六年級軍訓作文

時間：2022-02-07 20:00:10 六年級我要投稿

關于六年級軍訓作文集合7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級軍訓作文7篇，希望能夠幫助到大家。

關于六年級軍訓作文集合7篇

六年級軍訓作文篇1

　　軍訓時的用餐　“立正，稍息！”這是從花山國防教育中心傳來的聲音，因為教官正在訓練我門這幫“頑童”。

　　在訓練了一個上午后，我們都已累得四肢發麻，終于，在教官的帶領下，我們走進了食堂。早已餓得發暈的我們見到飯菜后，都眼睛發綠，恨不得沖上去，把那些飯菜一搶而空，但是教官的威嚴還是制止了我們。“不許動，站到位置上，誰站不住，誰就不要吃飯！”我們嚇得身體為顫了幾下，只能望“菜”興嘆。

　　過了一會兒，教官終于開口了：“脫帽！”我迅速摘下帽子，準備放進口袋，但一聲響亮的聲音突然發出：“停！”我一進手忙腳亂，帽子掉在了地上，再看一看旁邊的幾位同學，有的也像我一樣，有的把帽子剛塞到一半，還有一些“幸運兒”，把帽子放進了口袋。“坐下！”教官又一聲命令，我們聽后便慢吞吞地坐了下來。“重來！”什么？重來？我呆了，這哪里是軍訓呀，明明是耍人！我心里埋怨道。

　　經過十幾次的反復練習后，終于開飯了，我們風卷殘云般地將飯菜吃了個精光。

　　這次軍訓，不僅讓我懂得了軍人的規矩，更讓我明白了什么叫吃苦！

六年級軍訓作文篇2

　　星期六早上，我迷迷糊糊的正做著夢，突然被媽媽帶來的重磅消息驚醒過來。

　　“什么？下周要軍訓！我上課怎么沒聽老師提過？不會是故意騙我的吧？”我的困勁頓時煙消云散，立刻像上了發條的機器一樣動了起來。只見我一個“鯉魚打挺”翻身坐起，一把“奪”過媽媽的手機迫不及待地翻看起來，“天哪！老媽說得都是真的，果真要軍訓了！我期盼已久的美夢就要成真啦！”快樂的心情就如同小鹿一樣在我心里亂碰亂撞，我恨不得那美好的時刻現在就能到來！

　　“稍息！立正！向前看齊！”（此時忘了告訴你們，我們現在正在軍訓中……）帶有濃重河南口音的話，把我從回憶又拉回了現實。

　　現在我們正在烈日炎炎下的操場上如火如荼地訓練呢！瞧瞧！我們統一著裝正邁著整齊的步伐，向前走去，還真是有點解放軍的模樣呢！突然，教官一喝：“你，出列，別人在訓練的時候，你在干什么？”王某某頓時無語，他低著頭，緊緊地拽著衣角，一言不發，眼睛低垂著，不敢看我們。“你在那兒左扭右晃，罰你們班全體同學陪你練下蹲。”我們一聽，不禁叫苦連天，大家只好板著一張苦瓜臉照做了。“我不讓起來，誰也不能起來。”教官板著臉說。可真是一個“害群之馬”，不好好做，還連累我們！真是一顆老鼠屎——壞了一鍋湯啊！他的一個動作，影響到我們一個整體！

　　忘了告訴大家，我們的教官長得矮矮胖胖，看上去人也比較憨厚，但是教訓起人來可不含糊。就在剛剛不久，有一位同學就因為開小差，“稍息”時伸錯了腿，被他從背后踹了一下呢！還不算，結果提溜出隊列練下蹲。哎！真是命苦哇！

　　不說了，我們已經蹲了好一會兒了，黃豆大的汗珠已經從額頭冒了出來，淌進嘴巴里，苦苦的、澀澀的、咸咸的，即便這樣，我們依舊紋絲不動保持著姿勢。可是，堅持就是勝利啊！再堅持一會兒吧！我們都暗暗地給自己打氣，教官邊走邊巡視，突然扯著嗓門叮囑道：“解散的時候注意安全，不要追跑打鬧，小心磕傷……”我們終于長松了一口氣，都知道這意味著什么。此時，我的心早已不在這兒了，只等教官下令“解散”了！可是教官好像猜透我們的心思似的，硬是不松口。我聽他叨叨絮絮地訓話都快要昏昏欲睡了，就在這時一聲“解散”，我們一個個如像飛出籠子的小鳥，四散逃竄。我此時真想上前抱上他的大腿說一聲：“恩人啊！”

　　好了，不說了，趕緊休息，活動活動筋骨才最要緊啰！

　　經過了一天的訓練，我體會到了軍訓的不易。我不由自己想到了那些在“大閱兵”上的軍人，他們邁著鏗鏘有力的整齊步伐，想必他們要經受過怎樣地艱苦訓練，我們這么短暫的一天訓練都叫苦、叫累，是不是有些太嬌氣了？看來以后要加強鍛煉自己了。

　　短短幾天的訓練，有苦、有樂、有收獲，我希望下次還有這樣的活動讓我參加。

六年級軍訓作文篇3

　　今天是比昨天還熱的`一天，軍訓也進入了尾聲，明天就要展示我們的成果了——我們將在星期五文明禮儀啟動儀式上在許許多多同學、老師、領導的面前一展風采。不知為什么，面對這樣熱的天氣，面對這么難的動作，面對如此巨大的考驗，全班41個同學，競沒有一個抱怨，沒有一個叫苦。今天訓練最后一個，也是最難的一個動作——跑步走。

　　齊步走還好，再難，咱們平時也練過，保持整齊并沒有大難度；跑步走呢，就算練過，大家腳落地能同時嗎？每步長度有一樣的嗎？跑步還有慣性，我們能穩穩當當的嗎？我一邊思索著，一邊暗下決心，不能被困難所嚇倒，我們要勇于挑占并戰勝它。訓練開始了。隨著教官一聲“跑步——走！我們邁出步子跑起來，我是排頭，第3列的位置就靠我掌握，我緊跟著前邊的項濤，并用遺光看看其他人的位置，以便對齊，哪知我和項濤掌握好了位置，別的同學都和我對不上，前一列的人前，有人后，我只顧和項濤保持距離，沒注意組員和我拉開了，“立定！”這一聲過去，我才發現我和其他人差了好幾步路。放也提醒我慢點，再跑了一次，我又太慢了點，快第三次了，我決定放下排頭的架子，跟著組員跑。

　　這一回挺順利了，我一斜眼，就能看見在我旁邊的方也在臉頰，停的時候，我和其他人差了不多，嘿，成功！為了不負教官的教導，老師關懷，大家的努力，我決心在明天的展示上拿出我最棒的一面，奪下第一！

六年級軍訓作文篇4

　　“嘿呀，好高興啊！”我背著生活用品和衣服走在上學的路上。你問我要去干什么？我要去五云山寨軍訓啦！我既高興又激動，要離開家人獨立生活幾天，和同學們一起快快樂樂、自由自在地去“展翅飛翔”。

　　耶，終于可以上車了。大家都爭先恐后地跑上車，同學們在一起真熱鬧！大家歡聲笑語，同學們都很興奮，在車上還玩起了“小雞”、“砸豆腐”等游戲，開心極了。突然，聽到一位同學叫了一聲“稻草人！”我轉向窗外，看到田地里扎了好多個“稻草人”，以前我從書上看到過有關“稻草人”的故事，今天是第一次親眼目睹，可得好好瞧瞧。我好奇地看著，當我看到離我距離最近的一個稻草人時，我才發現它的四肢原來都是用樹枝綁成，尤其是它的雙臂好象隨時要舞動起來去趕走那些破壞莊稼的害蟲，哇，它的五官太可愛了，“眼睛”和“鼻子”是用小石子做的，那石子的大小和位置都鑲嵌得恰到好處，活靈活現，更絕的是用辣椒代表“嘴巴”，紅彤彤中還透著生氣，真驚奇農民藝術家隨手做出來的“稻草人”還真是一件件藝術品呢！

　　終于到了目的地，“小學生教學基地”幾個大字映入眼簾。我們來到各自分好的寢室，放好了自己的生活用品，并休息了一會兒。“噓——”哨聲響起，中午開飯了，我們拿起飯盒趕快沖到外面集合。周教官帶我們一起去食堂用餐。走在用餐的路上，周教官突然從嘴里吐出幾個字：“前后兩人標齊！”身后傳來我們的笑聲：“嘻嘻，哈哈！”周教官好幽默哦！到了下午，我們盼望已久的“燒烤”終于來臨了。老師帶領我們來到燒烤區域，首先老師開始講解了燒烤的類型，教我們怎樣生火，怎樣串燒烤。“開始行動！”我們迫不及待地來到燒烤架前，開始了分組的分工合作，侯欣藝、鄒夢、徐一鷺。串燒烤，夏小涵生火，我趁這些時機，去買了兩根羊肉串，老師來幫我們點火，我們小組每人每次扇三十次火，終于輪到我了，我使勁地扇著，感覺煤炭的小碎片都朝我的臉上飛過來，害得我不能睜開眼睛，“動作還是要溫柔一點”，我自言自語地說。趁著煤炭燃起，我們把串好的羊肉串、豆腐干等排成一排放到烤架上，先把串串上的水分烤干，再刷一點兒油，然后再烤會兒，注意：油可不能刷多了！等燒烤熟了就可以盡情品嘗。我按照上面的方法，烤了兩根羊肉串，一根火腿腸，吃著自己親手烤出來的食物，真是太美味了。

　　以后的幾天里，我們在教官的帶領下，還自己動手做航模，制作豆漿。幾天的生活時間雖然短暫，但讓我記憶猶新、流連忘返，更讓我受益匪淺：我發現我長大了，能獨立生活了，這是我第一次離開爸爸媽媽，剛開始我還很擔心自己能不能習慣，可幾天來的集體生活讓我覺得好輕松好愉快，以前生活中的一切都由家長安排，現在我學會了自立，學會了自己照顧自己，還知道了和同學們在一起的集體生活要互幫互助。

　　難忘的軍訓，難忘的集體生活，給我的童年生活增添了無窮的樂趣。

六年級軍訓作文篇5

　　我相信每個人都有一件難忘的事情，但我的難忘的事情卻是軍訓。

　　那是一個星期四的早晨，天空陽光明媚，我們提著大包小包來到了學校，因為我們五六年級的同學要到東西湖去軍訓兩天。我們一上車就像一只只小鳥一樣嘰嘰喳喳叫個不停，很快、在我們的嘈雜聲中到了東西湖軍訓的地方，一到那里第一件事就是讓我們換上迷彩服，我穿完迷彩服之后，就開始了一天軍訓生活。首先教官給我們講了一些基本的訓練知識，比如：打坐、敬禮、跪等等，很快到了中午，吃完飯后，教官讓我們休息。下午教官讓我們自己洗菜作飯，在同學們的合作中我們終于做好了飯，雖然沒有媽媽做的好吃，但是是我們共同努力而做出來了，同學們都吃得美滋滋的。

　　晚上我們看了一個非常感人的故事。有兩個初中學生，因為迷戀上網，他們的媽媽便把他們送到了農村的一所小學學習，體驗農村的艱苦生活。第一天他們遇到了一個五年級的小男孩，那位小男孩很善良，把那兩位男孩帶回了自己的家里，到了小男孩的家一看什么都沒有，但是晚上小男孩的媽媽為了招待好遠方的客人，把家里緊有的一只雞殺了給他們吃，而且飯也不是以前的硬玉米飯，而是做了好吃的大米飯。農村的孩子上學都是走路去的，而且從家到學校要走二個多小時的路。到了第三天，那兩位男孩因腳起泡了不想去上學，可是一想那位五年級的小男孩每天上學都是走路，放學后還要幫家里做事。他們不好意思奈在家里，還是和小男孩一起去上學，在上學的途中由于腳痛他們是走走停停、停停走走，但是那位小男孩沒有一個人先走，而是攙扶著他們一起走到學校。好不容易到了學校可是他們卻遲到了。老師罰了他們三位。其實小男孩可以說他是為了幫助另外兩位男孩才遲到的，但是他并沒有說，而是默默無聞的和他們站在那里一起受罰。另外兩位男孩心里很愧疚。

　　經過一段時間他們終于明白了，小男孩的生活是多么的艱辛，但是他從不放棄、從不曠課，還要認真的學習。而他們的生活是多么的優越，自己卻不好好學習，還讓家長操心。從今以后他們一定要向那個小男孩學習，不再玩電腦，改變他們的壞習慣。我看了這個視頻也給了我一個重大的啟發，我一定要好好學習。

　　第二天同學們都早早的起床訓練，其中有個訓練讓我體會到，只有幫助別人自己才是最快樂的。

　　這一次的訓練雖然艱苦，但也給我留下了一個難忘的回憶。

六年級軍訓作文篇6

　　星期三的一天，我們東方小學四五六年級區龍崗區國防教育基地軍訓，周教官之前教了我們很多游戲，當到了下午，他變得非常嚴肅了。

　　講了不到一半時，他告訴我們三句話：（1）、接下來發生的事不是開玩笑的。（2）、接下來發生的事不是鬧著玩的。（3）、接下來發生的事不是小孩子玩過家家。然后他讓另一位教官叫口令，當時我就做錯了，但是沒有誠實的承認，可是許教官已經發現了。他就報告說：“報告，四一中隊教官糾正17名，領袖糾正兩名。”領袖是吳可欣和陳釗耿，周教官便說：“全體領袖向右轉面向跑道為班上錯誤的同學罰跑兩圈。”當場就有好多人哭了，第二次同樣領袖因為我們而罰跑四圈，周教官說：“領袖為你們跑了六圈了，難道你們還認為自己沒有錯嗎？你們要知道你們錯了，領袖卻要跑。”當場又有很多人哭了起來，第三次還是這樣子，領袖還是照樣跑，可是居然所有人全都哭了，都跑去擁抱領袖，這惑然感動的面目讓我難以忘記。

　　我非常非常喜歡周教官，因為他教了我許多東西，我最喜歡周教官教官教我們的起床歌。“早晨起來，精神好好；捶捶手臂，捶捶胳膊；抹抹桌子擦擦玻璃；揉揉肩膀，揉揉肩膀；游泳，游泳；上山，上山；采花，采花；抓只蒼蠅，放在手里，拍死它，唬。”

　　從這一次的軍訓中，我明白了要感恩別人對你的幫助和關心還有對你的信任。這就是我軍訓后的感受，我要感恩別人對我的關心、呵護和幫助！

六年級軍訓作文篇7

　　在上個星期，學校組織我們五年級的同學去參加軍訓。

　　在軍訓的第四天中，讓我難忘的是水上活動——劃船。那天的早晨，教官帶著我們一連到儲物室拿救救生衣和水槳。教官站在門口說：“你們小心點啊，不然會掉進這冰冷赤骨的水里的。”聽了教官的話，我心驚膽戰地去拿救生衣和水槳。走到一個小湖邊，那就是我們劃船的地方。教官跟我門說了幾個要求：在劃船的時候，要靠邊坐，不然就會沉船。在劃船的過程，不能站起來。教官還教了我們怎么劃船，船漿到一半就可以了……”聽完了教官羅羅索索的指導后，4個人一條船，我和三個好朋友迫不及待坐在同一條船。上船時，教官叮囑，重一點的坐前頭，輕的坐后頭。我還挺輕的，坐在了后頭。開始劃了，教官先帶頭，一起向前劃。劃了一半，才發現不對勁兒。怎么一個勁得在打圈兒呢？坐在后頭的我，提了個建議，我和我斜邊的同學向前劃，小鐘和小謝向后劃，形成一個交叉。我們使勁的劃啊劃，還是轉圈，怎么辦呢？小關說：“不如，前面的向前劃，后面的向后劃，好嗎？”大家同意了她的建議。我按照她的方法劃呀劃，突然，一聲長哨。教官叫我們上岸，可我們不會劃船……

　　過了一會兒，教官把我們幾個拉了上岸。教官：“恭喜你們終于上岸！”唉，我的心里還有著那幾番滋味。通過這次劃船，我令悟到了：劃船首先學好劃船的知識，明白劃船的方法，這樣才算會劃船。在這次劃船當中，我們四個只要做到團結一心，但還未令略到當中的方法。

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