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六年級的暢想作文

時間:2024-09-28 14:20:01 敏冰 六年級 我要投稿

關(guān)于六年級的暢想作文錦集20篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的六年級的暢想作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于六年級的暢想作文錦集20篇

  六年級的暢想作文 1

  增城,有悠久的歷史,現(xiàn)在我給大家講一個有趣的歷史故事——《何仙姑游記》。

  在一個陽光明媚的早上,何仙姑來到了旅游勝地——增城旅游。她走了一會兒,覺得非常累,就想休息一會再去游玩。她看見了幾棵荔枝樹,就走過去,把綠絲巾掛在樹上,然后坐在樹下休息。突然,她看見了幾顆又大又紅的荔枝,就摘來吃。她不禁感嘆:“增城的荔枝真甜啊!”吃完,她就睡著了。之后,人們發(fā)現(xiàn),每顆荔枝的底部都有一條綠色的印,因此,人們就把當(dāng)初何仙姑掛絲帶的那棵樹叫做“掛綠母樹”,把那棵樹產(chǎn)出的荔枝叫做“掛綠荔枝”。“掛綠荔枝”聞名中外,所以價錢也非常貴。每年“掛綠荔枝”成熟時,都會舉辦一次“掛綠荔枝”拍賣會,價錢從幾十萬到幾百萬不等。

  第二天,何仙姑一早就睡醒了,因為昨天睡了很久。何仙姑肚子很餓。突然,何仙姑看見自己身旁蹲坐著一只可愛的小貓。小貓帶何仙姑到了一個池塘。何仙姑很感激小貓,于是撈了幾條魚,烤熟了,和小貓分著來吃。吃完,何仙姑和小貓告別,繼續(xù)去游山玩水。她來到了一座山的腳下,一邊爬山鍛煉身體,一邊欣賞一路上的美景。過了一會兒,何仙姑走到了山頂,山下的美景盡收眼底。何仙姑伸了個懶腰,白絲帶卻掉下山了。后來,這座山出現(xiàn)了一條瀑布,是白絲帶化成的'。所以,人們把這座山起名為“白水寨”。白水寨非常出名,每天都有許多各國的人們前來玩耍,爬山。

  我的故事講完了。是不是覺得很有趣。

  六年級的暢想作文 2

  我迎著和煦的春風(fēng),展開雙臂,我,只是一只小小的燕子。在這溫暖陽光的春天,我跟同伴在蔚藍(lán)的天空翱翔,我們在天空嬉戲打鬧,跟悠悠白云打招呼!你好,悠悠的白云!讓我們一起遨游世界吧!在白云的帶領(lǐng)下,我們來到了鄉(xiāng)村小鎮(zhèn),在清澈的湖水上散步。有時我會蜻蜓點水,用剪刀似的尾巴輕輕掠過水面,玩累了就停在湖邊大樹上休息,我們互相靠在一起進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  一覺醒來,我竟成了一只小小的魚兒,在碧綠的湖水中伸展四肢。在這炎熱的夏天,在湖中水的我自然是和同伴們一起玩捉迷藏,我靈巧地鉆進(jìn)了婀娜多姿的碧綠水草里,向它請示,你好!美麗的水草,可以讓我在你家里玩一會兒嗎?我藏在水草里,靜靜地,就在這時一張大網(wǎng)向我撒來,還沒有來的及逃跑,被拖在了地面上。

  轉(zhuǎn)眼間,我又在泥土深處了,我,這只勤勞的蚯蚓,扭動著細(xì)長的身體,在土壤里鉆來鉆去向鄰居問好!我碰見剛落下的樹葉,便向他問詢天氣。你好!樹葉哥哥,今天天氣怎么樣啊?很好很好,涼爽的秋風(fēng)將我送下來給你打招呼呢!我突然感覺到身邊土壤的松動,一個巨大的黑影將我鏟了起來。

  此時的我是一棵高大挺拔的松樹,我不怕寒冬的凜冽,風(fēng)雪的吹刮,堅強(qiáng)的'站在路邊,在我最碧綠、蒼翠欲滴時,人們將我砍倒。我站在溫暖的火爐旁,身上掛滿了禮物、彩帶,這是我最喜歡的場景,孩子們圍著我唱歌、跳舞……

  在我最快樂的時候。一個熟悉的聲音傳來:“寶貝兒,起床了!”我揉著惺忪的眼睛,回想起昨晚的一切,原來這是一場夢啊!

  六年級的暢想作文 3

  時間過得真像流水般飛快,愉快的寒假就要結(jié)束了,新的學(xué)期就要來臨.在此,我要為新學(xué)期做個打算。

  首先,我要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點,做到再接再厲;改掉我的壞習(xí)慣,做到有錯必糾:各門學(xué)科要好上加好,作業(yè)不但要及時完成而且要保質(zhì)保量,字要越寫越好。我要下定決心把不足之處加以改正:要提高對數(shù)學(xué)的興趣,要糾正上課容易走神,要克服貪玩,還有改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。還有不光貪玩。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。各科作業(yè),記5個英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的語文數(shù)學(xué)英語課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文,利用課外時間多閱讀,加強(qiáng)寫作,開闊視野。

  總而言之,在新的`學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

  六年級的暢想作文 4

  我站在陽臺上看風(fēng)景,不知不覺中,我幻想起幾十年后的事情。

  早上,枕頭里傳來了我喜歡的音樂,我舒服的伸了個懶腰,起床了。我的機(jī)器人立刻給我送來了洗漱工具,之后,我來到餐桌前吃早飯,我想了想說:“給我來杯牛奶,一個面包和一些草莓。”機(jī)器人的身體里立刻彈出了這些食物,我美滋滋的吃了一頓。吃完早飯后,我來到房間看電視,正好有我喜歡看的`,突然,地板一震,整個房間都變成了紅色,我忙問機(jī)器人怎么回事?它說:“主人,房間顏色是根據(jù)主人心情變化而變化的。”然后,我們來到公園放風(fēng)箏,剛把風(fēng)箏放上天,就刮來一陣風(fēng),把我的風(fēng)箏刮到了一顆參天大樹上,我著急著對機(jī)器人說:“怎么辦?我的風(fēng)箏,快幫我弄下來。”機(jī)器人不慌不忙的變出一個很長很長的梯子,飛快地“噔噔”爬到了樹上,把風(fēng)箏交到我手里。我們繼續(xù)向前走,來到了“精靈湖”,突然,我聽到一陣呼救聲:“救命啊,救命啊……”機(jī)器人聽我指令,忙啟動防水系統(tǒng),跳下水,很快救出了落水婦女。

  晚上回到家,它放出輕音樂,伴我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……

  我相信,只要我們發(fā)奮學(xué)習(xí),幻想也可能變?yōu)楝F(xiàn)實!

  六年級的暢想作文 5

  現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了,到了31世紀(jì)世界會是什么樣子呢?跟著我的暢想一起去看看吧!

  未來的汽車是一種凈化尾氣汽車。這種車的外形會更流暢,更時尚,走近了看你會發(fā)現(xiàn),這種汽車沒有排氣管,只在車尾有幾個蜂巢狀的小孔,汽車尾氣通過的'管道排放到一個類似于行李箱的一個箱子中,當(dāng)尾氣進(jìn)入其中第一小格時,盒子中會噴出消毒粉,消毒后的尾氣經(jīng)過一道過濾墻紙后再進(jìn)入第二個盒子——中藥過濾盒,在這里,尾氣將與中藥進(jìn)行中和,消除其中的有害物質(zhì),變得無毒無味。最后穿過蜂巢狀的小孔排放出去,既衛(wèi)生,又環(huán)保。

  未來的傘名叫“陰陽傘”陰陽傘的樣子也和平常,但是材料很特殊,它使用記憶金屬做的傘架,不會變形。傘柄有三個按鈕,紅色的按鈕用在雨天,它可以使傘釋放熱量,讓你感覺不到冷,并屏蔽雨滴保護(hù)你衣服的干度;綠色的按鈕用在炎熱的天里,他可以住當(dāng)太陽光的照射,吹來一縷縷清風(fēng)。白色的按鈕則可以調(diào)整傘的顏色和樣式。怎么樣,這種多功能陰陽傘名副其實吧!

  未來該有多好,暫時還無法知曉,我希望我的暢想能成為現(xiàn)實,我相信這也一定能成為現(xiàn)實。

  六年級的暢想作文 6

  時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了3010年,想知道那時的汽車是什么樣子的嗎?那就請跟我去看一看吧。

  未來的汽車就是用特殊材料制成的。它刀槍不入,就更不用怕出車禍了。它用的油是一種天然材料,汽車尾氣能美化環(huán)境。

  未來的汽車不用為堵車而煩惱。這輛車方向盤的右邊有一個藍(lán)色按鈕,只要一按這個按鈕,汽車的'輪胎就會縮入車內(nèi),伸出四個噴射器。再按一下紅色按鈕,四個噴射器就會噴出一種紅色氣體,汽車就會慢慢飛向天空。接著,就可以用方向盤來控制汽車的方向了。只要再按一下藍(lán)色按鈕,汽車就會穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗氐降孛嫔稀?/p>

  這輛車不僅能上天還能入水!只要按一下方向盤左邊的黃色按鈕,再把車子駛進(jìn)水里就行了,汽車就會自動開啟防水功能。如果水下時間長了,也可以按一下綠色按鈕,汽車就會幫你吸取水里的氧氣,再把車內(nèi)的二氧化碳放出去。這樣,就是在水里,你也能呼吸到新鮮空氣。

  這輛車還能無人駕駛。只要把汽車?yán)锏乃匈Y料輸入u盤里,再把u盤插入汽車電腦上,就可以用電腦控制汽車。

  這輛車絕對不會排放又臟又臭的尾氣。這輛車在陽光燦爛的天氣用太陽能;電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨的天氣用水能或電能;陰天用核能,核能速度最快,每小時能行三千米左右,非常利害。

  啊!這真是一輛隨心所欲的汽車呀!我相信在不久的將來,這種車一定能走進(jìn)千家萬戶,成為人們的好朋友。

  六年級的暢想作文 7

  未來的世界是什么樣的?恐怕誰也不知道,但是,我們可以想象未來的世界呀!我覺得未來的很多東西都會發(fā)生改變。

  首先,我覺得未來的衣服會很先進(jìn)。它能像一臺電腦一樣,提供很多服務(wù)。比如:告訴人們今天的.天氣狀況、空氣質(zhì)量、適合穿什么衣服……讓人們一目了然,使生活更便捷;自動監(jiān)測心率,為人們的健康保駕護(hù)航;解答人們在生活中的各種問題,像一本《十萬個為什么》一樣,為人們提供精準(zhǔn)解答……并且,它還能防油污,不管什么樣的污漬,它都能快速去除——只要用水沖一下就掉了,而且還防水。在夜里,它還會開啟“夜光模式”,大大提升了人們在夜間出行的安全性。怎么樣,它是不是很神奇,性能堪比一臺電腦吧。

  說完了未來的衣服,再來看看未來的交通工具吧。

  我覺得未來的交通工具有一下幾點好處:省時省心、減少污染、避免擁堵。

  為什么說它省時省心呢?只要你給它設(shè)定好目的地,電腦就會自動規(guī)劃路線,人只要享受美景就行了。它是用電做動力的,低碳環(huán)保。由于是用電腦規(guī)劃的,所以也不會發(fā)生擁堵。它外觀看起來很酷,里面有飛行狀態(tài)和行駛狀態(tài)兩種模式,最高時速可達(dá)200Km/h,像疾風(fēng)一樣。

  這就是我想象中的未來,希望一些高科技的產(chǎn)品能快速研發(fā)出來,造福于人類。

  六年級的暢想作文 8

  祖國的未來是什么樣子呢?

  未來有一天,塑料袋都變成了可以回收的方便袋,汽車都變成了太陽能的。家具等木制品都改用一種非常有韌性的塑料制造,人們再也不用亂砍樹木。污水只要倒進(jìn)一種高科技水器里就可以重新利用,不會再有人浪費(fèi)水資源和森林資源了,江河湖海里魚蝦成群,而且不會再有洪水,山更青,水更秀,天更藍(lán)……

  未來有一天,家家都有一個機(jī)器人,只要坐在舒適的沙發(fā)上按動遙控器,它便會不知疲倦地為你干活,還會變成汽車把你帶到想去的地方,而且還能折疊成電腦,就連馬路上的警察也是機(jī)器人……

  未來有一天,我們住的樓房都可以折疊,走進(jìn)學(xué)校,只有一塊小空草坪,只要一按電鈕,便可以把你送到地下面學(xué)習(xí),而且教室的墻也可以改變顏色,上課的`時候墻壁便是五顏六色的,同學(xué)下課的時候墻壁便是綠色的……

  未來有一天,我們每家都有宇宙飛船,節(jié)假日里,便可以登上別的星球游玩、參觀,那時候,每個人都可以運(yùn)用現(xiàn)代科技,像鳥兒一樣在藍(lán)天白云下飛翔,游覽祖國各地……

  未來有一天,科學(xué)家還會發(fā)明一種儀器,把日、英、俄等語言,通過儀器轉(zhuǎn)化成我們自己的語言,這樣中、日、英、俄小朋友就可以暢通無阻地交朋友了……

  祖國的未來還會更美好,但美好的未來需要知識和科技去實現(xiàn),我堅信我們的祖國定會成為世界上最強(qiáng)大、最富饒的國家。

  六年級的暢想作文 9

  陽光打在窗棱上,折射出一道五彩的光線,我站在窗邊看外面的世界。雨過天晴之后,空氣中彌漫著泥土的清新味道,草葉上還有殘留的水珠,天空也變得湛藍(lán)了。看著看著我便失了神,猛然間我想未來是什么樣子的?跟現(xiàn)在有什么不同?還是一如既往?未來的我會變成什么樣子……帶著種種疑問,我對未來展開遐想。

  我想,未來可能是綠色的。沒有漫天飛舞的垃圾和灰塵,沒有隨處排放的尾氣,也沒有隨意排放的污水,一切都是那樣的清新、潔凈。

  未來汽車是神奇的,每一輛汽車都裝著一雙“隱形的翅膀”,只要一按按鈕,“翅膀”就會伸出來,帶你到想去的地方。

  未來的衣服節(jié)能環(huán)保,每件衣服都有四個按鈕,這些按鈕的`顏色各不相同,自然功效也不一樣。第一個按鈕是彩色的,一按下去,衣服就會變成春天般的五彩斑斕,穿上它走入大自然,周圍的一切會顯得格外的令人心曠神怡;第二個按鈕是綠色的,按下去衣服就化作了輕薄的綠衣,夏天穿上它會給人帶來清涼的感覺;第三個是黃色的按鈕,只要按下它,一抹秋季收獲的色彩會馬上呈現(xiàn)在你的眼前;紅色是最后一個按鈕的顏色,在冬天穿這件衣服最合適,只要按下按鈕,衣服就會立刻變成一件紅色的保暖外套,伴你度過寒冷的冬天。

  未來的垃圾桶很奇妙!它能讓人們改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。如果你亂丟垃圾,它就會伸出一只機(jī)器手抓住你,直到你把垃圾扔到垃圾桶為止。如果你逃得快,垃圾桶會自動發(fā)出信息,把你的外貌特征傳給周圍的垃圾桶,讓下一個垃圾桶抓住你,這就是智能垃圾桶的電子警察功能。

  未來實在太美了,美得讓人難以想象,我期盼著那一天快快到來!讓我們以建設(shè)美好未來為目標(biāo),勇往直前吧!

  六年級的暢想作文 10

  坐在窗臺前看著淅淅瀝瀝的小雨越下越大,聆聽著那清脆的“滴答”聲,我的思緒也隨之而去……

  雨水敲打在窗戶上,發(fā)出“啪啦啪啦”的叫喊聲;雨水落在樹葉上,像一個熟睡的嬰兒在搖籃里輾轉(zhuǎn);雨水掛在防盜窗上,閃著水靈靈的大眼睛向四周環(huán)顧,“嘀嗒”另一個頑皮的小雨滴把他踢了下去,搶了他的位置……

  雨沒停,成千上萬的小雨滴密密麻麻地鋪了下來,植物們伸展開身體,歡迎小雨滴的到來。雨滴隨著小草跳起了秧歌;雨滴和花朵捉起了迷藏;雨滴把樹葉當(dāng)做滑梯,一層層地滑了下去……

  雨停了,大地上一片濃郁的綠色,生機(jī)勃勃。可雨滴們卻不知去向,消失在了我們的視線中。這時,太陽出來了,葉片上的水珠兒開始眨起了眼睛,這才讓我們又找到了可愛的雨滴。真是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,千千萬萬雨珠從天而降,用自己的身體轉(zhuǎn)化為甘露,為植物們帶來了營養(yǎng)和能量,這是一種多么無私的奉獻(xiàn)精神!更難能可貴的是,他們還沒有一句的怨言,不要求一點兒的回報,這又是一種多么難達(dá)到的境界呀!

  就好比社會上的那些人,例如:清潔工,農(nóng)民工……他們?yōu)槿藗兊?生存環(huán)境和生活設(shè)施做出了極大貢獻(xiàn),可又有誰記起他們呢?再說說那些奪得金牌的奧運(yùn)健兒吧!大家都為他們喝彩的時候,有誰想起過他身邊的那些陪練、教練、醫(yī)護(hù)人員……在比賽時最緊張的是誰?就是他們。比賽后最忙碌的是誰?就是他們。比賽最擔(dān)心的是誰?就是他們。他們有著和雨一樣的情懷,一樣無私的奉獻(xiàn)精神和一樣不求名利的品格……

  雨,飄飄灑灑,滋潤大地;雨,復(fù)蘇萬物,不求回報;雨,甘愿犧牲,毫無怨言。我仿佛也成了一滴雨珠,和千千萬萬雨珠一起融入到萬物中。

  六年級的暢想作文 11

  在最后一場白雪的帷幕之后,春的暖流,便喚醒了大地的每一個角落,于不知不覺中,將一個嶄新的世界展現(xiàn)在我們面前。

  沉浸在春日的陽光之中,生長的感覺,追求的熱望,攀登的希冀,迅跑的沖動,奮飛的夢想,一起向我們襲來,這是心靈的陽光,驅(qū)散了我們心頭所有的失落和惆悵,讓心中的希望永遠(yuǎn)鮮亮。沉醉于純陽,徜徉 于春陽,展開雙臂擁抱春陽,讓幸福和溫暖,在我們臉上盡情綻放……沐浴春陽,在屬于自己的天地,在陽光燦爛的地方……

  不管經(jīng)歷過多少坎坷,多少回對于春的渴望,春的企盼,對于不經(jīng)意間已是花紅柳綠的那種欣喜的感受,卻從來不會因為我們的`熱情而調(diào)整自己的腳步,但這種熱情卻賦予了春天一種恒久不變的精神。

  這是自然之春,萬物之春,生命之春,它所呈現(xiàn)的碧草藍(lán)天,花團(tuán)錦簇的繽紛世界。面對青春做伴的大好時光,我們是否已有足夠的準(zhǔn)備去應(yīng)付,有足夠的智慧去創(chuàng)造,有足夠的毅力去耕耘,有足夠的信心去收獲。

  因此,我們必須懂得用全部的心靈去感受它,去珍惜它,去擁抱它。因為人生之春猶如自然之春,寄托著我們的希望,也寄托著我們的未來。

  六年級的暢想作文 12

  未來的我是一位科學(xué)家,發(fā)明了許多神奇而又實用的高科技產(chǎn)品,如精靈一號、浮空航母、闖紅燈終結(jié)者、超級營養(yǎng)水……

  “精靈一號”是一種類似潛艇的潛水船,但它可以任意潛入大洋的深處,整個船體超級耐壓,艙內(nèi)寬大舒適,并且可以隱形,坐在里面絲毫不需要擔(dān)心自己的.安全,舷窗是寬大的透明玻璃,有了它我們可以像魚兒一樣自由自在地暢游海底世界,進(jìn)一步認(rèn)識、了解海底生物,探究海底奧秘。

  “浮空航母”是一種既可以在海上游弋也可以在空中飛行的海空雙棲航母,它可以在數(shù)十萬米的高空飛行,飛行速度可達(dá)到每秒一萬公里,我把它配給海空警察作為交通工具,全天候監(jiān)控太空及整個地球,不但可以保護(hù)地球免受外來生物的非法入侵,而且一旦哪里有違法亂紀(jì)行為或者突發(fā)事件,他們可以快速地趕赴現(xiàn)場進(jìn)行處置,保護(hù)我們地球和人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

  “闖紅燈終結(jié)攔阻器”的發(fā)明,是因為我經(jīng)常看到一些老爺爺、老奶奶以及行動不便的殘疾人在十字路口行走的時候,不管前面是不是紅燈,就一頭向前闖,這樣帶來許多安全隱患,所以我發(fā)明了杜絕闖紅燈的警報裝置,一旦發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,在紅外線掃描下自動報警,并從路面下彈出紅色警戒線,把行人保護(hù)在安全線以內(nèi)。

  “超級營養(yǎng)水”是一種高濃縮、高能量的飲料,喝上一口,就能為人提供一天的能量,使人沒有饑餓感,這樣貧困的人們就可以不再為食物而擔(dān)憂,并且可以起到強(qiáng)身健體、祛除百病的功效。

  我還要發(fā)明“二氧化碳還原機(jī)”,解決困擾世界的地球變暖問題,通過制造更多的環(huán)保設(shè)備讓全世界的人們生活在“環(huán)保、生態(tài)、零污染”的環(huán)境里。

  未來生活多么精彩啊!但愿我的暢想可以成為現(xiàn)實!

  六年級的暢想作文 13

  夢想是燈,指引你向他前進(jìn);夢想是船,載你穿過無邊無際的大海;夢想是發(fā)動機(jī),給你提供源源不斷的動力。我的夢想不是出名,而是做一個平凡的人。

  平凡是福。每個人都有每個人的煩惱,有的煩惱小,有的煩惱大。當(dāng)你出名時,功名利祿全都向你飛來,是好是壞?奢侈之心逐漸蔓延整個身體,最終被折磨得只剩自己,身邊沒有其他的'人。你是孤獨的,是絕望的。

  10歲的環(huán)衛(wèi)工女孩一家擠在僅有10平方米的小公廁里,當(dāng)記者問起你想過吃得好,穿得好的生活嗎?小女孩滿臉歡笑的說,我現(xiàn)在過得就是這種吃得好,穿得好的生活呀!我們應(yīng)該懂得享受,世間痛苦的事情太多了。保持一顆平凡心、樂觀的態(tài)度去應(yīng)付每一個困難,你會發(fā)現(xiàn)生活是如此“多嬌”。

  平凡是一種精神,平凡有時會有更大的用處,即使你沒有功成名就,即使世人記不住你,也沒有關(guān)系。認(rèn)真的活下去,讓自己的余生綻放一朵美麗的鮮花。我們回去最好是,但我們不會聲張。

  平凡的人更優(yōu)秀,他們懂得功名利祿不過是身外之物,他們很低調(diào),但他們會最很多事,從來不聲張,也許我們記不住他們,但他們一直在我們的生活中。

  他們的名字無人知曉,但他們的業(yè)績將常伴人們。

  平凡未必不好。平凡人,是優(yōu)秀的。是我所向往的。

  六年級的暢想作文 14

  吃完午餐,我開始收拾這片狼藉的戰(zhàn)場餐桌上碗筷堆積成山的樣子。

  我把這些鍋碗瓢盆都堆積在一起,開始洗碗了。我擠了點洗潔精,裝滿了一盆熱水,拿起抹布,沾滿水,一點一點的擦拭。無數(shù)個泡沫粘在碗上,油漬神奇般的消失了,真是太有趣了!

  我在洗碗的時候,發(fā)現(xiàn)了一件很奇妙的事情,這是一種特別美妙的聲音:擰開水龍頭,水嘩啦啦的流著;無數(shù)水珠像一顆顆光滑的珍珠,滴落在每一個物體上都會不同的音響:

  瓷碗像鈴鐺一般;鐵鍋的聲音是渾厚的,似敲鐘般;而不銹鋼餐具的聲音是響亮的,仿佛在擊打銅鈸。

  就這樣水嘩啦啦的流著,和著鍋碗瓢盆發(fā)出的不同聲音,宛如一首美妙的交響曲,這是勞動的`歌曲啊!

  看著面前一大堆雪白、干凈的碗,潔白如雪,心里美滋滋的。我把碗從大到小依次排好,好像慢慢長高的竹筍,一節(jié)一節(jié)的長高,沾著晶瑩的露水。

  勞動結(jié)束了,回想起那些洗碗時的情景,我就忍不住笑,有時心又怦怦直跳,有時又戀戀不舍。

  廚房里那些美妙的聲音我永遠(yuǎn)也不會忘記。

  六年級的暢想作文 15

  身居百色的我,常常暢想20年后的百色是什么樣的……

  百色是一個美麗的紅城,有著悠久的歷史文化,獨特的自然景觀,清澈見底的河水,猶如一位秀氣迷人的少女。

  可是多年以前,有一些“不速之客”改變了美麗的百色:右江河面水不再純凈,植物再生根發(fā)芽,這位少女不再讓人迷戀。這是為什么呢?是因為那些“不速之客”——垃圾攪亂的。想想,垃圾多么骯臟,污染了水、樹,車也不停地給人們制造噪音,還排出黑黑的`廢氣二氧化碳,危害著人們的身心健康。美麗的百色頓時變得不再美麗、不再清潔。

  “創(chuàng)衛(wèi)”的號角吹響,經(jīng)過全民幾年的共同努力,百色又恢復(fù)了昔日的魅力。寬大干凈的道路,綠樹成蔭的校園,鮮花爭艷的公園……給人們美的享受。

  身處這美麗的紅城中,我依然還想入非非,穿越到20年后的百色。20年后,百色多了幾位“新朋友”——隱形衣、太陽能汽車,多功能殺毒機(jī)。有了這幾位“朋友”,百色頓時煥然一新,變成了高科技城市,上街一看,咦,人怎么都不見啦?而且車子的尾巴也不吐氣了?原來是人們穿上了既方便、又透明的隱形衣。這隱形衣有什么作用呢?它可以防曬,可以使人隱形,自由穿梭不造成人員擁堵。那為什么車不吐氣了呢?那是因為人們用上了既環(huán)保又簡捷的太陽能汽車,太陽能汽車最大的功能就是不用加油,喇叭聲不大,不會排出二氧化碳。那多功能殺毒機(jī)是干什么用的?是用來對付垃圾最好的幫手。一看見哪臟了,馬上使出機(jī)械手把它們處理干凈。百色真是個高科技城市啊!

  20年后的百色,不是我想入非非得來的,不是你們暢想得到的。同學(xué)們,讓我們用自己的雙手,靠自己的智慧,譜寫20年后的百色吧!

  六年級的暢想作文 16

  深夜,我坐在院子里的長椅上,仰望著夜空中那忽明忽暗的小星星,遐想起來……

  我們在人間,有我們的世界,那天上呢?那里會是什么樣的?

  我閉上眼睛,一陣風(fēng)吹過,我被輕輕帶起,風(fēng)將我送入天空中的世界。

  再睜眼一看:冰藍(lán)色的樹,葉子是透明的`。掉到地上的葉子,變成了淡紫色的草,花想開在哪兒就開在哪兒,有些不愿開了,就鉆回去,一晃,又變回樹了。我走近那樹,忽感到自己一顫——竟有冰與雪之感。回頭看罷,找到了一大片火紅,使我好奇心萌發(fā),走近看,竟也是樹。這樹的葉子落下便是些稀奇古怪的小動物——噴火的狐貍、愛美的貓咪,會說話的兔子。那貓咪出來時還真把我給嚇了一跳——又洗臉又順毛,還不知從哪掏出個鏡子照了照,把一蝴蝶結(jié)戴在耳邊后,便踏著模特步慢悠悠地走了。不過我可不想近看那樹,說不定正好一片葉子落下,變成什么兇猛野獸,萬一他們正餓得慌,我不是送上門的食物嗎?不過我倒挺愿意在一旁站著——大開眼界!

  這天上無人?怎會就我?我向前走,似是到了一片蘑菇園。真與童話一般,這蘑菇大得驚人——和高樓大廈一樣,比樹還高大。終于找到一個如椅子般大小的蘑菇,我剛坐下,卻又被彈到另一只蘑菇上,就這樣我被彈出了蘑菇園。這蘑菇如蹦蹦床。我正發(fā)著呆坐在地上,忽聞前面一陣歡笑聲,以為有人,趕忙走上前,只見得一群紙牌人正在玩耍。紅桃皇后太粗暴,不停地欺負(fù)旁邊的國王。這天上的世界竟如此?真是與人間差太多!

  我又被一陣風(fēng)刮回到了地上,看著夜空,不由地笑了起來……

  六年級的暢想作文 17

  碧云天,紅花地,秋景連波,波上寒煙翠。山映斜日天裝水,芳草無情,更在斜日外。

  好一派夕陽余暉的秋景!

  古人詠秋的歌詞實在太多,大部分曲異工同,只不過借秋懷,睹景傷情,在一片蕭殺的瀟瑟中,秋已被蒙來到一層悲痛的色調(diào)。文人雅士們都解決不上遠(yuǎn)古廣為流傳的凄情。難道說秋季就沒有更輕快的顏色嗎?

  有的。當(dāng)橘子洲頭,看萬山紅遍,層巒疊翠,漫江碧透,乘勢而上,鷹擊長空,魚翔淺底的狀況下,秋便被授于一種全新升級升級的詩情畫意。

  輕風(fēng)拂過,稻浪滾翻;雞鳴蹊上橙桂秋梢。在哪刻滿蒼桑的古銅色老農(nóng)的臉部,獲得的歡愉已伸展了他一臉的皺褶。豐年,也是一個豐年啊!

  金秋十月,當(dāng)波羅的海的黎明通過古希臘黎明曙光的狀況下,大伙兒的體育健兒已勤奮在奧林匹克運(yùn)動會競技場上;金秋十月,是金榜題名的'狀況下;金秋十月,在為下一次得到而努力辛勤耕耘

  塞雁南飛碧空鵠影。一場天翻地覆的轉(zhuǎn)型已經(jīng)這歷史悠久的華夏土地上開展。中國改革開放,給金秋又引入了新的魅力。

  秋天是愉悅的,秋天是明麗的。秋天的風(fēng)采,秋天的情結(jié),都值得我們?nèi)ベ澝溃ジ璩?/p>

  當(dāng)秋風(fēng)秋雨蒙蒙細(xì)雨的狀況下,茫茫的夜幕已彌漫著了黛青的群山,早已是燈火萬家的狀況下了。夜風(fēng),送過來一絲秋季的涼意,好悠閑的。在通明的燈火下,七彩的銀幕前,大家早已剛開始渡過那工作中以后的余暇。你看看她們談笑風(fēng)生,神飛色舞,多么的開心啊!熱情的耕耘獲得的幸福快樂,應(yīng)當(dāng)好好地品位一番才算是。

  六年級的暢想作文 18

  初秋的夜是柔和的,沒有一絲寒意;初秋的夜是寂靜的,偶有幾聲蟲鳴,各外清晰;初秋的夜是甜蜜的,空氣中伴著瓜果的清香;初秋的夜是一輪明月偷偷地爬上夜幕。月光如流水,傾瀉而下,朦朧一片,樓宇有了輪廓,樹影婆娑間斑斑駁駁的亮點。我喜歡這樣的夜,喜歡這樣的月色。正如朱自清先生所言“我愛熱鬧,也愛冷靜;我愛群居,也愛獨處”忙碌了一天的我,放下繁重的作業(yè),和爸爸媽媽走出家門。

  沿著銀杏大道,走到了我的學(xué)校門口,月下的校園失去了白天的熱鬧與喧囂,四處幽深而安靜。教學(xué)樓里幾間辦公室透出的燈光與月光交融,顯得那么柔和。是我的蘋果老師還在加班嗎?想象著:當(dāng)她看到一份出色的作業(yè)時,情不自禁地露出會心的微笑;當(dāng)她看到一份不盡如人意的作業(yè)時,不自覺的'搖搖頭,又耐著性子一道一道題認(rèn)真地查看與批改。這就是可敬可愛的老師們,當(dāng)我們放學(xué)回家后,他們還在批改作業(yè),當(dāng)我們已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,他們還在備課。他們既是白天發(fā)光發(fā)熱的太陽,又是夜晚散發(fā)幽光的明月,慈祥而溫暖。

  繼續(xù)往前走,步道上來來往往跑步的人們。大學(xué)操場上踢球、打球的大學(xué)生們,到處充滿動感與生機(jī),到處充滿友愛與力量。看著眼前的景象不禁感嘆“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”我們這一代就是祖國的未來和希望。

  夜已深,我和爸爸媽媽手拉著手,往家的方向走去。月光下我們的影子時而長時而短,時而分開時而依偎。

  六年級的暢想作文 19

  濟(jì)南入秋,第一場雨下了三天。

  窗外,秋雨綿綿。凝視這濕潤飄渺的云霧,我的心仿佛也隨著飄走,秋風(fēng)起,心已遠(yuǎn)……

  睜開惺忪的眼睛,突然發(fā)現(xiàn)我的身體變得好輕,全身套一件潔白的衣裳,微風(fēng)輕撫,我在空中悠悠飄蕩——我是一朵云啦!

  風(fēng)哥哥輕輕走近,邀我共舞,我欣然應(yīng)允,歡快的華爾茲在蔚藍(lán)的天空之城飛揚(yáng)。我在這蒼穹之下漫無目的'地飄蕩。飄過草原,看一片旖旎風(fēng)光:羊群給草原別一支白色的胸針,溪流給草原披一件七彩的云裳,馬兒奔騰,牧馬的漢子歌聲嘹亮。飄過大海,看一片壯闊無疆:海浪滾滾濤聲陣陣如駿馬脫韁,巨輪游弋汽笛哄響正闊土開疆,沙灘之上,誰家的頑童笑得爽朗。飄過湖泊,看天地寧靜安詳:柳枝蹬著腳帶來春的氣息,睡蓮在夏夜悄悄綻放,鳴蟲私語,聊的許是嘮不完的家常。森林深處最不尋常:參天的松柏蒼翠欲滴,頑皮的小鹿四處亂撞,翱翔的雄鷹帶著霞光……

  咦?太陽公公怎么去了西方?濕潤的空氣慢慢沁入我的心房,我又換了件灰黑色的衣裳。許是一天的玩耍讓我累得夠嗆,汗水止不住得往下淌——我的身體變成了雨,灑在腳下干涸的大地上。雨過天光大亮,夕陽照在我的身上,現(xiàn)在我叫“晚霞”啦,穿一身火紅的衣裳。

  我是一朵云,飄來飛去,還時常變幻模樣,今天我在這里,明天等你推開窗。

  六年級的暢想作文 20

  現(xiàn)在是2035年,我一成為了赫赫有名的科學(xué)家,發(fā)明了很多對人類有益的東西。

  突然有一天,我的助理問我:“教授,您覺得100年后的地球會是如何樣的呢?”我助理的問題使我突發(fā)奇想,何不親眼看看呢?說干就干,經(jīng)過天的認(rèn)真,我終于發(fā)明出了世界上第一臺時空穿梭機(jī),我給他取名為時光一號,我發(fā)明出的時光一號不僅僅是一臺時光穿梭機(jī),還是一臺常用電腦,它能夠是賓館,武器……

  這一天,我和我的助理踏上了時光之旅,我們說了一聲:“去2135年,”時光一號就啟程了,轉(zhuǎn)眼見,我們來到了一個由黃色、藍(lán)色、黑色所籠罩的星球,四周到處布滿了臭味,白色塑料飯盒、五顏六色的.塑料袋,吃完的食品包裝袋隨處可見,四周沒有一個人。

  我和我的助理被臭的無法忍受,可是,我們?nèi)淌苤熏F(xiàn)場的情景一一拍照了下來,回到了2035年,我們組織了一個保護(hù)地球委員會,把我們當(dāng)時拍照下來的情景變成錄像,并且和委員會的成員們經(jīng)過數(shù)日的認(rèn)真,做出了十三張光碟,里面記錄著我和助理拍到的情景,并且我們發(fā)動了全部熱愛地球的人,不辭辛苦的跑遍整個地球,免費(fèi)分發(fā)我們制作出的名叫《100年后的地球》這個光碟。所有完成之后,我們在一次踏上了時光之旅。這一次我們看到的是不同的情景,空氣中散發(fā)著芳香,人們買菜用的是竹籃,沒有人在使用汽車而是太陽能車。

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