關于六年級愿望的作文匯總八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級愿望的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級愿望的作文 篇1
我真希望我能變成一只毛茸茸的小鳥，在天空中自由地飛翔，在春天里一展歌喉，在樹上筑巢，充分展示我的才能。我還要幫助農民伯伯把莊稼上的卷葉蟲給吃掉，讓農民伯伯的莊稼能得到大豐收。
我真希望有一個不是我背、而且是它背我的書包。每天，我不用背著沉重的書包去上學，而是輕輕松松的去，輕輕松松地回家。
我真希望能有一雙永不迷路鞋子。穿上這雙鞋子，你可以周游世界。無論你是在英國、日本還是在美國，你都可以平安無事地回家。如果你在什么大城市和爸爸媽媽走丟了，你可以打開探索器，就能在三秒至五秒內找到爸爸媽媽。
我還希望我有一件多功能的衣服。它會調節溫度：比如冬天冷了，它會在里面加熱；夏天熱了，它會散發冷氣，讓你永遠都不會中暑發熱，反而還會讓你感到涼爽。秋天和春天不冷不熱，它還會發出對身體無害的化學物質，讓你在春秋季節不會生任何病。
這就是我的愿望，你們也有愿望吧？
六年級愿望的作文 篇2
今年就快要結束了，我們馬上要迎來新的一年了，我希望新的一年里，放飛夢想，讓全國所有的小朋友都能開開心心過新的一年。
新的一年里，回想起以前的時光，她對我是多么的好，在對她的回憶中，留下了多少歡快的笑聲，又留下了多少悲傷的淚水。當我傷心時她跑了過來安慰我，當我高興的時候我和她一起分享快樂，現在她要走了，我是多么舍不得。可是，不管她在我身邊還是不在我身邊我都會想念她，我和她還是最好的朋友，盡管，她現在在另一個學校，可是我一定不會忘記她，我想她也一定不會忘記我的，他在我的內心深處留下了都少深刻的印象，在我們相處了階段，我們都以誠相待對方，在我的眼里，你雖然很缺少安全感，但你是個活潑可愛的女孩子。
我開始來到陌生學校的階段，是你讓我懂得了友誼的重要性，是你讓我不再孤獨，是你讓我不再軟弱、寂寞。當我在人生的道路中跌倒了，你將我扶了起來，提醒我一定要堅持，慢慢人生路，豈能沒有挫折，假如你被絆倒，就選擇了放棄，那你又怎能李偉到成功的快樂呢？這些話，令我充滿了希望。從此，每當我跌倒了，我都會自己站起來，想起了你對我說的那些話，就會離成功不遠的。
如果沒有友誼，你怎能從挫折中爬起來。所以，我希望所有的小朋友都要珍惜自己的這份友誼，友誼是永遠不會褪色的。
六年級愿望的作文 篇3
在我家房前，有一塊空地，那里長著許多花草和小樹。
每天早晨，朝陽初升，紫紅色的朝暉，像一朵朵綻開的紅玫瑰。我站在窗前，欣賞著眼前的一切，聆聽著風吹樹葉的沙沙聲和鳥兒歡快的歌唱聲，享受著大自然賦予我們的美麗景色。
有一天，我卻沒有聽見鳥兒歡快的歌唱聲。原來，有一個捕鳥人，他頭戴草帽，藏在大樹后拉著長長的網，正在捕捉小鳥。我眼睜睜地看著這一只只小鳥失去自由，但又無法幫助它們而感到痛惜，也為捕鳥人的行為而感到痛恨。這時，警察叔叔出現了，他們給失去自由的小鳥帶來了生的希望，并讓一只只小鳥重新獲得自由，飛向藍天。我心中感到無限欣慰，我為警察叔叔的行動而喝彩，為小鳥的重獲自由而高興，也為捕鳥人所受到的應有懲罰而拍手稱快。
太陽依舊照耀著這寧靜的小樹林，我還像往常一樣，聆聽著鳥兒歡歌，看著它們跳躍。風吹樹葉的沙沙聲為它們伴舞，為它們喝彩。我珍惜這一切，希望我們周圍多一片這樣寧靜的天空。
六年級愿望的作文 篇4
我的20xx有許許多多的愿望，不知道可不可以實現。
第一個愿望當然是希望自己學習進步，爭取期末考出好成績可以拿到獎狀。下學期就是畢業季了，更希望通過自己不斷的努力升學考試也能考出好成績。
今年爭取把四種泳姿全部學會，還要游的快一些；并且通過游泳能減肥減5斤。我現在已經比較胖了，長大的了可不想擁有像張老師那樣的身材。
我和班級里幾個要好的同學組成一個“暴走行動小組”。去年我們從城里走到鄉下，感覺很好今年也一定要去體驗一下。
新年的壓歲錢是一定要有的，也應該會有的。我想要買自己喜歡的書，去拓展一下自己的'知識面。還可以去買巴雷特、狙擊槍等自己喜愛的玩具。我想要一個可以監控的大的無人飛行器。對了！可以用游戲卡的快樂點兌換哦！
我還想再去一次上海迪士尼樂園，這次讓爸爸給我買好快速通行證，這樣可以多玩個項目，多體驗一下游玩的樂趣！除此之外，我想讓我們家的寵物狗生幾個小狗崽兒，生出的小狗崽兒一定會像它那樣可愛、懂事。我可以送一只給我的朋友。
新年愿望還有很多，像天上的星星一樣數不清，以上是我希望實現的愿望。我想通過自己的努力和借助他人的幫助能一一實現！
六年級愿望的作文 篇5
看著空中飛翔的小鳥，背著沉重的書包，在人行道上走著，我多么想像小鳥一樣自由自在的在藍天上飛翔呀!
望著學校的體育器材，我多么的生氣呀。因為只有男孩子的玩耍場所，而女孩子連一點空間都容不下。我多么想成為校長，也給小女孩建造一個玩耍場所!
看著我的芭比仙子的動畫片，彩虹中的仙子們在自己的花兒房間里，快活的和自己的小寵物們玩耍，我也多么想住進她們的房間，養一只屬于自己的小寵物，和它玩耍。天天在動畫片里，到了晚上我再回來!
啊!我是多么的希望自己可以長出翅膀，在天空中快樂的飛翔!多么的希望學校可以建造一些女孩玩的東西啊!
六年級愿望的作文 篇6
“嗚嗚嗚~”是誰在哭泣？我連忙循著聲音找到了哭聲的主人，原來是地板上的一滴小水滴在哭泣。我問它：“小水滴，你為什么哭泣啊？”
小水滴抬頭看看我，一邊哭一遍想我哭訴著：“我原本是主人水杯里的一滴水，可是主人拿著水杯不喝，放學的時候把我們倒在了這里，我的兄弟姐妹們都喪命了，就我幸存下來，落在了地板表面上，我的家庭除了我以外其他人都落到了地板底下了，嗚嗚嗚”
我一邊安慰小水滴一邊想：是啊，現在人類越來越浪費水了！一瓶水喝到一半就浪費掉；洗完手不關水龍頭；洗臉時水龍頭一直開著……這都是我們我們的壞毛病！水是不可再生資源，要是像我們這樣繼續浪費水的話，估計會導致水資源短缺，從而使我們喝不到水，未來我們將沒有水喝了，世界上最后一滴水將會是我們的眼淚！“小水滴你別哭了，我相信，人類會改正這個毛病的，因為如果沒有你們，我們就會渴死，未來，這個地球將會沒有生命跡象的，我相信我們會改正的！”我堅定地對小水滴說。
小水滴抬頭看著我說：“真的嗎？你說的是真的嗎？你們人類會改正這個錯誤？”我堅定地看著小水滴：“是真的！”小水滴終于露出了笑臉，它笑著的跟我說：“好吧，我相信你！不過你們千萬別讓我失望哦！”說完閉上了眼睛，快樂的化成了一縷薄霧，消失在了天空中。
地球的命運就掌握在我們的手中，我們要保護地球！保護水資源！
六年級愿望的作文 篇7
“５、４、３、２、１，碰！”舊的一年遠離了，一起迎接新年吧！
到了新的一年大家一定有許多愿望要實現。新年呀！你一定要讓全世界的人愿望實現呀！現在就讓我先來說說我的愿望。
在今年我共有四個愿望，第一個愿望是希望考試能考第一名。老師呀！你為什么總要把考試出那么難？難道不能簡單一點嗎？讓我得一個第一名回家呀！這樣不是皆大歡喜嗎？
第二個愿望是希望擁有一大堆的紅包，可是，對我來說紅包一堆也沒有用，因為我的紅包都被父母收走了，我要的是里面的錢~錢~錢~。老天爺啊！你為什么那么殘忍啊！在這樣一個新年，讓我收到很多紅包，卻收不到里面的錢，看得到卻吃不到才是真正的痛苦啊！
第三個愿望我要獻給家人，希望全家人健健康康，平平安安。在新的一年中，能夠平安順利，心想事成。
第四個愿望是希望全家能一起去欣賞像天空藍的海，因為海浪能洗滌我們一切的煩惱，用它的美麗讓我們忘卻煩憂。眺望西邊的天際，下山的太陽，緩緩的消失，那時的夕陽最美了，這樣的風景美到讓人流連忘返呢！
咦？為什么我這一年的愿望特別多，因為如果愿望能實現，我想再怎么樣都不會嫌多的。最后也祝福大家在新的一年都能事事如意，美夢成真。
六年級愿望的作文 篇8
人生在世，總是會有許多的幻想，許多的愿望。它們就像繁星一樣多，像樹葉一樣密。即使沒有辦法每一個都實現，即使繁星多得我們都數不清，即使這也只是一個幻想，一個志向；可是，這些愿望卻一直陪伴我們幼稚而天真的思想走到今天，并還要走向未來。
愿望很美好，對于每一個有愿望的人來說，都是那么新鮮，那么涼爽。所有的人，只要一想到自己的愿望，就會盡自己所有的努力去思考、去創造，用心來打開這扇半開著的大門。為什么是“半開著的”？那是因為既然你有這樣一個愿望、一個夢想，就為自己的第一步砌上了一個臺階，如果你砌上了而不去努力攀登，那么永遠也到達不了勝利的頂峰、成功的彼岸，愿望從此也就成了一個單純的虛幻。
人們都有一個心中的愿望，但總是那樣遙不可及，需要付出巨大的努力與辛勤的汗水，但在愛迪生這樣偉大的發明家面前，他的確可以說是“永不言敗”！他經過了一千多次試驗，才終于找到了做燈絲的材料。對于我們，常常是遇到一點點挫折就停滯不前。這時候，我們應該想想那些偉人是怎樣做到的，應該努力為自己的理想去奮斗！
我——茫茫人海中的一員，也有許多愿望。我曾想過，要成為“劉翔”那樣的田徑運動員，可由于天分根本不在這行，于是就放棄了；我也想成為“馬龍”那樣的乒乓球選手，能夠“天下無敵”，可誰知，我怎么也練不好，最后也只得放棄了。然而，我一直不能放棄的愿望，就是成為一個慈善家。現如今有多少貧困山區的兒童仍過著像1996年的那種苦日子，我時常為它們的可憐而流淚、而傷痛。每當我面對他們穿的衣服時，總會黯然神傷；每當我面對他們的房屋時，總會用心去憐憫；每當我面對他們的教室時，總會流下一滴飽含深情的眼淚……所以，我立志要做一位慈善家，用自己的能力盡力地去幫助他們。如今，我每年都會為他們寄去幾件衣服，來奉獻出一份微薄的力量。有首歌是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成更好的人間……”
愿望是一種理想、一種欲望，它伴隨著我們成長，激勵著我們不斷地前進！
投稿人：璧山縣北街小學 六年級三班 鄧涵俊
指導老師：羅琴
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