六年級我的家作文九篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級我的家作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級我的家作文 篇1
我最喜歡的是家鄉的山,站在山頂眺望遠處,紅墻綠瓦的房屋在密密層層的樹林掩映下,若隱若現,連綿起伏,好像一幅美麗的畫卷。
大山的四季都很美麗,別具一番獨特的風格。
當一陣陣微風拂過大地的時候,大山出現了微妙、奇特的變化,枯黃色的樹葉在春光照耀下,春雨的滋潤下,春風的撫摸下變得綠油油的,把大山打扮的像一位天真爛漫的小姑娘,群山青翠欲滴,顯現出一派欣欣向榮的景象。
當在炎炎烈日的照耀下,大山變得更加茂盛,在鮮艷的花朵的裝點下,大山變得更加迷人。山角下有一條清澈的小河,波光粼粼的河水在太陽的照耀下,好像點綴了無數顆晶瑩的鉆石,格外耀眼,小河和花朵把大山打扮成了一個嫵媚動人的少女。
當金黃色的樹葉從樹上紛紛揚揚的飄落下來的時候,大山換上了一件金色的衣服。在山中漫步,迎面拂過涼爽的秋風,有一種說不出的舒暢。火紅色的楓葉和金色的稻谷為大地繪成了一幅五谷豐登的圖案。
當一層皚皚白雪蓋過山頭的時候,就知道冬奶奶給大山蓋上了一層棉被,那晶瑩剔透的白雪落在技頭的時候,玉樹瓊枝的美麗景象就呈現了。這時的大山像一只身著白袍,帶給人幸運的雪精靈
山下是一片恬靜飄逸的竹林,林盛竹茂,我喜歡在竹林里讀書,微風吹動著竹葉,竹葉不僅傳出美妙的聲音,而且還散發出淡淡的清香,小鳥在竹林里嘰嘰喳喳的歌唱。
我愛家鄉的大山,家鄉的竹林,家鄉的一切。
點評:生動的語言、雅致的文風讓讀者有身臨其境之感,對于六年級的孩子來說,文章總體還是很不錯的,“山角下有一條清澈的小河,波光粼粼的河水在太陽的照耀下,好像點綴了無數顆晶瑩的鉆石……”,這樣的細節描寫更是錦上添花。
我們再來看一處生動的語言:當一層皚皚白雪蓋過山頭的時候,就知道冬奶奶給大山蓋上了一層棉被,那晶瑩剔透的白雪落在技頭的時候,玉樹瓊枝的美麗景象就呈現了,非常值得體會的一處細節描寫。
文章的不足之處在于,主次不太分明,如果能有重點的描寫其中幾處的話,會更加出色的哦!
六年級我的家作文 篇2
我愛我的家,因為有了家,才有現在的我們,才有我們小小的學習空間,才有被溫暖過的身體。
家中有爸爸媽媽奶奶,他們都是我最親切的人 。因為有了他們,我才會有現在幸福的生活,因為有了他們,家中才會有懂事的我,因為有了他們 。
才有這個完整的家。我感謝他們, 每當我有過學習的壓力時,當回到家里時,就會有一種安全感,躺在那溫暖的小床上,我就會有一種放松的感覺。因此我喜歡我的家。家是我的靠山,每當我在外頭遇到什么傷心事時,回到家中,那溫暖的懷抱就會緊緊的抱住我,啊!那就是那母愛的力量。就是因為有這樣的一種感覺,所以我常常把媽媽比作是我的天下。當我做了些錯事時,就會跑回家中,這時 一種嚴肅的教訓聲交際在我的耳際。
就因為有了這樣的一個家,所以才令我的人生有了色彩,就因為有了這樣的一個家,才有個成熟的我。
六年級我的家作文 篇3
隨著現代科學的不斷發展,宇宙和月球已經成為了人類的第二之家,許多人都搬到了月球上,我也不例外。我在月球上已經有一個美麗而舒適的家,當然這個家是由我一手造成的,我把房子建成蘋果形,外面撒上綠色熒光粉,撒上以后,仿佛有成千上萬只熒光蟲在閃閃發光。
頓時,房屋外明亮起來了,讓人有一種溫馨的感覺。我的房子一共有四層。第一層是客廳、廚房等,椅子是高科技最新產品,分硬和軟,硬的是用木頭做成的,軟的是用棉花做成的。這椅子不用插電,只要你一坐上去就像木頭或棉花在給你按摩,是不是舒服極了?第二層是健身活動室,擁有任何體育器材,包括游泳池,為的是讓我擁有更好的體質。第三層是溫泉區,里面有數不勝數的溫泉,永久恒溫系統,不會有細菌,還能增強人的血液循環呢!第四層是我的臥室,晚上只要打開天窗就可以看到那閃爍的星星,還可以看到嫦娥姐姐正在給玉免喂仙草呢!
那玉免長著長長的耳朵、一雙紅紅的眼睛、短的比一小節香腸還短的小尾巴,還有那一動一動的三瓣嘴,真是可愛極了。在房子的四周種著各種各樣的果樹,果樹的營養來自于營養液,讓果樹上成熟的果實保持著一定的數量。最高大的那幾棵不是果樹,而是氧氣樹,每過7秒鐘它頂上的大花苞就會開放一次,噴出100%的氧氣水霧,頓時感到清爽無比。怎么樣,我心中的家是不是很美好呢?
六年級我的家作文 篇4
我的家是一個簡單而溫馨的家。
打開大門,只見門上一個小小的紅色蘋果掛鉤上掛著一個大大的紅色中國結。媽媽告訴我:“蘋果代表平安,紅色代表喜慶,中國結象征幸福和美滿。”中國結的四周吸著各式各樣的Kitty公仔。那可是我的杰作哦。
大門的左邊是一個白色鞋柜。旁邊是一間客房。大門的右邊是我的“小天地”。
走進我的“小天地”,全是粉色系列的。粉色的小花墻紙、粉色的窗簾,粉色的床單被套,粉色的愛心靠墊,粉色的寫字臺等等。最引人注目的是床上擺放著各式各樣的毛絨布偶。這些可都是我的“戰利品”。門旁邊有一排書柜。柜子里擺放著我喜歡看的書。每次做完作業,我都會看一會。你可千萬別小瞧我的“小天地”,它里面珍藏著我各種各樣的稀奇古怪的可愛玩意。哪怕你給我金山銀山,我也不會和你交換。
從我的“小天地”出來,前面是一個洗臉臺。左側是廚房。右側是餐廳。餐廳的南面是一個客廳。客廳墻上掛著我和爸爸媽媽的全家福。客廳里我最喜歡的就是電視機旁邊的迷你小魚缸,里面住著五彩繽紛的小熱帶魚,漂亮極了!我還喜歡那張可以360度旋轉的沙發。坐上面用力一轉,那感覺超級棒!客廳的左邊是爸爸媽媽的臥室,旁邊是一個衛生間。客廳的正南方是一個陽臺。陽臺上種著各種各樣五顏六色的花兒,單一個蘭花就有七八個品種,當蘭花盛開的時候,整個家都彌漫著蘭花的香味。
我愛我家,這個簡單而溫馨的家。
六年級我的家作文 篇5
“你怎么可以這樣呢?不能說話!現在是午間靜校時間!”“都給我安靜!不安靜我記名字啦!”“安靜!都安靜!小心我告訴老師說你講話!”瞧,我那小伙伴又在那“管家”了。
這位“仁姐”便是我的小伙伴思齊。說到她,我可是只有一個體會——吃黃河水的——倒管得寬。她就像一只“嗡嗡”鳴叫的小蜜蜂,又勤勞,又愛鬧,飛到哪兒都是“嗡嗡”地管別人。
你聽,她想在又在那兒管人了。
‘老師不在,自由自在!手腳勤快,搞點破壞!“小東一踏椅子一扭腰,嘴里時不時發出“我嘞我嘞我嘞——”的歡叫聲。她揮著教棍喊道:“大膽小賊,光天化日之下竟敢胡鬧,還不快快安靜?!”“你算老幾呀?啊?!”那“小賊”翹著二郎腿還就不安靜了,“你說呀?啊?!”“我媽就生我一個,你說我算老幾?嗯?”她拿起鐵盒“一拍驚堂木”,生氣地說,“你不安靜的話,我可告訴老師了!”“呦,叫就叫吧,反正我不怕!”小東到悠閑地哼著歌,伸著懶腰,直打哈欠。“你……你!好,我這就跟老師說去!”她扔下教棍,往門外走去。“別別別!我安靜,安靜行不?”小東看她是真有膽量去跟老師講,急了,連忙“跪地求饒”,“有話好說,我安靜!”“ok!”她拿起教棍,得意的笑了。
的確,思齊就是這樣的一個人。這就是我的小伙伴思齊,一個倔強、不服輸、調皮、嚴厲、嘮叨、幽默的“管家婆”,你們喜歡他嗎?
六年級我的家作文 篇6
我的家住在橫崗,這是一個既平安,又和諧的地方。
每一次,我去坐公交車的時候,都會有人給我讓座位。老奶奶、老爺爺上車時,也會有人讓座位。這表現了我們的和諧。表現和諧的地方不只這一樣,如:每當在推垃圾車的.老爺爺推不動時,后面總會有幾個高大強壯的叔叔幫忙,每當殘疾人在街頭賣藝乞討的時候,總會有人伸出救援之手捐出一點力所能及的錢,每當你遇到危險受傷時,又是哪一個好心的路人把你安全的送往醫院治療……像這樣的事還有很多。這一點點滴滴都能體現出橫崗這個家園的和諧。
我的家園更是一個平安的家園。一次,爸爸帶我們全家出去玩,到了十二點才回到小區。一走進小區幾步,我就看見了管理處的人拿著手電筒,騎著自行車在四處巡邏,四處張望,隨時在為我們的安全著想。
讓我感到了最安全的地方還是學校。因為,我大部分的時間都是呆在學校的,整個學校的安全都在警務室保安的手上,而他們從不輕易離開崗位,所以,我們才能在學校過上平安和諧的日子。
正因為有這樣平安又和諧的家園,我們才能健康快樂的成長。
六年級我的家作文 篇7
我有一個溫馨的家庭,家里有愛我的爸爸,漂亮能干的媽媽,帥氣的哥哥,一家人很和睦。
我哥哥是一個大學生了,但是沒有一個大學生的樣子。媽媽說他這么大了,還那么不成熟。哥哥很愛吃東西,一天到晚嘴就沒停過。我常常在心里想:這還是20歲的哥哥嗎?那么會吃,像兔子一樣。當然我不敢在他面前說,其實說了也沒事因為他本來就會吃,而且還有爸爸“保”我,他不敢把我怎樣,呵呵。
說起我的爸爸,他可是很疼我哦。每次我和哥哥吵架,我總吵不過他,爸爸總是站在我這幫我說話,哥哥想說什么可又不敢說。我就朝他做鬼臉,他只能沖我干瞪眼睛。我心里得意極了,爸爸突然對我說不要打擾哥哥學習,不要跟哥哥吵架,兄妹要和睦相處,不要天天抄架,我只能點頭答應……
每逢放學回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學習甚是關心,她怕我學習累著,盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調方的給我做菜。我生病是媽媽會陪在我身邊。現在爸爸在外地工作,哥哥又在北京讀書,家里只有我和媽媽。媽媽總會給我全部愛,把爸爸那分愛也給了我。爸爸不在家,家里的重活媽媽全部攔下來了,為了讓我能好好學習媽媽讓爸爸給我買了電腦。
我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠駐我家。
六年級我的家作文 篇8
我愛我的家,家里有我和我的爸爸、媽媽,雖然我的家不是很大,但卻非常溫馨、漂亮。
我的家有一個寬敞的客廳,角落的水族箱里住著一群胖嘟嘟的鸚鵡魚。兩間臥室中一個房間住的是爸爸和媽媽,另一個房間住的是我和我心愛的娃娃。一間不大的書房里裝滿了各種厚厚的書,其中爸爸的書是最多的,因為爸爸非常喜歡看書。書柜前有一張桌子和一把椅子,桌子上有我和媽媽最愛玩的電腦。接下來,我要介紹的是媽媽經常呆著的廚房了,每天爸爸把我接回家的時候,都會看見媽媽在廚房里忙著為我們準備著香噴噴的晚餐,吃完晚餐后,我和爸爸都連連稱贊媽媽做的飯好香好香。我認為家里最美麗的地方就是我的房間了,為什么說我的房間是最美麗的地方呢?那是因為我的房間到處都擺放著我心愛的吉祥物,有奧運會的貝貝、京京們,亞運會的樂羊羊們和世博會的海寶,除了他們,還有所有女孩兒都喜歡的芭比娃娃和她們漂亮的小家。
每天爸爸送我上學的時候,媽媽都會對我說:“再見,親愛的寶貝”,我也會對媽媽說:“再見,親愛的媽媽!”每天晚上睡覺的時候,爸爸都會對我說:“晚安,我最親愛的寶貝”,我也會對爸爸說:“晚安,我最親愛的爸爸!”爸爸、媽媽都深愛著我,我也深愛著爸爸和媽媽。我們都愛我們的家。
六年級我的家作文 篇9
我的家人像標點,有的像句號;有的像分號;有的像逗號……
我的爸爸像分號,他每次遇到一點小事就喋喋不休地說。每次只要我有一丁點小錯,他就會一直罵我,而且是反反復復,可以一直持續好幾天。
我的媽媽像句號,她性格很內向,平時話很少。她每天下班回來,除了給我講題和布置當天晚上我做的幾篇英語閱讀之外,幾乎沒有幾句話。她真像一個好老師。
我像逗號,我是一個丟三落四的人,就像逗號一樣,做事考慮不周。有一次,我要去汝陽縣獻愛心,結果走到半路我才發現我的小記者馬夾和帽子忘帶了,我只好返回去拿。到了報社,我一掏兜兒,發現筆又忘家了,沒辦法,只好又買了一支筆。我們乘坐大巴車到了汝陽縣城時下雨了,我又發現雨傘忘帶了……
我家這些標點符號匯在一起,形成一篇優美的篇章。
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