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六年級暑假趣事作文

時間:2022-02-02 10:58:47 六年級 我要投稿

精選六年級暑假趣事作文錦集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級暑假趣事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級暑假趣事作文錦集五篇

六年級暑假趣事作文 篇1

  暑假生活是愉快而豐富的,暑假生活是精彩而有趣的。在我的暑假生活中發(fā)生了許許多多開心和有趣的事,在這里我就跟大家說說發(fā)生在我身上的一件超級好笑的事。

  這是放假后三天的一個早上,天氣格外炎熱,我吃完早餐就來到書桌前準(zhǔn)備做作業(yè)。外公為了我能在涼爽的環(huán)境下做好作業(yè),就在旁邊放了一臺電風(fēng)扇,為我緩解酷暑。可是,問題也隨之而來,額頭上的幾根散發(fā)隨風(fēng)飄舞,不斷地騷擾著我的額頭,弄得我奇癢難忍。一開始,我總是用左手不間斷地去按住頭發(fā),可是這樣嚴重地影響了寫作業(yè)的速度。就在我急度煩燥的時候,腦海中突然閃過一個念頭:如果我把這幾根頭發(fā)剪了,它們就不能再騷擾我了。

  于是,一不做二不休,我立即跑到廚房,拿起剪刀,“咔嚓”一下,無情而果斷地將一撮頭發(fā)剪了下來。當(dāng)我看向手中的頭發(fā)時,突然發(fā)現(xiàn)被我剪下的頭發(fā)好多,難道我還剪了一些無辜的頭發(fā)?想到這里,我趕緊跑到衛(wèi)生間,對著鏡子看被剪后的頭。此時,我看到自己的.發(fā)型真是不堪入目,前面留著一小撮短短的頭發(fā),都能看到頭皮了。心里不禁想到:這個樣子讓我以后怎么出門呢?媽媽看到肯定會臭罵我一頓的。

  時間過得真快,就在我焦慮不安中,媽媽下班回家了。聽到媽媽開門的聲音,我趕緊躲到小房間里。只聽到外面媽媽的呼喊聲:“楊靈,你在哪兒?今天的作業(yè)做完了嗎?”聽到媽媽的叫聲,我鼓起勇氣打開了門,左手緊緊地按住被剪過的地方,弱弱地對媽媽說:“做完了。”媽媽看到我心虛的樣子,一下子扒開了我的手,看到我奇怪發(fā)型,瞪著眼問我:“這怎么回事?”我將事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽了后哭笑不得地說:“你這個笨蛋,以后別干這么傻的事了,遇到問題要多動腦筋,用智慧解決問題,知道了嗎?”……

  這就是我的暑假故事,你們一定也覺得很搞笑吧!

六年級暑假趣事作文 篇2

  夏風(fēng)輕輕吹過臉龐,轉(zhuǎn)眼間,期待已久的假期來臨了。我們赴往心馳已久的常州鹽城春秋樂園游玩,這注定是個不平凡的暑假。

  早早來到春秋樂園,已是人山人海。我一手拿著棒棒糖,一手緊握門票,站在門口。瞧,那入口多么巍峨啊,充滿了復(fù)古的氣息。走進去,風(fēng)景清奇俊秀,吸引了大眾眼球。雖然前景多么迷人,但是并沒有忘記此行主要目的—玩。系上腰帶,深呼吸,坐在凌霄飛車座椅上,整顆心仿佛提到了嗓子眼。

  只聽“嗡—嗡”一聲響,機車發(fā)動起來了!緩緩地,緩緩地,往高處行駛。到了轉(zhuǎn)彎處,車突然加速,它快得讓人以為是狂風(fēng)呼嘯,大地顫抖。每處轉(zhuǎn)彎時,它毫不減速,震得感覺身子都要被甩出去一樣。

  朝下行駛時,頭上的軌道掠過頭頂,我連忙把頭低下,生怕一不注意碰到了。幾圈下來,一波波眩暈襲入腦海,頭腦震痛不已。

  歇了好久,才讓頭腦清醒一點。我們又去了水上樂園,我換上了特意挑的波藍點泳衣,急忙的一跳,“撲通”,掉入水中。

  我驀然驚醒,急忙之下竟忘記了帶上泳圈!我在水下拼命掙扎,仿佛看到了死亡的邊緣。突然,一只大手把我抓起,是媽媽!我像只小貓一樣,緊緊地抓著她,深怕一不小心又掉下水池。體驗過無助的滋味后,我緊緊抓住泳圈,輕輕地掉入水中,真涼!我不怎么會游泳,只得虛心學(xué),游著,游著,竟游成了

  “狗刨式”。我在水中游著,好不歡快!泳池仿佛被歡笑聲淹沒。夏夜是多么美妙啊!我把這一天牢牢記在心間,它已成了我最珍貴的回憶。

六年級暑假趣事作文 篇3

  去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。

  暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺上,清了清嗓子說:“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。首先,我們請紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請舉一個例子。”媽媽聽了,想了一會兒說:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩詞,例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學(xué)問或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無成。”我不禁鼓起了掌,說:“回答正確,給紅方加十分。”

  說完,便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”,“下面請藍方爸爸作題:兩只鵝同時放進冰箱里,一小時后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”“嗯,這個嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因為那只鵝不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍方減十分!下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!”話音剛落,媽媽便高高舉起了手說:“從前有個笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了,那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時,便要求他說一個字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說了一個屁字,那人不懂什么意思,笑話大王說:‘放也由你,不放也由你。’”我聽了,忍不住笑了起來,就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……

  最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝,這個“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語文知識,又考了我們的智力,為家庭增添了無窮無盡的樂趣。

六年級暑假趣事作文 篇4

  我們家有一小片菜地,里面種有白菜、上海青,它們長得綠油油的,美中不足的是葉子上都有一些小洞洞,媽媽斷定是蝸牛搞的鬼,于是我們準(zhǔn)備半夜去捉蝸牛。

  晚上十一點,爸爸、媽媽和我拿了塑料袋和手電筒,來到菜地里。我用手電筒一照,哇,有一只蝸牛正趴在白菜葉上,頭伸得長長的,正在咬食菜葉呢。我走過去,一把抓起它,扔到塑料袋里,邊扔邊說:“死蝸牛,你當(dāng)我看不見你呀,偷吃我們的菜,就是死路一條。”媽媽那里也發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我過去一看,比一分錢硬幣還要大,我也毫不客氣地把它扔到袋子里。這些蝸牛有的趴在葉子表面,很容易看到;有的藏在背面,需要翻起葉子才能發(fā)現(xiàn);還有一只蝸牛最可笑了,它剛爬到白菜梗上,還沒來得及吃菜葉就被我們抓到了。

  我們抓了半個小時,蝸牛基本上沒有了。我把塑料袋里的蝸牛倒到地上,這些蝸牛有的比五分硬幣還大,有的比黃豆還小。我們仔細數(shù)了數(shù),你猜有多少只?告訴你吧,一共有95只,夠多了吧!我用腳使勁的踩,一邊踩一邊說:“你們這些蝸牛,敢吃我的菜,我要踩死你。”我把它們踩成了肉醬。

  以前我覺得蝸牛很可愛,現(xiàn)在我知道了蝸牛是害蟲。小朋友們,以后你們見到蝸牛一定要把它踩死呀。

六年級暑假趣事作文 篇5

  今年的暑假,其實作業(yè)并不多,可是因為我的成績考不好,媽媽又給我加了兩樣作業(yè),抄數(shù)學(xué)題,把四年級上下冊的英語抄兩遍,這堆積如山的作業(yè)快把我壓塌了,但了明年能考一個好成績,我忍了。

  好朋友在下面喊我下去玩,我卻不行,因為作業(yè)實在不能耽擱,耽誤了就做不完了。

  為了早日重獲自由,我拼命的寫,有時候?qū)懙?點鐘,有時候4點就完成了,一個月后,我終于寫完了,又可以和朋友們嬉戲打鬧了,我別提有多高興了,總覺得自己這一個月的努力沒白費。

  仔細想想,不能出去玩,要留在家里寫作業(yè)其實也不是媽媽布置太多作業(yè)的錯,錯在我的身上,考試那天,我總是得意洋洋,暗中瞧不起其他同學(xué),認為自己什么題都會,當(dāng)老師把卷子發(fā)下來時,我只是瞟了一眼試卷上的題目,根本沒把這些題放在心上,我發(fā)現(xiàn)這些題我都會,就提筆寫了起來,考試時間100分鐘,我只用了40分鐘就把整張卷子寫完了,草草的看了一遍就交卷了。

  卷子發(fā)下來的時候,我心里拔涼拔涼的,試卷上用紅筆寫的89分在這時格外顯眼,仿佛在嘲笑我:哈哈哈!你可真笨,這么簡單的卷子都能做錯!我當(dāng)時心里立馬麻木了,還好媽媽只是讓我在努力努力,沒有打我,也沒有罵我。

  我想,下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),爭取拿個好成績,用來表達我對媽媽的歉意,讓媽媽高興。

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