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六年級趣事作文

時間:2022-02-05 16:45:12 六年級 我要投稿

關于六年級趣事作文集錦5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級趣事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關于六年級趣事作文集錦5篇

六年級趣事作文 篇1

  國慶節的一天,我和媽媽,還有媽媽的同學陳阿姨和譚阿姨和她們的兒女星星和娜娜,一行人來到了我的老家——洙津渡萬福橋。

  吃過午飯,我和星星、娜娜在家里找了三根竹棍,然后我跟媽媽她們說:“媽媽,我們去河里玩吧!”幾個大人一聽要到河里去玩都異口同聲的說:“不行。”我們幾個小朋友就嘟著嘴說:“哼,你們不去,我們去。”說著就往河那邊走了。大人們沒辦法只得跟在后面,邊走邊說:“真是沒辦法啊,現在的孩子真是太調皮了。”

  我們來到河邊,河里的水很清澈,水中五顏六色的鵝卵石在陽光的照耀下發著金燦燦的光芒。我們找了一塊又大又平的石頭坐下,河水淺淺的.,我們想要去水里玩,又怕弄濕衣服,于是小朋友們把長褲服脫了,只穿一條小褲衩,可是我把褲子脫到一半時發現自己沒穿短褲,于是躲到媽媽身后悄悄的跟媽媽說:“媽媽,我沒穿短褲,怎么辦啊。”媽媽笑著把我的衣服脫下來說:“這好辦,用這件衣服把屁股圍起來把前面遮住就行了。”

  然后,在媽媽的帶領下,我們來到了河中央的淺水區,我剛坐到水里,就聽到娜娜大喊:“阿姨,快過來,快過來,快看這個石頭邊有個什么東西在動呢?”媽媽彎下腰仔細一看:“啊,原來是只小螃蟹呢!”于是就伸手去抓,“哎呦哎呦……”媽媽大叫起來,哈哈,原來媽媽的手被螃蟹夾住了。沒有辦法,媽媽只好忍著痛,好不容易把螃蟹的大鉗子掰開了。媽媽抓著螃蟹的尾部,對它說:“你這家伙,我倒要看看你的力氣有多大。”媽媽拿著螃蟹,用指甲去碰它的大鉗子,這家伙還真厲害,一下就鉗住了媽媽的指甲,然后媽媽松開手,它居然一直都沒掉下來,就是用點力都拉不下來,這蹶強的家伙,逗得大家哈哈大笑。

  這家伙力氣還真大啊,而且還是個笨東西,它都不知道只要松開鉗子就能掉進水里逃之夭夭了……

  這個下午過得真是太有趣了。

六年級趣事作文 篇2

  在我六歲那年,媽媽送給我一本《格林童話》作為生日禮物。書里的一切都充滿著誘惑,美麗的白雪公主,勤勞的灰姑娘,還有神奇的魔豆······讓我情不自禁地喜歡上了讀書。我們老師常教育大家說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我下筆時可并不神,但是愛看書倒是真的。

  記得有一次,我一邊吃飯,一邊捧著本書看得正起勁兒,看著看著,忽然被書中的故事給逗樂了,竟忘記嘴里的飯還沒咽呢,“撲哧”一聲,飯全噴到了書上。我急忙用衣袖去擦,媽媽在一旁趕緊阻止我說:“你怎么能用衣袖去擦呢?多臟呀!”我馬上陪著笑臉說:“好媽媽,衣服臟了可以洗,但書臟了可沒辦法洗啊!”媽媽真是被我氣得哭笑不得。

  我不但愛護書,更愛讀書。有一回媽媽讓我把自己的房間打掃干凈,沒掃幾下,我就在書櫥里發現了一本我找了好久的書,馬上把它捧在手里津津有味地讀了起來。我與小主人公一起趟河、捉蜻蜓、烤苞米,正玩得不亦樂乎······“王嫣然,你在干什么呢?”媽媽把我從故事里猛地拉了出來,只見房間里依舊亂成一團,望著媽媽生氣的樣子,我愣了半天才回過神兒來,急忙說“媽媽,您消消氣,我馬上就把房間收拾干凈。”

  我愛書,更愛讀書,書就是我的朋友,它總是毫無保留地讓我分享著它的喜怒哀樂,我也總是能夠從它身上聽到自己的心聲。

六年級趣事作文 篇3

  說起小能人,嗨,我們班可真不少:運動場上的小能人,電腦上的小能人,學習上的小能人等等。可是還有一個小能人,你肯定聽都沒有聽說過。那就是—搞笑身手小能人。

  今天是星期五,下午我們之上兩節課,最后一節是自習課。老師看見班里的氣氛很沉悶。所以老師想了一個招,老師說:“同學們,我們玩一個游戲吧!”老師語音剛落,班里頓時沸騰起來,同學們你一言我一語地討論玩什么游戲,后來只聽老師說:“同學們,還記得老師在小時候最喜歡玩一種游戲,那就是貼鼻子的游戲,老師知道現在的同學都長大了,不玩那種幼稚的游戲了,可是老師還想在看一遍那種游戲,同學們能滿足老師的心愿嗎?“能”同學們齊聲回答。然后老師在黑板上畫了一個人臉,少了一個鼻子,等著同學們去補充。老師一說:“誰來畫?”。同學們紛紛舉手,老師:“我”。“我啊,老師。”后來老師選了一個男生上去畫,轉完了圈以后,老師說:“快去畫吧!”只見他摸了黑板最上面,覺得高了,又摸了最下面,覺得低了。最后他選好了角度,一畫。你們猜他畫了那了呢?只見他畫臉外面了,全班同學捧腹大笑,第2個老師叫了一個女生,只見她轉完了圈,一摸,在大概35’的地方畫了一個圈形的鼻子,她摘下眼罩,竟然畫對了。同學們一個勁的稱贊他,就連老師也不例外。最后老師叫了一個神秘人,想知道么?他就是搞笑小能人。因為神秘搞笑的事,他都得攪合一把。他也轉了圈,帶上眼罩,他啥也看不見,只見他開始畫了,他摸了半天,同學們都為他著急了。說上面,下面。左面,右面,最后呢?卻把他弄的團團轉,他一畫,竟吧鼻子畫到了嘴的下面。老師說:“你不愧是搞笑身手。”他不好意思的撓了撓后腦勺。時間過的飛快,下課了。在走廊上,每個人找到自己的好朋友,都在說我們班的搞笑身手小能人。其他班也都知道,就連我們的老師都向辦公室的老師說了這件事,逗得老師們也哈哈大笑。

  頓時,嘻嘻哈哈的笑聲充滿了整個校園。

六年級趣事作文 篇4

  有一天,小明專心致志地在家里畫畫。

  忽然門外傳來”咚咚“地敲門聲。他就立刻走到門旁問”準呀?“外面的人說:”我是你爸爸的朋友“。

  小明有點懷疑:”哪來的客人?就拿來一條凳子站了上去透過“貓眼”仔細地看,只見外面有一位陌生的叔叔,手里拿著一本文件夾,微笑著說:“我是送信件來的。”該怎么辦呢?要不要給他開門?

  想了一會兒,他警惕地問“叔叔,我爸爸的電話是多少?”叔叔說:“15426622210。”小明說:“對了。”他立刻把門打開了,請叔叔進來坐,叔叔高興地把信件送進家里,又閃電似的走了。

六年級趣事作文 篇5

  我們一共八個人,分隊卻讓人頭疼。我和三班的兩個人,因為基本是個“球盲”。所以都想和“老球員”牛心雨分成一班兒。爭執不下的結果,只好采用猜字謎的方法解決。誰猜對的多,誰便和牛心雨一隊。嘿嘿,這可是我的拿手好戲!最后,因為我猜的較多,便“光榮”的和她成為一個集體了!

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