六年級愛國作文

時間：2022-02-07 17:32:44 六年級我要投稿

六年級愛國作文集錦七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級愛國作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級愛國作文集錦七篇

六年級愛國作文篇1

　　如果我問你，你最愛誰？你是否會說：“當(dāng)然是我的父母嘍！”因為生我者乃父母也。可你有沒有想過，育我者卻是祖國母親。千百年來，咱們的祖國母親飽經(jīng)多少滄桑，歷盡多少磨難，才有了今天的輝煌！我愛祖國母親，勝過愛我的一切！想當(dāng)年，多少戰(zhàn)士為了捍衛(wèi)我們的祖國而拋頭顱，灑熱血，才取得了戰(zhàn)爭的勝利！1949年10月1日，天安門城樓上那一聲：“中華人民共和國在今天成立了！”讓多少中國人的心沸騰起來！祖國母親呀！您終于站起來了！在改革開放20多年以來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事。科技．政治．體育我們都取得了非常大的進展。特別是體育，在北京奧運會上，我們中國運動員取得了金牌榜第一的好成績！再說說科技，20xx年10月12日北京時間9點整，神州6號載人飛船成功發(fā)射，事隔3年之后，20xx年9月25日9點10分，神州7號載人飛船又一次的成功發(fā)射！誰能說這不是項很大的發(fā)展？我記得“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的壯語豪言；記得錢學(xué)森放棄金錢和名利，歷經(jīng)重重磨難回到祖國的懷抱，這些激勵著我的愛國情懷。

　　少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！自古英雄出少年，同學(xué)們，咱們一定要加把勁兒，爭取闖出自己的一片天，好好報答祖國母親的養(yǎng)育之恩！

六年級愛國作文篇2

　　現(xiàn)在我是小學(xué)生，不能為國家做出很大的貢獻。老師經(jīng)常教育我們要熱愛祖國，愛國不是一句口號，需要我們用實際行動去詮釋。我覺得愛國應(yīng)從語言文字開始。

　　普通話是我們國家的通用言語，說一口流利的普通話是一個中國人要具備的最低素養(yǎng)。如果我們連普通話都說不好或不會說，那是合格的中國人嗎？有些出國留學(xué)的人從海外歸來竟不會說普通話了，他們流利的英語讓人自嘆不如，可這樣的他們就失去了自我，不再是合格的中國人了。誠然我們國家有很多種具有獨特魅力的方言，這些方言也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和豐富的文化形式。但我們還是要學(xué)好普通話的，這樣當(dāng)我們到了正規(guī)場合、城市我們才不會被別人稱為“老土”抑或“異類”。把普通話說規(guī)范了這是愛國的一種表現(xiàn)，愛國的人不應(yīng)該是不會說普通話的人。而今一些外國人說起普通話來已經(jīng)很地道了，作為中國人難道我們連他們都不如嗎？

　　漢字歷史悠久，它是中國幾千年文化積淀而成的世界上最美的文字。試問：有哪一種文字比漢字歷史更久、更有豐富的寓意和內(nèi)涵呢？漢字衍生出的書法藝術(shù)更是讓別的國家所不如。作為中國人，應(yīng)該把漢字寫規(guī)范，當(dāng)一手漂亮工整的字寫出來后，別人一看就覺得美觀，就認(rèn)為你這個人素質(zhì)好，現(xiàn)在很多大學(xué)生、博士生寫出的字讓人不忍直視，書法藝術(shù)也被很多人所不愛了。長此下去我們的漢字，我們的.書法藝術(shù)將魅力不在，誠然如今的電腦、打印機可以打出很多字體的漢字，但無論如何我們都需要寫好漢字，看著自己寫的歪歪扭扭的字，我們自己也會覺得心里長草了一樣不舒服。不少外國人都會寫出不錯的漢字，寫的書法作品也有大家風(fēng)范，作為中國人我們甘愿在漢字書寫和書法藝術(shù)上落后與他國人嗎？

　　愛國從語言文字開始，作為中國人、作為小學(xué)生我們一定要正確規(guī)范地書寫漢字，如此我們就是愛國的，如此我們才是合格的小學(xué)生，才是不讓人嘲笑的中國人。

六年級愛國作文篇3

　　在“亞細亞”的東部有一個已有兩千多年歷史的泱泱大國——中國。在歷史的長廊中流傳著千百年來飄揚于人們心中的夢。盤古開天地、后羿射日、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月……這是炎黃子孫對靈魂色澤的描繪。而今天的“神舟”、“嫦娥”正是追尋夢的導(dǎo)航器。

　　黃河，我們的母親河;長江，橫貫我國東部的第一長河，是它們滔滔不息地哺育著世世代代的炎黃子孫，是它們激活了淌于中華大地上的灼灼熱血。

　　蜿蜒六千三百公里的長城——世界上最非凡的偉大的古老建筑之一，它是古代人“自強不息”的象征。秦始皇陵兵馬俑——象征秦王朝雄師，它是王者的見證;圓明園廢墟——英法聯(lián)軍骯臟的賤踏下挺起的殘肢，它是懦弱者中立起的頑強的豐碑……

　　曾經(jīng)在那個動亂的戰(zhàn)爭年代，面對著帝國列強那肆無忌憚的血腥屠殺，永不屈服的中華兒女挺起胸干，英雄魂兒灑遍中華大地，久經(jīng)激蕩，激昂的血液終于染紅了勝利的旗幟……

　　如今，中國科技騰飛，中國已步入了新的時期。“拋頭顱，灑熱血”的時代，我們只能銘記與追憶。21世紀(jì)的英雄兒女不再需要血肉拼殺，而卷入了一場無硝煙的戰(zhàn)爭：奧運會上，商業(yè)場上，科技創(chuàng)造上，文學(xué)藝術(shù)上，娛樂圈中……中華兒女在奮戰(zhàn)著，為中國戰(zhàn)斗著!

　　作為中學(xué)生的我們，作為共產(chǎn)主義的接班人，我們要從身邊的每一處做起，弘揚中國魂，魂系中華!

六年級愛國作文篇4

　　兩岸的燈光映照在漢街楚河上，楚河的水變得旖旎起來。我佇立在行走的船上，看著兩岸熙熙攘攘的游人，看著河面的波光粼粼。這寧靜的夜晚，這歡樂的人群，卻讓我情不自禁地想起百年前的辛亥革命，想起百年前滿大街甩著長辮的男子，想起百年前被洋人踐踏的土地。

　　中國的歷史仿若一幅長長的畫卷，畫卷上潑灑著各色丹青，或濃或淡。有綿延起伏的千峰萬仞，有奇葩斗艷的錦簇花園，也有急驟而來的狂風(fēng)暴雨。西漢的絲綢之路上，駝鈴聲聲，在沙漠里回蕩著；宋代的清明上河圖里，流水，老樹，騎著馬的白面書生，馳過繁華喧鬧的街市；李白的一句“鏡湖三百里，菡萏發(fā)荷花” ，就讓我們醉倒在唐朝的秋水詩韻里。可是，這風(fēng)光無限的畫卷，慢慢的，黯淡了下來。天空里，逐漸布滿了烏云。風(fēng)刮來了，雨也襲來了。

　　此時，我們的國家，如同一棵曾經(jīng)蔥郁，枝葉茂盛的蒼天大樹，卻被滋生的無數(shù)個蛀蟲，漸漸侵蝕著。眼看，這樹已經(jīng)歪歪倒倒了。

　　一條條不平等的條約，讓我們的國土一點一點的丟失，我們的主權(quán)和尊嚴(yán)，也一點一點的淪喪。

　　我們的國民也不在夢里了，他們從夢里醒了過來。偉大的孫中山先生振臂高呼著，他先后創(chuàng)立了農(nóng)學(xué)會，招徠著仁人志士，推翻了統(tǒng)治中國長達兩千年的封建帝制。他把民主和共和的種子，深深的播撒在了中國的土地上。先生迎著這吹來的風(fēng)，站在這飄飄灑灑的雨里。他，那么堅定，他，那么執(zhí)著。

　　辛亥革命宛如一只巨大的手，將搖搖欲墜的大樹撐了起來。

　　這大樹，一大口，一大口，呼吸著這些新鮮的空氣，枯黃的葉片逐漸翠綠了，耷拉的枝干，也一日一日地挺直了起來。

　　這幅暗淡的畫卷，又重新明亮了起來，烏云一片一片飄遠，散去了。狂風(fēng)停止了呼嘯，暴雨停止了哭泣，天空泛出了微藍。

　　我倚靠在這楚河的船舷，依舊端詳著這水面上方絢麗的夜空，這兩岸街道幸福的人們。在這樣的寧靜與安詳里，我，卻在沉思。沒有孫中山先生，哪有這眼前的美景，沒有辛亥革命，哪有這喧嘩熱鬧的楚河漢街。

　　祖國這棵大樹，如今枝繁葉茂。我，也是這樹上無數(shù)綠葉里的一片。或許，我這一片，很小，或許，我這一片，很不起眼。可我愿意用我這片葉子，駕起一葉小舟，搏擊在我的人生里。我想去采擷天上飄游的云彩，我想去捕捉水里游弋的小魚，我想拿起船槳，讓小舟奮力前行。

　　辛亥革命的種子，會永遠種在我心間，我這片小小的葉子，也會用我的那片蔥綠，為蔥蘢的大樹增光添彩。

六年級愛國作文篇5

　　在課上，我學(xué)到了為祖國奮力建設(shè)鐵路的詹天佑，學(xué)到了在國外想念祖國母親的季羨林老人。體會戰(zhàn)士小高熱愛祖國土地，決心建設(shè)祖國的一片愛國心。中華少年，字字鏗鏘之心貫穿于整個單元。

　　其實，中國人愛國之心并不局限于此。從古至今，涌現(xiàn)出多少愛國的華夏兒女。南宋文天祥誓死不愿叛國投敵，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句，清朝譚嗣同在維新變法失敗后本可以逃走，但為表愛國之心，他并未逃走。在獄中用炭寫了一首詩：“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”

　　同學(xué)們，看外面陰雨綿綿，我的心里卻陽光高照。此刻，我想對同學(xué)們說：發(fā)奮讀書，建設(shè)祖國！