精選六年級(jí)記事作文集錦六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)記事作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)記事作文 篇1
在新冠疫情期間,我只能在家里呆著,還不能下樓玩。最近疫情終于有了好轉(zhuǎn),媽媽答應(yīng)帶我和哥哥一起去公園玩。我趕忙把我最心愛(ài)的飛盤(pán)和毽子帶上就跑出去了。
我們來(lái)到了公園。一進(jìn)門(mén)就看到了一個(gè)竹林園。這里雖然叫竹林園,但竹子都沒(méi)幾個(gè)。這里種著梧桐樹(shù)、鳳凰樹(shù)、芒果樹(shù)……各種各樣。每一棵樹(shù)下都有一塊石頭,上面寫(xiě)著品種和植樹(shù)人。
我們來(lái)到了草坪上,我把毯子鋪在一個(gè)陰涼處,從包里拿出水果、飛盤(pán)、毽子放在毯子上。興高采烈地說(shuō)道:“哥哥,你閉上眼睛,你摸到什么我們就玩什么!”結(jié)果哥哥摸到了飛盤(pán)。
我把飛盤(pán)拿起來(lái),又蹦又跳的喊道:“快來(lái)玩我最心愛(ài)的飛盤(pán)!”哥哥聽(tīng)到自己摸到飛盤(pán)也很開(kāi)心,急忙跑過(guò)來(lái)。這時(shí)候我突然喊道:“看箭!”飛盤(pán)果然像箭一樣的沖了過(guò)去。不好!眼看“箭”要飛到哥哥的臉上,叔叔突然出手把飛盤(pán)擋住了,又說(shuō)了一句“流水”。嘻嘻,對(duì)了!我們每發(fā)一次飛盤(pán),就說(shuō)一個(gè)詞或一句話(huà)!傲魉钡囊馑际秋w盤(pán)像水一樣兇猛的流著。不好!飛盤(pán)飛過(guò)來(lái)了,我急忙來(lái)了個(gè)下腰,眼看就要掉下去了,我馬上跑了過(guò)去接住了。然后說(shuō)了句:“咬蛇!”說(shuō)著我又把飛盤(pán)飛向了哥哥。太好了,哥哥沒(méi)接住,哥哥很不服氣,拿出毽子說(shuō):“我會(huì)踢毽子,那我們比踢毽子吧!”
“這次規(guī)矩一樣,每踢一次都說(shuō)出踢哪塊地方。首先毽子不能掉,然后詞語(yǔ)不能重復(fù)。好吧?”我說(shuō)道。哥哥聽(tīng)后同意了!拔蚁忍摺!蔽艺f(shuō):“腿!”哥哥說(shuō):“腳!蔽艺f(shuō):“腳!”哥哥說(shuō):“后腳跟!”“腿!”這時(shí)候,叔叔突然沖了過(guò)來(lái),幫哥哥抵住了一個(gè)毽子。這時(shí),我慌了,因?yàn)槭迨宓幕犹嗔。我一邊抵著一邊喊:“阿姨!媽媽(zhuān)】靵?lái)幫我!”阿姨跑了過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“欺負(fù)小朋友!”接著給叔叔來(lái)了個(gè)飛毛腿。叔叔看到后也假裝生氣了“不幫我們,卻幫他們!边@時(shí)候,媽媽也過(guò)來(lái)了。大家一起玩著,不管是輸是贏,真的很開(kāi)心。
慢慢的天色晚了,我們也依依不舍的回家了。
六年級(jí)記事作文 篇2
今天是1月25號(hào),是大年三十。是一家人吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,是一家人團(tuán)聚的時(shí)候。
我們家也在包餃子,我問(wèn)爸爸:”大年三十為什么要吃餃子?“爸爸說(shuō):”餃子,象征著團(tuán)圓,餃子與‘交子’諧音,象征著新舊交替。是新的一年的開(kāi)始,為了慶祝這個(gè)時(shí)刻,人們都要吃餃子!拔以谛睦锵耄骸蔽覜](méi)有包過(guò)餃子,今天就讓媽媽教我包餃子。我請(qǐng)求媽媽叫我包餃子,媽媽答應(yīng)了。媽媽先給我做示范:先把餃子皮攤在手上,然后用筷子把餡放在餃子皮中間,再用拇指和食指一擠,餃子就成了。
我學(xué)著媽媽的樣子包,可我每次都是放餡兒的時(shí)候,不是多放就是少放。媽媽就讓我用勺子放,只要放半勺就行了。雖然放餡兒沒(méi)問(wèn)題了,但是捏邊我總是捏不好,媽媽總是說(shuō)我捏的太松了。我就使勁捏,呀!漏餡了!交給媽媽處理吧!我不服氣,我捏,我捏,我捏,!終于包好了一個(gè),雖然是個(gè)“枕頭”,不過(guò)還挺漂亮。有進(jìn)步,包第二個(gè)。哇,沒(méi)有包成枕頭,包成了一個(gè)“包子”媽媽看了直發(fā)笑,我也跟著傻笑起來(lái)。
在包餃子時(shí),姥姥叫我把一元硬幣包在餃子里,如果誰(shuí)吃到了,誰(shuí)就有福。誰(shuí)不希望自己有福?
終于包完了,累死了!我終于知道媽媽很辛苦了!
“啪啪啪”飯前的鞭炮點(diǎn)完了,可以吃餃子了!品嘗自己的勞動(dòng)成果真是一件幸福的事。我知道,這個(gè)餃子是我包的,不足的是餡太少了!包餃子真是件快樂(lè)的事!
嘿嘿,這個(gè)年我過(guò)得很快樂(lè),你們呢?
六年級(jí)記事作文 篇3
這周,每天下午我都會(huì)來(lái)到古色古香的溫州非遺館去參加“非遺學(xué)堂”夏令營(yíng),去體驗(yàn)溫州的文化。夏令營(yíng)開(kāi)設(shè)剪紙、米塑、甌窯、臉譜彩繪、玉米皮編制等課程,由我市非遺傳承人手把手傳授技藝。比起傳統(tǒng)培訓(xùn)課,這“非遺學(xué)堂”的手工課則妙趣橫生多了,每堂課都有二十幾名同學(xué)參加,大家都認(rèn)真聽(tīng)老師講解,每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試,很有氣氛。
這里有立體剪紙,這個(gè)夏天,讓掌心開(kāi)出朵鮮艷的花;這里有玉米皮編制,潔凈的玉米皮,在手心合攏、交叉、折疊,編織,個(gè)玉米皮娃娃就呈現(xiàn)了,它像不像童年的你,這是不是生命的美妙之處;這里有米塑,捏捏搓搓,條栩栩如生的小青龍安靜地出現(xiàn)了,對(duì)橙色的犄角,雙圓圓的小眼睛,紅色的小鼻子,還 有對(duì)白白的小牙呢,它像個(gè)可愛(ài)的吉祥物。
但我最有興趣的是臉譜彩繪和甌窯技藝。臉譜課上,老師耐心地講解彩繪的要領(lǐng):“畫(huà)臉譜時(shí)要從左到右,左右對(duì)稱(chēng),先定點(diǎn),用鉛筆點(diǎn)點(diǎn)勾勒出臉譜輪廓,勾勒對(duì)稱(chēng)后再上色,哪種顏色占的面積多先畫(huà)哪種顏色,畫(huà)好點(diǎn)顏色,清洗筆再畫(huà)另種顏色......”你瞧,經(jīng)過(guò)老師的講解下同學(xué)們紛紛動(dòng)手操作,不會(huì)兒,素白的胚胎上,五彩的畫(huà)筆時(shí)濃或淡,細(xì)細(xì)勾勒出傳統(tǒng)人物的臉譜,有紅臉的關(guān)公、黑臉的張飛,黃臉的典韋、金臉的孫悟空個(gè)個(gè)眼睛炯炯有神,氣勢(shì)威風(fēng)凜凜。老師說(shuō)臉譜彩繪不定按照?qǐng)D片畫(huà),可以自己想象,看誰(shuí)更有創(chuàng)意?我畫(huà)了個(gè)黃臉的,半按圖片,半自己想象,筆畫(huà)慢慢畫(huà)出來(lái)的,雖然畫(huà)得不是很好,但很有成就感,媽媽也稱(chēng)贊我做得不錯(cuò),她不由地拿出手機(jī)對(duì)準(zhǔn)我的作品拍照,說(shuō)要發(fā)到微信上給大家瞧瞧。
我最喜歡做甌窯,每人分發(fā)到塊陶泥,這陶泥還 是溫州本地特有的陶泥呢。大家要好好利用這塊陶泥做出稱(chēng)心如意的陶器,也是不容易的事哦。老師告訴我們先用點(diǎn)清水,將手上的泥塊捏開(kāi),揉軟,揉到個(gè)手指頭能輕輕地按進(jìn)去為止,這樣做的目的是后期更容易塑形,不易斷裂?墒沁@泥太硬了,就不聽(tīng)我的話(huà),我怎么揉,怎么砸,加了水,花了不少時(shí)間還 是有些硬,可能我的力氣太小了。媽媽幫助我揉了會(huì)兒,有點(diǎn)軟度,再給我講講揉的技巧,就讓我繼續(xù)揉。我耐心地揉了又揉,終于達(dá)到老師的要求。接著排隊(duì)來(lái)到老師的轉(zhuǎn)盤(pán)前,準(zhǔn)備塑形了。老師讓我將陶泥砸在轉(zhuǎn)盤(pán)中央,再手掌往下按,轉(zhuǎn)盤(pán)開(kāi)始快速轉(zhuǎn)動(dòng),老師握住我的手,將大拇指往下按,同時(shí)用另只手捏塑外形,只見(jiàn)眨眼間,堆軟乎乎的泥竟像變魔術(shù)樣出現(xiàn)個(gè)帶花邊的小花瓶!“哇——”真是太奇妙了!接著我用剩余的陶泥做了兩片葉子和朵小花裝飾在花瓶上,在花瓶上還 刻上了“YYT”的拼音縮寫(xiě),就大功告成了。老師說(shuō),現(xiàn)在只要放在陰涼的`地方風(fēng)干就行了。
經(jīng)過(guò)這周短暫的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),用雙手深深地感受到了溫州的傳統(tǒng)文化,還 興致勃勃地參觀了非遺展館,體會(huì)到了非遺的魅力。我希望這樣的夏令營(yíng)越辦越多,甚至走進(jìn)校園,讓我們都傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)吧!這也是我的夢(mèng)想!
六年級(jí)記事作文 篇4
今天下午,老師拿了一粒神奇的種子,讓我們猜猜是什么。有的同學(xué)說(shuō)是巧克力豆,有的同學(xué)說(shuō)是杏仁,還有的同學(xué)說(shuō)是胖大海。這時(shí),老師的臉上露出了會(huì)心的笑容,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“它就是胖大海!
我觀察了一下胖大海,發(fā)現(xiàn)胖大海是橢圓形的,“頭腳”尖尖的,“肚子”胖胖的,還有一件褐色的外套。我想:怪不得它叫胖大海呢,原來(lái)它的“肚子”這么大。仔細(xì)看,我發(fā)現(xiàn)胖大海的“肚子”上有很多紋,凸凹不平,很像老人臉上的皺紋。
老師先把胖大海放到一個(gè)透明的杯子里,再倒入開(kāi)水。老師倒水的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)胖大海像一條受驚的小魚(yú),在水里游來(lái)游去,一點(diǎn)兒也不安寧。當(dāng)水倒?jié)M的時(shí)候,胖大海一動(dòng)不動(dòng),好像是剛才游得太累,正在休息呢!
不一會(huì)兒,胖大海的四周出現(xiàn)了小泡泡,這些泡泡好像是胖大海的仆人一樣,托著它在水面上浮。過(guò)了一會(huì)兒,胖大海的“頭腳”裂開(kāi)了,好多“棉絮”都迫不及待地從胖大海體內(nèi)沖出來(lái)。我本以為胖大海會(huì)變小,可沒(méi)想到胖大海居然變大了,我真搞不懂這是怎么一回事。又過(guò)了一會(huì)兒,胖大海徹底綻開(kāi)了,像個(gè)褐色的菊花。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有的“棉絮”到杯底去旅游了,有的“棉絮”不愿意離開(kāi)媽媽?zhuān)恢绷粼谂执蠛I磉,可?ài)極了!
通過(guò)我向大人請(qǐng)教得知,胖大?梢郧宸螣、利咽喉、治療反復(fù)咳嗽和慢性咽炎。胖大海真神奇呀!
六年級(jí)記事作文 篇5
走近公園,就與美麗的景色撞了個(gè)滿(mǎn)懷。公園里蕩漾著清脆的鳥(niǎo)鳴聲與花朵的芬芳,早晨,好清爽!
公園門(mén)口,花朵盛開(kāi)著,迎風(fēng)搖曳,歡迎著人們的到來(lái),走近大門(mén),兩塊池塘映入眼簾,池塘中,兩只“仙鶴”矗立在水中,一只在水只覓食,一只撲扇著那一雙美麗的翅膀,似乎想直沖云宵。另一邊還有兩條“鯉魚(yú)”撲騰著,嘴里吐出一條粗而長(zhǎng)的水柱。真活潑!水中時(shí)不時(shí)游過(guò)幾條金色的鯉魚(yú),偶爾還有幾條黑色的鯽魚(yú)加入游行的隊(duì)列中,它們靜靜地從我身邊游過(guò),似乎早對(duì)周?chē)娜耸煲暉o(wú)睹了。
走近公園深處,我對(duì)這美麗的景色開(kāi)始留連忘返了。你好,高大的白楊樹(shù),你張開(kāi)綠色的手臂,迎風(fēng)舞動(dòng)的姿態(tài)是多么美麗。∧愫,矮冬青,你唱著夏日的歌謠,柔美的聲音是多么令人心醉;嗨,池塘里的荷花,你們開(kāi)得這么美,來(lái)個(gè)選美大賽吧;你好,可愛(ài)的竹林,你在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光;你好,石雕們,天天站在這兒累不累呀,歇會(huì)兒吧……一切都是那么迷人,那么美麗,我的每一位朋友都在這里展示著自己的風(fēng)姿。嘿,噴泉你也忍不住了吧,你就吐出一條條水柱吧,這些水柱經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,會(huì)變得可漂亮呢。
因?yàn)橛辛藝娙車(chē)兊脹鏊饋?lái),人們開(kāi)始來(lái)公園里游玩,石雕旁、花壇下、噴泉里、草坪上,還有游泳設(shè)施旁,到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),孩子們?cè)诠珗@里捉迷藏、放風(fēng)箏、玩游樂(lè)設(shè)施,大人們?cè)谕ぷ雍筒萜豪镎勌煺f(shuō)地,寂靜的公園一下了變得熱鬧起來(lái)。
一上午時(shí)間就過(guò)去了,我該回家了,我默默在告別,告別這公園里的朋友,帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶,還帶回了公園里那美麗迷人的風(fēng)景。
六年級(jí)記事作文 篇6
在寒假里,有許多趣事。其中最有趣得是去姥姥家和兩個(gè)調(diào)皮得妹妹捏泥塑。
我們首先從鴨籠里找來(lái)啦一個(gè)銅罐子,想用它盛裝泥巴。沒(méi)想到里面居然裝滿(mǎn)啦又臭又硬得硬泥塊。我捂著鼻子,跑到鴨籠子前把泥土倒啦,又拾啦二塊磚頭并在一起當(dāng)臺(tái)子。
接著我們又找來(lái)一個(gè)袋子,把土裝上,不一會(huì)兒土也裝滿(mǎn)啦。就差水啦,我拿著瓶子,到衛(wèi)生間灌滿(mǎn)啦水,走出衛(wèi)生間,溜出大門(mén),跑到麥垛下。看兩位妹妹已經(jīng)等候多時(shí)啦,我就連忙把水“咕咚咕咚”地倒進(jìn)啦罐子。
泥巴攪拌好啦,我們都在專(zhuān)心得捏著。我捏啦一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單得葫蘆,妹妹王珂捏啦一朵桃花,也不知道那朵花兒包含啦她多少滴得汗水。連最小得妹妹郝丹寧,也讓一堆又丑又難看得泥巴搖身變成啦一只可愛(ài)得小蘋(píng)果。
這件事給我?guī)?lái)啦許多快樂(lè),我會(huì)把它刻在心間。
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