六年級感恩作文

時間：2022-02-05 13:46:26 六年級我要投稿

六年級感恩作文集合10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級感恩作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級感恩作文集合10篇

六年級感恩作文篇1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌時，不禁想到過去的往事，感恩是一種美，一種美的流露。在過去的日子里，讓我感恩的人有許多，爸爸，媽媽，家里的每個人，還有身邊的朋友。都給予我很多愛。有的已經淡忘了，有的還歷歷在目，有的卻刻骨銘心。使我無法忘懷的是就是我的老師為我的付出，是老師讓我知道了什么是感恩。

　　老師啊，當我踏進校園是第一刻起，您就在無私的幫助我，給予我愛，您似乎勝過親人。是您在我遇到困難時給予我鼓勵，關懷。老師啊，您像一位辛勤園丁栽培我們，給我們澆水，帶我們暢游知識的海洋。對您我不知道該如何表達，只有兩個字“感恩”。一件事，過了三年后我依然歷歷在目。

　　那天中午，同學們少抬了兩份飯，包括我。我急迫的到別的班級里去看看有沒有多的，而我卻垂頭喪氣的回到班級，老師已經坐在那里，想必老師知道了吧？我本以為老師會借我們錢買面包吃，但您卻不是這樣做的，而把我們叫過來，把您的飯菜端到我們的面前，我說：“不，我不餓。”而您卻握著我的手說：“孩子，你還在長身體，要多吃點，我少吃一頓沒關系的，何況我還有饅頭呢？”“饅頭？是不是老師早飯都沒來得及吃啊？”我的心理非常的不舒服。可您說完把饅頭拿出來放到了桌子上，隨手把您的飯菜遞到了我的手里，頓時我哭了，心理波濤翻滾，像打翻了五味瓶一樣，無法用語言來表達。結果當我們吃的津津有味時，轉過頭看您吃著那冰涼，難以下咽的饅頭。我如何回報您對我的愛。老師啊！老師，您是偉大的，您是圣潔的，是您凈化了我的心靈，幫我擺正人生的砝碼……

　　老師我感恩??您對我的諄諄教誨。

　　老師我感恩??您對我的無私奉獻。

　　老師我感恩??您對我有始至終的幫助。

　　老師我感恩??您的愛，您的一切。

　　感恩是一朵花，一朵燦爛的花。

　　感恩是一顆明珠，一顆璀璨的明珠。

　　讓我們埋下感恩的種子，給它澆水，施肥。讓他生根，發芽。愿根雖細卻挺拔；愿芽雖小卻堅定。愿花像金子般照亮我們的心靈。愿感恩之花永遠盛開在我們心中，傳遍每一個角落。讓我們學會感恩，我相信，有愛就有感恩。

六年級感恩作文篇2

　　“今天就是感恩節了。”我翻開日歷，嚷著。“向誰感恩最好呢？我先來回想一下吧。

　　……（回想中）

　　林老師是我低年級時代的老師。先來感謝她吧。為什么我們會有一些基礎？還不都是林老師教的。如果沒有她的教誨，我可能還是一個“小屁孩”呢。所以，我要感謝教了我三載的林老師，說一聲“謝謝～！”

　　……（繼續回想）

　　還有我們的唐老師是一位“頂好”的語文老師！她教會我們“作文妙手”、“課文回春術”，還有“經典狂文”！有了唐老師，我們上重點中學100%沒問題！所以，我要感謝我那“一肚子墨水”的MissTang，說一聲“謝謝～！”

　　……（再次回想）

　　最重要的人物出場了！那就是我的爸爸、媽媽。爸爸、媽媽給了我生命，還扶養我長大。所以，我的家長對我的恩情貴如金，重如山！所以，在這感恩節，也要對我的家長說一聲“謝謝～！”

　　……（狂回想）

　　我還要感謝和我一起成長的同學們，我們之間的感情就象兄弟姐妹一樣，在學習上互相幫助、互相鼓勵，在感恩節這一天，我要對他們說一聲“謝謝～！”

　　現在我才知道的，我要感謝的還有很多很多，要感謝家人、感謝親朋、感謝老師、感謝同學、感謝美好的生活……在感恩節的這一天，我要對所有的一切大喊一聲“謝謝～！”

六年級感恩作文篇3

　　在崎嶇坎坷的人生旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛？是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻？是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理？是誰為了你的日常生活瑣事而煩惱憂愁？是母親！

　　每天清晨，是母親第一個起床為你做好香噴噴的早餐，看著你吃飯時的模樣，她會露出會心的微笑！傍晚，是母親在家門口等待著放學回家的你歸來，然后，端出甜蜜蜜的點心！夜里，又是母親坐在你的床邊，為你蓋好那被你掀開的被子，在你熟睡的臉上，留下一個愛的印記！這些，都是母愛的最好見證！

　　記得在一個深夜里，我的肚子疼得厲害，被媽媽發現了，她抱起我就沖到樓下，站在路口焦急地等待計程車！大約三四分鐘后，媽媽實在是等不及了，抱著我跑到了醫院！從家到醫院兩千五百多米的路，媽媽硬生生地跑完了！醫院里的醫生斷定我是急性闌尾炎，如果再晚半個小時去醫院的話，就必須開刀動手術！因為送醫院及時，我打了幾天點滴就康復了，這全都功歸于媽媽！

　　事后，我問媽媽，連一袋二十五公斤的大米都背不動的您，哪來那么大的力氣背起三十幾公斤的我？媽媽笑了笑，說當時也沒有多想，就是想把我早點送到醫院，節約每一秒的時間，盡量減少對我的傷害！原來，是母愛散發出的強大力量支持著母親，驅使著母親！

　　母愛，雖沒有歷史史詩般的撼人心魄，也沒有風卷大海般的驚波逆轉。她就像一場春雨，潤物無聲；就像一首田園詩，悠遠純凈；她就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；她就像一首深情的歌，婉轉悠揚，令人難以忘懷。

　　母親是大海中的燈塔，為兒女指點正確的方向；母親是風雪中的花傘，為兒女遮擋風雪的襲擊；母親是默默燃燒的紅燭，為兒女照亮人生的道路！

　　如果母親是雨，那我就是雨后的虹；如果母親是月，那我就是捧月的星；如果母親是太陽，那我就是太陽周圍的光芒！

　　最后，我要說：“母親，謝謝您！是您，把我帶到了這個美麗的世界！是您，讓我擁有了明亮的雙眼，是您，賦予了我聰慧的頭腦，是您，給予了我健康的體魄……更是您給了我一切！”

六年級感恩作文篇4

　　古人云“滴水之恩，當以涌泉相報”，母親是樹，我們是樹下成長的花朵；母親是港灣，我們是停泊在港灣里的船只；母親是燕子，我們是鳥巢里嗷嗷待哺的幼鳥……

　　暑假的一天，我們一家在山莊里獨家，我是一個城里的孩子，對下個下很好奇，東玩玩，西玩玩，勁頭就有那么足。不料，第二天我身上出現了不少紅點，有著八年臨床經驗的媽媽一見就知道是被螨蟲咬了，可離山莊最近的藥店也要開一個小時的車，媽媽不辭辛苦買來了藥膏，可這該死的螨蟲一小時要擦一次，不然會留下疤的。夜晚，同行的人都睡了，我也在和周公喝茶的時候，朦朧地感覺到媽媽輕輕掀開了我的被子，又小心翼翼地把藥膏擦在我的身上，擦得那么仔細，抹地那么均勻，一處也不落下，我的眼眶濕潤了，可我還是強忍著并假裝睡熟了，不讓媽媽發現。

　　我媽媽她不但是在生活上很照顧我，在學習上更是管得緊，因為她相信：嚴師出高徒。

　　那天放學回家，媽媽在燒晚飯。我們的作業又有一點多，所以我的“懶人癥”犯了，我做完了大部分作業，可還有一片朗誦作業沒有完成，我心想：這個作業老師由查不出來，我只要在早自修的時候趕一下早班就可以了。誰知道飯后，媽媽給我來了個突擊檢查回家作業，之前一切順利，沒出真么岔子，正在我收撿書包的時候，媽媽要檢查我的朗誦作業，這一次是一篇古文，這篇古文既拗口生字又多，媽媽見我讀得那么疙疙瘩瘩像狗啃骨頭一樣，就知道了這件事的七八分。于是，她犧牲了自己一天只有的二小時的自由時間來督促我的朗誦，看到我讀得滾瓜爛熟為止。

　　母親就像一盞燈，為我們的前途點亮一片光明……

六年級感恩作文篇5

　　歐陽菲菲一曲《感恩的心》曾唱響大江南北，牽動萬人心弦。是啊，感恩的心，感謝有你。這世間正因為人人有感恩的情懷，世界才更美好，更和諧。

　　感恩，看似平凡的字眼，也看似很遙遠，其實就在我們身邊。感恩父母，是他們給了我們生命；感恩老師，因為他們讓我們獲得了知識；感恩同學，朋友，因為他們讓我們知道了什么是快樂；感恩讓我們受到挫折的人，是他們讓我們懂得了生活要堅強，要有毅力；感恩上帝，因為他讓我們懂得了仁慈感恩；感恩大自然，因為大自然陶冶了我們的'情操；感恩生活，因為生活讓我們在快樂中學習，在學習中收獲快樂。

　　父母養育了我們，讓我們從嗷嗷待哺到長大成人，父母付出了多少，又收獲了多少？這恐怕只有父母自己知道。聽外婆說，我小的時候有一夜不知道什么原因哭個不休，爸爸擔心我的哭鬧聲會影響到鄰居的休息，就抱著我輕聲的哼著歌曲搖晃了我整整一夜。現在想想那是多么博大的愛呀！父母辛勤的勞作，為的是讓我們生活過得更加富足，為得是讓我們受到更好的教育。我們不要等到父母親彎腰駝背生活不能自理的時候才想起該感恩了，如果有人問我是何時才要感恩父母，我會毫不猶豫的說：“就是現在，我要用優異的成績來感恩他們；我要用我的體貼關愛讓他們感覺到女兒已長大懂事，他們可以放心去工作，我能照顧自己了。”

　　感恩老師，老師從我們牙牙學語開始就教我們知識，從認識123到現在的500字作文，老師付出了多少艱辛。老師不光教我們書面的知識，還教會了我們如何去做人。他們還是我們生活中的朋友，像嚴父，像慈母，像兄弟姐妹。真的，感恩老師，永遠永遠。

　　朋友們，感恩的事太多太多，生活中的每一點都需要去感謝，即使是帶給我們災難的事情，因為它的發生又給我們一次成長的經歷。有哲人說每一件事的發生都是好事，我相信只要我們以樂觀積極感恩的心態去面對任何一件事都會有收獲。朋友們，行動吧，感恩吧，珍愛身邊的每一個人，每一件事，感恩能讓我們收獲快樂。

六年級感恩作文篇6

　　人的一生，會遇到多少嘲笑，會受到多少白眼，會聽到多少數不清的譏諷，但僅僅因為懼怕這些困難，你就會在人生的道路上停止不前嗎？還是會在這些挫折面前，抬起頭，用最美的姿態去戰勝它，既然挫折躲不掉，不如就用樂觀的心態去迎接它。

　　時光倒回兩年前，我參加了一場英語比賽，或許是之前取得的好成績吧，我傲慢地認為我的英語水平非常好，第一名的好成績非我莫屬，根本沒有去花時間準備，只是草草地背過稿子便等著屬于我的獎杯了。

　　然而，那一場初賽，僅僅是初賽，就把我一直以來的驕傲，擊了個粉碎。那天，當我滿懷信心的走上舞臺，面對黑壓壓的人群，我心里卻忽然膽怯了起來，聲音干巴巴的，像是缺水的土地，眼神不敢看向評委，一個不留神，說錯了好幾處，臺下一片唏噓聲。當我結結巴巴的表演完，評委報出我的分數，我的臉發燙了，只想趕緊遛下臺。

　　初賽不會雖然與決賽一般定下勝負，但那個第十三名的成績，浸濕了我從小到大的榮譽。而偏偏那位得了第一名的姐姐說了一句：“喲，你就是那個第十三名啊，來來來，講講你的經驗，好讓我們分享分享。這么差的水平也好意思上臺，嘁！”輕蔑的笑容伴著她鄙視的嘲笑聲，我小小的心里充滿了不甘心，淚水在眼眶里閃爍。

　　回到家，我賭氣把那稿件狠狠地一撕，使勁一拋，雪白的紙片漾滿了房間。算了，大不了不比賽了，這么沒面子，真是氣人。可當我想起那個姐姐輕蔑的笑容，心中的力量，仿佛又重新鼓足了起來。為什么那么多人等著我的失敗，看著我的倒下，我就要如了他們的愿，我不，我一定要用最完美的姿態，去反擊，去證明他們說的是錯誤的。

　　今后的每一個晚上，我都是在稿件堆里度過的。這里用什么語氣，那個句子用什么動作，那里用什么表情，我從未有過馬虎。每個夜晚，家里總是回蕩著我的朗誦聲。

　　終于，證明我的時刻來了，在決賽里，我看到評委眼中贊許的目光，當我捧回了那個沉甸甸的獎杯，我就知道，我贏了。贏得的不僅是我的實力，還有——我的心態。面對挫折與失敗，我沒有退縮，我，選擇了捍衛我的尊嚴。

　　其實挫折不可怕，重要的是你怎么去對待。你可以從此對自己失去信心，對生活失去進取，懷著悲哀的態度過完你余下的殘年。亦可以去努力去進步，用一個又一個的事實去證明他們的錯誤，挫折只會使你更強大，更成功。

　　我想，正是因為有了挫折的陪伴，才會使我今后變得更加完美，更加強大。最終，我會成為人生的贏家！

　　那么，我只是想說一句，最真誠地說一句：挫折，謝謝你！

六年級感恩作文篇7

　　我能生活在這完美的世界上，但是我的父母養育了我，他們教會我人生中的每一個第一

　　但是他們教會我走第一步路，說第一句話，認第一個字。

　　雖然我的父母并不出眾，但但是他們對我的關心、愛護并不但是能用三言兩語就能夠表達清楚的。

　　記得我五歲那年，在一個風雨交加，異常寒冷的冬夜。半夜里，我突然發起了高燒，還不斷的呻吟，爸爸媽媽聽見了，連忙沖進我的房間，發現我發燒生病了，連忙幫我穿上衣服，媽媽打起雨傘，爸爸背起我就疾步往醫院趕。由于風雨很大，爸爸背著我也許但是天黑路滑，走著走著，爸爸的腳一扭，差點把我摔了下來，但但是爸爸忍住了腳上的痛，把我牢牢地托住了。到了醫院，看好醫生掛好瓶，已經但是凌晨三點鐘了，爸爸媽媽卻一夜沒合眼為我忙上忙下的，我的少最后退了，看到我靜靜的睡著了，他們最后放心地去工作了。

　　古人說得好“誰言寸草心，報得三寸暉。”我必須好好學習，以優良的成績讓你們少操心。

六年級感恩作文篇8

　　自古以來，看羊兒跪地吃奶；看烏鴉反哺父母……都來源一個“孝”字。讀《弟子規》以后使我懂得了百行以孝為先的道理，俗話說：誰言寸草心，報得三春暉。描寫的就是我們含辛茹苦的母親。

　　同學們，你們想想：當我們剛出生的那時候，身長僅有一尺多，體重不到五千克。不會走路、不會說話、衣食住行都無法自己料理。襁褓之中只能用哭起來表達我們的心意。再看看現在健康、快樂的我們，所以人們都說，世界上最偉大的就是母親，我覺得一點兒也沒錯。

　　有一次，我發了高燒。那時，已經是深夜了。路上的出租車也已經所剩無幾，媽媽的心情真是十五個吊桶打水——七上八下。無奈下，媽媽只好背著我去兒童醫院。

　　到了醫院時，媽媽已是大汗淋頭。突然，我的鼻子酸酸的，幾行熱淚立刻從眼角流出。我讓媽媽放我下來，可是，媽媽再累也忍著。還強顏歡笑著說：“我不累，就當鍛煉了。”我知道，媽媽不想讓我擔心。

　　過了幾分鐘，我終于掛上了吊瓶。心想：媽媽可以休息了，還能睡一會兒覺呢。媽媽怕我在椅子上掛吊瓶不舒服，還特意租了一張床鋪給我。我不一會兒就呼呼大睡起來。

　　凌晨三點過后，我被外面的說話聲吵醒。朦朧之中，我看到媽媽一直都沒有睡，在床邊守護我。吊瓶終于打完了，我和媽媽一起離開了醫院。

　　滴水之恩，當涌泉相報。同學們，讓我們學會感恩吧!

　　只要這世界多一點感恩，就會少一點爭吵和欺騙，更何況，父母的恩惠，遠比天高，更比海深。感恩，是一切萬物的源泉；感恩是人間永恒的真理!

六年級感恩作文篇9

　　母愛是偉大的、無私的、不求回報的。母親總是寵愛自己的孩子，什么事情都為孩子著想，考慮得很周到，孩子很少自己動手。但在我的印象中，我的母親不是這樣的，我必須做很多事，別指望母親，她太“懶”了。

　　記得夏日里的一天正午，母親正在家洗衣服，天氣很熱，我的衣服沒有洗。見媽媽在洗衣服，我就把自己的衣服扔過去，母親看也不看，對我說“”自己的事自己做。”那一刻，我真懷疑她是不是我的親媽。我氣惱地自己去洗衣服。

　　還記得一次，要過生日了。我準備請同學在家玩，我的房子很亂，我要媽媽幫我整理，媽媽還是那句話：“自己的事情自己做。”沒辦法，我只好自己動手整理，費了好一陣功夫才整理好，以至媽媽祝我生日快樂時，我也開不起笑臉，真覺得媽媽不愛我，我體會不到她的愛。

　　因為媽媽的“懶”，我學會了自己洗衣服、拖地、整理房間，甚至也能做飯，我常常想：別人家的孩子好幸福啊，有一個寵愛她的媽媽，什么都不用做，而我卻要做很多事，真的有時好累。

　　隨著時間的流逝，我慢慢長大了，也懂得了媽媽對我的特殊的愛，她那樣做并不是不愛我，她是要我學會自食其力，自己照顧自己，讓我養成勤勞的好習慣，正是因為媽媽的“懶”，我不再是嬌滴滴的瓷娃娃。我能在生活上照顧自己，在學習上刻苦勤奮，成為一個懂事的好孩子，我感謝我的“懶”媽媽，是你教會我如何做人，如何學習。

六年級感恩作文篇10

　　感恩是一種文明，是一種生活態度，是一種思想境界，是一種美德，更是一種責任。

　　開展此次活動來源于一次與家長的談話，讓我意識到孩子們的唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養育和教誨都是理所當然，恰巧我們第二次看圖寫話的內容是《給媽媽洗腳》，借助著“三八”國際婦女節來臨之際，為了讓孩子們能夠學會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，開展了一次感恩教育活動。

　　活動初我將“媽媽”這個詞大大的板書在黑板上時，孩子們心里非常納悶，不知道老師要干什么？當其問到“你對這個詞的理解是什么？”孩子們一個個舉起自信的小手，“媽媽，是至高無上的”；“媽媽是愛我們的”；“媽媽就是要我得第一”；“媽媽很辛苦”，其實孩子們對愛有著自己的認識。隨即播放視頻《給媽媽洗腳》，連續播放了兩次，當時就有孩子眼眶紅了，我知道在這一刻我觸動了孩子們的心，接下來環節孩子們自由發言，我也以自己為人子為人母的身份與孩子們交談著。最后倡意孩子們利用本次周末完成“四個一”給媽媽一個大大地擁抱；一個甜甜的吻；一句媽媽我愛您；給您洗一次腳！通過這次活動，愛的種子深深的埋在了每個人的心中。

　　感恩這個詞對于孩子們來說還很抽象，但我相信將這樣的美德一點一點滲透，孩子們也將會將寫一份感恩成為一種習慣。

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