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六年級趣事作文

時間:2022-02-02 20:24:48 六年級 我要投稿

【推薦】六年級趣事作文集合五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級趣事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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六年級趣事作文 篇1

  一個短暫而愉快的寒假,我過得非常有意義。在這個寒假里,我盡情的玩,開心的吃,而且,還美美地過了一把電腦癮,簡直是趣味無窮。

  趣事1:玩的有趣

  寒假的第一天早晨,我起的非常早,把衣服一穿,就去廚房吃飯,走到門口,看見爸爸在那里修電燈,我就隨手把燈槽拿走了,我把燈槽拿到我得臥室,準(zhǔn)備用這些東西干點什麼,突然,眼前一亮,想出了一招,我把有頭的放在寫字臺上,沒有頭的放在床上,這樣就行了,這時,我看見一玩具小汽車,我把這個玩具小汽車放在燈槽里,突然小汽車走不動了,我把玩具小汽車又放了放 我又把兩個頭的和有頭有尾的換了換,小汽車又前進(jìn)了,我高興的一蹦三高,并且還帶著掌聲。

  趣事2:吃的有趣

  說起吃我可是鼎鼎大名的“食神”你知道我為什么是食神,嘻嘻,不知道吧,我就告訴你吧。

  有一天下午。我沒有吃飯,就睡覺了,第二天早晨肚子叫得那個疼,終于到吃飯的時候了,我一下子就吃了兩個大包子、喝了一碗湯,還吃了一盆菜。吃飽了那感覺真爽,舒服極了,看來“民以食為天”,真有道理。

  趣事3:學(xué)的有趣

  別看我光會玩和吃,其實我還利用寒假學(xué)電腦了呢。

  我在電腦上學(xué)會了玩小游戲,打字,還可以在word上刪除,粘貼,復(fù)制等等,好多本事呢!特別是我的打字速度提高的特別快,原來一天才能打一百來字,現(xiàn)在不一會就可以完成,讓老爸都為大大的自豪。記得有一次,我正在打字,要打一個標(biāo)點符號,可是怎么都打不出來打,我差點都急哭了,后來還是媽媽出面,就那么輕輕松松的在鍵盤上那么一點,分號就出來了,看來盡管我打字有進(jìn)步,但還要更加努力才行,千萬驕傲不得呀!

  怎么樣?我的寒假有意義吧?既有趣又開心,簡直棒極了!

  一天,我從奶奶家回到家,只見媽媽穿著圍裙正要包餛飩,我忙放下背包,一下子竄到媽媽身邊,吵著,嚷著也要加入到包餛飩的行列中,媽媽見我這樣大喊大叫的沒法子只好答應(yīng)了。剛答應(yīng)好,就來了個180度大轉(zhuǎn)彎馬上又嚴(yán)肅地說:“你如果要包餛飩首先要去洗手,只有把手洗的干干凈凈的才能正式開始包餛飩。”話音沒落我已經(jīng)跑到水池邊開始洗手了。

  手洗干浄了,媽媽又說:“你先幫我把絞肉機拿來,把那豬肉放進(jìn)絞肉機里打成肉末吧!”我將肉放進(jìn)絞肉機中打成肉末。媽媽見我干完,又對我說:“你再將鹽撒在肉末里,不要太多,一點點就行了,再把它拌勻。我照媽媽的吩咐,一會兒就將肉末拌好了。

  準(zhǔn)備工作完成,我和媽媽便開始包餛飩了,我一邊拿起餛飩皮,一邊想,包餛飩多簡單。不就是拿一張餛飩皮來,加上肉末,再用手捏起來就可以了嗎!這能難倒我。想著就拿起餛飩皮就往上加肉末,用手一捏,奇怪肉末咋都擠出來了,這時媽媽對我說:“肉末放的太多了,放少點試試。”我又試著包了一個,扁扁的好奇怪?噢!原來這回肉又放少了。

  我仔細(xì)觀察媽媽的包法,好像一朵朵小花從媽媽熟練的巧手中開出。媽媽邊包邊說:“包餛飩這餡不能太多也不能太少。”我懂了,我終于學(xué)會了包餛飩心里好高興呀!

  晚上我和媽媽吃著自己包的勞動果實,吃得可香了呢!兩個人不由自主地看著碗中最后那一胖,一瘦二號,便哈哈大笑起來了。

  今天早上,我可高興了!因為我馬上要去夢想已久的地方——海南了。

  車子還在高速公路上飛馳,我的心卻已經(jīng)飛到了那兒。車子在路上開了兩天,終于到海南了。一下車,我就感到一股熱氣撲面而來,真熱!我猶如從冬季走到了夏季,于是我也換上了裙子。

  海南的景色可真美啊!整潔的道路,一排排高大的椰子樹豎立在街道的兩旁,樹上掛滿了果實,饞得我直流口水。

  “沖鋒艇2號”載著我們成風(fēng)破浪,行駛在海上。我來到了中國最大的海上游樂園——西島。一上島,我就被眼前的景色迷住了。藍(lán)天和大海仿佛連在了一起,從遠(yuǎn)處看,根本分不清是海還是天,只覺得蔚藍(lán)一片。金黃色得沙灘上,游客很多,有的在用沙子堆城堡,有的把身子埋在沙子里,只露出個頭。真好玩!看,吉普車也能在水上行駛。咦,遠(yuǎn)處飄來了一頂降落傘。仔細(xì)一看,原來是有人在玩拉傘。

  一個浪花打上來,沙灘上多了好多得貝殼。噢,原來大海媽媽給我們送禮物來了。很快,我就撿了一大捧美麗得貝殼,有的像扇子,有的像口哨……各種各樣,千奇百怪,使人愛不釋手。

  海南真是個美麗富饒得島嶼。

六年級趣事作文 篇2

  童年是什么?童年是五彩斑斕的磚塊;童年是天邊的那條七色彩虹;童年是充滿趣事的笑話屋。每個人的童年都是與眾不同的,我的也一樣。

  記得那時我才5、6歲,對五顏六色的糖充滿了喜愛。可是,那個時候,酷愛吃糖的我每天只能吃兩三顆糖,這對當(dāng)時的我來說是十分艱難的。終于有一天,我想到了一個好辦法,這個方法可以使我每天都能吃到數(shù)不勝數(shù)的美味糖果。

  媽媽曾經(jīng)教過我:種瓜得瓜,種豆得豆。那如果我把糖果種下去,是不是就能得到很多的糖呢?嗯!肯定是這樣的!

  說做就做,我拿出一把小鏟子,一個裝了半杯水的小杯子,和那顆讓我吞盡了口水才保留下來的來之不易的金絲猴糖。把這幾樣?xùn)|西準(zhǔn)備好后,就開工了。

  首先,我在地上挖了一個直徑八厘米多的圓洞,把糖紙剝開,依依不舍地將奶糖放進(jìn)了泥洞中,用土蓋上,并倒了一些水,這樣,糖便被我種下去了。

  在以后的幾天里,我每天都會按時給它澆水,希望它快快開花結(jié)果。幾天以后,媽媽見我每天都往菜園跑,感到疑惑不解,問了我之后,才恍然大悟。由于我我做的`事很蠢,媽媽不禁捧腹大笑起來,邊笑邊說:“糖不是植物,是不能種的,就算你等它個三年五載,它也是不會發(fā)芽的。”

  我聽了媽媽的這一席話后,不禁為那顆壯烈犧牲的奶糖感到惋惜。于是,我風(fēng)馳電掣般地跑回菜園,將那顆糖挖了出來,把它厚葬了......

  現(xiàn)在,每當(dāng)我想到這件事的時候,總會感到哭笑不得。

六年級趣事作文 篇3

  今天是五一,我們?nèi)乙黄鹑チ四赣H河

  ——黃河。

  到了黃河已經(jīng)中午了,我們第一個念頭就是:去吃黃河大鯉魚。我們找了一家人少的,走了過去。選過了菜,服務(wù)員便讓我們選桌。我向四周看了看,連個桌子都沒,怎么選啊?過了一會兒,一個人便把我們帶上了船。原來,他們的飯店就是這艘船啊!香噴噴的大鯉魚上來了,一股香氣迎面撲來。魚還沒能把熱氣散開,我就已經(jīng)迫不及待的想吃了。

  吃完黃河大鯉魚,我們決定去黃河邊看看。可是這么遠(yuǎn)怎么去呢?媽媽向前看了看,看見幾輛沙地車。媽媽說:“不如我們租一輛沙地車吧!”我和爸爸連聲說好。

  到了黃河邊,我一看,天哪!這哪是河?分明是小溪。爸爸說:“現(xiàn)在黃河水退了,可與去水里玩,你不是愛玩水么?”我聽出了話的意思。過了這個村就沒這個店了,我不管三七二十就像水里跑去。到了五點多,爸爸說該走了,不然就沒車了,我才從黃河中走出來。

  坐上公交車,我戀戀不舍的望了它一眼,便走了。

六年級趣事作文 篇4

  說起我們班的“李小龍”,那可是無人不知,無人不曉啊,他中等身材,圓圓的臉蛋,只要他一說起話來,可以把全班搞得哄堂大笑,有時楊老師也會禁不住被逗笑。那就是我們班號稱二代的“李小龍”——李佳泉。他和愛說話、愛頂嘴、愛和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)……都是他改也改不掉的老毛病,有些事我已經(jīng)漸漸淡忘了,但讓我印象尤為深刻的兩件事一直浮現(xiàn)在我腦海里。

  趣事之一:耍小聰明

  “叮鈴鈴”,上課了,大家用最快的速度跑到教室。而李佳泉像沒有聽見鈴聲似的,手里一邊玩著悠悠球,一邊還漫不經(jīng)心地走回教室……他好像聽見了郭老師的腳步聲,像一只小老鼠一樣,彎著腰飛快地跑進(jìn)了教室……上課了,李佳泉閑著無聊,又在抽屜里玩起了乒乓球,這一切早已經(jīng)被郭老師“一收眼底”了。首先郭老師用她那特別有靈氣的眼神提醒了李佳泉,可李佳泉不知悔改,就用語文書遮擋住自己的臉和手,他自以為郭老師肯定看不到了,使郭老師火冒三丈。郭老師非常生氣地說:“別以為用這么一點小計——掩耳盜鈴就能躲過我的火眼金睛!把乒乓球快點給我拿上來。”李佳泉把眼一閉又一開,心里打起了小算盤。只見他把一個乒乓球交了上去,又悄悄地把另一個乒乓球藏在語文書下。他以為這招“神不知鬼不覺”肯定能瞞過老師。郭老師早已經(jīng)看得清清楚楚,就問:“你還有一個乒乓球呢?”李佳泉故意裝作疑惑不解的樣子問道:“啊!沒有了,已經(jīng)交上去了啊!”這無一不是給郭老師火上澆油:“難道還要我自己來拿嗎?”李佳泉看情況不妙,只好老老實實地交代了。

  趣事之二:認(rèn)真朗誦

  雖然李佳泉很調(diào)皮,但調(diào)皮中總帶著一點嚴(yán)肅認(rèn)真,上語文課時,老師要我們朗誦《西江月夜行黃沙道中》這首詞。老師見李佳泉第一次把手舉的那么高,就叫李佳泉來朗誦。我心里樂滋滋的,想:嘻嘻,這下李佳泉該出丑了吧!可李佳泉一下子丟掉了調(diào)皮的表情,變得嚴(yán)肅起來,低下頭大聲讀了起來:“西江月,夜行黃沙道中……”那聲音響亮而堅定,雖然李佳泉讀得很認(rèn)真,但還是因為缺少經(jīng)驗,所以沒有讀出感情,但在我心里,他能勇于挑戰(zhàn)自我,已經(jīng)很不錯了。

  這就是他的兩件趣事,你覺得我們班的“李小龍”怎么樣?因為有了他,我們班多了一份歡聲笑語,因為有了他,我們班多了一份認(rèn)真。因為有了他……我希望他以后能更加地努力,不要再那么調(diào)皮搗蛋了,這就是我們班的“李小龍”。

六年級趣事作文 篇5

  今天,媽媽爸爸要帶我去滑雪,真是興奮啊!

  爸爸一早開車來到了浙江紹興的“寧波冰雪世界”換上了滑雪鞋,戴上了手套,領(lǐng)取了一雙滑雪板,一切都裝扮好了后,來到了滑雪場,一進(jìn)門我們都被眼前這白茫茫的景象給驚住了,哇!一眼望去,這里面到處都是白白,厚厚的一片雪。我驚嘆不已,爸爸說:“走,我們今天的滑雪旅程將正式開始”我看了看眼前的小雪山,心里有些畏懼,心里念叨,這個小雪山好高啊,這是我第一次滑雪,都不會滑,怎么辦呢?媽媽似乎看出了我的心思,說到:“寶寶,不會滑,不要緊”等下會有人來教我們的,說著說著,教練便來到了我們面前,教練先教我們?nèi)绾螌⒒┬墼诨┌迳厦妫俑嬖V我們在滑雪的時候雙腳要保持成平行,雙腿彎曲,雙手放在膝蓋上,身體稍稍向前傾,身體保持半蹲半站的狀態(tài),最后說,如果要停下來,就將雙腳變成為內(nèi)八字形。我聽完后,感覺滑雪肯定很好玩,就迫不及待地登上了滑雪山。

  爸爸說:“我們是初手,要先從低處開始,慢慢地會了,才可以登的越來越高”我和媽媽都贊同了爸爸的建議,來到了半山腰上,按照教練教的,雙腳保持成平行,雙腿彎曲,雙手放在膝蓋上,身體稍稍向前傾,身體保持半蹲半站的狀態(tài)”待一切就緒后,我心里默默倒數(shù)了三聲,開始滑向山下,可是眼看就要到了“山底下”滑雪的速度突然加快了起來,一不小心,摔了一跤。爸爸走過來安慰我說:“寶寶不要緊,你再上去一次,爸爸在下面接住你,你從上面滑下來,就算是一時沒有控制好剎車,也不會再摔跤了,我再次來到了半山腰上,第二次,這次爸爸接住了我,第三次……經(jīng)過了無數(shù)次的反復(fù)練習(xí),終于能平平穩(wěn)穩(wěn)地滑雪了,慢慢的也覺得越來越好玩了。勇氣也越來越大,登上滑雪的位置也越來越高了,就這樣,同時我也深深的愛上了這項運動。

  經(jīng)過這次滑雪,提高了我的冒險勇氣,這真是一個特別的又難忘的寒假。

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