【實用】我的小學(xué)六年級作文集合7篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的小學(xué)六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
如果說起“敬佩”這兩個字，那我只會把它們用在趙老師身上。
剛剛步入小學(xué)的時候，同學(xué)之間未免有些生疏，徐銘澤就是一個例子。那時，她特別怕見生人，一進校門就哭，一看見我們來就躲的遠遠地。在她最無助的 時候趙 老師發(fā)現(xiàn)了她的情況，總是鼓勵她說：“你是最棒的”，讓我們都主動親近她，互相幫助。果然，徐銘澤膽子漸漸大了起來，很快就能與我們一起開開心心的玩了。徐銘澤覺得 趙 老師和藹可親，像自己的父親一樣好，于是就叫他“干爸”，隨后我們也都跟著叫他“干爸”，這樣，他可就有了這么多的“孩子”了！可見趙老師在我們心中的地位有多高，他是我們最敬佩的人！
趙 老師教學(xué)可是有一套方法的，與其他的數(shù)學(xué)老師不同，他不會讓學(xué)生死記硬背去背公式，而是從最簡單的數(shù)學(xué)題開始把我們引向知識的殿堂，讓我們陶醉其中，每天開開心心的學(xué)習(xí)，快快樂樂的成長。 趙 老師教學(xué)也有嚴厲的一面，聽課時他不允許學(xué)生亂講話，違犯者會受到他的善意批評，如果學(xué)生改得好，他會說：“浪子回頭可是金不換呢。”
雖然趙老師上課很嚴厲，但下課后卻真像一個小孩子，他給我們講最好玩的笑話，最好聽的故事，最寶貴的美德，最有趣的游戲，給我們一個最快樂的童年，讓我們充分享受這段美好的時光。以前我們很怕上學(xué)，可現(xiàn)在我們巴不得每天都能在知識的海洋里學(xué)習(xí)，這是這么快樂的事啊！趙老師真是一個奇妙的魔術(shù)師，不愛學(xué)習(xí)的孩子也變得勤奮起來，愛學(xué)習(xí)的孩子則更上一層樓。
趙老師小時候曾經(jīng)差點被人拐騙，但他卻靠自己的機智勇敢逃過了一劫，所以他的安全意識很高，經(jīng)常給我們講解名著，讓我們學(xué)習(xí)諸葛亮、周瑜、陸遜的機智，李寄、岳飛的勇敢，屈原、魯迅的無私，蘇格拉底、林肯、拿破侖的偉大，懂得如何保護好自己。他像一只翱翔的雄鷹，呵護著我們剛剛破殼的幼小心靈；他像一澈清泉，隨時滿足我們的知識與信念；他又像一陣溫柔的風(fēng)，掃清我們心靈上的雜念。
趙老師堅持每天為我們批改作業(yè)，常常工作到深夜。因為長期伏案工作，得了頸椎病，另外他還患有高血壓癥，但是為了我們的學(xué)習(xí)，他卻是不顧一切。
趙老師我想對您說：您辛苦了！您永遠是我們的好老師！
我的小學(xué)六年級作文 篇2
我是一把尺子，一把厚重的尺子。
造物主是那么不公平——當我被工廠制造出來時，我的身體已不再是垂直的。
一個富商家的.男孩買下了我，當他拆開包裝時，滿心歡喜被一盆冷水澆滅了。我是一把不垂直的尺子。男孩后悔了，他用自己的零花錢買下我，可我卻讓他失望了。
我自卑著，為什么我的外表如此不堪？難道我這輩子只配當一把不好的尺子嗎？
男孩長大了，上了小學(xué)，他拿走了我，帶我到了學(xué)校。那一刻，我的心情是那么喜悅，我想，自己終于能發(fā)揮作用了。可是，我錯了。男孩拿我是為了丟掉，拋棄我。他小心翼翼地來到垃圾桶邊，把我扔進那充滿黑暗，骯臟不堪的垃圾桶，我絕望了，在那個暗無天日的籠子里，我悲憤地說著上帝的不公，與自己的平凡。在那里，我失去了信心，在我心海里充斥的都是自卑。
日子如流水，一天又一天過去了。突然，我被一只稚嫩的小手握住了。他似乎激動極了，手指微微地顫抖著，飛快地把我拾了起來。“是一把尺子！”一個很小的男孩，激動地說。我也激動極了，因為我又在陽光下了，我貪婪地呼吸著新鮮空氣。因為我知道自己的不足，小男孩一定會再次扔掉我的。
可是，過了很久，我擔(dān)心的事還沒有發(fā)生。小男孩不但沒有嫌棄我，還把我?guī)Щ亓怂募摇?/p>
在看過了富商家的繁華后，我深深地同情著小男孩，他一無所有，是那么貧窮。我的到來，給了他希望，帶給了他光明。
他用我畫圖，同我聊天，還讓我和別的朋友斗尺。我很重，靈活度又高，很快就博得了冠軍的寶座。我的到來如一縷陽光，把他心中的灰暗一掃而光。
我第一次覺得自己也有著光芒。
人生有許多坎坷要經(jīng)歷，但我們不能自卑，要堅信——我也有屬于自己的光芒。
我的小學(xué)六年級作文 篇3
我有一只小狗玩具，它是同學(xué)媽媽在我過生日時送給我的。
它的樣子，真是可愛極了。
小狗一雙炯炯有神的大眼睛，鑲嵌在它的臉上；一對毛茸茸的紫色耳朵，十分可愛小巧；一張可愛的小嘴，十分引人注目；胖乎乎的身子，好像在提醒小狗，該減肥了。小狗身上的毛，一段有一段沒有，好像穿了一件紫色的連衣裙，真是十分惹人喜愛。
小狗不僅可愛，還很好玩兒！
小狗的肚子上，還有一個開關(guān)，按一下遙控器的按鈕，它就會蹦蹦跳跳地走路，還會唱歌呢！它那小巧玲瓏的嘴巴一張一合，那樣子，滑稽極了。偶爾，它那紅的可以滴出血的舌頭，會向外一伸，真擔(dān)心它會咬到舌頭。
小狗不僅好玩兒，而且能讓人心情愉快。
有一次，我有一道題做不出來，就泄氣了，一屁股坐在了沙發(fā)上生氣，不小心坐到了小狗玩具的遙控器上，小狗就蹦蹦跳跳地對我唱歌，我頓時心情大好。心想：我怎么能才試了這么幾次，就泄氣了呢？于是，我又回到書桌前，只試了幾種方法，就找到了解題的方案。
小狗玩具不僅給我?guī)順啡ぃ�鼓勵我鍥而不舍、堅持不懈地學(xué)習(xí)，我非常喜歡它。
我的小學(xué)六年級作文 篇4
我的姑姑是一名資深的養(yǎng)狗專家他曾經(jīng)養(yǎng)過很多條狗，這不，最近又養(yǎng)了一只牧羊犬。
這只牧羊犬名叫旺旺。它有一條長而細的尾巴。它毛發(fā)的顏色是白色，棕色和黑色相間的，它還長著兩只支愣著的耳朵，兩個圓圓的，黑黝黝的小眼睛它黑黑的鼻子上有一條白線，一直連到頭頂。
旺旺它很乖巧，還記得我第一次見它時的情景：那一次姑姑帶著旺旺來到我家，我一開門旺旺便想沖進來，我嚇得急急忙忙往后退，幸虧姑姑牽著它。姑姑笑著對我說：別怕，這是喜樂蒂牧羊犬，它最喜歡跟小孩兒玩了，你來摸摸它吧。我小心翼翼的朝旺旺走去，輕輕地撫摸它。嘿！它真的不咬我，而且還抬起爪子要和我握手呢。
旺旺它很聰明。有一次，姑姑把一根骨頭放在左手中。旺旺看見了，立刻跑到了姑姑跟前，聞了聞姑姑手中的骨頭，張口就想吃。突然，姑姑厲聲對旺旺說：左手不能吃！果然，旺旺乖乖的把頭縮了回去。接著，姑姑又把骨頭放到了右手中，對旺旺說：吃吧旺旺很懂禮貌，它小心翼翼地叼起骨頭，生怕傷著姑姑的手，然后就爬到一邊吃骨頭去了。
旺旺它還會勸架呢！那天，我和姐姐在鬧著玩，我撞了姐姐一下，碰巧被姐姐看見了，沒想到原本趴著的旺旺立馬站起來，對著我們汪的大叫了一聲，嚇了我們一跳，我們沒有理它，又繼續(xù)打鬧起來。我打姐姐的時候旺旺就會大叫，姐姐打我的時候它也大叫，它真的很會勸架呢。旺旺可真通人性呀！
我的小學(xué)六年級作文 篇5
人生總會有許多的第一次，翻開我成長的書本，一頁又一頁，記載著我童年的點點滴滴。第一次邁出蹣跚的腳步，第一次背著書包去上學(xué)，第一次獨自出遠門……不同的第一次，帶給我們不同的感受。有成功，有失敗；有歡笑，有淚水。但無論怎樣，它都令我們難以忘懷，我最難忘的第一次是“第一次種小麥”
那是在8歲那年的一天。春的陽光肆無忌憚的灑在大地上。從睡夢中剛剛蘇醒的我突然聽到爺爺要去種小麥，好奇心驅(qū)使著我央求爺爺帶我一起去。可是爺爺卻不同意了，說什么你還小，外面累，還不如在家看電視呢！如果這要是在平常，我當然很樂意啦！吃一個水嫩嫩的蘋果，看自己想看的電視，是多么舒服的事啊！交給誰，誰不樂意？但是爺爺要去種小麥，“種小麥”這三個字對我實在有太大的吸引力，長這么大，還沒種過小麥呢！我不得不懇求爺爺帶我去，在我反復(fù)的懇求下，爺爺終于答應(yīng)帶我種小麥。
春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的，走在路上，我和大雁哥哥打招呼，低下身子聞聞花草的氣息，閉上雙眼，靜靜的體會，爺爺看見了我傻乎乎的模樣，不禁笑了。走了一段路程，終于到了目的地，我急忙跑到草叢間聞聞這朵花，摸摸那根草。爺爺看了看我“噗嗤”笑出聲來，“原來你想出來玩兒啊！我以為你是想幫我忙的呢！才再三請求我的，哎……看來自己弄嘍！”爺爺假裝一臉生氣的樣子。哼！誰說我是出來玩的，我是出來幫忙的！我一臉不服氣的說。“我看是越幫越忙吧，”爺爺假裝一臉瞧不起的樣子。“我也可以幫忙的，我一定要做出一點成績，讓你們瞧一瞧，你們越是瞧不起我，我就要越努力”想完罷，我就拿起除草工具，胡亂的拔了一通，小鐵鍬挖開一個洞，放進幾顆麥子種，又三心二意地用土埋起來，就這樣重復(fù)幾次后，總覺得越做越不對，干脆放下東西，一屁股坐在了地上，一臉頹喪的樣子，爺爺看見了，便走過來，慢慢蹲下來，認真告訴我如果農(nóng)民伯伯都向你這樣三心二意的撒下種子，累了就不做了，你說這樣會有好收成嗎？沒有好收成，怎么生活呢？爺爺?shù)倪@些話好似讓我明白了一些什么，我“嗖”的一下站了起來，爺爺?shù)脑捵屛页錆M了動力，我請爺爺教我種小麥。爺爺告訴我：種小麥必須有好土地，好土質(zhì)，土質(zhì)必須松軟，說完便拿起工具給我示范了一遍，輕輕松松的刨了一下土，土就變得松軟了，哦，原來是這樣的，我迫不及待的嘗試了一下，我一塊一塊的刨土，挖成了一道溝，看了看自己的工作效率，心里美極了，下一步就是撒種子了，這倒是一個輕松活，可沒想到這么簡單的事兒我還是干不好，因為我總是撒的不均勻，有的地方多，有的地方少，我還得用手輕輕的把它們弄均勻了，一點一點的撒上土。幾個小時后，我終于把小麥全部播種下去。雖然累的很，但是心很快樂，一個人癡癡的望著小麥，希望它來年收成好。
難忘的種小麥，讓我牢記于心，它成為了我人生的亮點，它成為我難忘的第一次。同時，他告訴我：做什么事情都要認真，不要灰心，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？人不經(jīng)歷困難，怎么會獲得成功？所以只要努力就會獲得成功，不要半途而廢。失敗很容易，但成功來之不易，獲得成功的人，是多么開心呀！
我的小學(xué)六年級作文 篇6
每個人都有夢想，許多人都以為自己的夢想遙不可及，所以埋在心里，連破土的機會都沒有，怎么可能實現(xiàn)自己的夢想呢？
有一個夢想扎根在我心里。
那就是長大后去做一名電腦工程師。我沒有過人的才智，沒有太嚴密的思維，沒有準確的判斷能力，但這無法阻攔我的夢想，盡管在實現(xiàn)過程中，會經(jīng)歷無數(shù)磨難，但我仍不灰心。
因為我相信，下了地獄才能進天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創(chuàng)造奇跡。
每當看到有新的軟件時，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動了電腦的發(fā)展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當我看到浪費時間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人，我都會惋惜，他們把自己埋沒了，這樣的人生是沒有意義的至少要有一個目標，朝目標奮斗，這樣才是有意義的，目標會給予你鼓勵、安慰、斗志。夢想是盞燈照亮我們強方的道路，引領(lǐng)我們走向成功！
讓我們一起為夢想而努力！
讓我們一起尋找自己的明天！
我的小學(xué)六年級作文 篇7
升入了六年級，教我們的是兩位新老師。今天我要向大家說的是：我第一眼見到就特別喜歡的語文老師王老師。
王老師兩道彎彎的是細眉下世一雙不大不小卻會表達語言的眼睛。高高的鼻梁。一張說著一口普通話的小嘴。王老師有一張微胖而溫和的臉，課下總是笑瞇瞇的，好像永遠不會發(fā)脾氣。
她認真地性格，對于大大咧咧、粗心的我真是悲慘吶!不過，我會認真向老師學(xué)習(xí)的。向老師致敬，向認真致敬!
老師，向您提一個建議好嗎?您上課可以偶爾和我們開開玩笑嗎?因為，在我們上五年級的時候，每天張老師都會與我們開玩笑的，她總是在平淡的生活中給我們添加驚喜的調(diào)色劑，我們已經(jīng)習(xí)慣了那種生活!所以，老師，您可以為我們這些正在茁壯成長的向日葵多施一些肥嗎?
老師，我們班的同學(xué)是很搗蛋的，又是這六個班級中班分最不好的。可是，老師不要對我們喪失信心噢，難道，老師你沒有發(fā)現(xiàn)嗎?我們班的同學(xué)有一個很大很大的優(yōu)點噢!那就是--團結(jié)。那一天，與五年級男同學(xué)因衛(wèi)生區(qū)爭論的時候，幾乎我班每個人都加入了這場爭論，都是幫著我班第四組值日的同學(xué)。最后往我班衛(wèi)生區(qū)扔紙片的五年級同學(xué)認識到錯誤并恢復(fù)了我班衛(wèi)生區(qū)的整潔，我們才“多云轉(zhuǎn)晴”。因為我班同學(xué)一起走過了七個年頭，團結(jié)、互幫互助是我們從四年級開始就有的一個特色哦!還不錯吧!相信我們吧，親愛的老師!
其實，王老師，我還是很想很想把你當成一個心靈朋友的，你從來不會傷同學(xué)們的自尊心的。也許，你還不知道，對于現(xiàn)在的我們來說，自尊心是最重要的。從學(xué)前班到六年級，唯獨王老師是不傷小孩子的自尊心的，老師，我真的覺得，您懂我們。
老師，陪我們一起度過這個人生的轉(zhuǎn)折點，好嗎?
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