難忘的一次考試六年級作文（通用35篇）
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的難忘的一次考試六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一次考試六年級作文 1
當迷惘、不知何去從時，該怎么做，從何做起時，最需要一記當頭棒喝，讓人大徹大悟，如同在黑暗的大海中迷失方向的漁夫，突然發(fā)現(xiàn)明亮的燈塔一般，又像在海里溺水，就將要掉下去，載浮載沉之時，突然碰到了浮木。
我本人也有過類似經(jīng)驗，那是學生生活中十分重要的一環(huán)，那就是能知道自己實力的——“月考”，那一次真令我印像深刻，而且就在最近，我的分數(shù)進入了史無前例的低，那有如晴天霹靂，重重地擊在我的身上，有如同一把無形的大槌，一次又一次重擊我的內(nèi)心，“為什么會這樣?這……這不可能，我怎么會考這么低，這不是我真正的實力，一定是騙人的吧!”我對我自己說。回到家中，我狠狠的哭了一場，像是要把所有的不甘心全都發(fā)泄出來，父親對我說：“失敗并不可怕，可怕的.是失敗后就一蹶不振，沒有什么比全然的失敗能學到更多了，記取這次教訓，下次考的更好就可以了，空前沒關系，重要的是要絕后。”
聽完所說的話，我了解到再怎么痛苦，也已經(jīng)過去了，重要的是該如何記取教訓，不要再犯，了解自己不足的地方，然后加強自己的弱項，在下一次，做的更好。
難忘的一次考試六年級作文 2
“健恩！75分！”老師大聲的念著，嚇得我臉色發(fā)白，羞愧得找不到地洞好鉆進去。
國文是我的專長，我竟然考75分，回家一定又要吃爸爸特別煮的“竹筍炒肉絲”了，怎么辦？怎么辦？我好慌張，糟糕！剩下一節(jié)課就要放學了，再不想想辦法就完了。想了又想，看了又看，考卷上錯的全是粗心大意，跪地求饒也沒有用，搬救兵也沒用，那該怎么辦，等爸爸媽媽煮特大碗的“竹筍炒肉絲”嗎？不行！搬救兵比較好，可是我找了五、六個理由都沒幫到我吔！就在這個時候，“叮當！叮當！”放學的.鐘聲響了，敲得我差點沒心慌意亂、魂飛魄散啊！糟了！沒時間了，我頓時失去了信心，也只能裝瘋賣傻，假笑著回家了！一回到家，走到書桌前，攤開那張考卷，真不知該如何是好？突然間我靈機一動，想起了老師曾說過一句話：“成功的人找方法，失敗的人找理由。”所以只要把考卷上錯的地方趕緊改對來，再把錯的觀念改正來就好啦！五點半，鬧鐘“嗶！嗶！嗶！”的作響，提醒了我爸爸和媽媽就要回到家了，爸爸媽媽一回到家看到了考試卷上的分數(shù)并沒有生氣，卻還是笑著問我：“你都懂了嗎？”我搗蒜般，拼命的點了點頭，爸爸簽好名后也笑著點了點頭。
耶！耶！耶！我又像是一只脫疆野馬到處玩耍去了。但我知道，下次絕對不可以再粗心大意了。我要感謝父母從小就讓我學習獨立、不搬救兵的好習慣，就算遇到了困難我也可以盡量先想想辦法，讓自己去解決；也讓我得到該有的教訓，改掉我的壞習慣！
難忘的一次考試六年級作文 3
我們一定要看清每一件東西，不要被它所迷惑。否則，就會留下后悔。這不，我就留下了一次后悔。
我的數(shù)學成績不錯。每次都能穩(wěn)穩(wěn)地排到全班前三名（幾乎每次都是90分以上），成績根本不用老師操心，要不出意外（不馬虎），我都能創(chuàng)造數(shù)學新紀錄。可就是這樣一次次的榮譽讓我逐漸忘記了自己，看是變得目中無人，開始變輕飄飄起來。
又是一次數(shù)學考試，我滿懷信心的掃視了一遍試卷，胸有成竹的`做起題來。我幻想著自己卓越的成績和數(shù)學老師贊揚的聲音，幻想著同學羨慕的目光和家長鼓勵的眼神，情不自禁的笑了起來。監(jiān)考老師狠狠地瞪了我一眼，才使我的情感稍稍收斂一些。我繼續(xù)心不在焉的做著題，到了交卷之后仍活在自己的世界里。我也曾經(jīng)問過自己，要不要檢查一遍？唉，算了吧，怪費時間的。最后一絲希望被我的虛榮感打碎了。
我得意洋洋的等待著老師發(fā)卷。當卷子發(fā)到自己手中，我卻愕然了：77分！這還是我嗎？后悔，難過，崩潰。百般情感涌上心頭。怎么會這樣？為什么會是這樣？他們都考那么多，而我。
我冷靜下來后，開始反思自己的錯誤，總結出以下幾點：
1、不要被一些贊美的語言所迷惑；
2、要虛心，不要在考試中被一些負面因素所影響；
3、完成試卷后一定要多檢查幾遍，盡量減少漏網(wǎng)之魚的出現(xiàn)。
唉，好后悔啊。
難忘的一次考試六年級作文 4
記得那一天，是一個烏云密布、綿雨紛紛的日子，忽然鬧鐘響起，吵雜的鬧鐘聲，把正在睡夢中的我給吵醒了，我伸伸懶腰，在心里的小天使提醒了我，今天有一場十分重要的考試——“劍橋英語比賽”。
爸爸開車載我到比賽會場，我背著書包，拿著準考證摩拳擦掌準備上戰(zhàn)場，心臟砰砰的跳動，感到十分緊張，一直自言自語的叨念：“一定要考到好成績！”身體也跟著不聽使喚，臨陣磨槍要拿出復習卷來復習。
考卷發(fā)下來后，我把考卷從頭翻到尾瀏覽一遍，都是些我不會的'題目，腦筋突然一片空白，于是開始胡思亂想，心亂如麻，心中暗忖：“早知道就不要來參加， 浪費報名費，更重要的是浪費了我的寶貴時間。”我咬著筆桿，望著天花板，突然靈光乍現(xiàn)，思緒涌上全身，讓我在最重要的場合，完成了至關重要的任務。
不一會兒工夫，鐘聲響起，我心中的大石頭也隨之消除了，我的煩惱也被飄到九霄云外。過了幾個星期，英語考試的成績，終于寄來了，我拆開一看，竟然通過了測驗，使我喜出望外，媽媽對我說：“要滴下眉毛上的汗珠，才能結出豐碩的果實。”真是印證了“一分耕耘，一分收獲。”
難忘的一次考試六年級作文 5
每個人都有考試，但考試的目的不同，有的人考試是為了鍛煉自己，有的人考試是為了得到某種獎勵，有的人考試是為了……我三年級的`那次考試是為了獎勵，同時這次考試又讓我終生難忘。
那一次，媽媽說只要考到95分以上就給我買一個手機。我每次都考80幾分，是因為太粗心大意，所以我上95分以上有些困難。于是一個方案在我心中形成了，那就是抄。考試快開始了，我不像其他同學那樣緊張，因為我早有預謀，可以保證95分以上。考試開始了，我先把所有會做的題做完，只剩一道應用題了，我拿出紙團，抄了起來，抄了以后，我心里忐忑不安，總感覺心里不舒服，好像一座大山壓著我似的。成績出來了，我考了97分，對于這個成績我卻感不到一絲高興。我回到家媽媽高興地拿起我的卷子。“考得不錯，看來手機你已經(jīng)到手了。”媽媽說。我聽到這話心里很不是滋味，于是忍不住說出了真相。媽媽的心情一落千丈，但還是不相信的問我說：“你真的是抄的？”我說“這是真的，這次我確實是抄的。”媽媽對我說：“你做得對，做到這一點確實是不容易，可能我對你要求太高了，但下一次一定不要抄，這次我原諒你。”我的心情終于平靜下來了，我要報答媽媽的寬容，在以后的學習中我加緊努力，終于考了一次真正的100分，手機終于到手了。
這次考試對我來說刻骨銘心，自從那次起我再也沒有抄過。
難忘的一次考試六年級作文 6
昨天晚上當我正在復習著樂靈英語時，媽媽突然走了過來好像記起了什么似的。我好奇地問：“怎么了？”“今天書人考試成績出來了！”媽媽興奮道。
我心里暗暗念叨：上帝啊！讓我考好點吧！回頭我一定念300遍《圣經(jīng)》，阿門。想著我打開電腦，迫不及待地點開書人網(wǎng)站，這時我的心已經(jīng)提到了嗓子眼了，可怎么也進不去。媽媽也試了一次她顫抖的 手打著張雨萌三個字，但也進不去。我仔細一看原來成績還沒出來，我打趣道：“會弄出心臟病的。”繼續(xù)讀英語。可老媽不死心，到了9點半時又讓我去查分，我懷著忐忑不安的心情去查分。這時可以 查分了，十分順利就打開了頁面，可“上帝”并沒有眷顧我，三個獎項都是三等獎。我十分沮喪，可媽媽還在不停地安慰我，說我已經(jīng)很努力了。可我怎么也開心不起來。
我靜下心來想一想這次是什么原因使我考得這么差，我覺得題目也不是很難，做的時候也很仔細啊。想了一會兒，突然我的心顫抖起來，我想到了在考試的最后時刻，我的數(shù)學綜合題填 的太急了，填到 答題卡上時可能填錯了格字。因為我自己認為考得還行，按理來說不會這么差的`。綜合題的前幾題是我做一題填一題到答題卡上的，后來老師提醒要交卷了，這時我還有一題不會的，然后就急急忙忙地 把答案填寫到了答題卡，還沒有來得及檢查一遍就被老師收了上去。很有可能這個不會做的題目空的，所以填寫的時候就錯開了。想到這里我沮喪懊惱極了，爸爸媽媽聽了以后也非常無奈，但并沒有罵 我。爸爸說：“這種錯誤一生只能犯一次。”“高考千萬不能犯！”我感到十分惋惜辛辛苦苦復習了一個月卻因為一個低級錯誤全廢了。以后千萬不能犯了。
那一夜因為這次考試我第一次沒睡好。
難忘的一次考試六年級作文 7
當迷惘、不知何去從時，該怎么做，從何做起時，最需要一記當頭棒喝，讓人大徹大悟，如同在黑暗的大海中迷失方向的漁夫，突然發(fā)現(xiàn)明亮的燈塔一般，又像在海里溺水，就將要掉下去，載浮載沉之時，突然碰到了浮木。
我本人也有過類似經(jīng)驗，那是學生生活中十分重要的一環(huán)，那就是能知道自己實力的——“月考”，那一次真令我印像深刻，而且就在最近，我的分數(shù)進入了史無前例的低，那有如晴天霹靂，重重地擊在我的身上，有如同一把無形的大槌，一次又一次重擊我的內(nèi)心，“為什么會這樣?這……這不可能，我怎么會考這么低，這不是我真正的實力，一定是騙人的吧!”我對我自己說。回到家中，我狠狠的哭了一場，像是要把所有的不甘心全都發(fā)泄出來，父親對我說：“失敗并不可怕，可怕的'是失敗后就一蹶不振，沒有什么比全然的失敗能學到更多了，記取這次教訓，下次考的更好就可以了，空前沒關系，重要的是要絕后。”
聽完所說的話，我了解到再怎么痛苦，也已經(jīng)過去了，重要的是該如何記取教訓，不要再犯，了解自己不足的地方，然后加強自己的弱項，在下一次，做的更好。
難忘的一次考試六年級作文 8
那是一個陽光燦爛的一天。低年級的小同學還在操場上瘋玩，我們卻被困在教室里考試。我那難忘的一時刻就在這次考試中誕生了。
正當我自信滿滿地拿起筆準備大顯身手時，我的筆怎么也寫不出字了。我取出筆芯一看――居然沒墨了！我小聲地向周圍的同學借筆，可他們都只有一只筆。這可怎么辦呢？難道我這次只能看著別人奪了我第一的“寶座”嗎？正當我萬分焦急之時，一個聲音傳到了我的耳朵里。我順著聲音傳的方向望了過去――孫陽！孫陽叫我干什么？他不昰我的死敵嗎？我正納悶，孫陽的聲音又傳了過來：“屈千琦，我有筆，你要嗎？”
照著以前的'慣例，孫陽主動借我東西一般都有詐。可……我正思考著，孫陽的聲音又一遍傳了過來：“屈千琦，你要嗎？不要我可收回去了。”“管他三七二十一呢，先解決眼前的難題再說。”“要，要，我要！”也真怪，這次里面還真沒詐。
下課了，考試結束了，我交了試卷后正準備把筆還給孫陽向他道謝并問他幾個問題時，正好看見孫陽約了幾個同學準備出去玩，我快跑過去攔住了他。他先是一驚，隔了一會兒緩過神后說：“屈千琦，你來還筆嗎？你擱在我桌上就可以了。”說完，他又要往前走，我又攔住了他，說：“你為什么要借我筆？我們不昰死敵嗎？……算了，不管怎樣，謝謝你。”他回答：“因為我想讓你敗在我手里，而不是敗在考試的筆沒墨這個事情上。”說完，他笑了，笑得那么燦爛，就像那天的太陽一樣燦爛。不知怎么，我的心里有一種說不清楚的感受。這種感受似乎是我感謝于孫陽的――感謝他在我需要幫助的時候幫助了我，也似乎是我愧對于孫陽的――愧對他幫助我時我卻不信任他……
這件事雖然已經(jīng)過去了將近一年，但在我心里依然意猶未盡，成為我心底一塊不大但也不小的石頭。
那次考試是非常難忘的一次考試――讓我重新認識了孫陽，也令我明白了即使一個經(jīng)常捉弄別人的人有時也是會幫助別人的。
難忘的一次考試六年級作文 9
叮鈴鈴的上課鈴聲響了，數(shù)學課代表興奮地跑進教室，大聲說：“要發(fā)試卷啦，要發(fā)試卷啦……”課代表的話音剛落，數(shù)學老師就捧著一疊試卷和講義夾進了教室。
“昨天我們班考試情況不錯，有幾個同學認真仔細，所有考一百分……”聽到這兒，我馬上想：“昨天試卷挺簡單的，一百分里肯定有我……”但是，我轉念一想，“昨天的試卷雖然簡單的，但是我做 完了也沒有檢查就交上去了，會不會考砸了……”
正當我胡思亂想時“李紅一百分加二十，張林九十九加二十，小明九十八加二十……接下來報九十分以下的同學……”的聲音把我從沉思中拉了出來，原來老師在報分數(shù)了。“啊，不會吧，我真的'那么 差？不會吧？”這是老師又報了我的名字，我才搖搖晃晃地走上了講臺。我簡直不知道是怎么走上去的。拿了試卷，我發(fā)現(xiàn)試卷上只有幾個紅叉叉，但卻錯得那么不應該，那么離譜。
這時，講臺上響起了老師的說話聲：“這次小穎同學考得很不好，考試時在想什么？在干什么？……”伴隨著老師的話音，我覺得那幾個叉叉越來越大，越來越多，試卷也越發(fā)模糊……
好不容易挨到了放學，我懷著沉重的心情走在回家的路上，綠樹紅花失去了往日的美麗樣子，變得十分灰暗。原來要顏面的我，竟不顧旁人，放聲哭著。
因為有這種心情，原來只要走十幾分鐘的路，講臺竟然走了二十幾分鐘。當我以蝸牛爬行的速度回家時，媽媽急忙跑過來問我：“寶貝，昨天考得怎么樣？”我支支吾吾地說：“我……我只考了八十九 分。”眼淚忍不住突眶而出。媽媽見我這樣，馬上安慰我：“好了，失敗是成功之母，哪里有常勝將軍，這次失敗不要緊，下次好好考吧……”
這事過去已經(jīng)有一段時間了，但是我仍舊把它記在腦子里，因為從那天起，我知道了不管自己成績有多么優(yōu)秀，考試時一定要認真仔細，好好檢查，不能有一點馬虎……
難忘的一次考試六年級作文 10
時光匆匆，一個學期悄然過去了，雖然初中的學習生涯里到處是考試，但英語期末考試，仍讓我記憶猶新。
這是期末的最后一門考試，我在第三考場，還沒開考，我就在心里策劃著考后如何好好放松自己。一陣刺耳的鈴聲打碎我的幻想，將我拉回現(xiàn)實。我百般無奈地拿起試卷，快速瀏覽了一遍，一時愣住了 ，抬頭向四周看去，是一張張同樣驚訝的臉。“不至于吧，”我在心中暗道：“英語卷竟然如此簡單？！”
“準備聽力。”監(jiān)考老師的聲音從講臺上傳來。這是一位女老師，板著的面孔顯得格外嚴肅，她站在講臺上，嚴厲的目光掃視著全場，好像恨不得抓出幾個蠢蠢欲動的考生。
開始寫作文了，我看了看表，已經(jīng)時過近半，我舒了口氣，一抬頭看到洪濤老師從門外進來，和監(jiān)考老師低聲交談了幾句，監(jiān)考老師出了考場，而洪濤老師則走上講臺，繼續(xù)監(jiān)考。
大概又過了十來分鐘，我將寫好的作文謄抄在答題紙上，又認真檢查了一遍，呼，終于完工了。我抬頭望向四周，看見一道道目光都鎖定在同一個地方，按照這個角度，應該是小黑板，我扭頭望去，差 點從椅子上掉下來。洪老師不知什么時候走到小黑板前在寫著什么，如果我沒猜錯的話，這應該是詞語接龍。身旁一道道呆滯的目光證明著我的猜測。
在眾人的“注目禮”下，洪老師淡定地看了看表，說道：“還有三十分鐘，我們來聊些什么吧。”接下來，我們跟著洪老師的腳步，走進了數(shù)學的天堂，“這次數(shù)學考試有點難……有兩道題需要分類討 論……”正當我們沉浸在數(shù)學模式中思考時，他那低沉的聲音再次響起：“還有二十分鐘。”之后，洪老師說的話更出乎大家意料：“明天就放假了，上午睡覺，下午看電影……期末成績很快就會出來 ，要跟爸爸媽媽說自己考得很好，不要說考不好……成績出來后，考得不好，一頓”竹筍炒肉“……現(xiàn)在都玩手機，爸爸買的.，丟了；媽媽買的，死機了；奶奶買的，鍵盤掉了；爺爺買的，只能打電話 發(fā)短信的……”他的每句話，幾乎都能引起臺下考生們的笑聲。
不知不覺中，洪老師的講話結束，考試也即將結束了。這次獨特的考試經(jīng)歷，必將成為我成長的記憶中濃厚的一筆。
難忘的一次考試六年級作文 11
自從我背上書包，成為一名學生后，我經(jīng)歷過無數(shù)次考試，它們都如過眼云煙。但是那次三年級的英語單元練習，卻令我難以忘懷。
“叮叮叮......”校園的上課鈴聲伴著老師的.腳步來到教室。只見老師雙手捧著雪白的試卷，教室里的空氣似乎凝固了。不用說，我們也知道，開始考試了。
拿到考卷后，我迫不及待地寫上班級，姓名，學號，然后快速地將卷子瀏覽一番。哇！這次的卷子一點兒也不難呢！
我急促地聽老師做完聽力部分后，認認真真地把試卷做完，然后檢查了兩遍，覺得沒有問題了，才松了口氣。再看看同學們。有的緊皺眉頭，苦苦思索；有的胸有成竹，奮筆疾書。我想：卷子再簡單也不能松懈下去。于是，我又認真地檢查起來……
三天后，老是抱著試卷走進了教室。首先，老師總結了這次考試的整體情況，絕大多數(shù)同學都獲得了優(yōu)秀的好成績，我們都認為老師肯定樂開了花。更值得高興的是，我只錯了三道小題，屬于優(yōu)秀里面較高的，較好的等級呢！
這次考試，真是皆大歡喜。直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。
難忘的一次考試六年級作文 12
在生活中我們經(jīng)歷過形形色色的“考試”，有的是學習上的，有的是思想道德上的，而有一次思想上的.“考試”讓我難忘，
記得上四年級時，一次數(shù)學考試前，我仔細的看過書，但由于一緊張考試時忘得一干二凈。我只能在心中默默地祈禱別出概念題，可事與愿違，偏偏考中了這個，情急之下，我只好胡寫了一個，結果老師在考完試后一公布答案，我徹底傻了眼，那道題錯了！下課后，老師叫我到辦公室批卷子，我忐忑不安的去了辦公室，終于批到我自己的了，我看到自己卷子上的那一個答案，心底萌生了一個念頭：改卷子。批卷老師正好有事出去，就留我一個人。我想：這下可以改了。不知怎么的，一想到這里我就像懷揣一只頑皮的小兔子一樣——心撲通撲通地跳。
改還是不改？我默默的問自己，如果改了，我就可以得滿分，但同學們一旦知道我這個干部做出這種事，肯定會瞧不起我；但如果不改——，班里那么多人考滿分，我又不想丟了自己的面子。怎么辦？想了又想，最后重重地圈出了那個錯誤，老師讓我來批卷子，那是信任我，認為我不會欺騙，如果我一旦做出那種事，不就枉費了老師的信任嗎？走出辦公室。我的心跳恢復正常了，望望窗外的天空，覺得心情有一種從未有過的暢快。
第二天，老師念到我的分數(shù)是全班都向我投來詫異的目光，我卻心如止水，平靜地接過卷子，因為我知道，這個分數(shù)是真實的，我為自己的行為感到驕傲，
從那以后，我就明白了這樣一個道理：做人要真誠的對待每一件事，要讓大家看到你真實的本色，無論做的多不好，也問心無愧。
那次考試永遠激勵著我前進，讓我端正自己的態(tài)度，真誠的對待別人。
難忘的一次考試六年級作文 13
星期四那天，秋高氣爽。我們盼望已久的第十二屆田徑運動會終于開幕了！
操場上助威聲，叫好聲，響成一片，非常熱鬧。
使我最難忘的就是星期五的那場接力賽和那場激烈的拔河賽了。那場接力賽是在上午開始的，我們班和其他班的運動員一并站在起跑線上，屏住呼吸，豎起耳朵緊張地等待著裁判員發(fā)令。只聽見：“各就各位，預備——”“砰”，運動員們腳一蹬，像脫韁的馬，像離弦的箭沖了出去，跑道旁邊的'同學們大聲地喊著：“加油！加油！”。從一開始，我們班就處于下風，后來到了駱洪堅拿著接力棒向前沖時，我們班已經(jīng)趕上了一大半。我被安排跑最后一棒，老師正在終點等著我，我下了決心，一定要超過一班李青青！但是不如我所愿，畢竟我們落后別的班是有一點距離的。當輪到我時，我伸出左手接棒，這時，李青青早接到棒往終點處跑了，我緊跟其后，使出最大的力氣往終點跑去，但最終還是沒能超過她。老師張開著懷抱等著我，我毫不猶豫地沖上前去抱住了老師，眼淚情不自禁地流了出來，我們得了第二名。
經(jīng)過接力賽的教訓。我再次下定決心，這場拔河賽不能再輸了。下午，在籃球場開始拔河賽。一到那，就聽見一群人的加油聲。還沒輪到五年級比賽，我們在旁邊觀戰(zhàn)，那真是一場激烈的比拼。四年級的小同學正在不讓分毫地緊緊地拉著粗粗的繩子，中間的紅領巾會兒往左擺，一會兒往右擺，兩個班不相上下，過了好幾個回合，才終于分出結果。終于到我們比賽了，我緊緊地抓住繩子，把腳放好位子，裁判吹響了哨，我用勁往后拉，但是不知怎的，就象被人拖著走一樣，身子往前傾，我想穩(wěn)住，但太遲了，第一場我們就輸了。到第二場比賽了，這次我說什么也不放開繩子，雙腳微微蹲下，雙手都發(fā)白了，我感覺手似乎不屬于自己的，僵硬得沒知覺，但我還是緊緊地抓住繩子，慢慢的，處于下風的我們漸漸的挽回了勝利，這一場我們贏了，我們和一班是1比1平。真是驕兵必敗啊，沒想到第三場還沒用力呢，就輸給人家了，真是可惜。
這次校運會真令我難忘！
難忘的一次考試六年級作文 14
“5分鐘”，我們生活中有多少不計其數(shù)的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。
那天，胡老師手中拿著一疊試卷，面帶微笑地走進教室神秘地說∶“我們現(xiàn)在馬上進行一場5分鐘的'測試。”
我一聽，心里直犯牢騷∶天啊，5分鐘？給我一張一年級試卷我也做不完啊。
不容我想，胡老師已經(jīng)把試卷分下來了。我一接過試卷，心怦怦直跳，連班級、姓名都沒寫，不管三七二十一就準備做第一題。“第一題是∶請認真把題目讀一讀。”我暗自高興∶哈哈，這一題不用寫字。我趕緊看第二題“請寫上班級、姓名。”這太簡單了，等下再寫。接著，第二、三...題已經(jīng)一一被我完成了。我一看表∶糟糕，時間快到了，一看卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖。
突然，胡老師叫道∶“5分鐘到，停！”我驚出了一身汗“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行”胡老師看了看同學們的試卷，笑著說∶“只有兩位同學按要求完成了試卷，你們看最后一題，就知道是什么原因了。”我一聽，趕緊看最后一題，嚇了一跳∶“啊，原來只要做一二題啊！”胡老師點了點頭。
我明白了∶在生活中，不管做什么事，都要認真、仔細地看好了再做，不然你會吃虧的哦！
難忘的一次考試六年級作文 15
成績單發(fā)下來的那天，我連忙塞進了書包，沒敢多看一眼。回家的路上，我感覺那書包越來越沉，我的步伐越來越慢。遠遠地就看到了家門，心跳得也越來越快。怎么辦？光想想父母那鐵青的臉和那根抽了幾年都不斷的皮帶就膽戰(zhàn)心驚。我該怎么蒙混過關呢？可是瞞得了一時，瞞不了一世啊！我還是實話實說吧，爭取從寬處理吧！
真奇怪，父母卻沒有責罰我，還跟我說：“成成，一次失敗了不要灰心，只要你下一次考試比這次進步了，我們就給你一個驚喜！”我驚詫萬分，不想再辜負父母的寬容和期待，于是馬上跑進房里開始訂正試卷。從那以后我每天起早貪黑地復習功課，一周居然用光了十支筆。
終于盼到了又一次考試，老師將試卷發(fā)下來時，我有如神助，將試卷寫得“沙沙”響，老師收卷時，無意間看到我的解題思路，把她驚得目瞪口呆。看著老師目光中的贊賞，我終于松了一口氣。
還有一天就能領成績單了，我躺在床上翻來覆去，想著自己的成績和同學們羨慕的目光，我從來沒有像這樣地期盼成績單等下發(fā)。爸爸媽媽會給我什么驚喜呢？于是，我懷著喜悅的心情沉沉地睡去了。
好不容易等到成績：張宇成，九十九分！我高興得一蹦三尺高，在回家的路上，鳥兒們嘰嘰喳喳地向我道賀，小草彎下了頭，仿佛時對我的認可。我沖進家中，對父母歡呼道：“我進步了！我進步了！”父母也十分高興，遞給了我向往已久的遙控飛機。
看著遙控飛機飛上藍天，我瞇起了眼睛，我絕對不會忘記父母給我驚喜的`這天柔和的陽光，每一束都是對我努力付出的獎賞……
難忘的一次考試六年級作文 16
今天是期中考試。考場上鴉雀無聲，但到了考試結束，班上立刻炸開了鍋。有的“長途跋涉”去對答案，有的聚在一起“研討”選A還是選B……
“金凌！對答案！”“金凌，借你的卷子用一下！”一門課剛考完，我這里就“門庭若市”，前來核對答案的人把我這里的`所有“出境道路”全部封閉。再看看高騫、高澎他們，也遭受著同樣的“命運”。
我的試卷在他們手中爭相傳閱，有些人甚至為了多看幾道題目而發(fā)生沖突。
我的試卷被李正彤拿走。當我去取試卷時，李正彤告訴我試卷給了周苑苑，周苑苑又給了陳亮，陳亮又給了楊洋……經(jīng)過幾番周折，我的試卷才得以“平安回歸”。但一回到座位，又遭到另一波人的爭搶……
我好不容易突破重圍，來到走廊上。聽到教室里傳出陣陣爭論聲：“這題……應該選B。”“選C！”“為什么？”“因為這道題中，……”“啊！選錯了！”“嘔耶！選對嘍！”……
我陷入了沉思：同學們的考試心態(tài)還是兩個字：緊張。考完了，好像又不相信自己，對自己沒有信心，而到那些“好同學”那里對答案。其實，“好同學”的答案也并非一定是正確答案。只要基礎扎實，做題細心，完全沒必要如此迫切地去對答案。對了，不要驕傲，再接再厲；錯了，也不要心灰意冷，只要分析清楚自己錯在哪里，對類似題型加強復習就可以了。
我曾經(jīng)就類似“心態(tài)”問題采訪過陶永軒，他說：“我并不贊成試后對答案，因為這樣不但沒有效果，還會增強我們對考試的恐懼感，從而影響成績。”
難忘的一次考試六年級作文 17
有人說上考場如同上戰(zhàn)場，個個同學都得奮發(fā)圖強。
先看看同學的表現(xiàn)吧，愛學習的同學是上課，下課，放學都不離開書。書在那時是他們的生命，是他們的唯一喜歡的同伴。他們和書是形影不離，我也是這樣的。
不愛學習的同學也在學習，他們雖然會時不時的想想快點，這幾天沒出去玩可把我痛苦死了，要是放假我得先玩?zhèn)�幾天幾夜好好放松放松。但仍不敢在這幾天歇上一歇。愛看電視和玩電腦的同學就只好收收心，專心多了，只有這樣才能考出一個好成績，正所謂“臨陣磨槍，不快也光嘛”。
而尖子生卻在愁眉哭臉地學，生怕別人強走了她的寶座。他們會時不時看看或問問和自己學習成績差不多的人，好知道這次考試他們是否能超過自己。這些“皇上”或“公主”有時會對我們這些“貧民”訴苦。他們經(jīng)常說，我要比你們多學2個小時，我們早上6點起床，學到7點，晚上回家寫完作業(yè)還要多學1個小時，也就能在學校好好玩玩，放了學就得馬上回家，晚了又有“黑包工”看了。
這時侯，老師也亮出了“小李飛刀”卷子。小李飛刀速度飛快，讓人防不勝防，老師的."小李飛刀"讓我們來不及躲，就被扎到了。我們沉在卷子的海洋里，每個人都被老師的飛刀扎到了，弄得遍體鱗傷，真是痛不欲生啊！。
真是“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根”。
難忘的一次考試六年級作文 18
五一小長假，玩耍的大好時光，可這個五一，兩個字：忙啊！
事件一：人滿為患
伴著這淅淅瀝瀝的小雨，我踏進了棠外的校門，校門口早已被車輛圍得水泄不通，校園里更是人頭攢動，人來人往。這才是接踵摩肩，揮汗如雨的最高境界啊！每一個人的臉上都流露出緊張，焦急和抑制不住的'激動。我也不例外，慌慌張張地找到考室，坐在了自己的座位上，考試的過程是漫長的，沒有自己想象中的那樣緊張，我心中的大石頭也放了下來。
事件二：蟲子風波
不過下午的考試卻發(fā)生了一件我意想不到的事，吃完飯后早早地就來到了考室，在復習過程中，監(jiān)考老師一聲高分貝的尖叫，讓我們?nèi)伎只诺貙⒛抗恺R刷刷地投向老師，不過更讓我們倒吸一口冷氣的事是一個男生手里捉著一只大約七厘米長的大蟲在老師眼前搖晃，還沒回過神來，又是一聲尖叫，不過這一次我們及時地將耳朵捂住，不然，我們的耳朵可遭殃了！
吹著涼涼的微風，踩著濕溚溚的地面，考試結束后，真的有一種想對著天空大喊一聲的沖動，心里止不住的輕松，此刻，我只能祝愿自己，不過，現(xiàn)在，什么都不要想，開開心心的度過這五一小長假的最后一天。
難忘的一次考試六年級作文 19
小升初，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)役，許多人都通過自己的努力進入到了理想的學校，這是來之不易的，在大家成功的背后，還藏著無數(shù)的艱辛。
到了期末復習階斷，我便沒有了周末，周六上奧數(shù)，周日上英語，十分繁忙，但也正因如此，我才考上了西城區(qū)最好的學校，那么我來給大家總結一下從中獲得的經(jīng)驗：
1、學習習慣要好，這是這了打好基礎，上課時的效率要高，抓緊每分每秒去理解老師講的知識，課后及時鞏固，讓學到的'內(nèi)容得到良好的消化。
2、業(yè)余時間可以歸納總結一下，尋找適合自己的方法，做一些同步的練習題，這樣會對相關的知識更近一步的提高。
3、不要把學習當做是一種壓力，要當它是一種樂趣，學累了，可以看一些有趣的數(shù)學、英語故事，如此不但精神得到了放松，而且從故事中還能得到一些有關學習的啟發(fā)。
4、如果在學習上發(fā)現(xiàn)不足，應及時改正，并且不要一遇到困難就去問其他人，要學會獨立思考。
5、在緊張的學習下，同時應當適當調(diào)節(jié)一下身心，如打球、游泳、下棋、這樣不但鍛煉了身體，還鍛煉了思維，最重要的是使心情放松了。
難忘的一次考試六年級作文 20
雖然我的英語成績在班上還算挺好的，但是對于這個單元來說沒有一點兒把握。誰知，因為老師教得太快，考試便到來了。
試卷被老師急匆匆地發(fā)了下來，我看了眼試卷，隨即便聽到了一大堆同學的嘆息聲，我心想：“大家肯定都為這次的試卷而感到苦惱吧！”回家，就等著被批吧！我苦笑了一下，聽力部分已經(jīng)快要開始了，想也沒多想，提筆就寫。
最討厭的.排序題再次到來，只要排錯了一個，接下來就又會有好幾個錯，這被我稱為“連環(huán)炸彈”的題目。提筆寫下的每一個字，都和我的“命運”息息相關。
“時間只剩下六分鐘。”老師大聲喊著。“天哪！我還有三大題沒有寫，難道我就要這樣“死于非命”嗎？”我不禁驚嘆道。草草地寫好并交上試卷，我唯一能做的，也只是默默地保佑自己能取得一個好成績。
寫英語作業(yè)時，腦海中不斷地浮現(xiàn)出英語試卷的模樣，又仿佛看到了老師在改我試卷時緊皺眉頭的樣子，這才發(fā)現(xiàn)自己第一次因為英語而感到發(fā)愁。整天都提心吊膽的，“死”似乎就是這種感覺。
第二天，試卷已被同學發(fā)了下來，我正要用那顫抖手翻開試卷時，朋友跑過來問我：“你多少？”我只是輕聲說了句“肯定不好。”又下意識地環(huán)顧了一下四周，沒人，翻開試卷，什么，竟有九十五分。
嗯！挺好。
難忘的一次考試六年級作文 21
學校的課堂里怎么傳出一聲聲抱怨，到底是怎么回事？跟著我一起看看吧。
今天一上課老師就笑容滿面的對我們說：“今天考試”話音剛落，同學們都瞪大了眼睛。我也覺得不可思議，我來這里是學作文的，又不是來考試的，難道我聽錯了嗎？同學們也莫名其妙的看著老師，老師看同學們都不愿意考試，便苦口婆心地說：“這個試題非常簡單，是知識淵博型的`小學生測試題……”我聽了老師的話信心滿滿，準備大顯身手。可是老師又啰里啰嗦說道：“一定要細心，按要求……”耳朵都快磨出繭子了。
終于老師發(fā)下卷子了，并說“五分鐘時間”。一聲令下同學們伏下身子急急忙忙的寫試卷。教室里鴉雀無聲了，只有筆碰到桌子“啪啪”的聲音。我也不例外，爭分奪秒一目十行的瀏覽題目沒想到還真簡單，第一題是寫出最喜歡的兩首古詩的題目和作者，我奮筆疾書的寫，我一著急把古詩的內(nèi)容也全寫出來了。可寫完第一題時間已經(jīng)過半了，一著急平時我會寫的字都不翼而飛了，我想怎么辦呢？算了，用拼音吧，我急趕慢趕，時間到了也才寫完兩道題，這已經(jīng)五分鐘了嗎？是不是老師看錯表了呀，時間老人是不是坐了火箭“嗖”的一下就過去五分鐘了。
這時，老師改試卷了，老師瞟了一眼就給一同學打了零分。我想這有十道題，滿分是一百分，那每題十分，他寫的那么快應該至少得三十分呀；到了一個女生她得了一百分，可她才寫了兩題呀；到我了，我得了五十分，我十分好奇。就問老師，老師對我們說：“看最后一題”原來只寫一、二題，否則判為零分，我恍然大悟，我第一題寫錯了所以只得了五十分。
游戲在同學們的抱怨中結束了。
難忘的一次考試六年級作文 22
期中考試結束了，當試卷發(fā)下來的時候，讓我大吃一驚，在這次期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
首先說說我最喜歡的語文課吧，我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。在我做錯的閱讀題中，其實只要仔細的讀讀那篇文章，我就可以做對了，可是我太不認真了，使那兩道題殘忍的減掉了4分，我連組詞的一道題都做錯了，實在是太不應該了。因為我的不認真，致使我的語文成績只得了92分，不應該啊!
再說說數(shù)學，看圖列式我因為沒有寫“解：設······”扣掉了4分，最后也是只得了93分的.成績!
至于英語呢，就更不理想了，尤其是閱讀題，對詞語不理解，又扣掉了2分，聽力部分也是，最后我只得了90.5分。
雖然這次考試我都上了90，但是這不是我的水平，我本來可以考的很好的。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。考試技巧貴在練習。我還要多多加強自己的練習和復習，平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，
數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
這次不是期中考試，如果我再好好學習，還是有時間，有機會的，下次考試。我一定認真復習，不再讓老師、家長失望!
難忘的一次考試六年級作文 23
考試，是每個學生必定經(jīng)歷的事。然而，很多學生害怕考試，我卻喜歡考試……
不知道大家是否做過弊，還是親眼目睹過作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成績不理想，又不希望自己的家人知道自己的成績，所以只好作弊。因為往往有些家長會因為孩子成績不好而使用暴力，孩子的成績好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因為這些題目自己明明會做，卻有懶勁兒，只知道依靠別人的力量來彌補自己的不足。我喜歡考試，原因是可以知道自己近期學的怎么樣，不足之處至少還可以“拯救”。
說考試像戰(zhàn)爭，因為競爭激烈。當老師在講臺上捧著計分冊報起姓名、分數(shù)的時候，大家的心就跟著絞了起來。在學校的年級中，差兩分就差了上百名。
考試有這么可怕嗎？的`確是呀！如果有一次考試失敗，學校里老師的責罵，回到家爸爸媽媽的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待著我們。
雖然考試并不是戰(zhàn)場，卻勝是戰(zhàn)場。戰(zhàn)場上有生死存亡，誰活著，誰就是幸運者。考試前，同學們趕夜復習，有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈，為的也是做個幸運者。
把考試看的最嚴重的就是我們的父母，他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放：好好去復習。把這己經(jīng)背的像順口溜一樣的課文讀了又讀，看了又看。
考試中，我還是輕松的，因為不常失敗，于是考試我都充滿了自信。
考試就像無硝煙的戰(zhàn)爭，無論以前，還是今后，還會沒完沒了地驚險下去嗎？
難忘的一次考試六年級作文 24
今天是考試的前一個晚上，我的心里感覺十分緊張，因為我們語文考試是第一次。
如果我沒有考個好成績的話，我在老師心目中的好印象會受到動搖，我會抬不起頭的。
我希望我能夠考個好成績，我也希望我的明天是美好的，不要有“壞事情”發(fā)生。
今天我在睡覺前看了還幾遍書，背了好幾遍課文，我就是生怕明天的考試考不好，有些人可能會認為臨時抱佛腳是沒有用的，可我這并不是在臨時的抱佛腳，我前幾天就在看書、背書，只是不知道考試是什么時候到來。
當我星期三聽來是說星期五要期中考試了，我的心里霎時間“空”了，沒感覺了，忘情了，我當時是非常害怕考試的，因為考試是一次戰(zhàn)爭，我有的.題目明明是會做的，可我因粗心而錯了，我的心里在責怪自己，我想不通為什么我會錯了，為什么我會連這種也錯，連五年級小朋友也不如，我以前學的只是都還給老師了，我的心中很矛盾。我想發(fā)泄，可有沒地方發(fā)泄，沒有一個地方是屬于我自己的，沒有一個地方是我的息身之處，我是一個被別人“舍棄的人”被別人“瞧不起的人”，是一個廢品，哎……
人世間確實有許多讓人捉摸不透的事情，而這些事情，有的會讓人崩潰iu，有的會讓人傷感，有的會讓人難受！
難忘的一次考試六年級作文 25
今天是數(shù)學考試，我胸有成竹地走進考場，在還沒開考之前，我先統(tǒng)觀全卷，極力開動大腦這臺機器，希望今天的考試能有個大豐收。
“叮鈴鈴”考試開始了，還沒等老師開口，我便揮動著手中的筆“刷刷刷”寫了起來，不到20分鐘就完成了一大半。我暗自高興，不過我還是告戒自己：“革命尚未成功，同志還需努力”。后面是應用題，需要仔細琢磨，我抬頭看了看四周，只見同學們神情百態(tài)。做題的，手里拿著筆不停地算著、寫著；被問題難住的，趴在桌子上，把頭深深埋在臂彎里思考，一會兒又一下直起身來；審題的，表情動作更加復雜，一會兒眼睛狠命地盯著試卷，好象要把卷面上的每一個字都活吞下去，一會兒又雙手捂住耳朵，緊閉著眼睛,嘴角微微動著，沒有誰能聽出個數(shù)……
我回過神來,繼續(xù)答題。過了好一會兒，我終于只剩下一道題了，突然有一個同學說最后三分鐘，我又看一下大家，有的長嘆了口氣，如釋重負；有的`眉頭緊皺，顯得焦急厭煩又無可奈何；有的連忙拿起試卷，開始進行檢查核對。
這時的我，有些急了，我一目十行地掃了一下題目，還好，題目似曾相識，我憑著印象，又是一陣“刷刷刷”，我剛做完，老師就宣布“時間到了，收卷！”考場上立刻響起了各種響聲，同學們也表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰的站起來，眼睛還盯著試卷，有的急三火四地加緊動作，趕忙再添上幾筆。
在最后的三分鐘，我順利交上了圓滿的答卷，可是此時的我已是渾身是汗了。我不禁發(fā)出感嘆：“好險啊！”
難忘的一次考試六年級作文 26
今天，期中考試發(fā)卷的時候“，劉亦87分，楊晨玲69分!……”念道這里，老師還埋怨的望了我一眼了我一眼，“什么?多少分?”“69!”一個幸災樂禍的聲音傳來。居然69分，我心中盤算著我這次至少可以考80來分的，可怎么考了69分，鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的雙眼，我抓著頭發(fā)，把卷子揉成一團，塞進了抽屜的最角落里。放學回家的路上，我叫像灌了鉛似的，的`外沉重，風吹在臉上像螞蟻在爬，小鳥的歌聲格外刺耳，我一路上踢著石頭，唉!真不知道回家以后我媽會怎樣對我，我的心煩透了。
回到家，我如愿以償?shù)匕ち艘活D“竹籃炒肉絲”，等媽媽念完“大頭經(jīng)”后，我窩在墻角，看著窗外的一些考得好的，在外面常玩的小朋友，心中有一種說不出的難受，也有一種羨慕，現(xiàn)在窗子已被我哈出的氣息模糊，這樣更好，我的心也許會安慰一點。
可也對呀，人生沒有真正的完美，只有不完美才是最真實的美;人生沒有一帆風順，只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。我眼中閃過一絲光芒，只有在挫折中站起才是真正的成功，我眼中又重現(xiàn)了自信的光芒。
我仔細想了一遍，是我在考試之前沒有認真復習，才導致了則樣的后果，“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不難。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”，我以后一定要好好讀書，挽回我現(xiàn)在的馬失前蹄，讓大家看見我的進步!
難忘的一次考試六年級作文 27
星期二下午，潘老師用洪亮的聲音對我們說：“星期五第三單元測試，大家回去一定要好好復習，爭取考個好成績。”
我聽了，嚇了一跳，“怎么辦?”回家后，我叫媽媽報聽寫，檢查我背書。日月如梭，轉眼間，就到了星期五，我來到了教室，還沒有準備好抵擋住考試的壓力和緊張，一張白色考卷已來到我的桌子上。我心想：“就算沒考好，也要在字中得分。”于是，我開始認真答題，字寫的一筆一畫，老師看了我的試卷，說：“寫得不錯”。我心中的大石頭變成了一朵盛開的花，我下定決心，“我一定要把這次試卷考出個好成績，為了老師的贊許，為了家長的期許，還為了爸爸給我買的新玩具，加油!”想完，我開始認真的答下一道題目。
考完，我開始認真的'檢查試卷，發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯了，我一一改正過來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了。我高興的把試卷交給了老師。放學后，我走出校門，看見天空真藍啊!像一顆藍寶石，萬里無云，陽光十分溫暖，它們可能都在預祝我考個好成績。過了兩天，潘老師搬著一疊試卷，開始報分了，我期盼已久的分數(shù)終于下來了，當潘老師喊道我的名字，說我是全班第三名98分時，我頓時心花怒放。放學了，我走出校門，風兒和小鳥唱起了交響曲，花兒和小草跳起了歡快的舞蹈，它們都在慶祝我考了個好成績。
真是一次開心的考試。
難忘的一次考試六年級作文 28
下個學，又到了每個學期，每個學生都很討厭的——期中考！期中考讓我這種成績不好的學生十分頭疼，又得花時間去溫習，又得舍去玩樂的時間，乖乖的坐在溫習座前，認真的看那些摸不著頭的書。
雖然知道離考試的時間還有一個月，但我還是和平時一樣，放學回到家，就去朋友家一起玩，進行歡樂的時間。每天都進行一樣的行程，終于，日復一日不知不覺就到了考試前三天，我才突然發(fā)現(xiàn)時間過得那么的快，我都還沒溫習。因為知道考試考不好，一定會被爸媽大罵一頓。所以我只好臨時抱佛腳，暫時和朋友斷絕來往，每天在家里讀書。但是桌上總有個誘惑，就是我的只能手機啊，每次讀書讀到一半我都會不知不覺玩起手機，再一次的讓我的溫習進度變慢了。
終于到了考試時間，剛剛踏入校門，就看見所有人手里都拿著書低下頭的看著書，當然平時沒看書的我一樣。在班上的溫書時間是，我看見一些平時成績比較好，上課認真的同學顯得沒什么壓力；還有一些和我一樣，臨時抱佛腳的，沖沖忙忙的讀；還有一些已經(jīng)放棄希望連書也不讀。
到了考試時間，老師分下考卷，我一打開來看，頓時驚恐失措，因為我完全不會，只好把自己會做的'先做完。突然，我萌生了一個天使與惡魔，惡魔：“隔壁的是學霸，偷開他的吧，不然成績不理想，父母會責罵哦”；天使也開始說話了：“不能偷看！你應該靠自己，事后反省，千萬別偷看。”。做人要三思而后行，為了不被老師抓著作弊，我只會聽天使的話，努力的做完，然后教卷。
經(jīng)過這次的考試，我知道我的成績不好，所以我覺得自己制作“學習行程表”讓自己每天都有時間可以溫習書，希望下次和我一樣的學生會越來越好。
難忘的一次考試六年級作文 29
考試，同學們一定不陌生吧？但是這一次非同尋常的考試，讓我感觸萬分。
老師拿著一摞卷子，緩緩朝我們走過來，上個作文課還要考試？但是，試卷發(fā)下來，我震撼了——孝道考卷。
我像往常一樣作答這張試卷，每答一道題，我的心里就酸酸的，原來，我對母親做出的太少了，而母親卻無私的給我們付出了許多。
等我做答到最后兩題，我更加愧疚了——頂沒頂撞母親？抱沒抱怨自己的母親？我的眼睛濕潤了，腦海里滿是媽媽為我做的事，給我做好吃的，給我買好吃的，而我曾經(jīng)對媽媽抱怨過，頂撞過。媽媽為我付出了這么多，我就這樣回報的她，作為兒女我對得起她嗎？媽媽的腰圍、體重，這些都是最最平常不過的事了，我卻不知道，我對得起媽媽嗎？
我的腦海里還在不斷浮現(xiàn)著媽媽對我的'好，我的眼睛已經(jīng)濕潤，從現(xiàn)在開始孝敬父母還不晚，我要幫父母做力所能及的事，將好的成績給父母。這雖然是小事，但是這一點一滴的小事，都能體現(xiàn)出對父母的愛呀！
將微笑的一面朝著父母，而不是將不孝的一面面向他們。現(xiàn)在，為時不晚。這就是這次母親節(jié)我最大的感觸，現(xiàn)在我想大聲說：“爸爸，媽媽，我愛你！”
難忘的一次考試六年級作文 30
上星期五，進行了期中考試，同學們都非常注重這次考試的分數(shù)，題做得也是非常的認真，下面，我介紹一下我考試的心情啊！
考試前
考試的前幾天晚上，我都好認真的去復習，概念、公式、該記得都記了，對考試做好了充分的`準備，心態(tài)也是一如往常，沒有過于緊張，只是有些害怕考試考不好的后果，只能暗自保佑考個好成績了。
考試中
進入考場，卷紙一發(fā)下來，班上立刻有了一股緊張的氣氛，大家都專心致志地做題。開始，我覺得語文卷紙很簡單，因為有些題語文老師已經(jīng)讓我們做過了，可是沒過一會兒，我就遇到了一只“攔路虎”，寫出”滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”出自于哪一本古典名著的開篇詞，我一看就懵了，這我可不會呀，怎么辦呢？沒辦法，我只好猜一本了，我心想“浪花淘盡英雄，從這個盡字看出英雄很多，那應該是《水滸傳》吧誰知道考試結束后同學們說是《三國演義》我只能暗自叫苦了。
數(shù)學考試，沒有遇到什么難題，最后也認真的檢查了2遍。
考試后
數(shù)學卷紙發(fā)下來，我的實際分數(shù)只有95分，有些失落，仔細一看錯誤原因，原來是應用題計算錯了，還有一道判斷題也錯了，唉，虧我還檢查過了，看來檢查的不夠認真啊，下次一定要注意啊！
難忘的一次考試六年級作文 31
太陽照在我身上，很暖和;拉一拉被單，很舒服;什么都不做，很幸福啊!
“小藝，你整天這樣像什么樣子啊?”“哦。知道啦!”我揉揉睡眼，搖搖擺擺——像一個大酒鬼，來到了客廳，一頭栽在了沙發(fā)上。媽媽走過來，指著我說：“你看你，天底下還有誰和你一樣懶啊?”我慢乎乎回答：“媽，我體力不支啦!您就大人不計小人過，放我一馬嘛!”媽媽聽了不但沒有平息下來，反而怒火中燒：“看來你是給我火上澆油了!”看媽媽是真的生氣了，我才軟下來，撒嬌地說：“好啦!我改還不行嗎?您不要生氣了。”“真的要改?”媽媽一臉驚訝。我點點頭，說道：“我是誰呀!本小姐一言，四十匹馬都難追。”
“那你就先把自己的房間整理好吧!”“啊——”我的`臉成了一個“囧”字。媽媽板起了臉。“好啦!我打掃就是了嘛!長官大人。”我說。
唉，這么亂，要從哪兒入手呢?弄得我心煩意亂。算了，就先整理書桌吧!書放在這邊，文具放在那邊，呵，好啦!真是整潔。轉身一看，床顯得更亂了。嘖嘖，我先拿起一條被子，用手拿住兩頭，用盡力氣抖了抖，然后對折，再對折，最后對折一次，很好——看上去像一塊大方糖。不對，我搖搖頭，現(xiàn)在不是幻想的時候。我把被子放在一邊，把地上的枕頭拿起來放在床頭。“媽媽，你來看看!”回答我的事我的回音，媽媽呢?我到處找，終于在門上發(fā)現(xiàn)了一張紙，我輕輕讀起來：“小藝，媽媽有事出去了，你不要偷懶，加油。愛你的媽媽留。”
經(jīng)過上次媽媽的鼓勵與我的努力，我終于克服了懶惰。
太陽暖暖照過來，掀開被子，新的一天真好!
難忘的一次考試六年級作文 32
經(jīng)過一段時間的魔鬼訓練，終于迎來了緊張的期末考試。 我按照老師的吩咐，抓緊考前的每分每秒，“叮鈴鈴”，考試開始了。只見監(jiān)考老師手里拿著一摞卷子，邁著大步走進了教室。她走上講臺，用眼睛將整個教室掃視了一遍，雖然什么話也沒說，可從她那嚴厲的目光中我們都明白，要想在老師眼皮底下作弊，那是“太歲爺頭上動土，自找死路”。教室里頓時安靜的連根針掉在地上都能聽見。
卷子發(fā)到了每一位同學的手中。我拿到試卷，粗粗地瀏覽了一遍，試卷不難，我心中暗暗竊喜：哈哈，這次一定能考的好！我胸有成竹地拿起筆，低著頭，迅速寫了起來。所有的`基礎知識題，都像路邊的小石子一樣，不一會兒功夫，就被我一一清掃干凈。作文是編寫一個自己獲得成功的一件事，那更是我的拿手好戲，不在話下。大概過了七十多分鐘，我就將所有的題目全部順利的答完了。
我向四周掃視了一下。同學們有的遇見了難題，咬著筆尖，緊鎖著眉頭；有的還沒答完，在飛快地寫著；有的看樣子考得不錯，面帶笑容，認真地檢查著……我一想我也得檢查了，于是我拿起卷子，仔細地檢查了起來。接下來，我乘風破浪快速將剩下的題目一一檢查完畢。
“叮鈴鈴”，經(jīng)過90鐘的緊張考試終于結束了。這時李老師來了，她給我們對了幾道題的答案。前面幾道題我都很有把握，可是當李老師說懲罰的懲應該選可是我卻選了我的心“咚”地一下子沉了下去，一下子從天堂掉入了萬丈深淵。
真是“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”啊！經(jīng)過這次考試，我深深地明白：學習，一定要腳踏實地，來不得半點馬虎！
難忘的一次考試六年級作文 33
一晃初中生活的三分之二過去了，但我這次的期末考試沒有考出理想的成績，所以寫這篇反思。考試不理想的原因有很多，是上課沒有認真聽講，是寫作業(yè)不認真，寫字不認真潦草，太浮躁等等很多原因。
但重點不在反思以前的錯誤，而在如何改正以前的錯誤，補全原來的漏洞、我決定從以下內(nèi)容做起：
把七年級的英語單詞全部不漏一個的背一遍，并每天朗讀單詞與課文、把七年級所遺留的題都做完、再買一些題去作，(暑假作業(yè))
我還要學習八年級的內(nèi)容，這樣，到八年級學習就容易多了，不至于輸在起點上，所以我也要每天學習一點八年級的東西，我要每天按下面內(nèi)容去做：
每天20個八年級的單詞，爭取這個暑假背完、從而在開學后騰出的時間做題、每天背一篇八年級的古詩文、開學后也能騰出時間做題、還要預習八年級新添的科目《物理》、開學后也會容易多了。
我相信在我預習復習的時候，我的同學也是對手也在預習復習，所以我一定要抓緊時間，也要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟、認認真真學習!在這短短的'兩個月中，追平我的對手，超過我的對手!在新一輪的較量中勝過他們!
難忘的一次考試六年級作文 34
激動人心的暑假又要來了，但也意味著無比緊張的期末考試又要來了。
星期一早上，連續(xù)休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考試，只好記不情愿的翻身下床。到了學校，我連忙開始埋頭苦讀起來。
語文試卷發(fā)下來了。大家都屏氣凝神，我寫上了名字，并迅速瀏覽了一遍，便開始答起題來。我全神貫注的答題，腦子就像一臺機器，正在不停的工作：看拼音寫詞語，仿寫句子，按照課文內(nèi)容填空，這一只只攔路虎，全部被我攻下。我的手不停的擺動，筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲，不到七十分鐘，一張試卷就大功告成啦！我開始檢查起來，哦，是這樣呀，原來他要我找出動詞，我卻把整句話都抄下來了，我連忙改了過來，唉，實在太粗心了，可我找出了錯題，高興得比掉進了蜜罐還甜。
數(shù)學試卷一發(fā)下來，瞟了一眼試卷，我就連忙做起題來，數(shù)學課是我的強項呀。我一副勝券在握的樣子，下筆如有神助，題做得飛快，選擇題，畫圖題，判斷題，我都不在話下，有的還是心算的，誰叫我是數(shù)學天才呢，哈哈哈哈哈！
到了英語考試，我那囂張的氣勢一下就被壓了下去，望著那些我一知半解的題目，我的腦袋不由得死機了，平時可以掌握的單詞都沒有印象了。這時，教室里安靜得出奇，連根釘子掉在地上也聽得清清楚楚，這安靜的'氣氛難道是襯托出我的傷心嗎？
科學考試開始，也證明馬上就能放暑假咯，可還是把高興的氣氛壓一壓，準備考試。當我看了一眼科學試卷時，我的臉就繃住了，這題目太難了，望著一道道完全看不懂的怪題目，我的腦子就像進了水，好不容易做完，足足有一半的題目不確定，這，太難了。
雖然題目有難度，可我還是希望能進前十名，我一定要好好學習，才不會對題目感到陌生。
難忘的一次考試六年級作文 35
我戰(zhàn)勝了它！
記得那是陽光晴朗的一天，我們排著長長的隊伍，挨個進入了考場。講臺上的老師面容和藹，讓我緊張的心情放松了許多
考場安靜極了。只能聽見嘩啦啦發(fā)卷子的聲音。“同學們真聽話。”“開始答卷”隨著監(jiān)考老師的一聲令下，所有考生奮筆疾書，生怕自己的時間不夠用。當然，我也不會例外。
“題真難”眼看時間一點點流逝，我卻百思不得其解。我聽到一絲響聲，我竟看到——那位同學在翻書，監(jiān)考老師竟沒有察覺。
虛榮心激起了我的欲望。這道題算出來了，成績肯定理想；如果算不出來，成績肯定不好。“查吧，老師又不會發(fā)現(xiàn)”“不能查，這是在欺騙老師”“這不算是欺騙，只是查一小下”“老師辛辛苦苦教育了你六年，父母辛辛苦苦掙錢供你上學。這是證明你實力的時候，難道要去拿一個虛假的分數(shù)報答父母與老師的恩情嗎？不，這絕對不行！”我拿起草稿紙一遍又一遍的`計算。
“交卷”老師那洪亮的聲音讓全部考生放下了手中的筆。
雖然那道題沒有算出來，但是我不會因為丟了那幾分而失落，更不會因為成績差而落淚。因為我知道我沒有辜負老師的恩情，更沒有欺騙為我的學習操碎了心的父母。
回家的路上，天仿佛格外的藍，陽光仿佛格外的晴朗。一切的一切，都在為我戰(zhàn)勝了它賀喜。它就是——虛榮心！
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