【實用】六年級記事作文集錦7篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級記事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級記事作文 篇1
我大部分時間都呆在老家。在老家,除了我的哥哥姐姐陪我玩,我還認識了一個特別的朋友,它是一個動物,它就是一只貓。
它原來是一只流浪貓,它的主人去外地了,沒人來照顧它。我剛好看見它自己低著頭,用疲勞的眼睛這看看,那瞧瞧;用小小的鼻子東嗅嗅,西聞聞在找吃的。我就覺的它已經非常的餓了,便想把它叫到我家里來。但是它可能曾經被人欺負過,對人還存有戒心,所以我越叫,它就越后退,最后居然就被我嚇跑了。我也只好垂頭喪氣的回家了。
新的一天開始了。我一起床好象就聽見一聲聲悲傷的叫聲,是貓的叫聲!我睡義全無,一骨碌地從床上爬起來,順著叫聲下樓。突然,我的目光鎖定在樓下的草地里。那只貓端端正正的坐在草地上,十分優雅。昨天沒去仔細看它。只見它有一個小小的,圓圓的頭;小小的鼻子,還有一條長長的尾巴。它剛來我們家時,還有一點對人的戒心。于是我給它準備了一個碗,把給它吃的東西放到碗里。漸漸的,它就一點也不怕我們家的人了。只要我們把腳伸過去,它就會過來蹭來蹭去;只要我們一吃飯,它也會到桌子底下走來走去。
現在我雖然回福州了,但在電話中還可以聽到它那喵喵的叫聲,所以,我每一次回老家,我都會照顧它,因為動物是人類的好朋友嗎!
六年級記事作文 篇2
一陣聲音從奇趣作文班里傳出來,原來張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說這份卷是聯合國組織命題的,是用來測試各國兒童的素質水平的,聽到這兒,我的心像一只兔子一樣,跳得飛快。同學們議論紛紛,是不是這份試卷很難寫?我想:同學們也認為這份試卷很難,我做錯了又有什么關系呢?想到這兒,心里頓時感到多了份輕松。
張老師接著說了考試的要求:第一,試卷一共有20題,考試時間只有5分鐘。我們聽了心里就像十五個吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點兒透不過氣來,心跳還不斷加快,好像就要從嗓子眼里蹦出來——“第二”,聲音打斷了我們的思路。“為了公平起見,卷子一發下來必須等老師計時開始后才能翻過來。第三,你一定認真讀題,嚴格按要求去做”。
試卷發下來了……在老師的一聲令下,我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細認真地讀完所有的題。我想:還是乖乖照做吧,剛才老師不是說要認真讀題,嚴格按要求去做嗎。當我把題目快速地瀏覽了一遍,“什么!”我快要叫出來。我捂住了嘴巴,怕自己忍不住叫出來。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目,請你只做第二題。哈哈,我順利完成,重重地舉起手,只見大家還在埋頭答題,嘿嘿,他們肯定是上當了。
”停“老師張開嘴巴大聲地說。很多同學直埋怨:”我還沒寫完呢“。我實在忍不住笑出來。同學們看了第20道題都傻眼了。看來,天才當不成了,都成蠢才了。這時大家都目瞪口呆了。
我忽然明白老師的用意,這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才,而是考我們做事的態度。
我永遠忘不了這一次特殊的考試。
六年級記事作文 篇3
寒假中發生過許許多多得事情,其中有一件事令我非常難忘。
過年后,爸爸帶著我和我得表弟去走親戚。我身上有一元錢,就去買啦兩盒炮,我和表弟一人一盒,我們倆人互相炸對方。
兩盒炮都放完啦,我又和爸爸要啦一元錢,又買啦兩盒炮,我和表弟把炮放在雪里點著“啪”一聲,把雪炸啦起來。
兩盒炮又放完啦,我又去找爸爸要錢,爸爸不給我啦,我就讓表弟去要,表弟要啦一元錢。我們又買啦兩盒炮,這次我趁表弟不注意得時候。我把炮點著,放在他手中,“啪”得一聲,表弟得手流血啦,當場就哭啦起來,我一直勸弟弟“不要哭,不要哭”。爸爸看見后狠狠得罵啦我一頓。
這件事是我得錯,不應該買炮,更不應該把炮放在表弟得手里。
我再也不買炮啦。
六年級記事作文 篇4
在寒假里,有許多趣事。其中最有趣得是去姥姥家和兩個調皮得妹妹捏泥塑。
我們首先從鴨籠里找來啦一個銅罐子,想用它盛裝泥巴。沒想到里面居然裝滿啦又臭又硬得硬泥塊。我捂著鼻子,跑到鴨籠子前把泥土倒啦,又拾啦二塊磚頭并在一起當臺子。
接著我們又找來一個袋子,把土裝上,不一會兒土也裝滿啦。就差水啦,我拿著瓶子,到衛生間灌滿啦水,走出衛生間,溜出大門,跑到麥垛下。看兩位妹妹已經等候多時啦,我就連忙把水“咕咚咕咚”地倒進啦罐子。
泥巴攪拌好啦,我們都在專心得捏著。我捏啦一個對我來說很簡單得葫蘆,妹妹王珂捏啦一朵桃花,也不知道那朵花兒包含啦她多少滴得汗水。連最小得妹妹郝丹寧,也讓一堆又丑又難看得泥巴搖身變成啦一只可愛得小蘋果。
這件事給我帶來啦許多快樂,我會把它刻在心間。
六年級記事作文 篇5
暮色漸漸籠罩大地,我呆呆地拿著紅薯坐在宿舍門前,雖然寒風不斷吹拂著我的臉龐,但是我心里卻暖暖的,敬佩之一由此而生……
伴隨著“鈴鈴—”的聲音,終于下晚自習了。我頓時像離弦的箭一般向從校門外飄來的紅薯香氣飛去。“老爺爺我要兩個紅薯。”我開心地說。“好嘞,稍等!”說完老爺爺熟練地拿出紅薯放上爐子。這位老爺爺在很久很久以前時就在這里擺攤賣紅薯,并且每個冬天都來,這是他雷打不動的習慣。
等待之余,我突然看見老爺爺手上有一個像小洞似的.傷疤,心想:我可是這里的小熟客,我從來沒留意過這個傷疤呀!我疑惑萬分,于是問:“老爺爺你手上的傷疤怎么弄的?”老爺爺看看手笑呵呵地說:“這是當年打日本鬼子時讓鬼子打的,已經好久啰!”原來是這樣!老爺爺的回答使我對這個我曾今那么熟悉的老爺爺好奇起來。
于是,我一不做二不休·又問:”您是老紅軍,那您為什么在·這里賣紅薯呀?”老爺爺摸了摸胡子,給我來來了個“爆炒栗子”說:”真是個打破砂鍋問到底的孩子,你想聽就給你講唄!”我的眼睛頓時像燈泡一樣發了·光。“你們每天讀書那么辛苦,晚上還得上晚自習,冬天那么·冷要是可以吃上一個熱騰騰的紅薯那該多好呀。你們是祖國的未來,你們好了祖國才會好。”原來這一切都是為了我們,為了祖國的未來呀!多么無私的人呀!我恍然大悟。
這時紅薯烤好了,我拿著紅薯向宿舍走去,突然回頭看著老爺爺那專心致志為祖國服務的老爺爺;那為祖國布滿滄桑的臉,肅然起敬端端正正的敬了一個禮。
為了我們的老爺爺呀;為了祖國的未來的老爺爺呀;為了祖國興隆的老爺爺呀;為了祖國而每個冬天都風雨不改的老爺爺呀;您讓我敬佩!
六年級記事作文 篇6
“我們是共產主義接班人,繼承著革命的先輩的光榮傳統。愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”每當唱起這首歌,我就會想起加入少先隊員時的情景,雖然已經過去了好多年,可仍然記憶猶新,回想起來,仿佛就在昨天。
剛入小學,我根本不知道紅領巾的真正含義,每天看見高年級的同學胸前飄著鮮艷的紅領巾,覺得特別亮,特別神氣。所以,我特別渴望能擁有一條紅領巾。直到有一天,老師莊重地告訴我們紅領巾的故事,我才領悟紅領巾的真正價值。從此,我對紅領巾肅然起敬。
入隊前的那個夜晚,窗外繁星點點,我久久不能入睡,耳邊一直回響著老師的話:“明天你們將成為光榮的少先隊員,紅領巾是五星紅旗的一角,是無數先烈用鮮血和生命、染紅的,你們可要珍惜啊!”第一次戴上紅領巾,我們握拳大聲宣誓:“為了共產主義事業而奮斗,時刻準備著!”然后激情昂揚地唱起了隊歌。從此,我成了一名光榮的少先隊員,紅領巾成了我形影不離的好友,時刻提醒我要向雷鋒叔叔學習,做一個樂于助人的好學生。
記得有一次,我坐在公交車上,上來一個面色蒼白的阿姨,只見她一手提包,一手還拉著一個三四歲的小孩。車子起動不久,一個急剎車,阿姨手中那一袋子的橘子撒了一地。母子倆忙著去撿,不知怎么的,那個小孩一屁股坐在地上,踩在橘子上的腳一滑,身子就重重地摔在地上。阿姨手忙腳亂地一手撿桔子一手拉起小孩。看著他們,我坐不住了,因為我胸前的紅領巾老是在我面前晃。我一個箭步走過去,把小孩拉起來坐到我的座位上,然后一手拉著扶手,一手幫忙撿桔子,阿姨感激地看了看我說:“謝謝你,小朋友。”我淡淡地笑了笑:“沒事。”鄰座的一位老人向我伸出了大拇指“嗯,真不錯!少先隊員就是不一樣。”
雖然我嘴上沒說,心里卻樂開了花,自豪感油然而生:我沒有愧對我胸前的紅領巾,以后,我會做更多的好事,及時伸出援助之手,給予別人更多的幫助。
六年級記事作文 篇7
終于到了下午第二節課,這節是信息課。簡直太棒了!又有信息課。許多同學陸陸續續地帶著自己的鞋套,興匆匆地趕往電腦室。
我和譚凱虹走在一起,一邊走一邊欣賞美麗的風景。看足球場邊的銀杏樹葉子,在秋陽照耀下,在秋風吹佛下,不停在樹枝上輕輕扇動著,格外漂亮,我們的心情也格外美麗。到了電腦室,當我正準備穿上鞋套走進去的時候,譚凱虹跺了跺腳: “哎呀,我有一只鞋套,不知道什么時候掉了。”
“我陪你去找吧。”我望著她,打心底為她著急,要知道,這可是我們最喜歡的課了。一個星期的電腦課,為數不多,怎么能關鍵時刻出問題呢?
“好。”她挽著我的手,仿佛我就是她的大救星,我想我們一定能找到。
我們在樓梯上仔細尋找,從左看到右,從上看到下,樓梯的每個拐角都不放過。甚至,消防栓的后面,我們都仔細瞧了一遍。突然,譚凱虹大叫了一聲:“哎喲,是我的寶貝嗎?”
“怎么了?找到了?”我心頭掠過一陣驚喜。朝她那個方向望去。
“沒什么呢,我還以為是我的鞋套呢,仔細一看,是個藍色的袋子。我們繼續找吧!”說完,她踢了踢那個藍色的袋子。并把她撿起來,丟進垃圾桶。
我們快走到一樓了,但還是沒發現鞋套,當到達最后一個臺階時,我們發現了一個鞋套,一只黃色的鞋套。撿起來,看了看,鞋邊緣爛了一個小口子。可那不是譚凱虹的,鞋套怎么還沒有找到?到底在哪里呀。
譚凱虹越來越急,不停用手抓著腦袋,跺著腳。這時,離上課只有幾分鐘了。我陪她繼續找鞋套,我們走到足球場,在草坪、在樹下,不放過任何一個角落,仔仔細細找了一圈,還是沒有找到。應該已經被別人撿走了吧。譚凱虹有些失望。
“唉,估計找不到了。”她徹底放棄了。
“沒關系,我們再去看看剛才那個鞋套能不能用吧。如果可以就好了。”我安慰她說。
“好吧!”
我們快步走到樓梯口。譚凱虹彎下腰,撿起鞋套,看了看,便在抬起腳,試了試,雖然爛了一點,但還可以用。笑容又回到了她的臉上。
我們快步往電腦室走,就在鈴聲結束的時候趕到了門口。看看窗外的天,空中一縷悠悠的白云飄過。我們會心一笑,我們真幸運。
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