六年級(jí)我的家作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)我的家作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)我的家作文 篇1
理想,是照亮人生道路的燈塔,它能夠在我們最困難、最彷徨無(wú)助的時(shí)候給我們以光明,讓我們找到走出黑暗的路,我們都需要有一個(gè)這樣的燈塔,而我的理想就是成為一名兒童文學(xué)作家。
理想不能是空談的,當(dāng)燈塔沒(méi)有燈光,它還有什么用呢?我們的理想該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢?雖然我現(xiàn)在還是一名兒童,但從現(xiàn)在起就可以培養(yǎng)自己愛(ài)寫(xiě)作的本領(lǐng)。也正是這樣的兒童時(shí)代,為我將來(lái)成為一名兒童文學(xué)作家提供了有利條件。趁我還在天真爛漫的年紀(jì),我要盡量去體會(huì)兒童的內(nèi)心,記住這些體驗(yàn),不忘初心,才能切實(shí)地知道兒童所想、所要。
在我們中間,不少兒童成了“小大人”,他們上知天文地理,下能家務(wù)烹飪。當(dāng)然也有些兒童仍還非常喜歡奧特曼,喜歡喜羊羊……什么樣的作品才能同時(shí)讓這兩種人都得到滿(mǎn)足呢?這是我必須要想到的。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次這樣問(wèn)題的冥想后,我發(fā)現(xiàn)自己要不斷提高寫(xiě)作的`能力,一步步地接近燈塔。加強(qiáng)寫(xiě)作能力是當(dāng)作家的基礎(chǔ),否則寫(xiě)不出兒童喜歡的作品。
因此我要努力寫(xiě)文章,多多投稿,積累實(shí)力,讓自己寫(xiě)出的文章更優(yōu)秀。作家,就得有廢寢忘食的精神,在自己靈感迸發(fā)時(shí),要不顧一切地記錄下來(lái),我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,向困難迎戰(zhàn)! 理想的燈塔已經(jīng)開(kāi)始綻放光芒,燈光閃爍,催促我不停地向前沖。我將迎著燈塔的光芒,筆耕不輟,總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)理想,在燈塔的照耀下走向遠(yuǎn)方!
六年級(jí)我的家作文 篇2
在我們家,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處,你不信?來(lái)看看咱家吧。
“老牛”
第一個(gè)是我的老媽?zhuān),是我們家的大忙人,每天大部分的時(shí)間都貢獻(xiàn)給她的工作了。弄得我和老爸是滿(mǎn)腹牢騷,家都成我媽的“旅館”了,她的科室都快成家了?墒俏乙恢睕](méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)我媽工資比別人多,而且我媽科室遭遇了一番“屋漏偏逢連夜雨”的狀況,現(xiàn)在她更忙了。她就像一頭默默工作的老牛一樣,不聲張,只是默默做。我覺(jué)得我媽夠累的,家務(wù)起碼八成是她做的。我媽太辛苦了,可即便如此,“老!边@號(hào),絕無(wú)半點(diǎn)虛假。
“智多星”
我家“智多星”這號(hào)非我爸莫屬了。我爸是家里的“智多星”,總有奇思妙想,我是死記硬背,他的指導(dǎo)使我一點(diǎn)就通。我作文的問(wèn)題,他能夠一針見(jiàn)血的指出來(lái),讓我佩服不已。我爸號(hào)稱(chēng)樣樣精通,語(yǔ)文,沒(méi)問(wèn)題。數(shù)學(xué),小難度。甚至我們玩的“三國(guó)殺”,我爸也能玩得“風(fēng)聲水起”。眾多我認(rèn)為的難題,對(duì)于他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,個(gè)個(gè)迎刃而解,讓我感到大吃一驚。佩服,佩服啊。我希望我早日超過(guò)我家的這位“智多星”。
“老鼠”
說(shuō)起這“老鼠”的稱(chēng)號(hào)吧,嘿嘿,自然是我了。我經(jīng)常大呼“吃不飽”,偷吃點(diǎn)殘羹剩飯那是常事。被爸媽抓住了,自然要受點(diǎn)教育,邊受教育邊盤(pán)算下回怎么更“狡猾”。而沒(méi)被抓吃到美味呢,那更是如同打了一場(chǎng)大勝仗?伤耍c胃就得受點(diǎn)兒委屈了,三天五天地瀉。管他的,吃好就行。我在學(xué)習(xí)也是只“老鼠”,為什么呢,因?yàn)槲覀兊臅?shū)里的學(xué)問(wèn)都是別人做的,我們的學(xué)習(xí)不就是“偷”這里面那些對(duì)我們有益的知識(shí)嘛。對(duì)吧?
這就是我們家的三口人,怎么樣,有趣吧?
六年級(jí)我的家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗,迷人我地方。清清的河水,五顏六色的野果,給我留下了深刻的印象。
春天,地上花繁葉茂,桃花開(kāi)了,梨花來(lái)了,太陽(yáng)花也開(kāi)了......小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳唱著美妙的歌。我們?cè)诨▍仓行蕾p花兒的美,聞著花的香味。達(dá)到了一種無(wú)法想象的境界……
夏天,大叔爺爺有長(zhǎng)出了茂盛的葉子,我們一起去河里捉魚(yú),哇!那水真涼快啊,我們還從水中撈出了形狀不一的石頭,一起帶回家。熱了我們就去大樹(shù)下乘涼,在一起開(kāi)玩笑,多么快樂(lè)。
秋天,田野里五光十色,果實(shí)累累,那紅彤彤,金燦燦的果子,你看見(jiàn),口水一定都留了三尺長(zhǎng)了。我情不自禁的跑過(guò)去,摘了一個(gè)吃,哇!真是太好吃了,在無(wú)意中,我看到了一棵高大挺秀的桃子樹(shù),上面水汪汪的桃子,值得你們?nèi)L一嘗。
我們還和草地上的小貓,小狗,一起玩游戲呢!這時(shí),公雞一家出來(lái)散步,雞爸爸宏偉的走著,保護(hù)著他妻子和孩子,而雞媽媽呢?帶著孩子在地上覓食,這是多么有趣的一家呀!
秋老頭走了,寒老爺又來(lái)了。這時(shí),天上紛紛下出了雪,我們一起堆雪人,打雪仗,在一起快樂(lè)的玩!
大家說(shuō),我的家鄉(xiāng)是不是很美麗。∮袝r(shí)間大家也要來(lái)玩玩哦,包你會(huì)流連忘返哦!
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