關于六年級動物的作文匯編5篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級動物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級動物的作文 篇1
不久前，在小區里出現了一位神秘的來客，它白身子，黑耳朵，炯炯有神的大眼睛不時向四周探出異樣的目光，其實它不是外星人，而是人類最忠實的朋友——狗狗。
雖然它是孤身一“人”從附近村莊流落到這里的，但它卻還有著另一位同伴，只是去向不明，于是我們收留了它，而且還給它起了一個可愛的名字——“黑點”。
我們發現“黑點”是一只非常富有情感的狗狗，它始終想回到媽媽的身邊。每當帶它出來散步的時候，它就會往村口方向跑去，用鼻子不停地四處嗅著……嘴巴不停地叫喚著…，眼睛不時地眺望著村莊，眼淚在眼眶里打著轉。當“黑點”慢慢走近村莊時，它卻突然停下來，悲愴地叫了幾聲，幾滴淚珠滾落了下來，雙手不停地在地下劃著，用飽含深情的眼神久久凝望著村莊，不肯離去……雖說我們聽不懂它在說著什么，也無法用語言來安慰它，但是此時此刻我們的情緒還是深深地被“黑點”這種強烈的依戀之情所感染了！我想“黑點”可能是在叫著“媽媽”“媽媽，你在哪兒？”“媽媽，我想你！”它的媽媽也應該非常地想念著“黑點”。“黑點”可能是在這里被遺棄的，可能是聞不到媽媽的氣味了，可能是已經無法找到以前回家的路了，可能是……
種種可能或許是對的，或許是錯的，可這種深厚的情感又有誰能代替呢？情感無處不在，不止會發生在人類的身上，動物也一樣，都有情感，它是人類和動物心靈最珍貴的一部分。
六年級動物的作文 篇2
由于人類不愛護地球，遭受了嚴重的污染毀滅了。一艘宇宙飛船把小動物們送到M星球。
M星球樹木茂盛，鮮花盛開，藍藍的天空上飄著幾朵白云，河水清澈見底，空氣清新甜潤。
宇宙飛船把企鵝送到了非洲，企鵝想：地球上的南極氣溫不熱不冷，M星球的`非洲氣溫怎么樣呢？企鵝到了非洲。宇宙飛船把非洲豹送到南極，非洲豹想：地球上的非洲大草原一望無際，M星球的南極是怎么樣的呢？宇宙飛船把大熊貓送到了大海洋里，大熊貓想：陸地上有草坪、大樹、鮮花、竹子。大海洋里有什么呢？宇宙飛船把小魚送到陸地，小魚想：在海洋里有空氣，有海草，有食物，陸地上有什么東西呢？
一個星期過后，動物們都要求換地方，企鵝說：“非洲夏日炎炎，到處是大草原，快把我熱死了，我要回南極。”非洲豹說：“南極太冷了，到了南極就要把我凍感冒，我要回非洲。”大熊貓說：“大海洋里沒有空氣，都要把我淹死，我要回陸地。”小魚說：“陸地上沒有空氣，沒有食物，我要回大海。”
動物們回到了自已的家。
六年級:新的房東的
六年級動物的作文 篇3
伴著一路歡聲笑語，我終于來到期待已久的地方——長沙生態動物園。
還沒踏進動物園，我就被門口那巨大的大象雕像給深深地吸引了，大象鼻子自在地卷著，兩只眼睛仿佛閃閃發光，充滿著堅定與勇氣……
走進動物園，一個清澈見底的大湖便映入我的眼簾，流水聲“嘩嘩”地響著，仿佛一個調皮的孩子在唱著一首首歡快的歌。綠樹環繞在四周，柳絮綠得發亮，青草綠葉有如綠色的波濤，讓人頓覺眼前一亮。最讓我喜愛的還是那一群美麗的天鵝，潔白無暇的羽毛被風輕輕吹動，輕巧的紅掌緩緩劃動，頭微微低下，小啜一口水，宛如一位高貴的公主。
我帶著滿滿的好奇心，和朋友一起飛奔到“森林劇場”。一場奇妙的演出即將開始，我的心砰砰直跳。可愛的猴子和敦厚的狗熊紛紛出場，又是騎自行車，又是倒立，真令人佩服。最令人激動的老虎終于出場了，我終于忍不住叫了起來，黑色的條紋“繡”在那濃密的黃毛上，顯得十分威風，眼睛泛著冷光，一副十足的王者風范，我恨不得眼睛也不眨一下。虎王開始跳圈了，圈與圈之間足足相隔有兩三米，虎王能跳過去嗎？大家的心都提到了嗓子眼。突然，它縱身一躍，完美地“飛”了過去，我看得傻眼了，大家經久不息的掌聲回蕩在我的耳畔。
依依不舍地離開森林劇場，我們又來到了游覽車上。“哇——”奇特的景象馬上展現在我眼前——號叫的灰狼，靈活的豹子，溫順的羊駝，張開血盆大口的獅子……我仿佛來到了一片森林，一片草原，騎著馬貪婪地看著這形態各異的動物，這樣的體驗讓我大開眼界。
時間總是偷偷溜走，該返校了，我只好不舍地上了回去的車，我睡著了，做了一個甜甜的夢，這些動物組成了一幅美麗的畫卷，浮現在我的腦海，溫暖著我的心，我甜甜地笑了……
六年級動物的作文 篇4
動物們的世界是多姿多彩的。音響世界是美妙而優雅的，人間的一種美好的享受，大自然和動物們的音響更是迷人，我用心去傾聽大自然的音響，感受大自然的奇妙的天籟之音。
春天的腳步悄悄地走來了，雷公公拿起了大鼓敲起了拿手的交響曲，“轟隆隆——轟隆隆——”燕子來報春了，“嘰嘰”地叫著，把正在睡覺的鳥媽媽驚醒了，鳥媽媽“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在叫醒孩子們快起來，去找吃的了，去找吃的了。小溪身上厚厚的“被子”在陽光哥哥的照耀下融化了，開始活動起來，“叮叮咚咚”地唱著歌向前歡快地跑去，蜜蜂看見小溪睡醒了，然后去召喚自己的同伴，一同出去采蜜，它們“嗡嗡”地飛著，在小花身上釆蜜，癢得小花們都嘻嘻哈哈地笑著。
氣溫漸漸升高，夏天的腳步離我們越來越近，樹上的知了不停地叫著“知了知了”仿佛在說“好熱！好熱！”在池塘邊的青蛙“咕———咕———”地叫著；青蛙的叫聲把一旁家中的小孩嚇得“嗚嗚嗚”地哭著，隨后傳來空調“呼呼———”聲，空調下的小黃狗“哈哈哈———”地吐著舌頭。
秋天到了，整個世界仿佛都變成了黃色的，黃色的樹葉被風兒“呼———呼———”地一吹，紛紛從樹上翩翩起舞地飛了下來，踩在樹葉上發出“沙沙沙———”；麻雀“喳喳”地叫著，仿佛在說“秋天到了，秋天到了，要過冬了，要過冬了，大伙兒快忙起來吧！”小松鼠把食物都搬到自己的樹洞里，“吱吱吱———”，仿佛在說：“哇，好多東西呀！冬天就不愁餓了！”它們的臉上都露出了滿意的笑容。
冬天不遠了，近在眼前，北風呼嘯著“呼———呼———”，把人們凍得瑟瑟發抖，不停地搓手，發出“沙沙———”聲，小孩子們傳來一陣陣“嘻嘻哈哈”地笑聲，他們拿著雪，搓成一個團，向對方扔過去，傳來“啪———啪———”聲，白茫茫的大地上充滿了歡聲笑語。
一年四季的音響世界真是豐富多彩！
六年級動物的作文 篇5
星期五，學校組織我們去蘇州海洋館和綠光開心農場秋游。
我們首先去的是蘇州海洋館，一進入海洋館，首先映入眼簾的就是海洋館的特色之一——長江和太湖流域淡水魚類展示。在這里，我們欣賞了國家一級保護動物中華鱘，以及長江和太湖的各種特色魚類。
隨后我們來到了海洋館最吸引人的海獅、海豚區。有兩個可愛的小丑和我們玩了互動的小游戲。接著，在一聲歡呼聲中，海獅“王子”首先閃亮登場了。“王子”跟在馴養員的身后，像一只毛毛蟲一樣一扭一扭地爬到臺上，逗得我們大家哈哈大笑。接著出場的是海獅界的當家花旦海獅“公主”。在馴養員的帶領下，“王子”爬上了表演架給我們獻上了各種各樣的高難度的動作。而海獅“公主”也毫不示弱，給我們表演了呼啦圈，贏得了大家熱烈的掌聲。隨后，馴養員讓海獅“王子”做起了計算題。第一題是一道簡單的加法題——“1+1”，“王子”一下子就答對了；于是馴養員又給了“王子”出了一道更加難的乘法題，“王子”不緊不慢的做出了相應的答案。
接下來，蘇州海洋館的大明星——海豚出場了，明星就是明星，它們一出場就表演了“凌空飛躍”，之見四只海豚先整齊地在水中潛行，再以迅雷不及掩耳之勢一躍而起，博得了全場一片長時間的掌聲。隨后，四只海豚還用了自己獨特的方式來歡迎我們的到來。還給我們展示了最最原始的海豚音。最后，在一次完美的“凌空飛躍”頂球的歡呼聲中，表演結束了。
快樂的時光總是短暫的，我們依依不舍的與海豚揮手告別，踏上了去往綠光開心農場的路上，腦海中總浮現出這些美好的畫面。
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