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寫我的事六年級作文

時間:2022-02-07 16:39:39 六年級 我要投稿

寫我的事六年級作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫我的事六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

寫我的事六年級作文

寫我的事六年級作文1

  在放暑假的時候,天津發(fā)生大爆炸了。我每天都守在電視機前看著消防員的一舉一動,心中不免酸酸的。這些消防員們冒著生命危險,第一時間沖到了事發(fā)現(xiàn)場去救人。多少消防員因此而失去了寶貴的生命!可他們沒有放棄!依舊赴湯蹈火地去救人。多么難得可貴的精神呀!、

  如果換作我是消防員,我不敢沖到最前線,我怕,我怕失去和家人團(tuán)聚的日子,我怕看到身邊的戰(zhàn)士一個個倒下!

  在新聞中,記者說:“這些消防員冒著生命危險去救人。因為里面溫度太高,而且消防服又厚又笨重,所以每隔10分鐘就要出來沖涼一次,在進(jìn)去救人。否則就會危及到生命。”看啊!他們多么辛苦,不顧個人安危,在玩命的救人。看著他們額頭上密集的汗珠,臉上累累的傷痕,我真佩服他們!佩服他們有著鋼鐵般的意志。任憑風(fēng)吹雨打絲毫都不動搖!

  在發(fā)生爆炸的工廠附近,許多居民樓也難逃魔爪。這一場災(zāi)難,像噩夢一樣吞噬了多少鮮活的生命!有些居民還在熟睡中就已經(jīng)被火海吞沒,再也看不到明天升起的太陽了。許多人在聽到動靜后連忙叫醒家人一起往外跑,能跑多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn),所以在白天,人們大多都沒有穿外衣,還穿著拖鞋。數(shù)千輛汽車毀于一旦,只剩下了殘骸。

  消防員們在居民樓中尋找尸體,稍不留神,整座樓就會轟然倒塌!這是多么可怕的事!

  看到這些場景,我不禁潸然淚下,他們從沒有叫過苦,喊過累,每天都在救人,而很少有人能記起他們,他們堅強不屈,百折不撓的意志深深地打動了我!

  人最寶貴的東西就是生命,所以我們要用有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。消防員們正是這樣舍己為人,爭取用自己的生命來換社會幸福安寧的生活!

寫我的事六年級作文2

  小時候的我,很天真,甚至于比我小了一二歲的`伙伴也常常欺負(fù)我。

  一、楊梅事件

  小時候,舟山的一座公寓里,有一株楊梅樹,我住的那幢樓對面,就是這株楊梅樹。楊梅成熟的時候,樹上有些半生不熟的楊梅被風(fēng)吹落下來,滾幾圈,不動了。我和伙伴一起去撿。撿完后,她們怕媽媽罵,就互相推托起來,一個勁將楊梅往別人手里放。

  “我沒有口袋!”徐昕儀將楊梅往張雨佳手里一塞,玩別的去了。

  “我口袋可不夠大!”于是,兩人的楊梅都出現(xiàn)在玲玲的手中,不見了張雨佳。

  玲玲眼珠一轉(zhuǎn),輕快地跑到我面前,“好吧,看在你口袋大的份上,給你了!”

  于是,原先空空如也的口袋中裝滿了大大小小、各式各樣的楊梅,狡猾的比我小二歲的玲玲追隨她倆而去。

  玩了一會兒,我?guī)е墓哪夷摇⒖赡芤褲M是酸澀的楊梅汁的口袋上樓了。

  我興沖沖地從口袋中倒出楊梅就往塑料袋里裝,滿以為我賺大了,這些可是可以吃的呢,于是,我大聲叫道 :“媽,你過來看看,好多楊梅呢!”

  “天哪!”媽媽走過來,看看我的口袋,說道:“你的口袋!這些不能吃的!”

  “啊?這些不可以吃嗎?可不是和買的一樣的嗎?”

  “……。你這孩子,先看看你的口袋吧!”媽媽又好氣又好笑,說道 。

  天呀,口袋早變紫啦!

  二、討厭過家家

  討厭過家家——這對于很多女孩來說可是不可能的,可對我來說卻不一定——好吧,我承認(rèn)這也是因為我天真,好捉弄。每次玩公主游戲,我只能眼睜睜地看著幾位公主一起掩嘴嬌嗔地嘲笑我。我滿肚子氣惱也只能埋在心底。我永遠(yuǎn)是個公主身后不干起眼的小丫頭,唉!

  童年慢慢遠(yuǎn)去,我多懷念童年時天真的自己啊!

寫我的事六年級作文3

  在課堂上,最辛苦的就是老師。在老師的教導(dǎo)下我們快樂的成長,我未來的理想是當(dāng)一名老師。

  在每一科都有任課老師,我們在老師們那里一點點吸取知識的甜蜜。

  我正朝這個方向努力著,從小事做起。在一次數(shù)學(xué)課上,我們班上有些亂,而數(shù)學(xué)老師正在聚精會神地講著課。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不聽老師講課。我十分著急,想:“老師在認(rèn)真地講課,我們卻不聽,老師該有多傷心呀!我要好好聽課,不辜負(fù)老師對我們的期望。”于是我坐得端端正正,目不轉(zhuǎn)睛的聽老師講課。這時老師寫完題轉(zhuǎn)過身來正想發(fā)火,而她卻看見我和幾位學(xué)生正在認(rèn)真聽講,老師一下子高興起來,還表揚了我們帶了個好頭。我不好意思地笑了笑。而同學(xué)們看見老師表揚了我們也不肯落后把身子坐的筆直,都認(rèn)真聽起課來。就這樣,我?guī)椭蠋煼(wěn)定了課堂秩序。下課了,我又幫老師把作業(yè)送到了辦公室,老師滿意的笑了。

  今天,我十分高興,不光是受到了老師的表揚,而是我又向我的理想方向努力了一步。

  在今后的日子里我要向我的理想努力。因為老師像園丁一樣哺育像花朵一樣的兒童。如果花兒沒有園丁的照料就不會茁壯成長。我要感謝老師,我長大了也會像老師一樣哺育像花一樣可愛的兒童的。我要給祖國創(chuàng)造一線希望。

  在以后,我要幫助老師和同學(xué),一點點努力朝我的理想更近一步。

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