【精選】六年級記事作文集錦五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級記事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級記事作文 篇1
童年是一個美麗而五彩繽紛的夢,雖然短暫,卻很美好;童年是一幅畫,雖然只在人生的書本里占了一頁,但每個人都曾用心地讀過它;童年是人生旅途上的一段路,路旁開滿了鮮花,結滿了碩果。
記得我七歲生日那天,爸爸送給我一本書——《愛迪生小時候的故事》。我從小就喜歡看書,見到這本書,更是愛不釋手。一天,我讀到愛迪生用小蘇打想使自己飛上天的故事,心想:“這個道理我明白,小蘇打可以使氣體膨脹變輕,喝到肚子里不就把人帶到天上了嗎”于是,我興沖沖地跑進廚房,找到一瓶小蘇打水,到了滿滿的一杯,正準備喝下去,忽然想到:“書上又沒寫多少蘇打能把人帶上天,萬一喝多了就下不來了,喝少了又飛不起來,怎么辦呢”想來想去,我決定拿我的同學兼好朋友常欽做實驗。
我從樓下把他喊上來,領他進了廚房,對他說:“你不是想飛上天嗎”他說:“是呀,你借翅膀給我”我說:“才不是呢,我這兒有一個秘方,用了保證你飛上天。”他問:“什么秘方說來聽聽。”我從壁櫥里端出那滿滿的一杯小蘇打水,說:“把這個喝了就能飛了,我從書上學來的!”語氣中充滿了自豪。他接過杯子抿了一小口,說:“真難喝,有什么東西兌一下就好了。”我從冰箱里拿了一瓶檸檬汁和小蘇打水兌在一起,用勺子攪了攪,說:“現在行了吧”他問:“有糖嗎再加點糖就好喝了。”我捧過糖罐,到了好多糖在檸檬小蘇打水里面,說:“好了嗎現在不行我可真沒辦法了。”他接過去嘗了一下,答道:“好了。”說完咕嘟咕嘟地都喝了下去。我看他喝完了,就打開窗子對他說:“你從這兒飛出去吧。”
這時,爸爸回來了,見我打開窗子,問:“這么冷的天,打開窗子干什么”我答道:“常欽喝了一杯小蘇打水,我讓他從這兒飛出去呢。”爸爸聽了大吃一驚:“你拿小蘇打水給他喝怎么行,要拉肚子的。”我叫了一聲:“完了!趕快上醫院吧!”爸爸叫住我問:“你給他喝了多少”我拿起杯子說:“這么一杯。”爸爸說:“怪了,應該早就發作了。你兌了什么東西在里面”我說:“糖和檸檬汁。”爸爸說:“把我嚇出了一身冷汗,檸檬汁和小蘇打發生化學反應,成了簡易汽水了,喝了應該不會有事。”常欽說:“原來成了汽水,怪不得剛才我覺得跟喝汽水似的。”大家都長長地舒了一口氣。這件事使我得到了教訓,從那以后,我就養成了看書要看完的習慣。
這只是我童年去事中的一件,每當想起這件事,我都忍俊不禁。童年太美好了,它幫每個人編制著彩色的夢,可惜它太短太短……每當我看見一只只白綠相間的大西瓜時,我就會想起我的童年趣事。那一年我只有三歲。
一天,我看見爸爸拿著一個大網袋正吃力地爬著樓梯,于是我過去想看個究竟,結果一看原來是三個“綠皮球”呀!這時,我想爸爸的力氣怎么這么小怎么連“皮球”都搬不動呀!他將“綠皮球”一個個放在地板上。我走向那最小的“皮球”,用手推了推,它不動,再用力推它,只動了一點點。我生氣極了,踢了它一腳,沒想到自己的腳反而痛了。接著,我又發現了“綠皮球”后面有個小尾巴,便拉了拉,可“綠皮球”還在原地。
這時,爸爸將“綠皮球”拿到廚房,再拿出一把鋒利的刀正要切。我看見了急忙拉住爸爸的衣服意思不要切壞“皮球”,可爸爸不管三七二十一,就把“皮球”一切兩半。這時我才發現這“綠皮球”里面是紅的。
我吃過西瓜,是放在碗里的是紅紅的。現在我知道紅西瓜原來是躲在“綠皮球"里的呀!每個人都有一個豐富多彩的童年,而同童年中的事隨著時光老人消失了,可有一件事我仍然記憶猶新,好像昨天才發生過。
那時我家養了一只烏龜,我看見烏龜和我一樣一個頭,兩只眼,兩只胳膊,為什么他就能游,我就不能呢?難道我還比不過小小的烏龜嗎?我決定要和烏龜比賽,我和烏龜都站在大缸的邊沿,跳!砰的一聲我的腦袋撞上了缸底,我頭上起了個包子大的包,我嚎啕大哭,媽媽聽見了連忙過來,看到我頭上的包就一清二楚了趕緊班我送進了醫院。
到了醫院,醫生說;“沒事,休息幾天就好了。”可我還惦記這那件事,那天我看見醫院有個很大的游泳池,我欣喜若狂,走到游泳池旁邊毫不猶豫地跳了下去,剛游了幾下,突然感覺身子開始往下沉,然后頭也沉了下去,我拼命地喊;“救命。”一個護士發現了我,把握撈上來。還用兩只手按著我的心臟,突然我感覺有一股水要出來我張開嘴,水像噴泉一樣涌了出來。我醒了,又跑到池邊還想跳下去,護士阿姨說;“你還想再去天堂旅游啊!”我委屈的指著游泳池說:“我的鞋。”剛說完旁邊的人就哈哈大笑起來,弄的我迷惑不解,也跟著他們小起來。
童年像一扇窗戶,你打開了這扇窗戶,就會發現童年有很多美好的回憶。
六年級記事作文 篇2
我很榮幸我生活在一個非常文明的社區里,它的名字叫“圭塘”。在這里,文明的事件隨處可見!
就在今年4月10日,我路過圭塘河,看到中學的大哥哥大姐姐們和老師家長們沿著河畔撿垃圾,被他們清理過的河畔,實在是太美了,岸上只有綠瑩瑩的小草和被修剪的像藝術品的小灌木,河水清澈見底,平靜的像一面鏡子,岸上的一切都倒映在水中,形成了一部高清大片!幾年前的圭塘河還令人嘆息,現在的圭塘河如此清澈,這么逆天的轉變要感謝政府提倡講文明,講衛生的政策。
消防安全當然是很重要的,如果火把城市的繁榮燒了,那么再文明也沒用!我經常看到消防員們在翰墨新樓盤里進行消防演習,每個消防員都十分嚴肅認真,仿佛真的發生火災一樣!消防意識要從小抓起,就像我們學校每個月都要舉行一次消防演習。上個月我們還使用了煙霧彈,老師們給我們講了滅火器的使用方法和逃生的標志,每次消防演習,每個同學都以最快的速度,有序地沖下去,因為不擁擠,所以大家都順利“脫險”。
講文明,講禮貌滲透到了每一個角落。現在,坐公交車的時候,每個人都會主動讓座了,車廂內變得十分溫馨。不管刮風下雨,每個路口都有交警叔叔在指揮,各方的車輛都嚴格遵守交通規則,甚至禮讓擁擠的人群!沒人再向車窗外丟垃圾,道路干凈衛生,路邊的綠化很好,空氣很清新!
雖然我們所在的城市、社區已經很文明了,但我們要保持文明的好習慣,讓我們的圭塘社區成為文明社區中的“大哥大”,讓我們共同建設美好的家園,共享幸福快樂健康的生活!
六年級記事作文 篇3
愿我愛的人,永安靈魂!
童年的生活多姿多彩,開心的,難過的,激動地……我也不例外。
記得小時候,經常陪伴我的便是爺爺。他那高大的身軀,慈祥的面容,早已融入了我的生命中,以及他那每天上學時的笑容,放學時的糖果,也都已融入我的生命里。
記得那是一個風雨交加的下午,我一如既往的等待著爺爺,等待著那草莓味糖果,可是時間一分鐘一分鐘的流走,而我去一無所獲。就當正在埋怨爺爺時,母親一臉愁容地向我走來,我懷著忐忑不安的心情,問了一句:“爺爺呢?”可等來的卻是母親帶著哭腔說的:“爺爺在今天下午出事了!”那一刻,我心碎了。我似乎遇到了一個霹靂,拼命的搖著頭說:“不可能,我今天上午還給他講故事了呢!”我瘋了似地跑到學校附近一家賣糖果的地方,買了一個糖果便往家跑,那天雨下得很大,我望著回家的路,回想著爺爺的笑容,可當我舉著糖果回到家時才明白,媽媽說的都是真的,看著被白單罩著的爺爺,我昏厥了過去,那一刻,我心碎了。可當我醒來的時候,爺爺已經安葬了,而我卻連他最后一面都沒有見到可當我嚎啕大哭時,母親卻只是搖了搖頭。接下來的日子,好像都在悲痛中度過了。
時光如逝,離開爺爺已經十年了,而我唯一能做的,就只有在他忌日時,告訴他我的.成功,讓他安心讓他真正體會到自己的孫女已經長大,已經向成功邁出了一大步。
爺爺,愿您永安靈魂!
六年級記事作文 篇4
“啪啪啪…”這是什么聲音,瞧我雙眼直勾勾盯著蚊子,雙手隨時準備打擊這只可惡的蚊子,“要不是登革熱流行,我才不這么小題大作呢?”心想,我滿臉嚴肅,小蚊子忽高忽低著落不定,“好你個威風的蚊子,看我不打。”見它一下子飛回地面,蓄勢待發,又眼一瞪,頭往上看,緊盯目標,近了,雙手一拍,正得意時,發現蚊子并未葬生于我手,原來拍了個空,又要讓它逍遙法外了。心中火冒三丈,不過還是有機會的,不必氣餒。
滿是憤怒的神情,恨不得把它給一舉殲滅,看它又出現在了我的視線中,我一個跳躍踩到沙發上,使出平生力氣一拍,只聽見“啪”一聲巨響,手都麻麻的,整個掌心都給拍紅了“咦”蚊子呢?唉,原來這一下氣流過大,蚊子又給打跑了,怪不得蒼蠅拍中都是有一個個小孔的,這個“人蚊大戰”我可都是“如臨大敵”的感覺。
這只蚊子疾速上升,好像很怕落入我的“黑手”似的,我緊追不隨,看你還能不能逃之夭夭。“來來來了,看來這只蚊子也會自投羅網”,竟朝我飛來,這次可學聰明了,才沒像上次那么笨呢!到了我手旁,輕輕一拍,也不急著松開,往周圍一看蚊子沒逃走,應該死在了我手里,我這才放心地松開手,蚊子可真狡猾竟還沒死,又跑走了,真是氣人啊!這只神氣又可惡的蚊子。
六年級記事作文 篇5
在我剛從幼兒園大班畢業時,正要進入小學就讀一年級,那時我三步并作兩步,興高采烈的走進小學的大門口,但卻也有一股依依不舍的感覺,真讓人感到矛盾。
進入學校的第一眼,就是看見每位同學個個都眉開眼笑。而第一天上學時,一年級新生的我已交了許多好朋友。剛開始我對學校的場所都好陌生,但老師細心的給我們介紹,來到了這里真是令我大開眼界,更令我終生的難忘啊!
我記得在一年級時的第一次月考,那時都不知道什么是“月考”呢!經過父母與老師的督促,和自己的用功、認真之下,每天都讀得一個頭兩個大,讀得連爸媽都人仰馬翻,到了早上又睡到日上三竿,啊!真的是很辛苦呀!但俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”我考出了不錯的成績呢!
時光荏苒,如今,我已經從懵懂的一年級新生,變成器宇軒昂的六年級了!
說到這里,令我想到大地送冬迎春。大自然生生不息,嚴寒的冬天過去了,到了春天,花兒長出新芽,漸漸的,到處百花綻放,正如我們小學生們新的一學期的開始,也是萬物新的生命契機;多少個寒暑易節,多少個秋去春來,也是我們的學期即將結束的時候了,真是令人有點依依不舍!那陪伴著我六年的“紅星小學”,如培育萬物新生的大地之母,她帶給我許多令人懷念的回憶,更是令我成長茁壯的溫床!我在這里從不知天高地厚的小一新生,知道了知識的奧妙和生命的價值。不久我將從這里畢業,又踏上人生令一段迥然不同的旅程。我將帶走老師和同學給我的誠摯祝福和珍貴友誼,重新在令一個陌生的環境,再一次的重獲——“新生”!
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