六年級游記作文

時間：2022-02-10 10:27:31 六年級我要投稿

【實用】六年級游記作文錦集九篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級游記作文9篇，希望對大家有所幫助。

【實用】六年級游記作文錦集九篇

六年級游記作文篇1

　　踏著秋色的韻律，懷著暢爽的沁心，伴隨朗朗的花紅新野，一路回憶過去。

　　無需多么悠哉，無需多么壓抑，蕩漾在這山間小路中，感受秋天的神采氣息。雖是淡淡無味的秋季，零零點點的荷包，依稀點綴在蓬勃的碧綠里，一點點透出的嫣紅膩雪，顯得如此朝氣。風中的話語，帶著夏日的離別曲，透著零散的苦悶，又是清爽無疑。山雞的雄渾歌舞，大雁的咻咻哀鳴，秋天的悲傷，轉眼現在此前，望著天穹碧云，無垠的山川引起心中的點滴起伏。途中的歡笑打破了秋日的沉默，凝然得雙眼頓時閃出一絲機靈的光。

　　初秋的到來，帶走了酷暑的氣魄，不知什么時候，我的眼神，被這自然所迷住，一簇簇秋日的墨菊，沁心的花香打動了所有的心靈，蕩漾在人心的飄逸迷離，凝聚在我的身上，我開始有所恍惚，陶醉在自然，是件多么享受的事情，傾聽四季的笑語，自然的悠忽，在這里，一切都是那么美妙。

　　撫過秋草的瑟瑟林波，是秋日的安撫話語;搖曳在巖壁上的塔松，是秋日的青春記敘;那在空中自在飄舞的落葉，是秋日灑下的點點滴滴。

　　一切，秋風所掠過;一江，風雨所撒過;一場，四季修飾過。秋日游山玩水，品味淡淡的寂寥色若，人生的幾時能得如此閑暇?默默在今日，品味秋日的芬芳。看那朵含苞的野菊，正在一旁，悄悄的綻放......

六年級游記作文篇2

　　非遺園，就是合肥非物質文化遺產園。它位于合肥北部的臥龍山自然生態風景區，是一個集傳統文化與現代科技于一體的新型文化樂園。步入非遺園的大門，里面的景色非常美。不僅有各色各樣的噴泉，還有許多古代用的馬車、鼓架等。往里走，有一個很大的賽馬場，這里有許多新鮮熱門的活動。有：斗雞、斗牛、賽狗、賽馬等，其中賽馬最為激烈。比賽開始前，騎士們就已經騎上了他們的馬兒準備開始比賽，而馬兒們也是躍躍欲試。口令一響，騎士們就駕馭著各自的馬兒沖出跑線，個個威風勇猛，奮力拼搏。馬兒們也是撒開四蹄，騰空而起，毫不松懈。當裁判宣布比賽結果時，在場的觀眾都興奮地站起來為贏得比賽的那組選手和馬兒熱烈鼓掌。離開賽馬場，我們來到的是一個龐大的馬戲團。這里的節目豐富多彩，有：空中飛人、力量雜技、騎馬等，其中最吸引人眼球的是那驚險刺激的空中飛人。

　　只見一位位表演者登上離地面數丈高的平臺，然后一些人“倒掛金鉤”在一個類似秋千的東西上，再把隊友“甩”到對面的秋千上，就這樣，都讓人揪心不已。離開馬戲團，我們看到的是壯觀華麗的音樂噴泉，這些噴泉形態各異。只見噴泉里的水隨著音樂升騰跌宕的旋律一個個噴了出來，它們有的像鮮花綻放，有的像飛箭直射而出，有時圍成了王冠形狀，有時圍成了愛心形狀，有時又像驚濤駭浪不斷涌出。真是美麗之極。非遺園薈萃了古代文化與現代科技，它不僅需要我們去保護，還需要我們去傳承。

六年級游記作文篇3

　　人們都說桂林山水甲天下，這個暑假我們一家自駕就去到桂林去感受好山好水。

　　去之前，爸爸做了充分的游玩攻略。當我們的車進入桂林后，映入眼的是那一座座連綿起伏的山脈，每座山峰卻又獨立又連續。爸爸說這種山也只有桂林才有，實在獨特。

　　我們的第一站龍脊梯田，是在離市區開車4小時的地方，一路上這一叢，那一簇整個一個植物的世界。一路迎著溪流，隨著山勢，溪流時而寬，是而窄，時而緩，時而急，溪聲時時變化著調子。到達龍脊梯田后，一望無際的梯田是那樣的氣勢壯觀，層層疊起，我們往農田小道走到梯田的中間，無論你從前后左右那一方看去，秧苗都是整整齊齊的。因為地理環境原因吧在這里種秧耕田的都是用黃牛拉土工具，生態環境非常的好。

　　我們第二站當然是漓江漂流，水很清，不急。我們坐著竹筏沿途欣賞著山山水水，我想到課文里描述桂林的詞句，我已經跟作者達成了共識。

　　第三站是我覺得最好玩的，古洞瀑布了，因為它是可以親自在瀑布中由下向上爬的瀑布。全程六個瀑布，每個連接點都是一處小水潭，整個都在水里行走。向上登的時候手拉著鐵鏈，腳踩在石頭凹陷的點上，就像在攀巖，一邊被激流沖刷著，一邊努力的想要登頂，因為平時身體素質還行，我敏捷迅速的登了上去，好多大人都沒有我利索，都投來夸贊的眼光。我有些小得意，越爬越快，在一處地方沒有踩穩就想跨過去，結果狠狠的'滑倒了。媽媽一邊笑一邊在邊上小聲嘟哢著說：“一步一步走，亂了節奏就亂了分寸，永遠不要覺得自己了不起就隨變了，要踏實”。還好有紅紅的太陽照在我臉上，一點看不出我臉紅了。

　　接下來的第四站是銀子洞，當然就是看鐘乳石了，那里的景色也給我留下了很深的映像。

　　騎馬、漂流、逛商業街、爬山涉水……無論走到桂林的哪都是一處景，走到哪都是美好的回憶。

　　唉，時間過得實在太快了，真不想離開啊！我會一輩子記得這甲天下的獨特美景。

六年級游記作文篇4

　　“媽媽，同學們都去旅游了，我們要不去南京博物院吧！它可是中國三大博物館之一呢。我想去開開眼界，長長見識。”忙活了一個暑假的我很想出去玩，放松一下。“好啊，本周六我們就可以出發！” “耶！”我興奮地叫起來。

　　周六早晨，風和日麗，我們開車出發。一路上，我想象著博物院的外觀，想必是游人如織吧？好不容易到達了目的地，我終于真實地站在了博物院正大門，只見中央是宮殿般壯麗的歷史館，左側，藝術館、特展館在上，民國館、非遺館、數字館在下，氣勢十分浩大。

　　我和爸爸媽媽足足花了一整天的時間，才參觀完整個博物院。歷史館中陳列著從遠古到明清中華文明及江南文化發展的各式產物；藝術館展出職名家油畫、水墨畫、工筆畫、雕塑等藝術作品；數字館用電子技術靈活地再現了民俗風貌；民國館則是將民國時期的街景風俗真實再現；非遺館有江蘇地區非物質文化遺產；特展館則展示了佛、鐘表等專題。

　　這些館中，令我印象最深的還是歷史館，它生動地將我們祖先的生活鋪陳在世人眼前。進入歷史館，迎接大家的是一個個龐然大物，它們是從遠古走來的恐龍和猛犸象化石。它們體現了遠古時代弱肉強食的生存法則。走到石器展廳，里面擺放著大大小小的石頭工具，上面有斑駁的痕跡，看到它們，我仿佛也看到一幅幅中華先民打獵、生火的場景。隨著時代的進化，鼎、劍、墓葬、玉石、紡織……它們安靜地呈現在那里，讓游人感受到中華民族五千年的燦爛文化，這些都得感謝我佩戴的解說器，這可是和我媽媽排了半個小時的隊才租到的。通過它我了解了每個重點文物背后的故事，哪怕一個鍋碗瓢盆，我也沒有疏漏。這可是我第一次沒有走馬觀花地游歷景點，爸爸媽媽表示欣慰，覺得五年級的我，成熟了許多。

　　走近歷史，靠近文明，追本溯源，我們才會更加珍惜來之不易的當下生活。在第二天的下午，我們戀戀不舍地離開了南京，這座歷史上曾經輝煌曾經敗落的古城！所有看到的，感受到的，我會放在心里，慢慢體會。

六年級游記作文篇5

　　又是星期天，多么美好的一天啊，我們一家人決定去天臺游玩國清寺。

　　一路上，我們十分興奮，在車里有說有笑，直到車子慢慢停在了一座古寺前。還在車上，我們便聽到了淙淙的流水聲，下車才知道是國清寺的小溪。不是說“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”嗎？“嘩嘩”的水聲給國清寺更增添了一份寧靜。我們才步行入山門，兩棵幾十米高的大樹不禁讓我們大吃一驚，走近了看說明才知道那兩棵樹已經有500多年的歷史了，足有36米高，樹身要5個人才能抱住，是鎮寺之寶。

　　我們由西向東入寺，先步入彌勒殿，在那笑容可掬的彌勒佛前上香，想讓自己能夠和他一樣永遠笑口常開，百事可樂。轉過彌勒殿便是大殿了，殿前的幾棵樹上有松鼠來來回回，好似上天派下來的幸福使者。站在大殿前，我們抬頭望，哇，好高，整個大殿足有兩層樓那般高，而四角支撐大殿的大理石柱子仿佛是擎天柱一般，足有6、7米高。正中有一塊大匾，匾額上寫著“大雄寶殿”四個大字。入了殿內，我們更是驚嘆不已，店里供奉著幾百尊佛像，有大有小，形態各異，有的兇神惡煞，有的慈眉善目，越到大殿中心佛像越大。四周的墻上都刻滿了密密麻麻的經文，它們陪襯著眾多佛像，仿佛有一種奇異的力量讓入殿的人不由的肅穆起來。

　　穿越大雄寶殿，就到了“魚樂國”，所謂“魚樂國”當然有數不清的魚啦，只見成百上千的金魚在池塘里來回穿梭，讓人覺得眼前一亮，這才把剛剛在大雄寶殿的那種嚴肅放下。魚兒有的搖頭擺尾，有的吐著泡泡，有的躍出水面，仿佛是在和我們這些初來的人打招呼呢！轉過池塘，我們來到了一株名叫“隋梅”的梅花前，原來這株梅花是隋朝時期種下而唯一存活到現在會開花的梅花，傳說如果能夠有機會一睹“隋梅”開放的奇觀，那就能永遠太平，永遠安康。

　　繞過“隋梅”，我們就到了祖世名人碑。原來國清寺不但是歷史名剎，還是一個名家之堂，名人碑上有好幾百歷史名人在這里留下了他們的墨寶，有李白，杜甫，陸游……可惜大多都是草書看不懂。看過名人碑，我們還看到了濟公的金身，只見他一手拿著扇子，一手提著酒葫蘆，悠閑自得，讓人不禁想到了“閑云野鶴”“無拘無束”這些字眼。

　　啊，國清寺，一個多么美麗而神圣的地方啊，它見證了中國悠久的歷史，是我國有名的旅游勝地。

六年級游記作文篇6

　　話說當年唐僧師徒取完真經后，便分散了，時間似飛箭，不知不覺中，一晃，幾千年了，如今以是科技發達的新時代，不知五人如何呢？

　　來到高老莊，哇！如今的高老莊，人多了，以前的高老莊早就不見了，取而代之的是一棟棟高樓大夏，聳入云霄。定睛一看，前面一位西裝筆挺，戴著美國高級墨鏡的人，要不是那豬鼻子，還真認不出那是當年取經的豬八戒。原來啊！豬八戒成佛后，不滿佛門生活，來到凡間，辦起了養殖場，不久就發了。現在住豪華別墅，比當神仙好多了。

　　去看看孫悟空。來到花果山，這依然山清水秀，但不同的是，花果山里到處都是來自世界各地的游客。孫悟空呢？啊！他正在水簾洞里數錢呢。原來，一次孫悟空下山訪友，見東南西北四海龍王做起了海鮮生意，連土地公都開了房地產公司……孫悟空看得心癢癢的，心想：別人大把大把的賺錢，不如自己也動手賺上一把，但要怎么賺呢？想著想著還是去調查一下，經調查，發現人類現在在提倡回歸大自然，于是他想到了花果山這塊寶地，孫悟空立馬決定對人類開放，消息傳出后，各地人士前來參觀，可把孫悟空樂壞了。·········

　　再看看唐僧吧！他迷上炒股，把自己的財產都買了股票，整日圍著股票轉，還在郵局訂《一周投資》、《上海證券》等相關報紙雜志。每日去看大盤，漲了，眉飛色舞；跌了，咬咬牙，分析得失，來日再戰。一年來，他的投票狂漲，被譽為股壇的“炒股王子”。如今，他的財產多得數不清咯。

　　看看沙僧，他已是全世界知名探險家，他探索過S星球，發現了黑洞的秘密，還利用黑洞穿越時空……并多次獲得“太空探索獎”，許多人士出高價，讓沙僧帶領他們進行穿越時空一日游。現在，沙僧經過幾十年的努力，終于解開了被人們視為一級危險的SOT星的秘密，破解了幾十年來許多探險家在SOT星的失蹤之迷。現在，地球與SOT星建立了貿易關系，互通有無，沙僧在其中功不可沒啊，

　　剩下的小白龍，他參加了20xx年“快樂男聲”的比賽，一路過關斬將，并在全國總決賽中勇奪冠軍，成了海南人民的驕傲，FANS團“龍龍”拉票高達999999999票。于是，小白龍一夜成名，接了幾十個廣告，到處巡回演出，馬上就要發了。，

　　師徒五人真是各得其所呀！

六年級游記作文篇7

　　小精靈說：“希望你在這兒過得開心！你可以在參觀任何地方。”我高興地向小精靈說了一聲“謝謝”，便開始參觀魔法國。

　　我來到了一棵音樂樹下。這棵音樂樹可真奇妙呀，樹頂上有許多樂器果，只要你碰一碰樹下的一個像鋼琴一樣的樂器果，音樂樹就會演奏出美妙的音樂。我聽得著迷，一時興起也跟著唱了起來。這時，一個漂亮的小姑娘走了過來，對我說：“你的歌真好聽，我叫鳳軒軒，我和你交個朋友吧。”我說：“我叫琦琦，真高興和你做朋友！”鳳軒軒對我說：“我帶你去上魔法課吧！”

　　魔法課是在離音樂樹不遠的地方上的，那兒有許多同學。聽鳳軒軒說，魔法課每個星期只有一節，所以同學們都非常愛上。剛上課，老師就給每個人發了一瓶水，并說：“這是生命水，同學們可以把自己編好的東西滴上一滴生命水，你編的那樣東西就會有生命了，但是大家要記住有效時間是十五分鐘。”我用草編了一個小狗，滴上一滴生命水后居然真的活了，但十五分鐘后又回復了原樣。這里的課可真有趣！

　　放學后，我和鳳軒軒在月亮湖邊玩耍。這時，一顆發光的珠子飛了過來，鳳軒軒說：“那是我媽媽的光珠，是來看看我有沒有在闖禍的。”我問：“什么光珠呀？”鳳軒軒又接著說：“我們魔法國每人都有一個光珠，我也有一顆光珠，因為我年齡小，所以比較小。”

　　這時，我突然有些想家了。鳳軒軒很舍不得讓我走，說：“琦琦，那我們什么時候才會再見面呢？”我說：“明天我還要上學呢！有機會我帶你到我們人類的地球上去玩！”鳳軒軒很高興，說：“那我明天晚上就去，好嗎？”我答應了。鳳軒軒拿出一把槍，說：“琦琦，這是咕咕魔法槍，只要你按一下這個紅色的按鈕，向著東邊發射就能回家了。”我閉上眼睛，按了一下魔法槍的按鈕，再睜開眼一看，果然回到了家。

六年級游記作文篇8

　　青州的山，海拔不高，但卻是山連著山，綿延不斷。如果把泰山比做博學的仁者，把嶗山比作清靈的智者，那么，青州的山，更像是我們身邊一些普通的朋友，雖然名氣不大，卻也各有特色。對每一座山峰，青州人都賦予它特定的名字，劈山山像利刃劈下一樣，就叫它劈山，玲瓏山小巧而高聳，就叫它玲瓏山，還有二龍山、清風寨等等，更多的則是我們不曾聽說過的名字--如雀山、黑山、方山等。

　　城南幾十公里方圓內，作為泰沂山脈的延續，群山綿綿，峰峰相連，唐賽兒寨、二龍山等山峰都矗立在群山之中，在這些山上都留下了許多歷史故事，在民間傳頌。“方山”一座名不見經傳的山峰，也同樣被深深的夾裹在綿綿的群山中，如果不是信息與交通的發達，也許很少有人問津。方山，又寫作坊山，位于逄山正南，地處青州、臨朐交界一帶。屬沂山支脈，面積５平方公里，主峰海拔６６０米，因峰頂有一方形平臺，故稱方山，又因狀似硯臺，而稱“硯臺山”。自然原始的生態，清幽險奇的環境，開始被當代人所注意，最先進入的可能是探險旅游者，聽說大多是前來寫生和攝影的文化人。山川秀美是天地的造化，頌揚美確實需要文人獨特的視野。

　　古城向南十多公里，便進入迭嶂的山區中，座座山峰或近或遠，我是喜歡山之人，這不，為了群聚會，邀上三五好友，在當地群友的帶領下，我們一行，開始了攀登“方山”探幽攬勝的野外旅游。沿著狹窄的山路，爬過一個兩米高的巨石，沿著陡峭的山脊，走過一個半圓形，鉆進了方山腳下的樹林子。在匆忙的行走中，錯過了正面攀登方山的路，轉到了方山背后。從背面看，方山呈巨大的弧形，巖壁大約有30米高，垂直上下，非常壯觀，壯觀地像古羅馬競技場。

六年級游記作文篇9

　　四大名著都不陌生。尤其是《西游記》，從老到小，想必更是熟悉。那么唐僧、孫悟空、沙悟凈、豬八戒師徒四人，多多少少對他們的性格特點等都有所了解。而不同的人肯定有不同的見解，今天，大家就看看我的看法有沒有道理：

　　先說豬八戒。豬哥在這個群體中的目標很低，他的追求就是生理需要——貪吃貪睡，愛好女色。他本事比不過悟空，但會在領導面前討好，反而不吃多少虧。

　　然后是沙悟凈。沙僧的追求也不高——他的追求是種集體感，即“我們是個群體，有妖精可以一起抗，有功也一起享”的心理。但沙僧是個職場的老油條，他知道大師兄的能力，安全問題上會去規勸上司唐僧，但一般爭辯，他又會當圓場的。記得那次唐僧趕悟空走嗎？沙僧沒怎么攔，因為這時他知道師父心意已決，而唐僧才是真正的領導，所以人際關系上沙僧是最大受益者啊！

　　唐僧，這位圣僧志向更高一級——是種榮譽感的尋求。他想：“上級派我取經，我歷經千難萬險取得真經，這是莫大榮耀啊！”他又身為整個小集團的統領者，也知道各人能力，比如遇難，他便喊——“悟空救我！”，而對豬八戒便是登門化齋等需要口才的活兒，而且每次會把能調解矛盾的沙僧安排在常鬧事的大師兄、二師兄一起，最終才各司其職，發揮本領，才助他取回真經。

　　孫悟空，這位孫大圣本事沒的說。他的追求也是最高——個人能力、價值的體現。這便是他自稱美猴王、齊天大圣之因——只為讓他人認可其個人價值。他每次救唐僧、卻老被師父怨太愛殺生，出力不討好。但他能忍，知道師父的需要。他可不光是個調皮猴精的高手，也是個善良，默默付出的取經集團的中堅。

　　怎么樣？你是不是還有新看法？

【【實用】六年級游記作文錦集九篇】相關文章：