【薦】寫景六年級作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的寫景六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景六年級作文1
看那邊,驕陽似火,小朋友們熱汗淋漓,有的吃冰激凌,有的喝飲料……看來,夏天已經來了。夏天就像一個調皮的孩子,說變臉就變臉。尤其是他的精靈——小雨點兒,可愛極了。
“沙——沙——……”窗外的雨點兒像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地撒落了下來。小雨點兒,晶瑩剔透,有大有小。我想,這些雨點兒精靈一定是在安慰哭泣的夏天而奏出這美妙的音樂,時而“嗒。嗒!甭涞,時而被風吹得沙沙響……我聽著這場美妙的音樂,情不自禁的走出了屋門,盡情地和這些精靈擁抱。嗅一嗅,我聞到了精靈們帶來的大自然的芬芳氣息;嘗一嘗,我因雨點兒的清涼從陶醉中醒來,我的心靈好像接受了洗禮,頓時變得純潔;摸一摸,雨點兒精靈的觸感是如此光滑,我仿佛看見夏天不哭了。在這美景中,他也陶醉了。空氣越來越清鮮;花兒抖起精神,綻放得更加鮮艷;小草變得更綠;大樹哥哥也用葉子和水珠奏起了美妙的音樂……“沙沙——沙沙——……”雨,還在下著,我,還在陶醉著……
小雨點兒,你如此純潔,你真的是盛夏的精靈!
寫景六年級作文2
秋天來了,秋天總覺得給人一種神清氣爽的感覺,好像整個人的心透了透氣,我喜歡秋天。
秋天,天空一望無垠,朵朵云彩不時地挪動著美妙的身姿,在天空中自由的跳舞。整個天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。遠處小村外那個小池塘像顆碧綠的大眼睛,凝視著這無垠的天際。一對小白鵝,探著身子側著小腦袋在水面上正在梳妝打扮,好像在商量著怎么弄才能更漂亮。
往山頭那邊走去,山谷里楓樹的葉子,一簇簇,互相爭艷。不知道是不是看到人們在欣賞它們,是不是有些害羞,臉紅撲撲的。整片山林就像一團火焰,印滿了整片山林,真是壯觀啊!
看那農民伯伯談笑風生的去田地里準備是否要收割稻子,哪些稻子個個都是垂著頭,彎著腰。在秋風中默默等待著農民伯伯來收割。今年又是一個豐收季。
半空中,只見一個大大的“人”字型的雁隊,唱著歌像南方翱翔。它們在我的頭上駐留片刻,向我告別,然后戀戀不舍得飛走了。我隱約聽見它們跟我說:“明年再見”!
這就是一年中不一樣的秋天,一個讓人神清氣爽的秋天,一個豐收的秋天。
寫景六年級作文3
花兒開了,草兒綠了,小河又開始靜靜地流動了。我們眼里的世界為什么會變成這個樣呢!原來熱情的春姑娘又開始給人們送禮物了。
小草伸出了頭,懶洋洋的似乎還在夢中遨游,有幾絲不情愿,柳樹透出了嫩綠的柳芽,而老樹干依然是一副老態龍鐘的樣子。杏花冒出了粉色的花苞,花苞大多緊閉著,也許正在準備挑個好日子爭奇斗艷呢;性急的卻等不及,獨自盛開在枝頭,引得眾人矚目,出盡了風頭。迎春花最耐不住寂寞,葉子還未長大,花苞己滿了枝頭。
這是,五線譜上的音符-----燕子也等不及了,想讓大家看他們的表演,一場音樂會開始了,燕子們唱響了動人的歌聲,聽了,好像是一首熟悉的歌,但再往下聽又覺的陌生了.............表演結束了,大家鼓起了熱烈掌聲。
鉆進桃花深處,更是一派迷人的景象。含苞的,嬌羞滴滴;努放的,玉立婷婷。那一簇簇晶瑩如玉的素潔,如夢如幻,那一團團楚楚欲火燃的粉紅,如詩如畫。春鬧桃林一樹樹桃花清香襲人,婀娜多姿。身臨著飄逸淡雅的境界,我的心經不住芬芳的襲擾,漸漸陶醉了。
春真是一幅美麗的畫卷,春天真美..............
寫景六年級作文4
秋天,好像是一個可愛的'仙女,踏著清涼的腳步,悄悄的,悄悄的,來到了我們身邊。秋天,她飛上了天空,一只只小青蛙見了秋姑娘,急忙向秋姑娘問好,然后又加緊挖洞準備舒舒服服睡大覺。
秋天,她來到了田野,她看見了高粱一見到秋姑娘,高粱一見到秋姑娘就臉一下子就紅了,它可真像個害羞的小姑娘。她看到了稻子,稻子看見了秋姑娘就趕緊露出它那米黃色的牙齒,它可真厲害了不知道怎么弄的臉都黃了。她又看見了棉花,棉花趕緊向秋姑娘問好,它正在向藍天上的白云討論一個問題:白云和棉花誰跟白呢?秋姑娘還看見了農民伯伯,農民伯伯見到了秋姑娘,臉上露出了開心的笑容。
秋天,她來到了果園,在果園,紅艷艷的蘋果笑著說:“秋姐姐,歡迎您的到來!”黃澄澄的橘子開心的說:“秋姐姐,您終于來了!”金黃色的大雪梨高興地說:“秋姐姐,我終于過了夏天的炎熱!
秋天,她又來到了花園,花園里的秋菊開得生機勃勃,紅的似火,黃的似金,白的似雪。秋天的秋菊真美啊!秋天是美麗的!我愛秋天!
寫景六年級作文5
雨一直下,越下越大,電閃雷鳴變得更大,滂沱大雨像篩豆一樣落在塵土飛揚的大地上,把玻璃震得格格作響。雨下得很大,看著窗外,天地間掛著一幅無比寬大的珠簾。透過煙雨幕,遠處的房屋和樹木彌漫著一團霧氣。厚厚的雨滴打在地上,留下小窩,濺起小雨花。剎那間,一條縱橫交錯的小溪出現在門前。
快看!有些人跑回家,渾身是泥和水,像只落湯雞。雨下個不停,像破珠,像布,又像……不可預知。突然,閃電像金鞭一樣閃爍不定,一個在這里,一個在那里,真的很嚇人。雷聲隆隆,像鞭炮一樣隆隆作響。這一幕讓人想起電影中炮火快速轟擊戰場的聲音。
風很大,雨在下。路邊高粱在風雨中狂搖。枯枝嘎吱作響,倒下了,發出可怕的嚎叫聲。
這是,另一道閃電劃破天空,“轟隆隆——咔嚓”,一聲驚雷“砰”。
寫景六年級作文6
雪悄悄的下了,告訴人們冬天來了。雪花在空中舞臺上盡情的跳舞,迎接冬爺爺的到來。風兒伴著雪花飛舞,送來了冬爺爺的笑聲。大地換上了白棉襖,人們踏著雪的旋律,前往回家的路上……
因為雪太大學校放了假;氐郊椅曳畔聲フ遗笥选T诼飞涎┖芎窈芑艺伊艘粭l路小心翼翼的走著。沒想到,在對面走來一位老奶奶,路很窄勉強可以讓一個人通過,我慌了手腳,她說:“你先走吧!”聽了這一句話我紅著臉低聲說到:“您先走吧!”說著站在雪里示意讓她過去,她不肯,在兩人的爭持下我站了上風,她過去了還不停的說:“好孩子呀!……”聽了這句話我心里比吃了蜜還甜。到了同學家,見她媽媽在門口推著小車好像很吃力的樣子,我也過不去,就擠在前面幫她拉了上來。她對我笑了笑。我心里好開心!
和朋友商量好去佳蒙家玩,結果佳蒙不玩真掃興!我們只好走了。走在寂靜的街上好無聊,走到街頭見到了一個青年背著一筐白菜,不一會兒,一個白菜掉了下來我連忙幫他撿起來小學生作文,他接過白菜說:“小姑娘,真好!”我好開心,把所有的煩惱都忘記了……
雪還在下著,風兒好像在贊揚我,雪花在對我微笑,雪越下越大了!
寫景六年級作文7
春天讓萬物從冰雪的世界中蘇醒,到處一片生機勃勃,我愛這春天的景象。
在小河邊,柳樹姑娘漸漸長出了新的綠芽,把水當成明亮的鏡子,把風當作干凈的梳子,靜靜的梳著自己的頭發。河水正漸漸的融化。發出叮咚叮咚的響聲,小魚兒在河里歡快地戲水。小蝦們淘氣地在河里一起一伏。嫩綠的小草成群地從土里探出頭來,把大地點綴成綠的海洋。讓人們覺得神清氣爽。
在公園里,朵朵鮮花爭奇斗艷,散發出一股股淡淡的芳香,讓這個世界充滿生機。一只只可愛的小蜜蜂和蝴蝶,小蜜蜂在天空中發出“嗡嗡”的聲音,在花朵中貪婪吸著甜美的花蜜;ㄖφ姓沟暮诳罩恤骠嫫鹞。小朋友們也歡樂地在草坪上放風箏,天上風箏如同一只只在藍天翱翔的雄鷹,其中有一個孩子舉手高喊:“你們快看啊。田野上面有好多小燕子啊。
那群活潑機靈的燕子有的在房頂上跳來跳去,有的在樹枝上嘰嘰喳喳地叫,有的飛在藍天上,像一架小飛機,還有的站在電線上,從遠處望去,像一面五線譜,譜成一支正待演奏的春天的贊歌。
啊,春天的景象真美麗啊。我愛春天,愛這個美麗的季節。
寫景六年級作文8
一年有春﹑夏﹑秋﹑冬四個季節,而我覺得最特別的還是夏天了,因為夏天就像是一個變化多端孩子,隨時表現出不一樣的性格。
夏天是炎熱的,熱得狗不停的伸舌頭,熱得知了不停地叫著求助,熱得老人和孩子們圍著電扇轉。整個大地在太陽火辣辣的照射下,變成了一個大火爐,讓人“熱不思出!
夏天又是多雨的,為了緩解一下夏天的悶熱,夏孩子給大地捎來幾片雨云,不進地降下甘雨,好像是為自己帶來的炎熱感到抱歉。雨后,天空變得蔚藍,大地被沖刷得一塵不染,天氣也由熱變得涼爽,人們更是因此變得神清氣爽。
夏天更是快樂的,他吹來的陣陣清風,讓孩子的風箏既像芝麻開花——節節高,又像長江后浪推前浪,風箏一浪更比一浪高。但更多快樂的是去戲水的孩子,海邊,小溪,游泳池到處都能聽到歡快的笑聲。
夏天是暴躁的,瞧著什么不順眼,一發脾氣,臺風一個接一個趕來,讓人防不勝防。
!夏天是一個多么奇特的季節!我愛豐富多彩的夏天。
寫景六年級作文9
你可知道,秋天來了?
樹葉有的變黃了,有的變紅了,微風一吹,漫天飛舞。像無數的彩蝶在嬉戲,像仙女的彩衣在擺動。金黃的樹葉落滿了公路,為筆直的公路鋪上了金燦燦的地毯,顯得那么美麗高貴。
天氣漸漸變冷了,吃過早飯,在去學校的路上有一層清純的霧伴隨在我身旁,一切的一切那么朦朦朧朧。到了學校,每個人的頭上都有乳白色的露水,好像白發魔女一樣。就在這時,安靜的校園開始熱鬧起來。天氣漸漸冷了,我們開始跑步、跳繩、打籃球、踢足球,操場上熱鬧極了。
天空中飛來飛去的小燕子一天天少了,它們要到南方過冬去了。我知道明年春天,它們還會再回來的。蛇、青蛙也很少見了,它們躲到地洞里呼呼大睡去了。爸爸說,黑熊也要到洞里去,到了冬天,餓醒了,就舔舔厚厚的爪子,等待春天的到來,可有趣了。
秋天真是個多姿多彩的季節。秋天真的來了。
寫景六年級作文10
“好雨知時節,當春乃發生!贝禾煲呀浨那牡膩砹耍匀灰膊荒苌倭舜河暄,今天我們就來聊聊春雨。
春雨如一位美麗嬌媚的少女,來時很溫柔,但下起來卻沒完沒了。春雨來前,天恢蒙蒙的,空氣很悶,讓人感覺潮濕濕的。在雨中漫步的感覺是最好的啦,下雨時在雨里走走,呼吸一下新鮮的空氣,會感覺特別舒暢。就算你心情不好,出門感受一下,雨的洗禮,你的不滿或不開心,瞬間就被雨水沖走了。
春雨來得很及時,為什么這么說呢?
是因為啊,在春雨來之前,小草都渴的耷拉著腦袋,花也因為沒有水兒遲遲沒有開放。而春雨一開始下起來,小草就接受著春雨的洗禮,所以伸開了自己的雙臂,花兒喝足了雨水,大方的展開了自己的花裙子。
我愛春天,我愛春天的雨。
寫景六年級作文11
聲音是無處不在的,喧鬧的城市,靜謐的農村里都有美妙的聲音。
城市里的聲音
“某某特價賣咯!買一送一!”幾個員工一邊說一邊“啪啪”地拍掌來吸引過往的路人的關注,有幾個客人來了,一直嘰嘰喳喳地砍價。
馬路上的汽車發動的聲音可真吵呀!一直“轟嗚轟嗚”。突然那輛汽車發出了“滴滴滴”的聲音。喔!原來是因為前面那輛貨車差點撞到過路的行人了,所以汽車在提醒貨車呢。
學校的聲音
“第三套廣播體操……”這是什么?哦!原來是孩子們在做早操,孩子們整齊地做著,老師也忍不住一起來做了。
早操過后,孩子們都在桌前奮筆疾書。“沙沙沙——”筆尖與紙張的觸碰組成了一曲美妙的音韻,雖無曲譜,卻極自然而動聽。慢慢地聲音變弱,漸漸停了下來。孩子們都太累了,都趴在桌子上休息了。
農村的聲音
“咕咕——咕咕”一只小鳥站在枝頭上唱歌,十分悅耳!班浮膏浮币恢荒鸽u對著幾只小雞在叫喚,好像在說:“孩子們,我們要回家啦!”小雞也似在回應:“嘰嘰,好的!”
聲音,無處不在,人們卻忽略了許多,留心傾聽,我們能發現更多美好的東西。
寫景六年級作文12
我的家鄉真美麗呀!
我的家鄉在秦皇島市青龍縣婁杖子鎮的一個小村莊。我的家鄉是一個依山靠水、風光秀麗的地方。
在村子里,一座座房屋的墻壁都鑲了瓷磚,有的潔白無瑕、有的五彩繽紛,與紅花綠相映成趣,煞是美麗!村里還有很多樹,有杏樹,桃樹還有梨樹。
在村子前,有碧綠的田野,田野里長著綠里透青的白菜。剛下過雨,白菜的葉子上就會看見很多晶瑩透亮的珍珠。
在村子后面,有一個果園。春天,春姑娘給整個果園換上了新裝。夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把果園封得嚴嚴實實的,遮住了藍藍的天空。秋天,果園里果實累累,有酸甜可口的蘋果,黃澄澄的梨,還有紅彤彤的柿子等水果。
在村子旁,有一座座連綿起伏的山峰,山上有很多樹木,有許多五彩繽紛的花朵,還有很多野菜。
在村子對面,有一條小河,河水清澈見底,可以清晰地看到河底五顏六色的小石塊,各種各樣的、可愛的小魚在清澈的河水里自由自在地嬉戲玩耍著。黃昏時,勞累了一天的鄉親們都要在這里歇歇腳,讓清清的河水洗去一天的疲勞。
家鄉就像一首清新雅麗的小詩,蕩滌著人們的心靈;又似一幅栩栩如生的山水畫,陶冶著人們的情操。我為家鄉感到自豪,我愛美麗的家鄉!
寫景六年級作文13
秋天像小姑娘一樣邁著輕盈的腳步悄悄地來到了美麗的人間。
秋姑娘先來到了花園。菊花仙子迎著陣陣微風怒放,爭芳斗艷,生機盎然。桂花開著雪白的小花,四片花瓣的中間,是一粒粒小米似的淡黃色花蕊。從蕊中散發出一縷縷沁人心脾的香氣,使人感到神清氣爽。
秋姑娘又來到了果園。紅艷艷的大蘋果撩開綠葉往外瞧;金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭一閃一閃的;瑪瑙般的葡萄一串串地掛在架子上蕩秋千;有的石榴太胖了,把衣服撐破了,露出了白白的肚皮……來迎接秋姑娘。
秋姑娘最后來到了樹林。一陣陣秋風襲來,吹得樹葉“沙沙”作響,好像在為我們唱著動聽的搖籃曲。有些淘氣的樹葉,不愿待在樹枝上,就讓秋風姐姐幫忙,隨著秋風姐姐打著旋兒,慢慢悠悠飄落在大地上,它們飄落的樣子美麗動人,千姿百態:有的像俊俏的傘兵,有的像舞蹈家在跳空中芭蕾,還有的像美麗的花蝴蝶翩翩起舞。
秋天是個多姿多彩的魔術師,我愛這個“魔術師”。
寫景六年級作文14
飄香的碩果推開了秋天的大門,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們招手。瞧,田野里成熟的稻穗低著頭,成群的螞蟻搬動著食物,美麗的樹葉迎風飄落。風涼爽而又愜意,那是向落葉送去的溫馨祝福嗎?
又是一個豐收的季節,一年四季我偏愛秋天,愛她的果實累累,愛她的燦爛明麗,但是,令我情有獨鐘的還是那如翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗的秋葉。
我很喜歡桂花葉。它與其它葉子不同,當桂花落下時,遠遠地就能聞到一股股淡淡的清香。俗話說“桂花落葉香棒子”,的確,不僅有香氣,摸起來也如海綿般,在陽光的照耀下如一只蜻蜓的翅膀在擺動,好不可愛。
秋天最美的風景應該就屬楓葉了吧!微風拂過,一片片葉子落入湖泊里,就像一只只小舟在自由自在的游蕩,遠處的小丘,近處的金色海洋,飄落的葉子,如一幅五顏六色的畫,如一首豐富多彩的詩……那一簇簇似火一樣的葉子真為這蕭條的秋季增添了一抹色彩,讓天更明、景更亮,美不勝收!我忽然想起杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。
秋天如一個害羞而又會打扮的小姑娘,如果沒有她的精心裝扮,我們怎么會見到那迷人的風景呢?
寫景六年級作文15
校園的早晨很美。一層薄薄的晨霧籠罩著沉睡的巨大校園;▔锏幕ㄎ孱伭狐S、紅、藍、紫,真好看。風姑娘把草和樹一掃而光,頓時讓他們從沉睡中驚醒。做早操的時候,她跟早同學打招呼。一輪紅日從東方漸漸升起,整個校園被染成金黃色。
校園早晨很忙。老師忙著批改作業;一些學生在背課文,而另一些學生在做作業。他們一會兒寫“刷”,一會兒皺眉,露出若有所思的神色,頗像《思考者》雕像。學生的大聲朗讀和“刷”作業構成了早晨獨特的“交響樂”。
校園的早晨很熱鬧。學生們陸續進入校園,讓原本寂靜的校園沸騰了。跳過繩子的學生一個個都在飛。剎那間,五顏六色的繩索甩在學生的頭上,在空中劃出一道弧線,像美麗的舞蹈線譜;而踢足球的同學一會兒往左邊跑,一會兒往右邊跑,踢得好就是歡快。
我們校園的早晨美麗、忙碌、活潑。
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