【精選】六年級(jí)旅游作文集合6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)旅游作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)旅游作文 篇1
今天，我們?nèi)チ嗽茐?mèng)山。
沿著彎彎曲曲的盤(pán)山公路，我們到了云夢(mèng)山。剛下車(chē)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，讓我精神百倍。
進(jìn)了山，只見(jiàn)山峰高聳入云，遠(yuǎn)處可以聽(tīng)到聲聲流水，樹(shù)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)叫，別樣動(dòng)聽(tīng)。如此美景，怎能不讓我陶醉？
一路上，那山泉伴隨著我們，將手伸進(jìn)山泉里，一股清涼感涌遍全身。還有一些人將西瓜、西紅柿浸泡在冰涼的山泉中，做成冰鎮(zhèn)西瓜、冰鎮(zhèn)西紅柿。
慢慢往上走，就到了“天梯”，“天梯極為陡峭，幾乎是直上直下的，好像一失足，就會(huì)摔個(gè)兩眼冒金星似的，登天梯的時(shí)候，對(duì)面山上時(shí)不時(shí)有人“啊----”的喊一嗓子。對(duì)面山上綠樹(shù)成蔭，好像用綠油漆刷過(guò)似的。
不知不覺(jué)，我們登完了天梯，到了半山腰，山上的流水聲聽(tīng)得更清楚了；鳥(niǎo)叫聲也更動(dòng)聽(tīng)了。
再往上走，就到了“扭腰瀑”，水從上面直瀉而下，流到山下，形成了一個(gè)小水池。
要說(shuō)我最喜歡什么地方，當(dāng)然是在山頂?shù)摹皸椘佟绷耍?/p>
上了山頂，只見(jiàn)一道瀑布從山頂崩瀉而下，白浪滔天、氣勢(shì)磅礴，一點(diǎn)也亞于黃果樹(shù)瀑布。原來(lái)，那一路上的山泉的源頭就在這里啊！瀑布濺起的水花直撲到身上，讓我精神百倍！感覺(jué)像下小雨一樣。
云夢(mèng)山美嗎？對(duì)，它美麗。美麗得宛若仙境；美麗得令我陶醉；美麗得令我難以忘懷！
六年級(jí)旅游作文 篇2
學(xué)習(xí)不能總是每年千篇一律的在學(xué)校里面，還要有一些新的體驗(yàn)，豐富學(xué)生的知識(shí)，拓展視野。近日學(xué)校里組織去“研學(xué)旅游”，對(duì)于從未參加過(guò)這種活動(dòng)的我們，同學(xué)們翹首以待。
數(shù)著日子一天天過(guò)去了，研學(xué)游的日子可算到來(lái)了。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)的模樣，很是興奮。隊(duì)伍出發(fā)了，同學(xué)們?cè)诼飞蠂\嘰喳喳的討論著五花八門(mén)的問(wèn)題，心里滿是高興。
我們首先來(lái)到了“潛流濕地”，那里主要是廢水處理，十分環(huán)保。排出來(lái)的污水又經(jīng)過(guò)加工，變成了像河水一樣的水，無(wú)污染。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的物體，是工廠叔叔阿姨們工作的機(jī)器。做到環(huán)保無(wú)害，這是工人們的保證與信念。
接下來(lái)我們又去了蔬菜基地和植物園。這些可愛(ài)的蔬菜們，可都是種植者的心血，它們是用汗水灌溉成長(zhǎng)的，有著非凡的意義。這么多新鮮的植物，可真是飽了我的眼福。
生態(tài)環(huán)境參觀完了，我們應(yīng)該去參觀教育機(jī)構(gòu)了。
中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物，可愛(ài)有趣的小動(dòng)物，多姿多彩的操場(chǎng)，都是一幅幅美麗的畫(huà)卷。老師們也都是那樣的和藹可親，祖國(guó)的花朵讓辛勤的園丁來(lái)呵護(hù)，一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。寅寺中學(xué)自然也是不遜色，外形十分壯觀。歷史人物的偉大事跡，讓我們折服，佩服他們的厲害。
這次難忘的研學(xué)旅行讓我感到了快樂(lè)，真是受益匪淺。世界在進(jìn)步，科學(xué)在進(jìn)步，人類(lèi)更要進(jìn)步！
六年級(jí)旅游作文 篇3
不斷地拓展自己的視野，不僅會(huì)讓你對(duì)一件事物涌出新的看法，也會(huì)讓你在日后可以更好的發(fā)展，研學(xué)旅行就是使學(xué)生們拓展自己視野的絕妙機(jī)會(huì)，在研學(xué)旅行中，我們將去認(rèn)識(shí)新的事物，以及去更深一步的更好的去了解它。在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)，有什么比這更能使學(xué)生的既快樂(lè)又能認(rèn)真學(xué)習(xí)的呢？
近了，更近了，眼看就要到去研學(xué)旅行的日子了，我的心也隨著時(shí)間流逝越來(lái)越興奮了，終于盼來(lái)了，跟隨著老師的步伐，我們漸漸都坐上了公共汽車(chē)，第一站，生態(tài)潛流濕地。到了那之后，我們都仔細(xì)地聽(tīng)了講解員的講解，然后又去認(rèn)真觀察了那里的許多地方，在路上，我們看到了許多比我們還高的蘆葦，全部都是白色的毛，那是一番多么美麗的景色呀！我還看到了路邊上的小池塘，里面有許多小金魚(yú)開(kāi)心地游來(lái)游去，而養(yǎng)那些金魚(yú)的水就是用臟水凈化而成的無(wú)污染的天然水。
隨之，我們又去了一個(gè)全部都是大棚的地方，大棚里種了許多不同的蔬菜，隱隱勾起了我的食欲。下一站，我們又去了一大片樹(shù)林，里面的樹(shù)也有多種，形態(tài)也各不相同，有高的，有矮的，有粗的有細(xì)的。樹(shù)上那一片片嫩綠的小葉子水靈靈的，多惹人喜愛(ài)呀！
緊接著我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒之后，終于到達(dá)了小孩子的天堂，幼兒園。我們放下了各自的包，就像三歲的孩子一樣放肆的玩了起來(lái)，誰(shuí)都不管別人怎么說(shuō)自己。蹦跶了老大一會(huì)兒，集合的聲音傳來(lái)。這也意味著，午飯時(shí)間到了。我們吃完?yáng)|西后我拍拍自己那圓鼓鼓的肚子，好滿足啊！
隨后我們又意猶未盡地被叫上了公共汽車(chē)，最終到達(dá)最后一站，寅寺中學(xué)。在那里，我們注意觀察了那里的圖書(shū)大樓。有一句話我記得尤其清楚，立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。可見(jiàn)，現(xiàn)在的每一所學(xué)校都有多么注重讀書(shū)啊！研學(xué)旅游完畢后，我們?nèi)狭斯卉?chē)，回到了最初的出發(fā)點(diǎn)，學(xué)校。
回到了學(xué)校后，那些發(fā)生的事我仍歷歷在目，而這一次研學(xué)旅行，我學(xué)到了很多，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，是一種多么好的辦法呀。
六年級(jí)旅游作文 篇4
海南美麗的清晨，鳥(niǎo)在鳴叫，窗外的椰樹(shù)撐出很大的樹(shù)冠，新綠的葉尖上銜滿羽毛一樣的陽(yáng)光，仿佛精靈舞蹈。
如此碧藍(lán)的海水與藍(lán)天相連在一起，海底有許多美麗的魚(yú)，如：嘴巴長(zhǎng)的像煙管的魚(yú)叫煙管魚(yú)，特別丑的小丑魚(yú)，還有兇猛的大鯊魚(yú)......，還有很多我叫不出名字五顏六色的魚(yú)，還有許多美麗的珊瑚，海星，海膽.......
到了東郊椰林，一望無(wú)際的椰樹(shù)，兩旁都有一排排的小木屋，有一棵被被風(fēng)吹倒的椰樹(shù)，彎彎的樹(shù)枝一直伸到海邊，漂亮極了。還有幾顆金椰子樹(shù)，上面結(jié)了好多的金椰子，摘一個(gè)椰子把皮切開(kāi)，插一根吸管就可以喝到又酸又甜的椰子水了，特別是金椰子的歲甜的不得了。
海南也有許多的游樂(lè)設(shè)施，有香蕉船，火箭，快艇，潛水......，我們坐了一次香蕉船，感覺(jué)很刺激，先是開(kāi)得很慢，然后很快，跑快的時(shí)候，兩邊濺起咸咸的海水打濕在我的衣服上，全身濕透了，我們?cè)谌齺喭娴煤荛_(kāi)心，然后我們坐車(chē)到南山，我們先進(jìn)入金佛堂，里面有一個(gè)大大的金菩薩，然后又到了三十二觀音堂，里面有很多觀音，有坐著的，站著的，我還跪拜了佛祖，得到一個(gè)平安果，我們又坐觀光車(chē)到了著名的海上觀音，導(dǎo)游說(shuō)海上觀音的由來(lái)是，以前海南寺很窮，四面八方的佛寺為海南寺捐錢(qián)，海南人民就在海上建了一個(gè)高180米的三面觀音，在開(kāi)光的那一天發(fā)生了奇跡，人們發(fā)現(xiàn)海上觀音的'上方在發(fā)光，所有人都以為是觀音顯靈了，都跪拜了觀音，海上觀音高大無(wú)比像一個(gè)巨人征服了海面。我們參觀了海上觀音，我們就坐飛機(jī)回家了。
真是美麗的海南，讓我流連忘返。
六年級(jí)旅游作文 篇5
日出時(shí)分：
清晨，我們動(dòng)身去海灘。太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，沙灘上黑漆漆的，只聽(tīng)見(jiàn)海浪拍打沙灘的聲音，顯得有一點(diǎn)陰森可怕。我在這伸手不見(jiàn)五指的沙灘上，拿著手電筒撿貝殼。幾個(gè)小伙伴也與我一樣拿了一只塑料袋，在沙灘上認(rèn)真地找著貝殼。
“哇！好漂亮的海螺，”我大叫道，“快來(lái)看吶！”幾個(gè)小伙伴跑了過(guò)來(lái)，紛紛炫耀自己的戰(zhàn)利品。“噥，看看我的，你們一定會(huì)喜歡的！”“誰(shuí)說(shuō)的，我的珊瑚多漂亮啊，比你好看！”“這些貝殼真漂亮，我回去要穿條項(xiàng)鏈送給媽媽?zhuān) 薄拔乙惨獙⒇悮に徒o媽媽?zhuān) 薄蠹彝胬哿耍睦哿耍瑩炖哿耍阕谏碁┥闲菹ⅰ?/p>
我看見(jiàn)海岸線上，第一縷陽(yáng)光照射下來(lái)，我很興奮。接著,陽(yáng)光又一縷一縷地照射下來(lái)。漸漸的，海不再可怕了，沙灘不再陰森了，但是云層實(shí)在太密了，我始終找不到太陽(yáng)的蹤影。欣賞這美麗的風(fēng)景時(shí)，不知不覺(jué)，天空完全亮了，太陽(yáng)也冒了出來(lái)，開(kāi)始他一天的工作。
我們回到酒店休息，整理整理今天的收成。
幾個(gè)海螺、一堆珊瑚、一大袋漂亮的貝殼、一些長(zhǎng)滿小孔的珊瑚石……哇！這么多戰(zhàn)利品，都好漂亮！不過(guò)，我最喜歡的還是那一個(gè)白海螺了。她有光滑的皮膚，白嫩嫩的，帶有一點(diǎn)兒粉紅色，還有苗條的身材……有了這么多漂亮的貝殼、珊瑚、海螺和珊瑚石，我覺(jué)得我可以將它們裝飾一下，送給爸爸、媽媽、外公、外婆當(dāng)禮物。
在日出時(shí)分，我就有了這么多收獲，還欣賞了日出，真有意義！
沖浪：
一個(gè)大浪咆哮而來(lái)，打在我身上，將我向沙灘沖去；我又慢慢向海中游去，一個(gè)大浪又將我淹沒(méi)了……
我們來(lái)到海邊，穿上救生衣，準(zhǔn)備下海。看著那海，雪白的海浪滾滾而來(lái)，有點(diǎn)害怕； 聽(tīng)著那海風(fēng)聲，聲音如花瓣飄落，輕輕地，緩緩地，讓人感覺(jué)輕松愉快；將小腳丫伸進(jìn)海中，海水會(huì)撫摸你的雙腳，感覺(jué)涼絲絲的，舒服極了！
你猜猜我們要干什么？哈哈，我們要沖浪啦！
要下海啦！我感到又興奮又激動(dòng)。“我的天哪！海水怎么這么冰啊。”我剛躍入水中，便像觸電了一般逃回岸上。我忍著，又一次沖入海里……“哈哈，太好玩了！”我慢慢適應(yīng)了海水的冰涼，準(zhǔn)備開(kāi)始沖浪了。
一開(kāi)始，我還不太敢站在那來(lái)勢(shì)洶洶的海浪前面，因?yàn)槲铱偸菚?huì)被嗆到一口海水，真咸啊！后來(lái)，我開(kāi)始找到竅門(mén)了。每當(dāng)海浪咆哮而來(lái)時(shí)，我可以迅速鉆入海水中，就不會(huì)被海浪沖走；每當(dāng)海浪咆哮而來(lái)時(shí)，我可以縱身一躍，從海浪上躍過(guò)去；每當(dāng)海浪咆哮而來(lái)時(shí)，我可以背對(duì)著它，平躺在海面上，讓海浪將我托起，再放下去，再托起，放下……每當(dāng)海浪咆哮而來(lái)時(shí)，我還可以背對(duì)著海浪，向后一躍，穩(wěn)穩(wěn)地坐在海浪上……
如果你還沒(méi)有嘗試過(guò)沖浪的刺激，享受過(guò)沖浪的美妙，你一定要去試試！
六年級(jí)旅游作文 篇6
大自然用鬼斧神工創(chuàng)造了一處處美不勝收地方，我們可以在閑暇之余去欣賞各地的名山勝水，感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情。可是旅游中的一些不文明的現(xiàn)象總是有點(diǎn)大煞風(fēng)景!碧綠的草地上，一個(gè)塑料瓶子隨風(fēng)滾動(dòng);清澈的小溪邊，一個(gè)易拉罐格外惹眼;雄偉的長(zhǎng)城上食品包裝袋隨風(fēng)狂舞……你是將撿起來(lái)，還是視作沒(méi)看見(jiàn)?在暑假里，我威海旅游，遇到了兩件事情，結(jié)果真的很讓人痛心，國(guó)人的素質(zhì)應(yīng)該在此也可見(jiàn)一斑了。
去城山頭的游步道上，一個(gè)小女孩隨手將一個(gè)昆侖山礦泉水瓶扔進(jìn)了草坪里。我撿了起來(lái)，跑到小女孩跟前：“小朋友，亂扔垃圾是不對(duì)的。”這時(shí)，她的父親——一個(gè)帶著墨鏡的中年男子——鄙視地看了我一眼，拉著小女孩的手迅速走掉了。很顯然，他想逃避這個(gè)問(wèn)題。或者，在他的眼里“這不是我的家”——子不教，父之過(guò)，你說(shuō)這個(gè)人猥瑣嗎?如果每個(gè)人都往草坪上扔一個(gè)飲料瓶，后果會(huì)總是可想而知的。
藍(lán)天碧海，多美的景色!突然，傳來(lái)一個(gè)瓶子落水的聲音——一個(gè)男孩子在踢易拉罐。我沒(méi)作聲，下水將易拉罐撈了上來(lái)。可沒(méi)多久，他又將易拉罐踢下了水去。我有些生氣：“大自然是我們自己的，你干嘛要破壞環(huán)境?”他也沒(méi)好氣的說(shuō)：“你想挨揍嗎?”這種語(yǔ)氣，我恨不得一塊板磚敲死他!真是沒(méi)教養(yǎng)!
雖然中國(guó)文明旅游的風(fēng)氣比前兩年好了很多，但是還有很大的提升空間。政府應(yīng)該加大宣傳力度，才能讓人們的行為更加文明，更有素養(yǎng)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們每個(gè)人點(diǎn)滴的努力，從身邊的小事做起，為祖國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量!
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