學生六年級想象作文集錦9篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的學生六年級想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生六年級想象作文 篇1
假如我是風，我會帶著無數人的希望，為人類以及大自然帶來幸福和快樂。
假如我是風，在那鳥語花香的春天里，我會戴著春姐姐為我配上的花朵們，把那些草地里的花瓣香帶到城里去，讓那些沒有見過大自然的孩子，臉上綻放出無數笑容，這時，我又會踏著輕快的步伐，換上美麗的花衣服，蹦蹦跳跳地走過世界上每一個地方，讓冰凍的小河融化，讓含苞待放的花朵齊開放，岸邊的柳樹開出新的嫩芽，并把那些可愛的蒲公英種子散發到各地。
假如我是風，在那綠樹成蔭的夏天里，我會換上鮮艷的綠襯衫在田地里嬉戲玩耍，那些頂著個大肚皮的西瓜急著向我問好；無數的大樹拍著手，以示歡迎，草莓妹妹和她的水果朋友們跳著舞迎接一切美好事物的到來，不知不覺，我進入了城市，已是深夜，我拉長的身影在黑夜中穿梭，為人們帶來一絲絲涼風。
假如我是風，在那涼爽的秋天里，我戴上一頂黃帽子，穿上黃色衣服，把地上的落葉都吹起來，在空中成為一個美麗的風景，這時，我又來到田野里，幫著農民伯伯做事，農民伯伯擦了擦頭上的汗，笑容滿面地說：“今年又是個豐收年！”看到這一幕，我高興極了。
假如我是風，在那晶瑩剔透的冬天里，我穿上白棉襖，和冬姐姐一起做游戲，并把雪花撒到莊稼上去，對著那些發愁的害蟲，我做了一個鬼臉，把那些害蟲氣的一跳三尺高，望著披上銀裝的大地和在傲雪中爭斗的梅花，我感嘆說：“這一切，真美好！”
假如我是風，一個可愛的風，一個調皮的風，一個只想為人類造福的風，我愿世界變得更好。
學生六年級想象作文 篇2
我現在用我的翅膀正在從月球上回到故鄉，因為我是一個電腦高手、發明家。
我創造了很多機器人，其中有消防員、警察……消防機器人可以對火無視，因為他們可以變成水團進入房子里，房子里的被他們一碰到立刻就滅了。警察機器人可以用光速把犯罪的人抓到，它可以知道犯罪的人有沒有撒謊，要是撒謊了，它會洗清犯罪人的腦子，使他忘掉犯罪，變回善良的人。
我發明了一些翅膀，可以任意地飛翔，要是不要用了，他會自動隱身，等你想用了，它就出現。而且，這些翅膀可以比火箭還要快，這樣，從其他星球到另一個星球就會方便了。這些翅膀在我熱時可以當風扇，在我口渴時馬上為我解渴，在我快被擊中時會把我包成一圈，成為一個防御墻。這真是出家旅行必備良品啊！
終于，我回到了家里，家里比以前美麗多了。我用電子眼搜查我的父母在哪里，正好爸爸媽媽去“運動”去了（因為現代人都熱愛生命），我也去“運動”了。我在電腦里找到了“運動”這兩個字，點完就進入了虛擬運動空間，里面的運動器材應有盡有，每個運動的虛擬環境都是四面環山，空氣清新的。
我運動了好久，又從電腦里出來，去了學校。學校里面沒有一個老師，都是學生們自己復習的，因為他們戴著一副眼鏡，當你戴上這種眼鏡，讀課文時腦海就會出現畫面，而這些畫面都是不傷害眼鏡的。誰多讀書再考試上90分就可以升年級讀書，而不學習就只能永遠留在一個年級。
我又去了街上的服裝店，聽說又多了一些新型的衣服。我走進去，推薦機器人告訴我新的衣服，這件衣服可以隨著主人的面貌自動形成合身的衣服，還能加快翅膀的速度。
我的家鄉變化真大啊！我愛我的家鄉。
學生六年級想象作文 篇3
在一座青翠的山上，住著一位漂亮的仙女，她有一顆非常善良的心靈，每天都會幫動物、植物，包括喜、怒、哀等它們實現一個單純的小愿望。
這一天，所有來實現愿望的都走了，只剩“怒”了。“怒”坐著，用手托著下巴，像在想著什么。
“怎么啦？”仙女笑瞇瞇的問道。
“ 怒”這才松開手，難過的問道：“仙女，我那么惹人厭嗎？”
“不啊，怎么啦？”
“那為什么我住在一個小女孩的身體里，大家都說她變的火氣啦 ？希望我挪移呢！嗚嗚嗚……”說著，“怒”難過的哭了起來。
“人類的認識總是不全面的，每個事物都有正反兩面呢！你也有你的好呀！沒有了你，怎樣表達人類的一種心情？沒有了你，怎樣使人知道自己錯了，你很生氣，需要他∕她改正錯誤？而且，有了你，才有了它呀！”仙女笑瞇瞇的說道。
“額… ？”怒”陷入了沉思。
“你回去吧！我已經知道你心里想要的啦！”仙女笑道。
“怒”非懂似懂的回去了。其實，它也不知到自己心里想要的到底是什么。
它在家里高興地等了很久很久，可它心里想要的那個愿望還沒來，它再也耐不住啦：“怎么還沒來呢！”
一個小小的身影走了過來。
“ 您好！對不起，我遲到了！”“怒”心里想要的那個愿望帶著甜美的微笑深深的鞠了一躬，它便是“寬容”。
“怒”心頭的那把大火，一下被“寬容”那種神奇的力量給融化了。從此，它們便成了最要好的朋友。
以寬大的胸襟去對待他人，這不好嗎？
學生六年級想象作文 篇4
“嗚------”遠方傳來一聲車響，一眨眼，有了個輪廓，再一眨眼一條可愛的小鯨魚出現在你的面前，哈哈！可別不相信，它是個汽車。
水陸兩用，在水里速度特快，可打拍到任何景物，什么沼澤、巖漿、瀑布都難不倒它！
參觀一下它的內部結構吧！有360度可聲控座椅，有功能齊全的冰箱，有可以遠眺的天文臺，有自動播放電影功能；更值一提的是它有自動駕駛功能，只要你吩咐一聲，它就會駛向目的地。更讓耳目一新的是它沒有汽車尾氣，沒有噪音，行駛中沒有擁堵，完全使用太陽能和空氣能。
這么好的汽車，我怎么也不會放過它，當然要上去試一試。一聲“開門”，全新自動門便應聲而開，進入車內，我說：“去海邊”，于是“嗖”的一聲，我們便上了全程高速，由于現在的車都是自動駕駛所以就沒有了超車，沒有了違章，都是衛星控制調速，車流量大的時候，也沒有堵車現象。在一路的驚奇中我們很快來到了海邊，漫步在沙灘上，海風吹到臉上有一種透心涼的感覺。我突發奇想，好想到大海上翱游，于是“小鯨魚”便帶著我們沖向了大海，海上沖浪，一會上來，一會下去，讓我們驚喜萬分。真是有我想不到的，沒有它做不到的。
此時，你會覺得這么高科技的汽車肯定浪費許多資源，其實它一點也不浪費，它采用6d技術，都用的環保節能材料。所以，我們都很喜歡它！
“想什么呢？還不快寫作業！！！”隨著老媽的一聲吼叫，我從想中驚醒過來。哎呀！作文還沒有寫呢！想了解詳細內容請拔打134xxxxxxxx，我要趕作文了！拜拜！
學生六年級想象作文 篇5
我最喜歡的是游戲是奧雅之光，最喜歡的角色是小小。玩的不是很久，但是我玩的時候很開心。
“這里，這里是哪里，好熟悉的畫面”我緊張的說。過了不久我想起來了，“哦，這是奧雅之光剛注冊的地方。怎么回事”
突然，我變成了奧雅之光的'小小。“啊啊....啊，怎么回事？爸爸媽媽。”這時守護者和哥哥還有大家都在我身邊。哥哥問我：“怎么了，小小？有人欺負你嗎？沒事哥哥保護你1。”守護者說：“嗯，小小是誰告訴我，我幫你報仇。”然后大家的說：“是誰，小小我也幫你報仇！”我驚呆了，大家都叫我小小？我立即不哭了，我說：“我要照鏡子！”小美就拿了一個大鏡子。我照了照我沒有想到我變成小小了。突然，一種聲音說著：“幫我照顧大家，我現在在另一個世界，求求你幫我照顧大家。”“你..你.你是誰？”“我是——小小，謝謝你幫我照顧大家！”“小小...你是小小，嗯我會幫你的！”“謝謝你。”日子過了很久可是我依然還想著小小什么時候回家！”
“啊，怎么了？呼原來是夢，小小..小小....呵呵，哎還是好好學習吧！”
學生六年級想象作文 篇6
隨著我們生活慢慢地改善，汽車也漸漸走進了我們的生活，讓我今天來介紹一下22世紀的汽車吧！現在的汽車可以“日行千時在”，但是要用油的，而汽車排出的尾氣，會影響到我們的生活，而未來的汽車是通過空氣來運行的，它可以吸收二氧化碳，排出氧氣可以讓人們呼吸，也可以水陸空三用。而且這種車的價格也很便宜，所以22世紀的人都有一輛。
這種車操作起來也十分簡單，只要輕輕按一下聲控健，說出自己的想要的地方，汽車就會以“光速”到達你想去的地方，如果你喜歡路上景色的話，可以叫車子開慢一些，就放心地欣賞路上的景觀了。不必擔心這車是全自動的。如果你想要和家人一起去旅行的話，車子會以空氣和空氣中各種氣體為原料來做飲料種糕點。這車子改為飛行模式的時候，車輪會向上彎曲，從車子兩側張開機翼就可以自由自在的在天空中飛翔了。而改為潛水模式的時候，車輪向上收縮，從底側“鉆出”兩側玻璃，以防漏水，就可以在海底像魚樣地在水中嬉戲了。
我等待著，更期待著。
學生六年級想象作文 篇7
在高科技飛速發展的21世紀，擁有汽車早已是家常便飯，不足為奇的事了，但如今的汽車有很多的缺陷，雖說它方便了人們的通行，但是卻帶來交通事故，它的尾氣排放污染空氣……，人們對它是又愛又恨。
我夢想中的新型汽車卻恰恰繼承了汽車的優點，同時也彌補了它的缺點。首先，請看它的外形：新型汽車的外形是豐富多彩的，喏，有憨態可掬的大熊貓，可愛的毛毛熊，高貴的芭比娃娃……也有男生喜歡的霸氣十足的龍，帥氣的忍者，站在公路上，就仿佛看了一場汽車展。
夢想中的新型汽車它的功能更是沒的說，瞧！它的車殼外有一層透明的軟墊，當有別的汽車撞上你的車時，軟墊就發揮它的作用了，它會迅速反彈，但也不會傷著另一個車主和車。真實車一看，更是大開眼界吶！華麗的座椅坐著很舒服，它可以根據車主的喜歡更換不同的圖案。車內有一股清新的味道，原來是無毒的空氣凈化劑。車內的空調會根據車內的溫度調整合適，無需車主親自調試。汽車還會被我覆蓋，走到哪兒都不會斷網。車主不用擔心會為迷路，車內配有最新版的個gps導航路線。每當你累了不想車時，你只需打開語音系統，報出你的目的地汽車就會將你安全送達。
當然,不只這些，車頂上有一個小小的八音盒，每當下雨時，雨滴會為你演奏出一支支的樂曲，好讓你放松心情，緩解壓力。車中還會自然：綠色盆栽，當你眼睛發酸時，可以看上幾眼，緩解視力疲勞。
我夢想中的新型汽車的優點說也說不完，我相信這種汽車遲是會能的！
學生六年級想象作文 篇8
在大街上，看到汽車覺得這是一件非常平常的一件事，汽車無非是四個輪子，加上“身體”，一輛汽車就完美誕生了。可如果變成自己幻想中的那就不一樣了。
有一天晚上，我回憶起一天的生活發現這個世界上汽車太平常了，汽車只是給人們提供方便，并沒有保護人類，現如今的社會上，如果有新型汽車的話，人類的生活或許會更美好吧！
我夢想中的汽車是這樣的：四個輪子上有飛毛腿的裝置想要多快就有多快，想要多慢就有多慢，輪子的身體可以變成各種樣子，車身的形狀可以是動物、植物或者是世界上的任何形狀，還可以變化各種顏色，它是可以按你自己想的或者心情變化。在你遇到危險時，按動按紐，汽車可以保護你安全到達路地，當你饑餓和渴時，會有機器寵物給你準備一切，你只要在座位上安心等待。當你想睡覺或休息時，新型汽車可以自駕。
這就是我夢想中的新型汽車，希望隨著科技的發展，新型汽車能夠順順利利被人們研究出來，使人類的生活更美好。
學生六年級想象作文 篇9
某日，因作業尚未完成，本人只好深夜加班。于是，我與瞌睡蟲的一場惡戰緊鑼密鼓地打響了。
原本，我還精神煥發，漸漸地，我的眼皮開始下垂，寫字速度足以與蝸牛爬行相媲美，一個字要寫一分鐘。我眼皮耷拉下來了，不好！我感到有一支瞌睡蟲大軍入駐我的身體。我的頭越來越低……“我不能睡，不能睡！我要努力，要努力睜開雙眼，繼續寫字！”瞌睡蟲暫時勉強被趕出了身體。
不一會兒，瞌睡蟲大軍重振旗鼓，席卷而來。我的睡意漸濃，沒多久，我的額頭都挨到桌子上了。不行，我一定要堅持下去。我一個健步沖到衛生間，將頭狠狠地浸入冷水中——頓時，神清氣爽，瞌睡蟲被沖走了。
我繼續埋頭苦干，奮筆疾書。幾分鐘后，我再次感到眼皮有千斤重，不知不覺，倒在桌子上睡著了……也不知過了多久，“啪嗒”一聲響驚醒了我，以為媽媽來“檢查”，我立刻從座位上彈射起來，緊張地四下張望，發現只是虛驚一場，原來中性筆掉在地上了。我長舒一口氣，拾起中性筆，繼續做作業。
5分鐘過去了，10分鐘過去了，15分鐘過去了……我體內的瞌睡蟲越積越多，慢慢地，我的意志力抵不過瞌睡蟲大軍的攻擊，眼前的練習題變得恍恍惚惚，宛如一只只惡狼蜂擁而來，此時我已彈盡糧絕，即將戰死“題場”。
緊要關頭，我摸索著拉開抽屜，找到風油精，蘸在中指上，抹在鼻尖上。我就不信，滅不了這些瞌睡蟲。風油精果然奏效，人變得神志清醒，做作業的效率也提高了不少。
沒想到，風油精的威力也只是螳臂當車，有效期維持了十多分鐘，被瞌睡蟲大軍迅速攻破了。
實在沒辦法，只得咬牙出絕招。我瞇著眼，跌跌撞撞地找到冰箱，打開了冰箱門，一股寒氣迎面撲來，我一連打了好幾個寒戰。我拼了，作業要緊。我把眼睛一閉，取出一個冰塊含在嘴里。“啊……啊……”一股寒意躥入心頭，冰得我齜牙咧嘴，一個勁直吐涼氣。就這樣，我一邊做作業一邊含冰塊提神。
時針指向12點時，我把冰塊含化了，也把作業做完了。終于，任憑瞌睡蟲“攻城掠地”，我已倒在床上呼呼大睡了。
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