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六年級團結作文

時間:2022-02-05 20:39:07 六年級 我要投稿

精選六年級團結作文集合6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級團結作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選六年級團結作文集合6篇

六年級團結作文 篇1

  一絲火苗,是微小的。許多火苗擁在一起就會變成一團大火。一塊磚是渺小的,但成千上萬的磚拼湊在一起,就會變成一棟大樓。今天,我們就玩了一個團結的小游戲。

  這個游戲的名字叫障礙傳球賽,它的規則是用球拍盛住圓溜溜的乒乓球,穿過障礙,傳給下一個人。

  我是我們下隊的參賽者,心里充滿了喜躍和緊張。

  我是我們小隊的參賽者,心里充滿喜悅與緊張。

  我覺得時間過得好慢,一分鐘,二分鐘,五分鐘,心里不停的想,一·二小隊你們快點啊!直到第八分鐘,終于到了我們,我像一只歡快的小猴子,跳到了起點。

  趙明陽上場了,他首先慢慢的走著,心里一點也不急,我心里急得著火了,快一點,快一點,三小隊可超“車”了。我有一種不祥的預感,果然,趙明陽在轉圈的時候球掉,我的心情一落千丈。后來,趙明陽吸取教訓,不費吹灰之力就成功了,還超過了對手。

  黃卓因為幾次失敗,就把機會讓給了我,我謹慎的把球放在球拍上,不讓它掉下來,然后就開始走,因為我是個急性子,速度有點快,我來到第一個關卡,穿越板凳,我的腿成了“O”字型,像一只企鵝,穿過一個冰塊。我的眼睛一直注視著它,球好像在球拍上跳舞,而且越跳越起勁,越跳越歡快。誒喲喂,我的小祖宗,別跳啦!可是它依然不聽我的,我只好放慢腳步來掌握平衡,可是,那個小淘氣就是不聽我的話,跑到下面來和同學玩耍。

  我迅速找到球,然后慢慢地走著,越過凳子,穿過課桌,成功地走到了終點。

  雖然這次我們小隊失敗了,但我知道了一個道理:團結就是力量!

六年級團結作文 篇2

  今天我們六年級去廣州笑翻天樂園秋游,真期待呀!風拂過我的臉,逗得我不禁笑了。

  坐上大巴許久還沒到達目的地,終于,坐在后排的小蓓撐不住了,“哇”的一下吐了。坐在她周圍的同學和導游連忙噓寒問暖,還有人遞上了膠袋,她舒了一口氣,換過勁兒來,說了聲“謝謝”。不久,她又吐了幾回,大家為她送上紙巾、膠袋和安慰,我想她好多了吧?我希望她能好起來,祝她旅途愉快哦。大家多么團結呀!

  下了車,隊伍來到“山谷區”,這里有許多攀爬設施,下面是一張大網,以防掉下更深一層的土里。雖說有保護網,但我想,瘦的人如果直接栽下網的空隙怎么辦呢?來到“天羅地網”,大家都上躥下跳地鉆過一個個網,在前面的小芯有點怕了,小芊便一個勁兒地鼓勵她,雖然我看到保護網下的土和小溪也會一驚,但我也喊道:“加油!努力!不要放棄!”在我們的鼓勵下小芯微微顫抖的身子淡定了。終于,我們團結一心地闖過了這個地方,大家都會心地笑了。

  接著,隊伍前往“水上區”,這里的設施比先前“山谷區”的還險,稍不留神就會掉進水里。班里的一群女生,包括我,看見小鈞準備前進,他猶豫了一下,我們立刻喊:“加油!”他終于邁出了第一步,蹦跳著躍到了下一個平臺。這是一座傾斜的橋,簡直是:踩在左傾向左,踏在右倒向右,身子一歪跌進水,踉踉蹌蹌落湯雞。小鈞過時我為他捏了一把汗,但他聽見不絕于耳的鼓勵聲,便沖過了搖搖晃晃的“橋”。當他成功時,我們都為他鼓掌,掌聲在樂園里回蕩……

  團結讓旅行充滿了快樂的色彩!

六年級團結作文 篇3

  世界時時刻刻都在變化,無論在哪里,都會有新鮮事發生。最近我們學校就有這么一件新鮮事。我們班30多名學生在老師的帶領下練習跆拳道,這些原來離我們很遠的體育活動,不僅為我們的日常的學習生活添加新鮮活力,而且我們還要沖擊全國公開課比賽爭取勝利。

  我們每個人都以跆拳道“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的精神,一點點堅持著,訓練著,進步著。

  記得李老師一來到教室,同學們便高興著說要練跆拳道,可見大家多么喜歡跆拳道,因為它那頑強的精神,帥氣的動作,防身的技巧,深深地吸引了每個人,那些沒練的同學都很羨慕我們。然而他們并不知道我們付出的汗水,其實,訓練跆拳道挺苦的。一來到學校,便聽到李老師的號聲響亮,我們匆忙上樓,便又下樓站隊。天氣有時清爽無比,有時驕陽似火,但無論怎樣,我們都要“忍”受。因為老師訓練的很細,所以我們做錯任何不對的動作或過程,都必須從頭再來,我們都非常小心翼翼,把每個動作和過程都做得幾乎完美,這樣課程才能往下進行。有時,同學們做得好,一節課便會練完。但大多數時候,我們都是一訓練就是一個上午。一天下來,由于身體在不停的過度緊張,所以都是渾身的腰酸背痛腿抽筋,這是沒訓練的同學體會不到的。

  靠著大家的勤奮進取、團結努力的精神下,我們最終取得了比賽中最好的獎項——特等獎。俗話說“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”成功不是靠某個人,而是靠我們30個人,人人的心擰成一條繩才能取得巨大的成功的。發生在學校里的這個新鮮事,不僅讓我們增長了活力又增進了集體的凝聚力,我喜歡這樣的新鮮事。

六年級團結作文 篇4

  在我們班上,有四十二名性格不同的同學,雖然平時不怎么團結,但在關鍵時刻是不會掉鏈子的。

  在以前,練習運動會項目時,班上的同學會極度不團結。比如輪到這個人了,另一個人又叫他去玩;輪到訓練這個項目了,許多同學又在玩體育器械;有時體育委員在集合整隊時,吼了半天也沒有人答應;還有在訓練時,有同學在場上瘋跑打鬧。

  但在昨天,秦老師組織了一場“二三班對抗賽”。首先,我們比的是“金山小騎兵”,需要十個男生手拉著手,抬起九個女生的腿,每一個女生對一個空,男生抬著跑,女生就跳。等我們站好時,秦老師說:“預備——”,我們平視前方,隨時準備沖出去。“跑!”,兩邊的男生像脫韁的野馬,沖了出去,但跑出之后,大家發現雷沐居然沒動,第一輪就這么失敗了。

  第二輪,我們分析了一下戰術,得出一個結論:男生要往兩邊跑,不能太擠了,女生要跳快一點。果然,第二輪我們完美的完成了這輪比賽,當我們還沉浸在勝利的喜悅中時,第二種比賽也準備開始了。

  接下來,我們比賽翻天覆地了。我是第一個,心里還是有點壓力的,其實就是翻輪胎,但我們從來都沒有完完整整地練過。當我看見二班第一個上場的是一個矮個子時,心中的壓力一下子就灰飛煙滅了。比賽開始了,我使出最大的力氣,快速翻過去,同學們使勁在喊加油。不一會,就拉開了一點差距,我迅速到了對面,交給劉為。劉為像開了掛似的,像翻著風火輪一樣,一下子比二班快了很多,我們不用說,當然贏了。

  下課了,我們沉浸在勝利的喜悅中,在無形之間,我們變團結了,我為我們的團結點贊。

六年級團結作文 篇5

  六月二日的清晨,陽光明媚。同學們興致高昂,迎著冉冉升起的初陽,踏著幽香的小路,向著我們的目的地,乘車出發了。

  到達目的地,我們首先是隊旗簽名。每人都在隊旗下簽下了自己的名字,兩位老師也在我們隊旗頂端寫下了名字。在活動工程中,這面旗無論如何都不可以倒下,所有人要盡全力保護它。那面留著我們姓名的旗幟隨風搖擺在半空中。

  下面是翻越畢業墻。我們的輝教官先讓我們接觸一下畢業墻,練習一下,不可借助任何外物的力量,我們僅能靠四肢及身體和智慧來實現翻越畢業墻的愿望。同學怎么也爬不上去。教官給我們講解方法后,又告訴我們怎樣做好自我保護,聽過講解,我們又一次進行練習,這次練習終于爬上去了一些人。緊接著,激烈的翻墻活動進入計時,班里選取了幾位有力氣的同學來當人梯。輝教官的哨聲一響,他們抓緊時間搭好人梯,同學都一個一個的上去了,我也不例外,每位同學都信心百倍。我踩上一個人的腿,另一只腳踩在另外一個人的腿上,然后又分別踩上兩位同學的`肩上。老師也前來助陣。一群同學在下面一窩蜂地擠成一團,做好保護。我被輕而易舉的拉了上去,之后抬起腳,翻了過去。短短幾秒鐘的時間,可就在那一瞬間,我感受到了團隊的力量。許多同學為老師和同學們吶喊助威,萌生了一種團結互助的精神。是同學們更有勇氣和信心,鼓舞斗志。我們不放棄,不氣餒。一個同學采用倒掛的方法將最后一個同學呂紅斌拉了上去。

  我們成功了!所有人都歡呼雀躍、激動人心的時刻終于到來了。翻越那堵墻,證明我們取得了勝利。

  可是有的同學面紅耳赤,臉漲得通紅,有的同學一心只為集體著想,不怕苦、不怕疼痛與汗水,用自己的臂膀托起了一個又一個的同學,他們的衣服和褲子上印著我們的腳印,印著一層又一層的沙子泥土。不,那不只是腳印,是一種快樂,是幸福,是溫暖,是一股永恒的團結的力量。那印跡并不只是印在了衣服上,而是印在內心深處,永遠留在了我們的心里。

  休息片刻,我們開始了游戲。所有老師同學圍成圈,然后不停地走,圓圈不斷縮小。輝教官一聲令下:坐!每人都要坐在后面同學腿上,保持不動。這個活動,展現了我們相互的默契與團隊的精神。

  讓我印象挺深的是最后一個活動:漫漫人生路。我們靜下心來,盤腿坐好,聆聽教官講話。首先做了深呼吸,接著就是一片安靜。教官給部分學生戴上眼罩,扮成盲人,這沒有眼罩的同學扮成啞人。啞人的任務是拉著盲人體驗漫漫的人生路。品味人生,感悟真諦。啞人用肢體語言來提醒前方的困難和障礙。回到原位,除了教官的講話,就是死一般地沉寂。那感人肺腑的話語,一句句穿過內心,許多同學灑下熱淚,和老師相互擁抱。

  最后,我們乘車返校,舉行交旗儀式。感謝教官,向教官們揮手告別。

  今天的活動,讓我明白,如果沒有別人的幫助,自己的前面就會是一片漆黑。若是沒有啞人,你的前方就不會擁有光明和希望!多少年來,我們的身邊,誰像這么一個啞人?就是我們的母親,對我們無微不至,無私奉獻關愛。感謝您母親!母親,是一生中給予我們最多的人!感謝老師,感謝父母,感謝同學。他們和我一起度過了多少年來的風風雨雨!度過了那一段美好的光陰......老師的恩情終身難忘,同學們的友情永記心間!一陣溫暖的氣息,一縷團結的氣息仍還在空中渺渺回蕩......

六年級團結作文 篇6

  《西游記》一部家喻戶曉的小說。《西游記》講述了唐僧師徒四人歷經九九八十一難,最終取得真經的故事。

  之所以他們能取得真經,是因為他們師徒四人的齊心協力,團結合作啊!是團結的力量使他們最終修成正果。每一個困難師徒四人都齊心協力,各取所長,各盡其才,所以九九八十一難才一個個迎刃而解。俗話說:人心齊泰山移、眾人拾材火焰高、團結就是力量……都說明了團結的重要性。在熊熊烈火燃燒時,螞蟻迅速滾成一個大球,像滾雪球那樣滾出火焰。“噼里啪啦,噼里啪啦……”那是最外層的螞蟻被燒焦了。是的,面對災難,只有團結合作,才能存活下來。水滴也是如此,一滴水在石頭或地上遲早會蒸發了,可將水滴滴入大海,它永不會蒸發。人,更要這樣,在生活中遇到困難,不能只想著自己的利益,要第一時間團結合作,才有可能戰勝困難。

  團結就是力量。雖然師徒四人途中有些爭吵,但是他們至始至終都在團結。同學們,在集體生活中,千萬不要忘了“團結”這兩個至關重要的字!

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