時，同學都不約而同的過來扶我，我的好朋友還把我扶進廁所幫我清洗傷口。
我還想起了我們經常在一起跳長繩、提毽子、打羽毛球……一起玩耍，一起嬉戲。
要離別的今天始終還是來了。我一向是個堅強的孩子，可是今天，跟同學、老師分別的`的今天，我怎么落淚了呢？
俗話說：天下沒有不散的宴席，我們始終還是要分離的呀！
再見了，同學們！再見了，老師們！再見了，我親愛的母校——古南。
媽媽呀，請讓我再多待一會兒吧！讓我再看看我的同學、老師，讓我在著曾生活過、學習過的母校再停留片刻吧！
再見了，同學、老師！再見了，母校！我的心永遠跟你們在一起。
離別六年級作文 9
彈指一揮間，六年過去了，時間匆匆，還沒來得及品味，就從嘴邊溜走，讓人措手不及，朋友，今天過后，我們就要各奔東西，還有好多話沒說，好多事沒做，到了現在，卻不知說什么做什么了。
今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，如今，還沒來得及飲最后一杯茶，就要別離了，心中思緒萬千，如一團亂麻。
聚也不是開始，散也不是結束，今天短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
同窗數載那些美好的瞬間，已深深的'銘刻在我的記憶之中，融進了我的血液，那是我最珍貴的財富。
朋友，寄托著多少情感，陪你哭，陪你笑、陪你鬧，讓你的青春不再寂寞，不再乏味，可感情越濃，離別時，心就越疼，誰能想到那種撕心裂肺的痛？
一想到就要分別，淚就嘩啦啦的往下掉，常常會想：到了那時候應該怎么辦？
曾經覺得別離離我好遠好遠，可還沒享受完這種快樂時光，這種事情就跑到了你面前。
我真的真的不想想起這件事，因為我怕，我怕我會在昔日朋友面前失態，讓她們擔憂，我想讓他們快樂的離去。
讓我們以歡快的心態，面對自己形影不離的朋友吧，告訴她們：始終還會相遇。
因為，地球是圓的！
離別六年級作文 10
菊花已殘，二月的艷陽被烏云掩蓋。記憶中，唯有你的離別讓我難以忘懷。
我是多么思念你，我的老爺……
多少天的相依，多少天的陪伴，你在我人生中似曇花一現，卻讓我經歷了人生中第一次的離別；你在我成長中，像那轉瞬即逝的夕陽，卻把我照的光亮；你和我相依相伴卻走得那么決絕，含笑而去，永不相見。
我是多么想與你重逢，感受你的溫暖啊！二月的春風吹不出我對你的思念，隆冬的大雪凍不住我對你的敬愛。我努力讓我認為你還在，只是昏昏沉沉地睡一覺，但耳畔的哀樂，親人的淚水，厚重的木棺都在提醒我：你已離去，我們已不能相見。
那一天，是我們最后一次相遇，也是最后一次離別，我還在，你卻無聲無息的離去。
你的'離去，如淤泥離開荷花，如翠枝離開嬌葉，如哀傷離開淚水，一切都是那么暗淡無光。你離去的那一天，小小的我也一口氣走了幾里路去為你送行，一言不發。
只可惜我還幼小，不懂離別的悲傷。我只是呆呆地站著，如今再次憶起，不禁淚如雨下。
離別是思念的愁，當一個人時，便會情不自禁地想起你。我會將你埋在心靈最深處，也算是對離別的一種補償……
離別六年級作文 11
軍訓的最后一天是會操的日子，會操是對一周軍訓的檢驗。
遺憾的是，教官今天要走了，我總感覺空氣中彌漫著一種悲傷的氣息，似乎一不小心就會因為有人想教官而哭起來。但這并沒有影響我們對奪冠的渴望與決心，我們依然保持著眼神能殺人的氣勢。前面幾個班表演完后終于到了我們。我們班氣勢昂揚的跑進了比賽場地，一下就把一下就把現場的觀眾和評委鎮住了，他們怔了一下，立馬鼓起掌來。我們心里緊張極了，有的同學甚至說起話來。但不一會，我們就鎮定下來了，因為教官熟練地喊著口令聲，一下就讓我們充滿了自信。最后比賽成績出來了，結果我們只獲得了二等獎，但是我們很不甘心，我們決定高一卷土重來！而教官呢？他選擇了悄悄離開，不想讓我們情緒失控，但我們也明白：天下沒有不散的.宴席，所以當時沒有去找教官。教官在教室送了我們一句話：祝學業有成！這短短的一句話，很多人看了之后都傷心地哭了，我也哭了，因為一想起陪伴我們度過七天的教官就這樣走了，我心里就有一種莫名的傷感。
這就是一周中我印象最深刻的事，相信我們班一定可以像教官說的那樣學業有成！
離別六年級作文 12
俗話說得好；有相識就一定會有離別的時候。我和龔鈺做了四年的同學，可在我們四年二期的時候，她因為家里搬家的情況，不得不轉學。等到她搬家的那一天，我倆依依不舍地在路口告別。
你，你真的要走嗎？我止住了淚水說。恩，真的她低著頭，不敢對視我。以后，你還會回來嗎？不知道，也許會，也許不會。她說，那我們到中學的時候在做同學吧。好。我滿口答應了，說道這里，她仿佛想起了什么似的，轉身回到屋里，鍋爐不久，我端著一個盒子出來了。里面是什么？我疑惑不解地問。是兩個布娃娃。說著，她翻開了了蓋子，你要好好照顧它們。我會的龔鈺，我們要走了。好了，我就來。我要走了，再見。說完，她轉身跑開了。此時，我像啞巴似的'，連句話也說不出來。看著他們離去的背影，我心里有一種說不出的感覺，不知是對她的留念，還是對我們以后做中學同學的喜悅。我走在了回家的路上，心情無比的沉重，連自己也感覺不出是悲，是喜，是憂，是痛。
一晃，兩年過去了，我也要開始實現當初和她一起許下的諾言。可是，每當我看到這兩個布娃娃，我就會想到當初和龔鈺一起的快樂時光，就算在我最憂愁的時候，看著它們，我也回露出一絲喜悅的微笑。
離別六年級作文 13
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的時光已經過去了，我們已從懵懂無知別漸變的成熟起來。回首曾經，我們在校園里的快樂時光，如今都已不復存在。再見了親愛的同學們，再見了和藹慈祥的老師，再見了！承載我們六年青春的母校。在這個6月分離的時刻，我有萬分的不舍，但是我也很無奈。無奈又能怎樣注定的事情一定會發生，留給我們的只有回憶和無盡的傷心。
想想當年的老同桌，再想想我們班那些可愛的女生；想想和藹可親的老師，再想想我們曾一起做作業的時間…… 回憶我們當年在操場上的歡樂奔跑；回憶我們曾經和老師一起游戲；回憶我們曾經給老師惹過的麻煩；在回憶你做錯事情之后老師的批評……
如今我們只能說再見，如今我們只能夠回憶。回憶那曾經的快樂，豆粒般的眼淚便止不住的.往下流……在這分離之際，再多看看母校一眼，看看那學校墻邊的小樹苗是否已經長大，看看學校里的小花是否長得更加艷麗，看看操場上是否有我們曾經的歡聲笑語，看看我們的老師是否仍在孜孜不倦的工作。看罷，我們就要離開了，校園里的小花小草愿你們今后能夠茁壯成長；下一屆的學弟們，愿你們能夠更上一層樓；和藹慈祥的老師們，愿你們事業更順風，身體更健康。再見了親愛的老同學！再見了來不及說的謝謝！再見了不會再有的留堂作業！再見了我留給你畢業冊的最后一頁！我相信我們還會再見，我相信我會一直想念！
再見了！
離別六年級作文 14
邁著青春的節拍，我們共同走在學習的道路上。以往的回憶讓我不禁潸然淚下！在我們共同走過的6年里，1年級時，還很年幼的我們年少無知，現在的我們整天忙于學習，為自己的出路努力。但是是，空閑時的我會想到：還有不到一個月的時間，我們就要畢業了！相處了這么長時間的我們要怎樣面對馬上到來的離別！
敬愛的老師，離別時的悲傷是否在您的眼前浮現。盡管您是五年級來教我們班的，但是是我們和您相處的最好。敬愛的老師，您對我的諄諄教誨我永遠都會記在心中。作為我的座右銘一直鼓勵我在學習的道路上走上新的'臺階。
親愛的同學們，相處了這么長時間，我有好多話想和你們說，但是是拋去學習的時間，要和你們都說一說是不可能的，所以在這里我只能和我關系最好的朋友說一說：6年的時間對我們來說是有些少，在這時候間里我們常常是一起學習，一起游戲，一起在我們美麗的校園里共進退。但是是，馬上就要面對的是離別，我相處了六年的友誼即將在這個夏天結束，離別對我現在來說是殘酷的也是帶有傷痛的！
我深深愛著的母校呀，在這里有我留下的足跡，也有你給我的成績。我會努力學習，考上一個好初中，為您爭光！
我們要說再見了盡管有些傷痛，但是是，我還是要說：“再見了，老師；再見了，同學；再見了，我深深愛著的母校！再見了，再見，我永遠不會忘記這美好的回憶！再見！”
離別六年級作文 15
人世間最大的傷痛莫過于生離死別了。
二十一世紀的第一個夏天，母親病逝！再沒有那么寒冷的夏天了！
自從大哥打電話告訴我母親病不好開始，拿著聽筒我的心就一截一截地往下沉，沉到不知道自己身在何處。
以為能一直生活在母親溫柔的目光里；以為什么時候回家，母親都會笑吟吟地站在大門口；以為可以一如既往的在母親溫暖的懷抱里找尋安慰；以為母親可以一直等到我八十歲的時候，還是我童年時候的樣子，一直不年輕也一直不老；以為母親的微笑是永遠不會離開我的……
我失去了母親了，是一個沒有母親的孩子了。那種遍徹心扉的痛！語言怎能形容得了！
母親離開我七年過半了，母親二字于我還是不能提及。每次夢到母親，醒來就淚濕枕畔，聽到人家談母親如何，就止不住的悲傷，甚至不能看見大街上母女倆挽著逛街的情形，羨慕之余心中就控制不住地痛……
心生生撕裂的感覺！
失去了至愛的愛我至深的母親，才知道有些事情不能接受也得接受！才知道生命對自己來說并不是自己的！你得為愛你的人活著，你的離去會讓所有愛你的人傷心。離去的一無所知了，而活著的`愛你的人會怎樣地傷痛！你又怎能忍心讓他們傷心呢？所以再難也得為愛你的人好好活著，讓愛你的人每天能看見你的微笑，就是你給他們最大的幸福！如果有一天，身邊再無牽掛，那么我會在第一時間毫不猶豫地結束自己的生命，沒有愛的世界，又有什么好留戀的。
離別六年級作文 16
冬爺爺即將離別了，他給我們留下了一件特別的離別禮物——雪。星期天的早晨，我一起床，隨手把窗簾拉開，只見天邊一會兒亮一會兒暗的，我想：可能是要下雪了吧！果然不出我所料，過了一會兒，真的下起了雪。
我認真、仔細地觀察雪的變化。剛開始雪和米粒一般大小，落在屋頂上，既像是鋪了一層白紙，又像是鋪了一層白色的床單；雪漸漸變大了，像許許多多被撕破的棉絮飄在空中，落在屋頂上面，哦！原來是“冬爺爺”給屋子送上的.保暖外套；雪越來越大了，一團團、一蔟蔟的雪，鋪天蓋地而來，天地之間白茫茫的一片，看不清房屋，看不清樹木，看不清山頭，看見的是重重疊疊扯碎的“棉絮”。我懷著好奇的心情想：雪是什么做成的，怎么這么白？這些雪要是能變成我們天天能吃的雪饅頭，那一定挺有意思。過了好長一段時間，雪慢慢地停了下來，我迫不急待地跑下樓去，只見地上鋪了厚厚的一層“雪毯”，走起路來還發出“咚吱咚吱”的聲音，像一首動聽的迪歌。屋檐下結出了一根根晶瑩剔透的冰柱，有的像銀條，有的像人參，有的像棒球棍……梧桐樹上開滿了“梨花”，柏樹上、竹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠遠望去，被雪壓彎了的樹枝像一個笑彎了腰的老頭兒。
冬爺爺的離別禮物真美啊！
離別六年級作文 17
時光荏苒，六年如白駒過隙。來也匆匆，去也匆匆。一眨眼，離別帶著痛苦，夾雜著不舍來了。忽然發現，自己平時討厭的他，似乎也舍不得了；愛嘲笑他人的他也掏出同學錄，鄭重地遞給每位同學，讓我們寫下自己的聯系方式；小氣的她，也掏出錢，請大家吃最后的散伙飯，吃到最后，每個人都飽含淚花，誰也吃不下這最后一口……
六年同校，六年同班，更有人六年同桌，怎會沒有一絲感情？拋開學業，發現他們也是我生命中的一部分。
鐵哥們，還記得那時我們發的誓嗎？永遠互幫互助，永遠同甘共苦，永遠風雨同舟。心愿是好的，但現實是殘酷的。不求永世同伴，但求永世真情。其實，離別并不是結束，而是第二次開始。
同桌，盡管你很煩，愛打人，但我仍要謝謝你，老實說，沒有那時你鼓動大家，帶領全班為我加油，那次大賽或許我撐不到總決賽，那次大家的呼聲，是我無畏的戰歌。
老師們，謝謝您！就算是我最“煩”的'劉老師，我還是要道聲謝。你們帶我們班的時間有長有短，送我進初中的老師是你們，我將永世銘記你們三位老師，永遠不會忘懷！
母校，我為你而驕傲，因為我知道我是解小的學生，勝利的光環就戴在我的頭上，我不會輕易言敗！
六年的風霜，六年的雨雪，六年的日月，六年陽光。我心里知道，你們是我的同學，你們是我的朋友，你們是我的老師，您是我的母校，讓我終生難忘！終生感謝！終生銘記！
臨別心意亂，竟不知所言。
離別六年級作文 18
再見了，親愛的母校光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活即將要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那么熟悉，那樣親切，那樣……
忘不了，敬愛的老師，忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們流了多少汗。您既溫和又嚴肅既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。我們怎能會忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學們！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在運動會上奮力拼搏，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的`校園！在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里我養成了發奮努力、團結友愛、講究文明。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、知識的力量，做人的道理……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！愿母校的明天更加美好！
離別六年級作文 19
出了蒙古包，天邊一輪火紅的毫無遮掩的夕陽出現在我的面前。這夕陽發出一束束無比耀眼的光芒，它把快要落下時對大地的留念都化成光束，照耀在我們的臉上，照耀在遼闊無垠的草原上。我的眼里充滿淚水，不知是被光照的，還是對快要離別這美麗的草原，這熱情好客的主人的.悲哀。
沐浴在陽光下的，是一群人，一群眼中充滿淚珠的人，有蒙古族的，也有漢族的。但他們不管男女，不論老少，手，都緊緊相握。這手，有大，有小，有粗糙的，有白嫩的，但，手心都是熱的，這熱傳到我們的心里，讓我們的心都暖暖的，讓我們的心都緊緊相連！
大家都沒有開口，也都不敢開口，好似一開口離別的時間就會加快腳步趕來，但大家的心都是相通的，都知道對方想要說些什么。草原一片寂靜，沒有一絲聲音。
車，到了。“為什么那么快就來了？離別的時間怎么這么短暫？”大家心里不約而同的想到了這個問題。可不說話就不行了，不說就沒時間說了。我們多么希望時間停止呀，讓我們這天的美好保留下來，永遠回憶。“兄弟！保重！你們一定不要忘了多回來看看呀！”一位干部緩緩開口說道。“你放心，我們一定會回來的！我們一定不會忘了回來的！”
終于，一步三回頭的走了，走遠了，還不忘回頭高喊：“再見！”
離別六年級作文 20
離別代表什么?這個問題我曾不止一次在心中問過自己，許多人把離別當成一個開始，一個嶄新的開始，但在開始之前，離別又不無傷心。
畢業之前的幾個星期，我們都期待著畢業，期待著暑假，仿佛一畢業，就能離開老師的束縛。離校的那一天，全班同學舉行聯歡會，寫同學錄，每個人的臉上都洋溢著笑臉，沒一人提起分別的事情。我想笑，又想哭，心里總有一股酸酸的感覺，望著這些陪伴我度過童年的同學，朋友，淚水忍不住地浸濕眼眶。
還依稀記得六年前，我們離開了爸媽的懷抱，來到一個陌生的學校，見到陌生的老師和同學，笨拙地打聲招呼，渴望能交到一個好朋友。每天早上，大部分同學都會早早來到教室，大聲朗讀著課文，卻總有兩三個同學會遲到，直到上課鈴響起，才會走進教室;上課時，大部分同學都會認真聽老師講課，專心致志地學習,卻總有兩三個同學在搞小動作，不聽課;做課間操時，大部分同學都會認真做好每一個動作，但總有兩三個同學在那里亂做動作，惹得同學們大笑;放學排隊時，大部分同學都會一個接著一個站好，卻總是有兩三個同學在隊伍里亂動，使隊伍亂了起來。回想起這些事，嘴角總會忍不住向上揚起，為那時同學之間童真的'事情感到開心、高興。
別了，我的朋友，別了，母校，等以后，我一定會有一個好的事業、好的生活，到那時，我要再回到母校，找到老師，說一句:“老師，我沒有辜負您的期望。”
離別六年級作文 21
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就要和生活了六年的母校離別了，心里是多么不舍啊。
這里是我學習的地方。充滿了成功時的喜悅，充滿了真摯的友情，充滿了快樂的歡笑，充滿朗朗書聲，不過，很快這里就充滿離別時的淚水。當別人問我：“喂，黃同學，你期待離開校園，開始嶄新的初中生活嗎？”我總會口是心非地說：“當然期待，不過，我也十萬個不舍啊。”其實早已對這里的'一草一木有了深厚的感情。
喜歡校園里的花園，每當我在學習上受到了打擊時，我就會來這里。靜靜地坐在石凳上，輕輕呼吸著清新的花香。我能聞見，雨后清新的芬芳清香，這香味讓人心曠神怡。這清香很快就會驅散我心里的憂傷。當我心情愉悅時，也會來這里，靜靜地看著花開葉落，覺得這里的每一處景都如此美麗。
喜歡校園里的圖書館。圖書館里的書琳瑯滿目，讓人不禁眼花繚亂。第一次進圖書館時，里邊干凈整潔，內部是全木質結構，我們都不舍得穿鞋進去，怕弄臟地板。每當午間可以進圖書館看書的時候，我們是多么幸福，坐在圖書館里，靜靜地翻動自己喜歡看的書，讓心靈也沉浸在書的世界里。
喜歡校園里的操場。每當體育課，我們都會很激動，可以在操場上盡情地玩耍、奔跑。記得前段時間，下過一場大雪，下課后，大家如上了發條一般，急忙沖出去，跑向廣闊的操場，看著地上一片白茫茫，好像跑進了潔白的世界。
喜歡校園里的一花一樹，喜歡……
不過，終須要離別，雖然帶著許多不舍。
離別六年級作文 22
為什么在分別時，不會說溫暖的話
那會兒是六年級，就是所謂的畢業班，再過幾天就要期末考了，班里的氣氛還是像以前一樣，很歡脫很吵鬧，就像是還有幾年我們才會分離。
有人悄咪咪地開始寫同學錄了，有人悄咪咪地開始說悄悄話了。而我，我卻不知道干什么，我沒有買同學錄，我也沒有和人說悄悄話，我就陪她們在還剩的幾天里，快快樂樂地鬧騰了。也許，我不可能和她們再一道，她們有的去城關有的去東湖有的去稚川，而我，只能在行知。我和她們的'交流也只能在網絡了。
那一天四張試卷，讓我們六年的友誼突然像斷了線的風箏。有人考試回來的路上哭得稀里嘩啦，有人沉默得像死了一樣。而我，抱緊我的閨蜜，我不知道說什么，我也不是能說感人肺腑的話的人。有時候，一個眼神我們都能明白很多東西。今天她的眼睛霧蒙蒙的紅紅的，大概是跑廁所哭完最后回來了。我是一個很鐵石心腸的人，我不會為很多人流眼淚，即使有時候大家心有不舍。我，不敢表達，我怕一表達她就會說：你不要這么矯情，哈哈哈哈我們以后肯定會一起出去玩的！或者會哭。這兩個我都怕。我怕她看太開，又怕她太心累。我怕。我怕！
不過到最后她居然紅著眼很高興地說：讓我用最美好的微笑滾出母校！對，用最美好的微笑滾出母校！
離別六年級作文 23
人生最大的痛苦不是生與死，而是離別。
自從那次以后，我才體會到這種痛苦。那天，我的姐姐讀高一了，她要到學校去讀書。之前我非常害怕，害怕這一天到來，可是，這一天還是到來了。
姐姐上了車，我沒有哭，但是我回到家以后便痛哭起來了。才體會到了這種深深的痛，之后，我覺得心里好空虛沒有了依靠。每當想起姐姐，豆大顆的眼淚總會掉下來，如泉水般的涌出來。世界一切已不在重要！
我非常害怕姐姐回來，又希望她回來。害怕她回來的理由是：我害怕再一次面對這種痛苦，害怕再一次孤單。希望她回來的理由就不言而喻了。
想起以前快樂的時光，我總會流下眼淚。姐姐雖然只是我的堂姐，但我與她的感情情深似海。也許我倆本來應該是親生姐妹，不說別的`就說我倆的長相就有幾分相似。有些人都會把我倆的名字叫錯，還弄了幾次笑話。
我還有個堂弟，他長得非常可愛。雖然姐姐愛和他吵架，但也只是吵得好玩，很多次都是這樣。如果吵真的，一會兒又合好了，我在一旁看著哭笑不得。說起來真是稀奇，自古以來，都是大讓小，可是卻是弟弟讓姐姐。每次吵架以后都是弟弟向她提出合好，還要答應她某某條件，才合好成功。可是沒過一會又吵起來了，我又深深的嘆了口氣，兩方有要交戰了，嗨！
但姐姐離開的時侯，快樂的時光悄悄的溜走了，我還得面對這種莫大的痛苦，等待著我去面對！
離別六年級作文 24
今天上課時黃老師告訴我們一件令人難過的事情，他就要離開我們去一所高校任教了。他對我們說：“你們一定要聽新老師的話，好好學習。”
聽到這個突如其來的消息，同學們歡樂的臉上頓時失去了笑容。大家簡直不敢相信自己的耳朵，紛紛議論著：“這是真的嗎？”“黃老師為什么要離開我們？”“他不會在騙我們吧？”聽著大伙兒的議論，一陣酸楚涌上我的心頭。
下 課了，望著黃老師遠去的身影，回想起我們在一起度過的快樂時光，同學們再也抑制不住傷心的'淚水，淚珠像斷了線的珠子直往下落。黃老師賦予了我們無窮無盡的 知識，教給了我們許多做人的道理。回想我們在一起度過的時光，回想起我們一起走過的每一個春夏秋冬，有煩惱，有歡笑，也有甜蜜。
上課了， 謝老師走進教室，見我們還在不斷地抽泣著，竟不知如何安慰我們，只是讓我們盡情宣泄自己對黃老師不舍之情。過了許久，同學們才漸漸平靜下來。謝老師說： “黃老師是一位好老師，星期一黃老師還要給同學們上最后一堂課，你們一定要好好珍惜！以后聽新老師的話，好好學習，爭取優異成績，這才是你們送給黃老師最 珍貴的禮物。”
再見了，黃老師，我們一定會在新老師的帶領下努力學習，決不辜負您對我們的辛勤培育和期望。再見了，黃老師，我們一定會牢記您的教導！
再見了，黃老師，我們一定會把這份情深深地埋在心底。祝福您，黃老師，希望您有空記得來看看思念您的學生們。
離別六年級作文 25
人的一生中，總會有許多離別、分別的時刻，每當遇到這種告別時刻時，我們都會潸然淚下，離別之情就會油然而生。
我們的英語老師，自從教我們開始，就一直是我們的班主任，她對班里的每一個人都關心入微，大家都很喜歡她。可就當我們快畢業時，她要去澳大利亞學習。
當我們知道這個消息時，大家都非常難受，非常的依依不舍，為了彌補這種遺憾，大家決定為老師辦一個令她印象深刻的歡送會。我們班每一個人都為吳老師準備了一份禮物，并且找了一些我們在一起的照片，在電腦上放映。一切準備就緒，就差一個主角了。在班隊課時，幾個人把毫不知情的吳老師請進班。就在打開門的'那一瞬間，老師驚訝極了，瞪大了雙眼，看著班級里的裝飾，黑板上有每一個人送給老師的一句話，大屏幕上有著我們一起出去玩的照片，看到這里，老師的眼眶濕潤了，我們看著老師微微一笑。而有的同學則在一旁起哄，讓老師說幾句話……
老師說了，說完后，有幾位同學便再也忍不住了，晶瑩的淚水便潤濕了她們的眼睛。之后，我們都把自己的小禮物送給了老師，希望她能夠記住我們。
當離別來臨的時候，腦海中總會浮現起以往那快樂的點點滴滴，回想起我們在一起的點點滴滴。也許，有些人會哭出來，有些人卻會一直把這段回憶留在心底。
當離別來臨的時候，不再去畏懼它，我們一定要勇于面對，給對方留下最好的印象，并把屬于自己的那一段美好的記憶，永遠留在心底。
離別六年級作文 26
朋友，我只想說，旅途愉快。
我的笑容很淺，從來不流淚，我是一個堅強的人，所以在你轉身之前，我從來沒有失去理智。
偶爾路過精品店，聽到店里傳來一聲很輕的“旅途愉快”，卻莫名其妙地停下來，聽著六月那微弱的聲音。
朋友，你能不流淚的離開嗎，你能保持一個笑容在臉上嗎，哪怕那個笑容很淺。月光下的大地非常模糊。我知道，你的笑容，像那寒冷寂寞的月，像那霧蒙蒙多雨的六月，一樣美麗。
我不知道我們什么時候會真的分開，我也不敢知道。暫時逃離不會影響我的實力吧，嗯，朋友？
我不知道，你也不知道，誰聽到了六月雨的淺淺嘆息，誰在煙雨中失去了笑容。就像鳥兒展開翅膀，卻不知道天空有多高，大海有多寬。
當我們分開的時候，我希望在美麗的月光下，看著散落在大地上的銀色薄紗，聽著風的聲音。這樣的.差別不再充滿悲傷。那種分離突然變得美好。你能同意這樣的提議嗎，我的朋友？
我曾經狂笑不止，烏黑的頭發在風中以不羈的弧度飄動。那時候你的笑容，就像六月盛開的花朵，很淡，很美。
水晶杯里有一個屬于我們的水晶夢，是淡淡的六月里不經意的寒冷。眾所周知，我們的世界從來沒有起點，更沒有終點。
在異鄉，我不要求你日夜思念。我只求你想一想六月盛開的花朵，想一想那透明的水晶杯，想一想我們在煙雨天的玻璃般的夢。那時候，月光，很淺很淺？
我輕聲笑了笑，劉海低垂，身后是很淡的月光，但在草叢里，不知什么時候小六月的花盛開了。
離別六年級作文 27
大概，沒有多少人會愿意在暑假的最愉快高潮里，詫然憶起別離的情緒。
可歷史就是這樣的，當你還沉淀在KO考試的舒心，假期驟降的鼓舞，沒有作業的輕描淡寫，日復一日或游戲或嗜睡或暇游。這是一段多么美好的日子，朋友依然在，腳踏車依然在，這人某人那些人一如既往嘻嘻哈哈地打滾在一起，任由流光傾灑，消弭在仲夏的涼風云雨中。
可歷史就是這樣的，當你猛然在這一切的得意中驚醒，眼前影影約約，是那暑假余額不足的驚惶，與那陌生日子的降臨：也許會是以前依然的，日月依然的腳踏車，依然的朋友，但你將要踏上全新的環境，換上一身新衣，步入陌生的地方，身邊的.熙熙攘攘，已非昨日的你我彼此。
可歷史就是這樣的，天下無不散之宴席，無永恒的時光。我們匆匆見證離合，回憶著過往的種種，卻不知道該如何話別。只能簡單地揮揮手，一任流水依舊。
可歷史就是這樣的，當你被迫聽從父母的命令，成為老師眼中的尖子生，榮譽是有了，但是，放眼望去，以前的知交早已不見蹤影。現在能夠深入你心的有幾個！好累，真的好累！
可歷史依然是這樣的，有了畢業也就有了在進修，有了別離，就有了重逢。畢業不等于一切的結束，回憶依然可以永恒。在某一天的狹路相逢，我們可以相視一笑。
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