有關(guān)六年級畢業(yè)作文集錦八篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級畢業(yè)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級畢業(yè)作文 篇1
靜靜的,我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天,我們畢業(yè)了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑,我們在晨曦中勤學苦練,我們在燈光下埋頭苦作。然而,就在今天,我們就要帶著萬分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑戰(zhàn)。面對朝夕相處的同學、老師們,我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過,悄悄地留下了眼淚……
畢業(yè)聯(lián)歡會上,當六(2)班羅佳同學讀起了自己寫的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,羅佳哽咽著,卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地,淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后,我終于忍不住了,輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學、老師,在今天就要說一聲“再見了!”誰又會舍得呢?老師六年的陪伴,同學們六年的幫助,我將永遠都不會忘記。我們雖然畢業(yè)了,可是我們的心卻永遠在一起!
畢業(yè)聯(lián)歡會開完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的,靜靜的,舍不得說分離,我們怎么能忘記這一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學,我們哭著、笑著,這一幕幕好像就發(fā)生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學習、一起歡笑。可是就在今天,我們竟然就要說一聲“再見了!”這六年,就像一場游戲,玩累了,就說一聲“再見!”又去尋找新的游戲。可是對于每一個人來說,心中總是那么難過。
我們畢業(yè)了,是時候離開母校了,是時候與老師、同學們分別了,可是,我們又仿佛有萬語千言想對老師同學們說。可是,小小的語言怎能將我們的情感淋漓盡致的表達出來呢?
淚水,悄然而下,我們不肯擦去一滴。柔柔的陽光、涼涼的清風、淡淡的花香啊!請你們將我們的友誼保留,在明天,在挫折前釋放出來,我們會得到鼓勵、勇氣與信心。我們雖然畢業(yè)了,可是我們每一個人的心中,仍然保留這一份友誼,準備在將來,努力奮斗!
畢業(yè)的字眼,格外扣人心弦。我們?yōu)橹徽A甑臅r光在匆匆和徘徊中度過,可是就好像僅僅發(fā)生了一秒,轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了。靜靜的,我在母校里坐著。恐怕,這是最后一次目睹母校!以后的事情,現(xiàn)在就好像眼前有一層霧,看得見又看不清,模模糊糊……
再見了,母校!再見了,與我在一起生活六年了的老師同學們!我們以后或許還能見面,但意義永遠不同。以前,我們是一起成長,一起在書海中遨游的學子。而現(xiàn)在,我們僅僅是一對好朋友。分離是萬分痛苦的,充滿著不舍。更何況畢業(yè)將我們分配在不同的學校,能與自己一起學習的同學又將會有多少?誰都不知道。
夜晚,靜靜的,我在最心愛的筆記本上寫下一段話:“在今天,我們畢業(yè)了,也成功的分離了。可是我們之間的情感卻還沒有完全分開。但是,歲月啊,不要這么殘忍,無情的沖刷著我們美好的回憶好嗎?讓我們在心靈深處,埋下一顆友誼的種子吧!以后的日子里,我不知道還能不能與同學們見面,但是,我們的心就在一起,每一個同學的面孔都會深深的刻在我們的心中!再見了!”剛剛寫完,淚水又不由自主的流了下來,我撲在床上,哭著睡著了。夢中,是同學們在草坪上一起歌唱,那歌聲多么動聽啊……
六年級畢業(yè)作文 篇2
小升初考試在即,孩子們都在為考作文而忙碌著,努力回憶六年來的校園生活,家庭生活中記憶尤為深刻的小事,生活中應(yīng)該有許多有真實的體驗、感受,只有真實的生活,學生的表述才會具體而生動。小編為大家整理了:小學六年級畢業(yè)作文——畢業(yè)驪歌,我們共同走過。希望對大家有所幫助!
小學六年級畢業(yè)作文——畢業(yè)驪歌
記得一年前,我還在小學六年級,看見電視劇中總是出現(xiàn)某某和某某對著鏡頭大聲喊,我們畢業(yè)啦!那時我在喝水,純凈水順著喉嚨往下,往下,到達那個最深,最深的地方,回旋,凝固。覺得幸福就是那么簡單的一擊而中。
而如今,畢業(yè)一年多了,忍不住對著畢業(yè)照發(fā)呆……
考完英語那天,我安靜的從考場里走出來,獨自站在校門前,陽光真的好明媚,甚至可以說是刺眼。看著四、五年級的學弟學妹們笑著來來往往,笑容依然明媚。
雙手放在褲袋里,聽著MP3里王菲鬼魅般的聲音唱著:還沒好好的'感受/雪花綻放的氣候/我們一起顫抖/會更明白/什么是溫柔/還沒跟你牽著手/走過荒蕪的沙丘/可能從此以后/學會珍惜/天長和地久……為什么她的歌聲會有種淡淡的憂傷呢?看著大街上人來人往,卻沒有熟識的面孔,或許初中后真的沒有回憶了。
晚上一大群人一起去街上招搖,做在露天公園的長椅上,感覺如果不是路燈和霓虹奮力支撐,天空真的會掉下來。我和WM坐在珊瑚和葉子對面,我的頭靠在WM瘦瘦的肩膀上,看見葉子對著珊瑚說著什么,珊瑚低著頭,葉子表情像結(jié)冰的水。我想問,但又想想,算了。
我記得四個人一起大水仗的痛快;
我記得被一道數(shù)學題困擾的由于;
我記得騎單車比賽時的團結(jié)一致;
我記得同學錄上那段的在一起話;
我記得畢業(yè)照上所有快樂的笑容……
直到上初中了,我去了外地,不知道它們還好不好?
終于想起一句最好的離別的話:
不要為了結(jié)束而哭泣,微笑吧,為曾經(jīng)的擁有……
六年級畢業(yè)作文 篇3
這個學期是多么令人難忘,因為這是一年一度的畢業(yè)季。
以前都是我看著高年級的學生畢業(yè),可今年,卻是我們的畢業(yè)季,這是要和同學,朋友分離嗎?我們一個個身穿整潔的校服,打扮得整整齊齊,像素質(zhì)高的學生。我們?nèi)嗯牧艘粡埉厴I(yè)照,照片上的學生們是多么的活潑可愛,臉上帶有甜甜的微笑,平常都沒見過,都是狂笑,大概是要分離,想給大家一個好印象吧!
照完相過后,同學們排著整整齊齊的隊,走到教室,可一到教室便不是我想象的那樣,我以為大家會狂笑,聊著以前的事。可并不是我想象的那樣,全班都扒在桌面上痛哭。想到要和朋友分離了,我也默默流下了淚。
這時,幾個身穿工作服的老師走進教室, 怎么?老師也紅著眼睛,我想老師也不想分離吧!"咳咳,大家不要難過,這次分離是讓你們學會成長,其實……"說到這,老師的淚流了下來,她用紙巾擦了擦又說:"其實大家不用為這次分離而傷心,難過,我們想點開心的,想以后的某一天,我們還能像老朋友一樣,一樣開開心心的。"老師嘴里微笑,眼睛卻流著咸咸的淚水。
等老師說完話后,我的好朋友走過我這也來,老師也走過來,坐在我同桌的位置上,撫摸著我們的臉,說:"你們開開心心的走進初中大門,不要傷心,以后還會相見。"說完,我們一把抱住老師,流下了淚,老師也流下了淚,那一滴一滴的淚水落在我們的頭發(fā)上。
這是一個最美好,最漫長的時光,這個時光,值得我們?nèi)チ裟睢N覑圻@個時光,不管它多漫長,多短暫,它都值得我去留念,它是一個美好的時光。
六年級畢業(yè)作文 篇4
我們是六年紀的學生了,是畢業(yè)班了,正因為我們是畢業(yè)班了,有許多風波纏繞著我們,我們都膽戰(zhàn)心驚,手足無措,希望風波趕快消失.
風波一:
同學錄風波:我們班里的許多同學大都買了同學錄,所以每個人都希望別人寫自己的同學錄,等到每個人發(fā)完了全班35多張同學錄紙.并且過分的是有的同學竟再上課的時候?qū)懀姨潧]有讓老師逮著,要不后果不堪設(shè)想啊.
風波二:
大頭貼風波:寫完同學錄了,應(yīng)該留記念吧,所有女同學都照了近五元錢的,我只有十幾張,全班25位女同學,我只好偷偷的給幾位交情比較好的,如果沒有我的大頭貼的同學來問我要怎么辦那???????{那只能算她們倒霉,嘻嘻!}
風波:無
畢業(yè)風波快結(jié)束吧!!我不禁唱起了:“我不想不想長大,長大世界就沒有童話。我不想不想長大,我寧愿永遠都笨又傻”.
希望風波趕快結(jié)束的人!
六年級畢業(yè)作文 篇5
畢業(yè),是什么?分離,又是什么?兒時的我們一無所知,直到今天,才明白父母撫摩舊照時的惆悵,我們的青春,不散場。——題記
因為剛好遇見你們,我的青春,我年少輕狂的時代,便留下了濃墨重彩的一筆,219的同學們,219的少年們!在這所學校,我們之間發(fā)生過太多太多的故事,有淚,有笑,有一起歡呼的聲音。抬頭向前看,畢業(yè)在即,分離,也將到來。曾經(jīng),我們嫌時間過得太慢,在學校里的分分秒秒,似乎都是煎熬;現(xiàn)在,我們卻陷入了一種恐慌,一種對分別的恐慌,畢業(yè)之后,我們還會再見嗎?我們還會、還能像往日一樣在一起嬉戲、上課嗎?不舍卻要分別,不舍卻不懂珍惜,悔矣。
全班66人,66種微笑,66種打招呼的方式,十年之后,我們是否還會記得?環(huán)顧教室,往事如放電影一般放映在腦海中,一幕幕、一幕幕、歷歷在目!運動會上,我們班的運動健兒們奮勇向前,只為班級爭得一份榮耀。汗,灑了,步,邁了,他們在我們的心目中儼已成為了英雄,屹立不倒的英雄!還有三四年級的集體朗誦比賽,那時,我也在其中,被挑選出來的同學們穿著整齊的衣服,小臉上滿是緊張之色,可為了班級,誰也不害怕,誰也不退縮,這就是219,團結(jié)的219!
再見了,我的母校,您在我心中就如一座不倒的豐碑,這里承載著我太多太多美好的記憶,我將會永遠愛您!是您讓我從年少無知的孩子變成了成熟的少年;是您在我幼小的心靈上灑下知識的種子;是您,讓我學會了為人處事。
畢業(yè)了,那一聲“再見”,我不敢說出口,怕是再也不能相見。我將永遠記得你們!219!
六年級畢業(yè)作文 篇6
時光飛逝,像流星般的速度劃過天空,也劃過我們的生活.
畢業(yè)了,心里有種說不出的滋味.離開了母校,馬上就要踏入一個新的校園了.又要從像小學一年級一樣.從新認識新同學了.或許會找不到當初和熟悉的同學一起生活,朝夕相處的那種特別的感覺了.從此以后見的面會少了,聯(lián)系也會少了,已習慣同學間嘻嘻哈哈的生活也沒有了.大家也都分離了.回想起以前種種幼稚,傻傻的話語,行為.感到非常可笑.稚嫩.然而不由的又從心底生出一種悲傷的感情,大家在一起都那么長的時間,彼此也都習慣了:為了一件雞毛蒜皮的小事而喋喋不休,大家都忙著勸架.....以前..總覺得我們會永遠在一起,今后的時間還長的呢!可是.這樣一晃就真的真的再也回不去了,好想好想回到當初.一下子覺的時間過的真是快.六年,在人生旅途中,可不是一個小數(shù)字.
考完試開畢業(yè)座談會的時候,大家都很高興,就象好長時間未見面的兄弟姐妹一樣.都在互相聊天.找到當初同學間親切的感覺,瞬間,又回到了以前.....
唉,現(xiàn)在想到當時的情景,我無言了...只想說:同學們.記得以后常聯(lián)系,不要忘記我們曾再一起生活過.學習過.爭吵過.哭過.笑過的點點滴滴.不要忘記在你生命之舟中有個我.以后好好生活,會找到自己那完美的世界!
六年級畢業(yè)作文 篇7
光陰似箭,日月如流。一轉(zhuǎn)眼,小學的六年就過去了。這六年,我長大了,變成了翩翩少年,如一輪驕陽。
母校真美啊!剛進校園就可以看見一顆顆士兵一樣停止站立,守護著這片土地的樟樹,它們的枝丫非常粗,也非常高,葉子是深綠色的。旁邊的花園中有郁金香、百合、牽牛花……花園旁有成語中的“丹桂飄香”中的桂花。但最美的還是教學樓后面的廣玉蘭。
廣玉蘭的化期一般是五六月份。我無法用文字準確的形容那滑板的色彩,說它純白,又似乎有一種深綠色滲透出來。我也無法用蚊子形容那花瓣的質(zhì)感,說它玉琢冰雕吧,又顯得那樣柔韌高雅,總之至憑幾個有沒的詞句是既概括不了它的全部的內(nèi)涵的,在一棵樹可以看到開花的各種形態(tài),遠遠望上去,就像一個數(shù)世同堂,生生不息的大家族。廣玉蘭的葉子深綠色的,終年不敗,可以裝飾我們的學校。
在校園中,我嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。說到酸,我想起一年級時,幼小的我膽子小,同桌是個霸道的女生,她每天都會搶走我的學習文具,不高興時就動手掐我,而我又不敢說,只好憋在心里獨自委屈著。
甜,想起我就會笑。有一次我聽寫的時候,把自己的名字忘記了。結(jié)果發(fā)本子時,我找不到自己的本子。被老師請進了辦公室,打開我的本子時,老師驚訝的說:“這是你的字呀!不錯,要繼續(xù)努力!”得到老師的表揚和寬恕,我開心極了。
苦,當然就是考試!學生都怕考試,好學生怕馬失前蹄,差生怕題目不會做,成績一塌糊涂。若考的好,家人和老師一頓表揚自然是好,若是考的不好,奶奶的緊箍咒就會念得我頭疼,夜里睡不好還總是做噩夢。
母校見證了這一切,我的成長與我的進步都與她分不開,我舍不得離開您——母校!
六年級畢業(yè)作文 篇8
四年級時,看著那些六年級的大哥哥大姐姐們提前放假,離開學校上初中,心里總在想:要是我們也提前放假,那該有多好啊!
而現(xiàn)在,自己也上六年級了,也提前放假了,也將要離開母校去新的學校讀了,本來是值得高興的——因為自己邁開了自己人生中第一步。可是,卻高興不起來,心中只留下了留念與不舍,總會有一陣微微的激動,面對母校,面對老師,面對同學,眼淚總是在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,總是想哭。
現(xiàn)在,那些學弟學妹們總是眨著眼睛,天真地對我說:“姐姐,好羨慕你們啊!那么早就放假了,還沒有作業(yè)。”隨后,便用手托住下巴,幻想著。我摸著她們的小腦袋,嘴唇不停地顫抖著,每當這時,我便會抬頭望著天空,不想讓眼淚流下來。
忘不了,母校的懷抱!在母校的懷抱里,我們逐個階梯、一步一個腳印;在母校的懷抱里,我們種下種子,在今天迎來了豐收;在母校的懷抱里,我們茁壯成長!
忘不了,辛勤培育我們的老師!是您教會我們做人的道理。您如一位海手,指揮著我們前進的道路;您如一個指路燈,指引著我們前進的方向;你如一位園丁,澆灌著我們,使我們迎來輝煌的明天!
忘不了,朝夕相處的同學!是你們給了我很大的幫助,使我變得更勇敢。你們使我感受到了團結(jié)的力量,同學之間的互幫互助。你們的幫助使我的成績越來越出色,你們的關(guān)愛,使我感受到了溫暖,謝謝你們!
敬愛的老師,親愛的同學,我們即將分別,但是,希望我們彼此誰也不要忘記誰,我們雖分別在各地,但我相信,我們彼此的心是永遠都不會分開的!
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