【熱門】六年級的作文集合5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
說起來我，那可是無人不知，無人不曉。什么？你說你居然沒聽說過我，那可就讓我好好給你普及普及吧。
烏黑的頭發，炯炯有神的雙眼，閃爍著機智的光芒，再加上高高的身材。嘿，這不就是我嘛。你說你還是不知道我。那好吧，接下來我就要說說我的與眾不同了。
首先是特長，說起我的特長，首當其沖的就是游泳了。我一跳進水里，就像線魚兒進了大海。伸展伸展手臂，舒活舒活雙腿。我呀，就如同離弦的箭，一下就沖出好遠。只剩下一片片水花在我身后，就連教練也夸我學的快。這就是與眾不同的我。
其次是能力，我喜歡拼裝，自己動手制作玩具，還有科學小實驗。在別人還在冥思苦想的時候，我已經開始了我的創作。拼接，穿插，組裝，我看著我的成果，心里樂開了花。這就是與眾不同的我。
最后是性格。我是靜若處子，動如脫兔。我即可以外出游玩，跋山涉水一天都不累；也可以抱著圖書看上幾個小時。
怎么樣？這回你總算知道我了吧。哈哈，這就是我與眾不同的我。
六年級的作文 篇2
除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗,我會輕輕地對自己說：“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內心發出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”??
我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌??
六年級的作文 篇3
那是20xx年，我班新來了一名插班生。他叫小軍，腿有些殘疾。班里除了我，沒有人愿意和他玩。慢慢地，我們都把對方當成了自己最好的朋友。
一天，我邀請他到我家來玩，我們玩得十分開心。這時，我尿急了，便去方便一下。突然，房里傳來“呯”的一聲，我暗覺不妙，走進房里一看，張建軍正對著我那被摔壞了的飛機模型，不知所措。我頓時勃然大怒，指著他吼道：“你知道嗎？這是我奶奶生前送給我最后一件生日禮物！你卻……我永遠都不要再見到你！”我把他拉出房間，猛地推出門外，對著他重重地關上了門。在門后，報復的怒火充滿了我的胸膛，我眼珠子一轉，想出了一條報復之計……
第二天，到了學校，他一直對我說：“對不起。”期望能修復我們破碎的友誼，但我卻對他置之不理。每次上課，他一被批評，我就幸災樂禍地大笑，他有難題問我，我故意說錯答案，搞得他作業上全是紅叉叉。下午第一節課是體育期間，我以肚子疼為由，回到了教室，確保四周沒人后，鬼鬼祟祟地打開他的書包，拿出他最心愛的圓珠筆，露出一絲奸笑，把它重的摔在地上……
下課了，其他同學紛紛回到教室。他看到圓珠筆的'碎片，傷心的大哭起來。我在一邊加油添醋地說：“老天有眼，惡有惡報啊！”他聽了更加傷心，哭著跑出了教室。
放學了，我回到家里，越想越不舒服。他不是故意摔壞我的飛機模型，而我卻“以小人之心度君子之腹”，故意把他的圓珠筆摔壞了。思前想后，我決定去給他道歉。
第三天上課時，老師卻給我們帶來了一個沉重的消息：“建軍同學他在回家的路上被車撞了，醫生極力救治，他還是……走了。”我聽了老師的話，撲倒在桌面上，眼里涌出了悔恨的淚水……
我知道我錯了，這也讓我非常后悔。小軍，希望你在天堂上，能聽到我這小人真誠的說一句“對不起”……
六年級的作文 篇4
那段時光是所有人一生都不會忘記的;那段時光懵懵懂懂，但卻是一生中最單純，最快樂的。你若問我那段時光是何時?我會準確無誤地告訴你，那就是童年。
我有這么一件童年囧事。記得有一次上完體育課，因為剛打完籃球，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗。口干舌燥的我難受極了。于是拿出水杯準備補充身體內的水分。這時我才發現，水杯里空空如也。這可如何是好？看來只能硬著頭皮向班里的同學一個一個借水，可是他們也很渴，都不愿借給我。這時有一個人“好心人”給我出了一個主意，說：“你可以去廁所的水龍頭接水啊！”我傻里傻氣地想：好像還真的有些道理，喝了又不會中毒。我內心的渴望加上我對水的渴求，于是，我真的去廁所接了一杯水。
接完水后，我便開懷暢飲，不一會兒就把一杯水喝完了，原來廁所的水也沒有什么怪味。
不知道這件秘密被哪個同學知道了，把這件事在我們班里傳得沸沸揚揚。這時，許多同學跑過來問我這件事情是不是真實存在，我對他們的詢問不理不睬，但在我的心中，我已經無地自容了，恨不得找一個地縫鉆進去。這件事一直在我們班傳為笑談，在全校有廣為流傳的趨勢。事后我對干了一件這么愚昧、無知、可笑的事而感到后悔莫及，很長一段時間我在同學面前都抬不起頭。現在我想起也會感到有些可笑。
童年就像天上的星星，一眨眼就天亮了，星星也消失了，但童年不會像星星那樣會再次出現，而是一去不還了。看著童年的照片，又抬頭望望墻上的掛鐘，那個可笑的童年又重臨于我的心頭……
六年級的作文 篇5
星期天，爸爸要到鄉下奶奶家。我閑著沒事，便跟著來到了鄉下。
真是難得的好天氣！湛藍的天空萬里無云。這下，我可沒閑著，約上好友江波，在小河邊釣了一上午魚。當我們提著“戰利品”回到家時，喉嚨早就干得跟煙熏火燎似的了。我盯上了村里那片桔子林：要是在這時候吃上幾個桔子，那滋味……我把這個注意告訴江波。江波一聽，高興地說：“好注意！”于是，我們朝著桔林走去。
走著走著，我仿佛看見那一個個黃澄澄的桔子在向我們招手：“快來呀，可甜了……”我們再也受不住誘惑，撒開腿往桔林跑。
突然，一聲“汪”把我嚇了一大跳！定睛一看，嘿！門口還有一只膘肥體壯的大狼狗守著呢！我趕緊連滾帶爬折了回來。要想從這不友好的狗將軍面前大搖大擺地進去摘桔子，看來是不可能的了。
經過一番“研究”之后，我們決定從圍墻翻進去，偷！說干就干！我們悄悄地繞到墻根底下。江波一邊搓著手心，一邊自信滿滿地說：“看我的吧！”說著像一只敏捷的猴子，“嗖嗖嗖”幾下，他便站在了圍墻上，眼疾手快地摘了幾個又大又圓的桔子扔給我。我立刻撿起來。不知道什么時候我們驚動了大狼狗，只見它如離弦的箭一樣飛奔過來。江波見狀，從墻上跳下來拉起我就跑。兩條腿哪跑的過四條腿？就一會，人和狗的距離越來越近，眼看著大狼狗的鼻尖都快蹭到我的褲腿了……就在這千鈞一發的時刻，我瞄見了身旁的竹籬笆，猛地站住，以迅雷不及掩耳之勢抽出一根竹竿，做出決一死戰的準備。那狗還真是欺軟怕硬，望望我手中的竹竿，叫了幾聲，居然灰溜溜地夾著尾巴打“推堂鼓”了！
我們高興地一蹦三尺高：這下可以吃桔子咯！可一摸口袋，空空如也！哎呀！我的桔子……
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