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六年級照片的作文

時間:2022-02-02 20:34:17 六年級 我要投稿

有關六年級照片的作文匯編7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級照片的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關六年級照片的作文匯編7篇

六年級照片的作文 篇1

  今天是周末,王小剛脖子上掛著爸爸在網上新訂購的數碼相機,兜里揣了幾根香蕉,便去動物園里游玩。

  動物園里的動物可真多啊!活潑聰明的小猴子、威武的百獸之王老虎、令人毛骨悚然的蟒蛇、乖巧聽話的小兔子,看得小剛眼花繚亂。

  不過,在這些動物中,小剛最喜歡的還是那活潑機靈的小猴子。他走到猴群旁邊,只見猴子們千姿百態,有的正在“倒掛金鉤”,有的爬上樹躲了起來;小猴子撒嬌似的依偎在媽媽身旁,溫馨極了;猴王則威風凜凜地坐在假山上,統領著眾猴。其中一只小猴子朝小剛跑來,瞪大眼睛盯著這個陌生人,不過它看小剛很溫和,沒有絲毫要傷害它們的意思,小猴子對小剛的態度就慢慢好轉起來,竟然還把手伸出籠子,要和小剛握手。小剛被小猴子的這股可愛、天真的勁兒打動了,便朝小猴子丟了一根香蕉,正在小猴子要拴香蕉時,老猴王一下子沖了過來,一把奪走了香蕉,并飛快地爬上樹干,訓練地剝開香蕉皮,邊吃邊向小剛做著飛吻的動作,好像在得意洋洋地說:“謝謝你啦,小同學!不僅來看我,還給我帶來了我最愛吃的香蕉,真是太感謝啦!”小剛眼疾手快,在這一瞬間按下了相機的快門,只聽“咔嚓”一聲,一道刺眼的亮光嚇壞了猴群,猴子們四處奔逃,而老猴王則像久經戰場的老將軍一樣,“臨危不懼”,亮光對于它來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。大概是經常被游人照相,所以習慣了吧。小剛再次向小猴子丟了一個香蕉,又被猴王奪了過去。只剩下最后一個香蕉了,小剛把它遞給了可憐巴巴的小猴子,然后戀戀不舍地離開了動物園。

  回到家,小剛立即將照片洗了出來,并帶到了學校。照片上,猴王那飛吻的動作,得意忘形的神情,都表現得淋漓盡致。同學們看了這張照片搶拍來的照片,都哈哈大笑,有的捂著嘴巴偷笑,有的仰天大笑,還有的笑的直捂肚子。

  這張搶拍來的照片真好笑!

六年級照片的作文 篇2

  “呀呵,她竟然往QQ里發自己的照片,我當然也不能輸。”我邊想邊去翻相冊。

  “咦?”翻著翻著我看見了一張照片。照片上面的我坐在一米七左右的霸王龍的嘴里,當然了,那肯定是假的霸王龍,我咧著嘴“嘻嘻嘻”在笑。記得當時好像是姑姑給我拍了這張照片。

  那是姑姑和姑父第一次帶我去方特,場面那叫一個熱鬧,這張照片記錄的是在恐龍園里的情景。我們剛進去就看見一只恐龍躲在草叢里,媽呀,那時可把我嚇了一跳!姑姑看著我窘迫的樣子哈哈大笑,我不好意思地繼續向前走。

  恐龍園真不愧是恐龍園,各種各樣的恐龍都有,有長翅膀在天上飛的,有可以水里游的,還有在陸地上走的……我突然發現自己的見識好少呀!又見到了一種稀奇的恐龍,接著就看見了一只超大恐龍--霸王龍。天哪!那張的嘴可大了,簡直都能吞下一個人。

  這時,姑父說:“要不,把田田放到龍的嘴里拍張照片吧!留著做紀念,長大你還可以回憶一下。”沒辦法,我的好奇心太強了,再加上想拍照片,就同意姑父把我抱了上去。一到上面我頓時有些后悔,這張嘴的確太大了!又大又黑,而且那鋒利的牙真的是扎的屁股疼。我只好努力找牙縫讓屁股好受一點。我呲牙咧嘴地擺了幾個造型,就迫不及待讓姑父把我抱下來。

  那時我才七八歲,現在回憶起來,那真是一段美好的`時光。想不到一張照片竟可以記錄下這樣美好的瞬間,多虧我那時足夠勇敢,屁股受的那一點疼也值得啦!

六年級照片的作文 篇3

  那是一張特殊的照片,里面裝有我許多美好的回憶,照片上的那個人就是我親愛的爺爺。

  那張照片一直放在奶奶的屋子里,每每看到它我就會不自覺地想起小時候與爺爺的一些事情。

  記得小時候上學放學都是爺爺接送我,為了我的安全,爺爺專門為我編了幾句口訣:“上車后,要靠好,扶好,坐好,踩好……”這些口訣是我坐車后必需要做到的,只有坐好后爺爺才會出發。雖然只是幾句簡單的話語,也使小小的我高興不已。如今想起來,心里還會覺得一陣陣溫暖。

  每天早上,爺爺都會早早地叫我起床,給我穿好衣服便帶我去吃早點。每次都是問我想吃什么,只要我一說馬上就去吃。吃完后把我送到到校門口,還得買瓶酸奶,連賣酸奶的都認識我,只要看見是爺爺送我,車子還未停穩,他們就會遞給我一瓶三塊錢的奶,因為他們知道爺爺最疼我也最舍得給我花錢。如果是爸爸或媽媽的話就只給買一塊錢的奶嘍!

  小時候我不愛上學,每次去學校的時候我都想哭,還說上學太受苦了。每當這時候爺爺就會笑著對我說:“乖乖不要哭,今天星期五再受一天苦,明天星期六回家就吃肉。”只要一聽這話,我就會乖乖的去上學,現在想到這些我還會情不自禁的流下幸福的眼淚。

  雖然我的爺爺已不在人世,但我想對在天上的爺爺說:“爺爺,我永遠愛你!您的樣子我會永遠記在心里,您的話我也會永遠記在心間!”

六年級照片的作文 篇4

  當我看到這張八十年前的黑白舊照片時,打心底里痛恨日本人。照片展現出這樣的情景:在火車站的廢墟中,坐著一個哇哇大哭的小男孩兒,他身旁的高樓大廈一瞬間倒塌了,尸橫遍野。這里發生了什么?小男孩兒為什么哭?讓我們回顧一下那悲慘的場景吧。

  在xx年8月28日那天,有一位母親,帶著一個才兩三歲的小男孩兒去乘火車探望他的爸爸。他們來到了上海火車南站,這兒人山人海,極其繁華。人群如海浪一般在火車站里涌動。小男孩兒十分開心,因為他還是第一次來到這么熱鬧的地方,而他們并不知道,災難正一步步向他們逼近。

  母親帶著小男孩兒來到了站臺,等候火車。突然,外面傳來了“嗚-嗚-”的聲音,母親帶著小男孩兒沖出了站臺,原來那聲音是空襲警報。只見天上有十幾架日本飛機,像老鷹一樣在空中盤旋。人群立即驚慌失措,像無頭蒼蠅一樣四處逃竄。日本飛機投下了十幾枚導彈,像傾盆大雨般飛瀉下來。霎那間,火車站變成了一片廢墟,人們死的死,傷的傷。天橋搖搖欲墜,人們的尸體橫七豎八的倒在了血泊之中,剛開來的火車被炸得四分五裂。

  小男孩兒的母親,為了保護孩子,用身體護住了小男孩兒,母親被炸得尸骨無存。小男孩兒獨自一人坐在被炸得彎彎曲曲的鐵軌上,盤著腿,撕心裂肺地哭了起來。他一邊哭一邊喊著:“媽媽……媽媽……”可是久久沒有回應。后來他被一名拍照的記者發現了,并收養了他。從此以后,他便幸福健康的生活著。他長大后,成為了一名解放軍,保家衛國。

  歷史告訴我們:落后就要被挨打。所以,從今以后,我要努力學習,長大為自己的祖國做貢獻。

六年級照片的作文 篇5

  翻著一張張泛黃的舊照片,內心思潮起伏……是辛酸,是美好還是難忘?我既想掩面大哭一場,也想仰天朗聲大笑一場……

  20xx年的那張照片:稚嫩的臉龐上嘴角揚起一絲甜甜的笑,小眼睛瞇成一條縫兒,兩只白白的小手捂住了臉,似乎不想讓別人拍她的照片,這真是個害羞的女孩啊!媽媽抱著她,爸爸,爺爺,奶奶,外公,外婆,哥哥都圍在她身旁,守護者幼小的她,溫馨而幸福。大人們的神情十分嚴肅,只有那個女孩傻傻的樂著。

  20xx年的那張照片:充滿青春活力的她變的成熟了。大人的臉上布滿了一絲絲皺紋,那皺紋訴說著歲月的滄桑;她的臉上洋溢著笑,那笑體現著成長的過程。大人圍著她,一家人都笑的十分愉悅。

  不禁想問:時間都去哪兒了?歲月無形的變遷改變著這個大家庭的家風,我——也就是那個女孩。感觸最深!

  20xx年,我降臨于這個家庭。那時候,家里的大人都十分嚴肅,拘謹。愛笑,頑皮的我經常忍住不笑出來。20xx年,我12歲了,家中的氣氛十分輕松,歡樂,大家都十分隨意。

  從嚴謹到輕松,這個家族的家風隨著歲月的流逝改變著。我想:家族的家風改變也許是因為人們的人生觀在改變,所以導致了對生活的態度也有所不同吧!時間的力量真大!

六年級照片的作文 篇6

  在我的書本里,珍藏著一張舊照片。每當看到它,我就仿佛又回到了那天。

  這張照片是20xx年寒假時,在臨沂海洋館拍的。照片上,我的臉上有燦爛的笑容,而弟弟則搞怪地翻著白眼。

  那天早上,一大早我就起來了,收拾好東西,接完表弟,我們就出發了。一路上,我和表弟就像兩只快樂的小鳥,在車里歡欣雀躍著。到了大門外,買了票,我和表弟就發瘋似的沖進了海洋館。我爸爸和媽媽在后面緊追著大喊:“新碩,家鑫,跑慢點!”我們先來到了水母迷宮,里面四面八方都是鏡子,中間放上幾臺玻璃缸,里面的水母隨時變換著顏色,漂亮極了。看完水母迷宮,我們又來到了海洋公園。里面有幾個俄羅斯姑娘在表演水下芭蕾。她們表演完水下芭蕾,緊接著又表演了一個美人魚的故事。觀看完海洋公園的表演,我們又來到了海獅海豚表演館。首先是海獅表演。那里的海獅會十以內的加減法。只要你隨便出一個加法或減法題,它就會立即找出那個正確的答案。當然,偶爾也會出點錯。看完海獅表演,就要看海豚表演了。兩條海豚在水中自由的玩耍,飼養員有時站在海豚背上滑翔,有時拋球讓海豚接,有時候還讓海豚跳出水面接到葉一個兩三米的球。最后,它們還來了一個“空中飛人”。它們這些高難度的動作,迎來了掌聲一片。

  最后,快要回家的時候,我們來到了一個有兩個米老鼠雕塑的地方。這兩只米老鼠除了頭是空的,其它地方全都是實的,并有顏色。我和表弟把頭伸進了米老鼠的頭里,讓媽媽給我們拍了一張照片作留念。在拍照的時候,媽媽不停地讓我們笑一笑。結果都過了十幾分鐘,媽媽都沒有拍完。就在表弟松了一口氣,往上面看的時候,媽媽突然間按下了快門。拍完了,我和表弟在看照片的時候,表弟突然間大叫:“重拍!重拍?這張把我拍得太丑了!”媽媽聽了,笑著說:“沒事,這張給我們留著,重新給你拍一張。”結果,這張照片就保存在了我家里。

  每當看到這張照片,我就好像又回到了那個時候。我想,我一定要好好珍藏它。

六年級照片的作文 篇7

  在我家的相冊中,珍藏著幾張照片,其中有一張是我非常喜歡的,每當我翻開這厚厚的有著滿滿回憶的相冊時,目光便久久地停留在了它的身上,心里便升起了一股濃烈的開心、快樂。這是四年級時我和同學們表演時拍的照片。

  那時,我們站成了四排,一排有十二個同學,男生站左邊,女生站右邊。女同學們清一色的穿著漂亮的裙子,戴著蝴蝶結,還化了淡淡的妝;男同學們則表情嚴肅,穿著校服,系著鮮艷的紅領巾,穿著白色的布鞋。

  站在最前面的我拿著話筒,而身后的張羽旋、許海諾和黃博鋒舉著“夏之韻”三個紅色紙牌;黃金菊、蔡慧儀、歐麗君舉著“春之聲”三個綠色紙牌;胡恒、謝佳、胡智輝舉著“秋之情”三個橙色紙牌;廖詩洋、閆小珊和肖盼則舉著“冬之情”三個紫色紙牌。

  我們站在藍天下的操場上,五星紅旗迎風招展,小鳥在歡快歌唱,同學們靜靜地欣賞我們的表演,聆聽古詩的呼喚、古詩的低吟。

  當我們班表演完后是五年級的表演,他們是歌唱的表演,是由幾個唱跳俱佳的同學來表演。他們跳得很好,不僅把曲子的優美、恬靜唱了出來,還把曲子的優雅、柔美跳了出來。六年級也是跳舞,但背景音樂則是搖滾樂。

  最后是校長頒獎環節。他首先報出每個班級的分數,接著報出了冠軍班級:“四一班!”校長話音剛落,隊伍里便爆發了一陣歡呼聲,沒錯,這是我們四一班的歡呼聲!

  這張照片承載著快樂,因為它將美好的瞬間記錄了下來;這張照片是永遠的財富,因為它將快樂的時光記錄了下來,這張舊照片不僅保存在了相冊里,還保存在了我心里,因為它將美好、難忘、珍貴的時刻保存了下來!

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