關于六年級國慶作文集合五篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級國慶作文5篇，歡迎大家分享。
六年級國慶作文 篇1
九月三十日九點鐘，是我要去我二姨家的日子，因為我要去吃喜酒。
晚上九點鐘我們就從上海出發，去江蘇泗洪的二姨家。沒想到我們遇到了堵車，沒想到竟然還遇到了連環撞車了。高速公路上特別特別堵，堵了一，兩個小時，堵得我心里像著了火一樣。終于不堵車了，我們一路飛奔而去，過了七八個小時，才終于到了。
住進大酒店后，我和爸爸媽媽先吃了東西，休息了休息，然后就準備出去玩了。
我們一家人去洪澤湖玩了。先到洪澤湖的橋上面去欣賞它的景色，洪澤湖的景色真美啊！美得山清水秀。
洪澤湖湖邊有一大片蘆葦，洪澤湖里有野生大閘蟹，個頭特別大，但是個個蟹黃飽滿，鮮美無比，讓然欲罷不能，洪澤湖的小魚也特別的鮮，鮮味無窮，據說，洪澤湖是一個生產大閘蟹地地方，也是生產魚和龍蝦還有菱角，菱角是一種長在水里面的植物，也是特別鮮美的一種食物，洪澤湖邊上到處都是賣大閘蟹的地方。
據說洪澤湖湖邊可以乘船觀賞景色，所以我們一家人去乘船觀賞景色，水邊長著一大片蘆葦，還有野蘆葦，洪澤湖邊上有桃園，桃園里的桃花真美啊！美得像仙女一般。
我在那邊采了一些柿子和蘆葦，柿子放在車子里，蘆葦放在床頭上。我的媽媽拿起手機，給我和弟弟拍了很多照片。我們愉快的玩了一整天。
到了第二天，我們去了山東省莒南縣，我和舅舅、弟弟和外公去收獲玉米，在玉米田不遠處有幾棵栗子樹，所以玉米收割完我就和弟弟，舅舅一起去摘李子去了，然后，我真的是收獲不小啊！
這個國慶節，我過得真是充滿趣味！
六年級國慶作文 篇2
國慶節那天，爸爸帶我和媽媽去上海東方明珠塔玩。
不知不覺已經到了上海，我們下了車，來到外灘，我極目遠眺，眼前忽然出現一道白光，只見江的對岸高高聳立著一座雪白的塔，原來那就是我向往已久的東方明珠塔，“哇，東方明珠塔這么高大，這么壯觀！“我興奮地跳了起來。
我們又打了的來到了塔的腳下。抬頭仰望著雄偉的明珠塔，我真想到上面去看看，于是我轉身問爸爸：“這么高的塔，我們能上去嗎？”爸爸對我說；“我們能上去，” “那你倒是快點帶我們上去呀，我快等不及了！”爸爸笑著說：“瞧把你急的，像一只小喜鵲找不到窩了！”說完，就拉著我和媽媽的手，大步往明珠塔走去。
我們沿著里面的樓梯往上爬，剛開始，還挺輕松的，可是，越往上爬，就越吃力，才爬了一半，我和媽媽的腿都快麻了，我一邊喘著氣，一邊問爸爸：“爸爸，快到了沒有呀？我快不行了！”爸爸說：“再堅持一會兒，馬上就到了。”
六年級國慶作文 篇3
十月一日到了.今天是祖國媽媽59歲的生日.學校放了我們7天的假，多棒啊！趁著這個假期，我要好好地出去看看祖國的美景.于是我和爸爸媽媽來到了杭州野生動物世界.還沒到園門口，只見停車場上早已停滿了各式各樣的車子.走到大門口，有五個"福娃"在廣場上走來走去，可愛極了.小朋友們都爭著和他們合影.走進大門，迎面有一個大型的"地球"，上面寫著"我們共有一個地球".在園里，我看到了藍孔雀、狒狒、長頸鹿、河馬、金毛牛、亞洲象、馬來熊、大天鵝、白袋鼠、白虎、白獅、駝鳥......最讓我興奮的是我觀看到了一場精彩的國家金獎馬戲團表演的節目.那真是一場驚心動魄的演出.太讓人叫絕了！走累了，我們來到了天鵝湖邊，坐在楊柳樹下，一邊看著天鵝在湖里悠閑地游來游去，一邊吃著美味，快樂極了！
名師點評：看出來你肯定開心地過了國慶這一天！小作者對杭州野生動物世界的描寫又詳細又生動。語言流暢，語句通順，描寫詳細，重點突出。小作者還列舉了動物世界中的各種動物，富有真情實感。而對國家金獎馬戲團表演的節目用了驚心動魄這個詞，用得非常好！小作者參觀野生動物園用了一系列詞組——走到大門口、走進大門，這些詞具有向導作用，使得文章的敘述描寫有條理，有順序，這一點也做得很好。
六年級國慶作文 篇4
平常遇上節日，我們都說是過節，如過端午、過中秋、過年。而唯獨國慶節，我一直喜歡用“看”字來修飾，說成是看國慶節。
國慶節有什么可看的呢？在我的心中，國慶節是大有可看的。彼時，對于我來說，國慶節是比春節還要熱鬧的一個節日。過年，穿新衣、戴新帽，吃好吃的，給長輩拜年，我們只是在村莊里。出門走親戚，也只是從一個村莊走到另一個村莊，一樣的氛圍，一樣的熱鬧，總覺得沒有什么稀奇的，滿足不了我的好奇心。
國慶節不一樣，這是一個更加喜慶的節日。小時候，每年秋季開學后，離國慶還有一段時間呢，我和同村的伙伴們就開始邀約了：咱們一起去城里看國慶節吧。這樣的邀約往往一拍即合，即使父母不同意，我們也會使出各種辦法，軟磨硬泡，直到父母答應了為止。
國慶節一大早，我們換上干凈的衣服，找父母要點零花錢，就往城里看國慶節了。我們一路走，一路鬧，一路猜想著今年的國慶節有什么熱鬧可看。國慶節里，花車儀仗隊伍的行走、花展、燈展、晚上的焰火，都是我們想看的熱鬧，也是吸引我們想方設法走進城里去看國慶節的初衷。
記憶中看過的，最熱鬧的國慶節是1984年，那是建國35周年的國慶，那一年我十歲。那時，農村的聯產承包到戶才幾年的`時間，父母的干勁正足，沒有時間顧及到我。在我的纏磨下，是奶奶帶我到城里的親戚家看國慶節的。進城的路上，我們就看到許多工廠、學校的院子里在排練節目，我知道，我正在走近一個節日的熱鬧里。
國慶日，我們來到市區的主要街道旁邊，等著行走的花車和人群經過，心里急急慌慌的。當一輛輛扎制漂亮的花車從我們面前緩緩經過，人群一陣歡呼時；當一隊隊行走的方陣手舞彩旗、鮮花，邁著整齊的步伐，向我走來時，我已看得心情澎湃了，忙用手緊緊攥住了奶奶的手。
1992年的國慶節，我在另一個城市度過。家鄉的小城辦起了文化節，那也是一個熱鬧的國慶節。同學在寫給我的信中說：“今年的國慶節，比往年更加熱鬧，沿街的花展和盆景真漂亮，知道你學的是園藝專業，我特意拍了一些盆景的照片，畫了一些園藝造型圖，一起寄給你，或許對你的專業有用。”“我又想起以前，我們一起到城里看國慶節時的快樂，真的希望在這樣喜慶的節日里，能和你一起看國慶節，看漂亮的花展。”
那些照片和圖紙，我一直留著，那是一個朋友在國慶佳節里對我的一份思念，也是對我們相約一起看國慶節的一份留念。
20xx年的國慶節，我已經在城里生活了幾年，女兒也上小學了，我把父母接到了家里一起過國慶。母親帶著女兒一起去街上、去公園里看熱鬧去了。我陪著父親，坐在電視機前看國慶60周年的大閱兵，看國防的強大，國家的繁榮。
這么些年看國慶節，我在看自己的生活，也在看國家的發展。
國慶節，是我永遠看不完、也看不夠的節日。
六年級國慶作文 篇5
國慶節，我去了知識的海洋–圖書城購書；游覽了集世界名建筑為一體的世界之窗；觀看了奇形怪狀的奇石……可讓我最回味無窮的是看沙雕展。
沙雕是一項集雕塑、繪畫、體育、娛樂于一體的邊緣藝術，其真正魅力在于以純粹的沙和水為材料，通過藝術家的創作呈現迷人的視覺奇觀，體現自然美與藝術美的和諧統一，所以又被人俗稱為“大地藝術”。平時，我只在電視上、書刊上看到有關沙雕的一些小知識和圖片，可這次國慶節，我能有機會親眼目睹沙雕的風采，真是十分興奮與幸運呀！
一進展覽大門，那一座宏大的沙雕吸引著我。我們來到第一座沙雕展區，這座沙雕叫“法老雄風”。只見一座古代埃及法老的沙雕人頭似，左右兩邊立著兩座小沙雕，一座是獅身人面，法老頭似做頭，身軀是威嚴的雄獅，蹲在那里。雕刻得栩栩如生，看著，想著，我仿佛來到埃及金字塔的身旁，領略它雄偉的風采。
我們來到第二座展區，沙雕名叫“瑪雅遺魂”。又是一座高大的瑪雅建筑，它立在我面前就似一個巨人。整個沙雕展現著瑪雅人的頭似，特別讓我感到新奇的是瑪雅人的頭飾，那片片羽毛飾物插滿了頭，有的掛在耳垂；有的飾物從鼻孔中穿過；還有的甚至穿過下嘴唇，真是五花八門。瑪雅人民用自己的奇異的雙手和獨特的構思妝扮出自己的雄姿。這使我由衷地想到古老而文明的瑪雅文化，都被藝術家用沙雕刻畫得有聲有色，讓我增長了許多知識。
參觀結束了，我依依不舍的走出大門……
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