【精選】我的爸爸六年級(jí)作文集合五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我的爸爸六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇1
我的爸爸又矮又胖，臉膛黑黑的，他有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩個(gè)小燈籠，稍顯突出的嘴周圍長滿了稀稀拉拉的胡子。我的爸爸特別幽默，那是從爸爸所做的事情看出來的。
一次，我們?nèi)襾砹舜畏b設(shè)計(jì)比賽，爸爸信心十足的談?wù)撍鯓釉O(shè)計(jì)服裝。比賽開始時(shí)，爸爸說：讓我來個(gè)開門見山吧！5~6分鐘以后，一個(gè)頭上裹著白毛巾，身上披著老羊皮襖，腰里別著煙袋的人出現(xiàn)在舞臺(tái)上。啊！這身打扮簡直帥極了，我們們?cè)谂_(tái)下紛紛議論著。爸爸看我們?cè)诟`竊私語，于是就大發(fā)雷霆說：你們幾個(gè)‘小兵’在下面偷偷說話，想讓自己的腦袋搬家嗎？我和媽媽笑得前仰后俯，但看到爸爸用那樣的眼神看我們，我們只好配合爸爸演好這場(chǎng)戲了。
唉，爸爸又在臺(tái)上走秀來了，他的屁股扭來扭去，好像十八歲的黃花大閨女。瞧，又唱起戲來了，他手舞足蹈，好像特別忙碌似的，我和媽媽笑的不行了，就上屋睡去了。爸爸仍然在舞臺(tái)上表演著。
看，我爸爸做事確實(shí)挺幽默的哦！
我的爸爸六年級(jí)作文 篇2
我的爸爸是作家，據(jù)說他從十五歲那年就開始發(fā)表作品，到現(xiàn)在已經(jīng)出了好多好多的書，得了好多好多的獎(jiǎng)，他的作品甚至被選到了大學(xué)教材中。
我的爸爸有兩個(gè)特點(diǎn)。
他特愛看書。據(jù)奶奶說，他從小就酷愛看書，還不識(shí)字的時(shí)候連蒙帶猜地看連環(huán)畫，接著看有附圖的文字書，小學(xué)開始就看一些厚厚的名著。現(xiàn)在，他常常在網(wǎng)絡(luò)上看小說，一旦他看起來，那可就沒完沒了。每天晚上，他總會(huì)端著他那臺(tái)小巧的筆記本電腦，躺在床上看電子書，你們只會(huì)看見他一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，對(duì)著電腦的光屏聚精會(huì)神看著。經(jīng)常是看著看著便睡著了，發(fā)出陣陣呼嚕聲，但很快又會(huì)被電腦發(fā)出的“嗚嗚”聲吵醒，于是醒過來接著看。不到半夜，他是不會(huì)把電腦關(guān)掉的。
老爸寫作的方法也很奇特。他是個(gè)記者，工作總是很忙，但是輪到他做夜班的時(shí)候，第二天休息的時(shí)間就是他最佳的寫作時(shí)間。聽說有的作家寫東西要求很高，要安靜，要有獨(dú)立書房等等。他寫作時(shí)從來不講條件，飯桌邊，沙發(fā)里，地板上，都是他寫作的好地方，隨便一坐，打開筆記本電腦，頓時(shí)文思泉涌。你們走來走去，大聲說話，看電視，對(duì)他都毫無影響。天氣好的時(shí)候，他會(huì)抱著筆記本電腦跑到江邊公園去，坐在那里寫，陽光直直地照在他的光頭上閃閃發(fā)亮，他卻毫無感覺，寫累了，就直挺挺地躺在條凳上看著藍(lán)天白云發(fā)呆。
真瀟灑啊！我真羨慕，他的思路怎么就像是自來水龍頭，說打開就打開，說關(guān)上就關(guān)上？
當(dāng)然，他最喜歡寫作的地方還是圖書館。常常，他會(huì)早早地跑到圖書館里去，選一個(gè)靠近空調(diào)的位置，放下筆記本電腦開始寫作。他為什么不在家里寫作呢？我們家不是有200多平方米大么？我猜想是家里白天沒人太寂寞了吧，他要的是圖書館里的那種學(xué)習(xí)的氛圍。他一寫就是幾個(gè)小時(shí)，到了吃該午飯的時(shí)候，他才會(huì)踱出來在路邊攤買幾個(gè)煎餅，草草吃完了以后繼續(xù)寫，經(jīng)常是晚上該吃晚飯了才回家。這時(shí)候的他，笑容滿面，大聲地吆喝著，顯得既疲勞，又滿足。
這就是我的作家爸爸，可惜我似乎沒有遺傳他的寫作才能，我更喜歡的是科學(xué)。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇3
父親的愛是一座山，在我無助困難時(shí)，替我遮風(fēng)擋雨，父親的愛像一本書，表面平淡無奇，而書里的內(nèi)容卻奧妙無窮。
我的爸爸和所有人的爸爸一樣都有一顆望子成龍的心。他是一名體育老師，為了讓我以后有更好的平臺(tái)學(xué)習(xí)和工作，不惜還兼職運(yùn)送貨物。從此原本忙碌的他變得更加繁忙，每天總是起早貪黑。每次看著他拖著疲憊不堪的身子，勞累得倒頭便睡的樣子，我的`心便是一陣無來由的疼。
記得有一次，那時(shí)已經(jīng)很晚了，外面正下著傾盆大雨，夾雜著電閃雷鳴。想到這么恐怖的天，爸爸還在外面工作。他又是近視眼，我就不禁替他捏一下把汗。我豎起耳朵認(rèn)真聽，希望聽到爸爸開車回來的聲音，可聽到的只有“滴答”“滴答”的鐘聲。終于，爸爸的車拖著長年老化特有的“尾音”回來了，就在我拿著傘出去幫爸爸開門的時(shí)候，一捆泡沫條在很高很高的貨車上，宛如一匹失控野馬朝爸爸砸來……
貨物劃傷爸爸的額頭，我心痛地對(duì)他說：“爸爸，不然這幾天先別去運(yùn)貨了，在家好好休息一會(huì)。”然后我看見爸爸額頭上的青筋很生動(dòng)地跳了一下，然后說：“哪能呀。為了讓你以后有一片好的天地，我就是做牛做馬也要把你送出去。”說著自顧自地走回房間，倒頭便睡了。當(dāng)時(shí)我就在心里暗暗地下定決心：唯有好好讀書才能對(duì)得起爸爸媽媽。
啊，爸爸呀，是你無私的愛才造就了今天的我，沒有您就沒有我的今天。都說母親的愛像水一樣溫柔，那么您的愛就像威嚴(yán)的高山，外表堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)際上卻是對(duì)我們滿滿的愛呀！
我的爸爸六年級(jí)作文 篇4
我的爸爸名叫石雅清，是一名橋梁工程師。他雖然個(gè)子不高，但在我的心目中爸爸的形象是很高大的。爸爸的頭圓圓的，不僅像皮球，還像個(gè)大西瓜！在“西瓜”中間長著一個(gè)神氣十足的挺鼻子。鼻子上面長著一雙炯炯有神的眼睛，再配上他總戴著的一副黑邊眼鏡，整個(gè)人看起來充滿了智慧。
爸爸性格開朗，對(duì)待工作和生活都充滿熱情，再困難的事情，他也能完成。
爸爸工作可辛苦啦！每天起早貪黑，是一只不折不扣的“大公雞”！上個(gè)月，我去了爸爸的項(xiàng)目部。有一天，我戴著安全帽跟著爸爸上工地檢查。上了橋，我看見一群工人叔叔正在干活。沒走一會(huì)兒，我頭上開始冒汗，頭皮也很癢，便問爸爸：“老爸，這帽子可以摘了嗎？熱死人了！”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說：“不可以的，安全第一。”“這么熱，為什么一定要帶安全帽呀？”“上工地就必須要帶安全帽，你想想工地上車來車往的，萬一有飛起的石頭，砸到頭上，有了安全帽的保護(hù)是不是問題就不大了？人熱點(diǎn)總比人受傷好吧！”“那您是不是天天都這樣呀？”“是呀！我早就習(xí)以為常啦！”哎！爸爸每天站在酷熱的陽光下，接受烈日的洗禮，多辛苦呀!看來，以后在家我得對(duì)爸爸更好些才行。
老爸在生活上關(guān)心著我，理解著我。有一次，我有一個(gè)笑話，卻沒有人愿意聽，我感覺非常的郁悶。這時(shí)，爸爸來了，問我：“大川兒（我的乳名），有什么事嗎？怎么苦著臉呀！”我便把那個(gè)笑話說給爸爸聽，爸爸聽了笑得合不攏嘴，我知道爸爸是裝的，是在安慰我。這個(gè)笑話并沒有那么好笑，甚至算不上笑話，但是，終于有人愿意聽了，我還是很開心的。
爸爸在我的學(xué)習(xí)上花了不少心血。每次從工地上回到家，他不是先和媽媽說話，而是走到我跟前說：“兒子，最近表現(xiàn)怎么樣？有沒有不會(huì)的題目呀？拿出來，讓我看看，讓我給你答疑解難！”我按照爸爸說的去做。在他盡管是難得的偶爾幫助下，我的學(xué)習(xí)漸漸地進(jìn)步著。強(qiáng)大的父愛給了我莫大的精神安慰。
這就是愛我，愛生活，愛工作的爸爸。爸爸我愛您！
我的爸爸六年級(jí)作文 篇5
我的爸爸可不是一般的爸爸，怎么不一般呢？聽我給你一一道來。
我的爸爸是一位老師，有點(diǎn)丟三落四，早上上班時(shí)，他經(jīng)常有東西沒有帶。
有時(shí)，走到樓下，想抽煙時(shí)，才想起打火機(jī)沒有帶；有時(shí)，放學(xué)走到門口，又想起菜沒有帶；有時(shí)，回到家后，開電腦時(shí)發(fā)現(xiàn)光碟又沒有帶。怎么樣？我的爸爸很丟三落四吧？
爸爸雖然記性有點(diǎn)不好，但對(duì)我還是很不錯(cuò)的。睡覺時(shí)，爸爸生怕我凍著了，每天晚上都要起來好幾回，看看我的被子是否蓋好了；同樣，爸爸還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，做作業(yè)時(shí)，我犯了錯(cuò)誤，爸爸總是不厭其煩地教導(dǎo)我，牽引我，批評(píng)我時(shí)，我總會(huì)虛心地接受。
爸爸是個(gè)近視眼，也是個(gè)“大網(wǎng)蟲”。他每天早晨起來做的第一件事就是開電腦。不過，爸爸開電腦可不是為了玩游戲，他是為了工作和學(xué)習(xí)。爸爸工作時(shí)就備備教案，打打稿子。爸爸學(xué)習(xí)時(shí)，就看看新聞，或看看別人是怎樣上課的。有時(shí)，覺得累了，沒事干的時(shí)候，就會(huì)上網(wǎng)看看電影，或幫我下載一些動(dòng)畫片和作文，讓我去看，去讀。
怎么樣？我的爸爸像不像一個(gè)多功能的“機(jī)器人”呢？
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