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六年級畢業(yè)作文

時間:2022-02-07 11:29:53 六年級 我要投稿

【推薦】六年級畢業(yè)作文集合五篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六年級畢業(yè)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級畢業(yè)作文集合五篇

六年級畢業(yè)作文 篇1

  時間如流水,一去不回頭。轉(zhuǎn)眼間我從一個天真快樂的女孩變成了一個即將跨入中學大門的初中生了,我在母校生活了六年,早已和同學們結(jié)下了深厚的友情了。有時候,一天不見到他們就會感到不習慣。是啊,我們早就習慣了對方的存在,乍一分開無論是誰都不會舍得的。

  畢業(yè)了大家都裝作不知道似的,那幾天真讓人懷念,畢業(yè)同學錄滿天飛,下課了,班里一片寂靜,原來大家都在寫同學錄,不知怎么我感覺這一刻似乎永遠的定格在我的記憶里,有一種很想哭的沖動,突然有人大呼了一句,我終于寫完了!這時一位女生笑瞇瞇的過去說:“別急,我這還有一份呢!”那個男生沒說什么默默的坐下了接過同學錄寫了起來。

  最后一天,我們領(lǐng)完成績,語文老師說了一句:“同學們,再見!”一句簡簡單單的話讓我們再也忍不住了在場的女生都哭了,好多男生也紅了眼圈……

  就這樣我們畢業(yè)了,照畢業(yè)照那天我們?nèi)讨瘋`開笑臉對著鏡頭大聲喊茄子,時間,也在此定格了……

六年級畢業(yè)作文 篇2

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級的學生了,還有一個多月就要離開相處多年的母校,我的內(nèi)心充滿了太多的不舍。

  回首我第一次踏入母校的大門,那幼小的身軀,那無知的眼神,那對陌生環(huán)境的恐懼,那對高年級的哥哥姐姐們的羨慕,如今還歷歷在目,仿佛是昨天發(fā)生的事。

  從未像現(xiàn)在這樣,舍不得這個美麗的校園,的確,以前司空見慣的一切,現(xiàn)在變的是那么的珍貴啊!我舍不得校園的一草一木,是欣欣向榮的他們點綴了這個可愛的校園,讓校園更加美麗;我舍不得辛勤工作的老師,是他們領(lǐng)我暢游了知識海洋,告訴我人生的哲理,讓我從一個懵懂的孩子漸漸變的懂事起來;我舍不得朝夕相處的同學們,是他們給了我真摯的友誼,讓我不再是那個孤單的孩子……

  就讓我記住這些讓我留戀的一切一切吧!我相信我永遠都不會忘記這些的,因為有了這些,才有了我金色的童年,因為有了這些,才使我的生活變得充實快樂……

  還有多少時間能和母校在一起呢?噢,只有短短的一個月了!這一個月說短不短,說長也不長。只是,無論如何,在剩下的日子里,我會無比的珍惜與同學們在一起的日子,記住同學們一張張燦爛的笑臉,我要和同學們一起為心中的夢而奮斗!

  有人說:“天下沒有不散的宴席。”就讓我們彼此記住對方,一起帶著對美好明天的向往踏出校門吧!我的同窗們,請不要傷心,在最后的日子里,就讓我們記住對方的最美好吧!我堅信,總有一天,我們會相聚,會相約在美麗的母校,會實現(xiàn)當初的諾言!

六年級畢業(yè)作文 篇3

  那天我們說好了不哭,我努力著微笑,而你卻哭了。

  ——題記

  那年的六月,我們畢業(yè)了。

  你說我會忘了你。我轉(zhuǎn)身抬頭仰望天空,告訴你天空是藍的,清澈的藍,正如你我初識時一樣。屬于我們的天空可以依舊,我們之間的友誼同樣也可以依舊。

  還記得我們一起上課睡覺下課瘋狂嗎?還記得我們自習課偷偷跑去買零食,甚至不因擔心長胖而退縮,也不因老師批評而膽怯嗎?還記得為了夢想,我們緊張地學習,不會為肚子餓而放棄,也不會因頭暈而模糊嗎?

  你和我約定:每年的這時候,一起去求知亭聆聽我們的鋼琴曲;一起去小池塘拍有我們招牌動作的照片;一起去食堂吃我們厭惡的飯菜;一起回宿舍找我們搞怪的涂鴉;一起去操場走走我們堅定的步伐;一起去教室聽我們曾經(jīng)的竊竊私語;一起去水房玩我們嬉戲的“浪花”;一起去大門口和警衛(wèi)們嘮嗑兒;一起去側(cè)門拿我們偷偷叫來的外賣;一起去樓道大喊“你是豬”;一起去回憶在辦公室聽老師訓話卻偷偷笑的我們;一起去懷念在籃球場把排球當籃球使勁扔的時光;又一起去階教祭奠我們青蔥的歲月……

  畢業(yè)了,オ敢在心里說我愛你。雖然我們吵過,鬧過,煩過,恨過……可在分別的時候,我才發(fā)現(xiàn)我們一直形影不離。曾經(jīng)的我們天真瘋狂,今天的我們卻要沉默。一切都為了這里曾有我們的感動與執(zhí)著,有我們成長而溫暖的過去。相信我,一切不會因時光的侵蝕而褪色,也不會因時光的流逝而淡漠。朋友,我不會輕易把你忘卻。

  畢業(yè)了,我們互相擁抱。我努力著笑,你卻哭了。我說你是我的小豬熊,永遠都要吃得像豬,穿得像熊;你說我是你的'小紅豬,永遠都要紅紅火火,快樂得像豬一樣。

  我們坐上了相反方向的汽車,然后揮手告別。汽車開動的那一刻,我看見你在車窗內(nèi)哭了,我的淚也淌了下來。原來,即使被距離疏遠,被時光淡忘,友情也依舊能使我們心相連,讓我們把祝福相互傳遞。

  今天我們畢業(yè)了,但我們的友情卻一直在路上……

六年級畢業(yè)作文 篇4

  小升初考試在即,孩子們都在為考作文而忙碌著,努力回憶六年來的校園生活,家庭生活中記憶尤為深刻的小事,生活中應(yīng)該有許多有真實的體驗、感受,只有真實的生活,學生的表述才會具體而生動。小編為大家整理了:小學六年級畢業(yè)作文——畢業(yè)驪歌,我們共同走過。希望對大家有所幫助!

  小學六年級畢業(yè)作文——畢業(yè)驪歌

  記得一年前,我還在小學六年級,看見電視劇中總是出現(xiàn)某某和某某對著鏡頭大聲喊,我們畢業(yè)啦!那時我在喝水,純凈水順著喉嚨往下,往下,到達那個最深,最深的地方,回旋,凝固。覺得幸福就是那么簡單的一擊而中。

  而如今,畢業(yè)一年多了,忍不住對著畢業(yè)照發(fā)呆……

  考完英語那天,我安靜的從考場里走出來,獨自站在校門前,陽光真的好明媚,甚至可以說是刺眼。看著四、五年級的學弟學妹們笑著來來往往,笑容依然明媚。

  雙手放在褲袋里,聽著MP3里王菲鬼魅般的聲音唱著:還沒好好的感受/雪花綻放的氣候/我們一起顫抖/會更明白/什么是溫柔/還沒跟你牽著手/走過荒蕪的沙丘/可能從此以后/學會珍惜/天長和地久……為什么她的歌聲會有種淡淡的憂傷呢?看著大街上人來人往,卻沒有熟識的面孔,或許初中后真的沒有回憶了。

  晚上一大群人一起去街上招搖,做在露天公園的長椅上,感覺如果不是路燈和霓虹奮力支撐,天空真的會掉下來。我和WM坐在珊瑚和葉子對面,我的頭靠在WM瘦瘦的肩膀上,看見葉子對著珊瑚說著什么,珊瑚低著頭,葉子表情像結(jié)冰的水。我想問,但又想想,算了。

  我記得四個人一起大水仗的痛快;

  我記得被一道數(shù)學題困擾的由于;

  我記得騎單車比賽時的團結(jié)一致;

  我記得同學錄上那段的在一起話;

  我記得畢業(yè)照上所有快樂的笑容……

  直到上初中了,我去了外地,不知道它們還好不好?

  終于想起一句最好的離別的話:

  不要為了結(jié)束而哭泣,微笑吧,為曾經(jīng)的擁有……

六年級畢業(yè)作文 篇5

  站在三樓上,凝視著母校美麗的教學樓和漂亮的大操場,我不禁思緒萬千,心中的留戀之情油然而生!在母校學習已經(jīng)整整六年了,母校對我的哺育,我將終身難忘。

  現(xiàn)在正值夏季,校園里是綠的天地,正是這些鮮艷的墨綠、碧綠、嫩綠……使夏日的炎熱減弱了不少。這時,校園熱門的并不是代銷點里的冰激淋,而是這濃濃相宜的綠吸引了眾多的同學。下課或是在體育課上,同學們大多都聚集在那一棵棵高高的柳樹下,三五成群地說著悄悄話,談?wù)撝鴮W習上的疑惑,陽光從葉縫透過來,星星點點地灑在地上,蕩漾著,別有一番情趣。校園里充滿了我們發(fā)自內(nèi)心的歡樂。

  在如此美麗的校園里生活,我感到很幸福,我坐在柳樹下,回憶著以往的交流,那都是一些歡樂的場景,我不禁失聲大笑,可有一件事停止了我的笑容使學校的環(huán)境受到了危害,現(xiàn)在想起來還感到很后悔。

  一天,剛考完語文測試,第二節(jié)課便發(fā)了卷,我只考了90。5,而全班大部分同學98以上,我十分生氣,為了讓我的心情變好,我自作主張去學校小賣鋪買了一大堆小吃,邊吃還邊往下扔,剛被同學們打掃完的地,又被我扔得一塌糊涂,隨風飄忽的包裝袋召喚著我,可我卻不知悔改,轉(zhuǎn)身想走。可一轉(zhuǎn)身就看見衛(wèi)生老師怒氣沖沖地向我走來,一見這情景,我連忙拔腿逃之夭夭了。現(xiàn)在想起這件事,臉不由地發(fā)熱了,我覺得太對不起教育我六年的老師!于是,每次走到小賣鋪門前,看到垃圾,我就不由自主地撿起,也算是洗清我的“罪過”吧!

  啊,母校,您讓我們每個學生在您的懷抱里健康成長,盡情地遨游在知識的海洋!遇到困難時,辛勤的老師的教誨給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我堅強面對,取得成績時,老師用慈祥的目光、欣慰的微笑來為我祝賀,用會說話的眼睛告誡我不要驕傲,繼續(xù)努力……

  啊,母校,您給我們的恩賜說也說不完,訴也訴不盡!

  在不久的明天,我即將畢業(yè),此時此刻,我的心中有無盡的依戀,難言的不舍!

  天下沒有不散的筵席,奈何韶光荏苒,光陰一去不復返。我會永遠記住母校,記住老師的期許,盡全力做到“今日我以奮小為榮,明日奮小以我為榮”。

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