小學六年級關愛作文（精選36篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學六年級關愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學六年級關愛作文 1
做一個關愛他人的好少年吉林省平頂山市新華區光明路小學六（2）王墨今天天氣真不錯呀，藍藍的天空中飄著幾朵白云，火紅的太陽暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘20路車去書店。
因為是始發站，車上的人不多，我便找個空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著，一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個站臺下來，陸續上來的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔心自己的新皮鞋被別人踩臟。
車繼續向前開著，正當我想得入神時，一個蒼老的聲音打斷了我的思路。“等等……”我扭頭一看，原來是一位老奶奶，只見她弓著腰，滿頭的白發，一臉的皺紋，右手還拉著一個四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對眼前所發生的`一切熟視無睹，有的遠望窗外，有的談笑風聲，更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……想著想著，我突然覺得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了？尊老愛幼是我們少先隊員應該做的呀。經過一番激烈的思想斗爭，我應該讓座。于是，我毫不猶豫站起來，把座位讓給了老奶奶。“奶奶，你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地說“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你。”這時車上的人全部向我投來贊許的目光，好像說：“你真是一位優秀的少先隊員。”
不知不覺新華書店到了，我急忙下了車，抬頭望了望天空，覺得天依舊是那么藍，云依舊是那么白。走在大街上，呼吸著新鮮空氣，渾身上下一陣輕松，好一個晴朗的天氣。
小學六年級關愛作文 2
生命，總是美好的。不是苦惱太多，是我們不懂得生命。不是幸福太少，是我們不懂得把握。生命就像嚼口香糖，嚼多了，才發現平平淡淡才是真。有些人抱怨自己的生活拘謹沒有財富，殊不知擁有健康的身體已是一筆最大的財富！
生命是珍貴的，生命是無價的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍縱即逝的.！注意安全，珍愛生命，關愛健康是人類珍惜生命的主旋律！近期的特別頻繁，一次次觸目驚心的場面是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！
“身體發膚，受之父母”。珍愛生命，要學會善待自己，學會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們去做，那么多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命，還要學會以一顆平常心對待生活，適時調整自己的心態，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。生命的顏色是那樣五彩繽紛，如歌的歲月在吟誦青春，讓我們一起“關注健康，關愛生命”。
小學六年級關愛作文 3
關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德。朋友，是我們播下友愛、溫情的種子，在彼此之間慢慢地發芽、成長。我的好朋友——薛昌宏，就帶給了我無限的關愛。
那是一個陽光明媚的下午，在一片歡笑聲中同學們陸續離開了學校。我也高興地跑出教室急著回家，因為我在下午碰到了媽媽，我是那么的高興，終于不用去小飯桌了。
但誰知“塞翁失馬、焉知非福”，就在我踱步上樓梯的時候，一個不經意的跌倒釀成大禍，以至于去眼科醫院縫了十二針，狼狽地回到家中。
第二天清晨，媽媽給班主任老師請了個假，讓我在家好好休息，這一天我躺在床上，心中無比焦急。
下午放學的時間到了，我躺在床上，急切地盼著媽媽回來。忽然，聽見一陣急促的敲門聲，我打開門一看，竟然是我的好朋友——薛昌宏，他和他媽媽走進了門，說明了他們的來意，原來是要給我補課。
他們是怎么來的?打車還是開車?不可能，他們家沒車，也舍不得打車。走著!只能是走著!我的'眼眶有些濕潤，薛昌宏不求回報地給我補課，不愧和我是好朋友。
我讓他們坐在沙發上，倒上一杯香茶，然后便開始了補課。
不多久，便復習好了，媽媽也回家了。執意讓他們吃完晚飯再走。他們見媽媽執意要求，也不好拒絕，只好答應了吃飯。
飯做好了，兩大家子人坐在一起吃著香噴噴的飯菜，有說有笑、其樂融融。
深黑的夜幕已經落下，大大小小的星星布滿了夜空，他們母子倆穿上外衣，走向那個黑幕的里面。在美麗的月光下，那一高一矮兩個身影在夜幕中慢慢遠去，直到消失……
那彎美麗的月光，道盡了我內心中的感激之情。那兩個身影雖已遠去，但這段記憶無法從我的心頭抹去，因為他們代表了關愛!
小學六年級關愛作文 4
關愛是一彎清泉，給人心靈的清洗。關愛是一個微笑，給人關懷。往事在我心底猶如湖水一般起起落落，因為這個夜晚，關愛卻永退水。
記得那一天，數學試卷發了下來，我考得很差，心情很不好，很失落。放學回到家，我默默的在房間里做作業。媽媽下班回來了，我怕媽媽知道我的'成績后會罵我，我在房間里不敢出來。聽到敲門聲，我不得不打開房門。媽媽走到我身邊摸了摸我的頭說：數學考試功考得不好，是吧？我慢慢地把頭抬了起來不敢正面看著媽媽，是的，我以為媽媽會責怪我，但是媽媽沒有，卻耐心地說：下次要認真對待，再努力。我緊張地拿出試券，小心翼翼地遞給媽媽看。媽媽用溫暖的眼神看著我，微笑著說：先去吃飯吧。
晚上，媽媽拿著試券來，不但沒有怪我，反而認真的分析錯的題目。媽媽白天上班已經很辛苦了，晚上還要輔導我做作業，我心里很難受,要是我考的好，媽媽就不用那么辛苦了。媽媽耐心的說：這次考得不好，不要緊，要認真對待學習，叫我吸取教訓，下次爭取得好成績。
我在媽媽無微不至的關愛下快樂成長。
小學六年級關愛作文 5
關愛，可能來自你的朋友或親人，也可能來自你的同學或老師。只要細細品味生活中每一個細節，你就能體會到，關愛，無處不在。
時光老人偷走了我們的曾經，卻永遠偷不走我們珍貴的回憶。印記已經有些模糊不清，但我約摸記得，那件事發生在二年級——好像是一節體育課，我的跳繩被兩個調皮的男生搶了去。他們在一邊拉拉扯扯，繩子斷了。心頭的怒火驅使我一下子把繩子搶了回來。
那兩個男生一看繩子斷了，頓時也沒了興致，大搖大擺地走回班上去了。我的心中不免有些憤恨。他們為什么要無緣無故扯壞我的跳繩！帶著這些想法，大滴大滴的眼淚滾落下來。
我不知不覺走上了下坡的路，與班級正相反的方向。這時候，一位高大的男老師向我走來。我停下了腳步，哭得更厲害了。男老師在我身旁蹲下，輕聲詢問我為什么要哭。我揉了揉眼睛，告訴他體育課上所發生的一切。
“那兩個男生真是太壞了，是不是？你放心，他們一定會受到懲罰的。回班上去吧。”男老師溫柔的嗓音如同春風一般撫摸著我的臉頰。
我回到班上，仔細思索著那位老師的話……我突然想到，那位男老師好像很忙碌，他那匆匆的`腳步，他那黑色的、十分沉重的公文包……那么，他又為什么要停下來陪我說話？我隱隱感覺到，我受到了重視！一瞬間，我擁有了前所未有的自信，也不再煩惱，更沒有悲痛。
這件事，到現在回想起來還覺得有些可笑。但我永遠也忘不了，那位不知名的男老師給予我的關愛。
小學六年級關愛作文 6
關愛，是幸福的，也是無私的。它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，在生活上也缺少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該用心去關心愛護他人，這樣世界才會充滿愛!
關愛他人可以從小事做起：比如你幫助一個同學輔導功課;你扶一個盲人過馬路;同學不小心跌倒時，你扶了他一把;空閑時，陪老人談談心……這些都是關愛他人的表現。如果你給予了別人關愛，那你心里一定會很開心。正因為愛，世界才會變得那么美好。老師給予了我們關愛，他們的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，學會關愛他人，學會奉獻!
關愛是一句問侯，給人春天的`溫暖;關愛是一個眼神，給人無聲的祝福;關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來……生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現在拾起記憶中的幾朵浪花，與你們分享。
記得三年級時，我早上吃了些不干凈的食物，上午第二節課時，肚子感覺很不舒服，接著越來越疼，我的胃特別難受。突然，一股惡心的感覺泛了上來，只聽“嘩”的一聲，我吐了。老師知道了，連忙跑過來，問我怎么啦，雖然我說沒事了，但她還是不放心我，帶我去她辦公室里，急忙給我到了杯熱水，讓我好好休息一下。那時，我真想對老師說聲謝謝，可老師又急忙打電話給我父母，為我忙里忙外的。我心里有說不出的感激。我把那杯熱水握在手里，熱流立刻傳到了我心里，我感覺心里暖洋洋的……
還有一次，我去外婆家探望姥爺和姥姥，在那里，我幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪姥姥、姥爺聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的日子不多了，我們做子孫的就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎?我想他們心里一定特別開心!
聽：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……這首歌唱得真好!讓我們像這首歌里唱的那樣，用心去關愛他人，讓世界變成美好的人間吧。
被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人。在此我真誠呼喚全世界的友們：
關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
小學六年級關愛作文 7
每當我看到老師關心同學的那一幕，我就想起了這件事。
這是一個早晨，一片片烏云從西方滾滾而來，用身體包裹著整個大地。頓時，電閃著，雷打著，雨乘著風，席卷整個天空，就像演奏交響樂。又是一聲雷響“咚！咚！咚！”巨大的雷聲把正在睡夢中的小紅給驚醒了。小紅醒后，伸了個懶腰，打了個哈欠，揉了揉眼睛。她拿著鐘看了看，“啊！怎么這么晚了呀！都7點50分了啊！不行！我得趕緊去學校！”小紅立即翻身下床，抓起沉重大書包，就急忙往外趕。小紅一邊跑，一邊喘著大氣，此時的她已是氣喘吁吁了。她看了看天空，一道長長的閃電在天空中劃出了一條弧線。“哎呀！完了！忘帶雨傘了！怎么辦呀！我都在半路上了，總不能又跑回去吧！”淚水在小紅的眼睛里打轉轉。她想：我不能哭呀！沒辦法，只能碰碰運氣了！小紅繼續向學校跑去。
誰知，小紅剛跑到街心花園，“沙沙沙！”豆大雨點劈頭蓋臉地砸了下來，像顆顆珍珠，一把把灑在大地上。“叭叭叭”雨點落在了青翠的樹葉上，粉紅色的花瓣上作響。樹木、花兒吮吸著春天的滴滴甘露，而看看小紅，依然在雨中不停地奔跑。
這時，一位穿著紫紅色的雨衣的女教師，一頭烏黑的.頭發搭在整潔的服裝上。見小紅在雨中跑，連一把雨傘也沒帶。她想：哎呀！這位小同學這樣在雨中奔跑，那不是要感冒呀！因感冒上不了課，影響了學習，那如果是這樣的話，就十分糟糕了！女教師一邊追小紅，一邊將自己的雨衣給脫下來。女教師追上了小紅，抬頭看了看，是一個與自己素不相識的人，便想脫下來，老師見了，輕聲細語地說：“別！小同學，穿上她，小心著涼，知不知道。你不用怕，我是一句教師。”“謝謝您，老師！”小紅十分感激地。“謝什么呀！快去上學！”
一位撐著大傘的高年級女同學向她們走來，女同學看見，老師像園丁呵護花朵般地幫助關心同學，也想用自己的愛心去幫助老師。于是她快步追上去，把大傘遮在了老師的頭上。“謝謝你了！小同學！”“不用！”那位女同學十分羞澀地說。
就這樣，師生仨有人說有笑地走進了校園，校園正播放著《感恩的心》，美妙動聽的音樂譜寫著人與人之間互相給予關愛的愛之篇章。
小學六年級關愛作文 8
以前，我一直就得自己做的還不夠好，可經過那一次經歷后，我覺得有了愛！
那是一個冬天的早上，太陽似乎也怕冷，穿了厚厚的衣服。我媽媽說今天上街去給我買件外衣。
我們穿好衣服就出門了。外面寒風刺骨，我有點不想回去了，可已經出來了。我們到了車站，可車怎么還不來，過了十幾分鐘，我又累又冷，凍得我的腿都快沒知覺了，都過了幾分鐘，車終于來了。我和媽媽趕緊走上車，找了座位下來。我感覺好多了，但公交車上還是很冷。到了坨地站時，車上已經爆滿了。就在這時上來了一位六十多歲的老奶奶。老奶奶額頭上皺紋像刀刻的一般，脖子又瘦又蒼白，有幾道脖筋特別明顯，還有幾道青色的血管彎彎曲曲的，想爬行的`蚯蚓。老奶奶手里提著東西，時不時交換另一只手。老奶奶扶著一根柱子，車只要一晃動，老奶奶就站不穩。我看著老奶奶的樣子，心想：老奶奶一定很累，要不我讓座，可我也很累，剛才占了那么久，腿還是很冷，現在我還沒緩過來，過一會吧，看看有沒有人讓座。我認為會有人給老奶奶讓座的，可是行使了一段路程時。沒有一個人給老奶奶讓座。我很累，但是我心想：尊老愛幼是中華民族的美德，難道我不應該給老奶奶讓座位么？于是，我有禮貌地對老奶奶說：“老奶奶，您做我這吧.”老奶奶說：“沒事,一會我就到站了，你坐吧。”我說：“老奶奶，您這，我和我媽媽做一塊兒。”老奶奶笑著說：“謝謝你，孩子，你真懂事。”我也笑著說：“沒事，這是我應該做的。”這時我就得我一點也不累，車里也沒有那么冷了，反而充滿了溫暖，我的心里也有一種說不出的感覺，比吃了蜜還要甜，我從來沒有過這種感覺。
通過這件事我要對我自己說一聲我真棒！
小學六年級關愛作文 9
孩子們，你們聽過生命安全的故事嗎？今天我給大家講一個關于安全的故事。
每年，我國青少年意外死亡人數最多，死亡10萬人，受傷50萬人，殘疾40萬人。每年有一百萬人受傷、死亡和傷殘，年增長率為26.1%。
根據上述數據，死亡人數最多的是發生在車禍或造成終身殘疾的人。我給你講個故事：某農村有個叫“籃球女孩”的女孩。你知道她為什么被稱為“籃球女孩”嗎？那是因為她小時候為了給在地里干活的父母送鑰匙，路過鄉間小路的時候被無情的車禍奪去了生命。她的祖父想出了一個辦法，將她的下半身包裹在一個頂部被切掉的籃球里，因此得名“籃球女孩”。我也有一個關于車禍的故事。在北京的.某個區，有一個叫楊洋的女孩，她是班上的三好學生。有一次她奶奶生病了，病得很重。她的母親太急于和楊洋過馬路。她媽媽想，過一次馬路就好。楊洋不會學的。沒事的。所以我帶楊洋穿過街道，但楊洋記得。第二天，當楊洋回家時，她發現家里沒有人。楊洋認為她母親一定是去看她的祖母了，所以楊洋去找她母親。當楊洋到達路邊時，她得知她媽媽昨天過了馬路。但是一輛汽車飛馳而過，奪去了楊洋的生命。她媽媽知道后很后悔，但現在后悔已經來不及了。
生命是世界上最寶貴的東西。如果你的生命沒有了，就什么都沒有了，生命也不能換來什么。所以要注意安全，珍愛生命，熱愛生命，保護生命。
小學六年級關愛作文 10
同學們，本周有一個特殊而重要的節日，那就是12月3日，“國際殘疾人日”。當你每天面對冉冉升起的太陽，走向光明的生活，當你和你的家人聚在電視機前一起看每一個精彩的節目，你有沒有想過你身邊有一群人，他們甚至期待著聆聽鳥兒的歌唱，欣賞藍天？在同樣的藍天下，這些殘疾人的'生活是如此艱難！面對命運的不公，他們需要家人的關愛和世界的溫暖。
據統計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身體殘疾，意志堅定。他們強笑著，組成了一個動人的樂章。有些人在殘奧會上獲得了金牌，有些人成為了音樂家和作家，比如：張海迪，她五歲時腰部以下癱瘓。她不能去上學。她在家自學高中課程，大學英語，日語和德語，并翻譯了16萬字的外語作品。另一個例子是周婷婷，他從一個薩金人變成了一個神童，并被著名的哈佛大學錄取。還有一個節目《千手觀音》感動了我們。表演者都又聾又啞！
學生、理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德。隨著第22個國際殘疾人日的臨近，讓我們再次關注殘疾人的生活。從清除盲道上的障礙，到學習用手語表達問候，到耐心傾聽精神殘疾者的困難表達，到向殘疾人伸出援手并照顧他們的特殊設施，給予他人幫助，給自己帶來快樂。讓我們珍惜一顆愛心，關愛生命，關愛殘疾人！讓我們用溫暖的手握住殘疾朋友的手，把真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧的聲音進一步回蕩。
小學六年級關愛作文 11
關愛是一縷春風，給人身心舒暢；關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一盞明燈，給人照亮美好的未來……在我的生活中遇到過如繁星般多的關愛，它們都讓我難以忘懷。
“咕嚕，咕嚕。”我的午餐鈴響了，“媽媽，飯做好了嗎？”“嗯？”居然沒人答應，我走到客廳向飯桌一望，才想起今天爸媽都去上班了。我揉了揉肚子，無可奈何的向冰箱走去，心里還惦記著媽媽做的美味佳肴。一打開冰箱，只有一點殘湯剩水，心里酸酸的。我把剩菜剩飯用微波爐打熱，吃了一點，“呸！真難吃啊。”要是現在能給我來一桌美味的大餐，就爽歪歪了！心情本來就不好，外面還下起了暴雨，仿佛還聽到它奏出一首首悲傷的歌曲，令我又餓又氣。
“叮當，叮當”門鈴響了!” “誰啊！”“我”。是媽媽，我一下就激動了。打開門，媽媽一手提著東西，一手拿著傘，額頭上不知是汗珠還是雨珠，一顆一顆的`往下掉。“媽媽你怎么回來？”“給你送午飯啊，還有你愛吃的零食，媽媽還要工作先走了，你慢慢吃，吃了要寫作業哦。”我點了點頭。打開一看，這都是平時我的愛最！心里頓時流淌著一股溫暖，調皮的眼淚也奪眶而出，我放下東西急忙跑到窗邊，望著媽媽在雨中那匆忙的身影……
關愛是人與人交往最美的語言，它無處不在，只要你有一顆關愛的心，生活會變得更加美好！
小學六年級關愛作文 12
在生活中，處處都有關愛，最令我感動的是來自我母親的關愛。
那是在五年級時的一個周末。晚上，我上完書法課，和媽媽一起匆匆回家。路上，媽媽忽然問起：“為什么這個星期你寫作業效率這么慢，到了周六晚上還有一大半沒做完？”我無力還口，也沒把這句話放在心上。但隨后，媽媽便開始喋喋不休，我耳膜都快炸了，腦子亂如麻。快到家時，我憋了一肚子的氣，大聲沖媽媽吼道：“速度慢就是速度慢！真婆婆媽媽，還說個不停。”聽到這句話，媽媽的`臉上陰轉晴，眼睛里冒出慍火，只顧開車。
一回到家，媽媽只身上樓，我趕緊奔上電梯，而等待我的，是緊緊鎖上的大門。
一股無名的怒火從我心頭油然而生，我把書法袋一扔，氣勢洶洶地飛奔下樓。我怒目圓睜，仿佛每一寸土地都是我的仇人，每一株草木都是我的對敵。來到小區的花圃旁，我一屁股坐下。周圍靜得出奇，我仿佛聽見螞蟻在竊竊私語，螢火蟲在低聲探討。就這樣，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我的肚子開始因饑餓而疼痛，我的嘴唇開始因干渴而龜裂。我害怕起來，兩行熱淚奪眶而出，滑落臉頰，掉落在地上，幾滴晶瑩的淚珠，在夏夜悶熱的空氣中，立刻蒸發成了水汽。終于，在黑暗之中，我找到了那個熟悉的身影。我立刻起身，向那個方向飛奔而去……
母親的關愛無處不在，一個鼓勵的眼神，一杯溫暖的開水，一個噓寒問暖的電話，都讓我倍感幸福！
小學六年級關愛作文 13
我在我們住的村子里發現有一種現象，就是經常看到有70多歲的老爺爺和老奶奶，在垃圾桶里面翻垃圾。垃圾桶里面的垃圾真的是挺臟的，但是他們既沒有戴口罩，也沒有戴手套，直接在垃圾桶里面翻，后來我才知道這些年齡大的爺爺和奶奶是在找廢品，比如紙箱啦，飲料瓶了等等，只要有人收，只要可以賣錢，他們都會要，也都會撿，可憐這些沒有經濟來源的老人，只能靠撿廢品換錢，來貼補家用。我好想說，他們的子女們呢，怎么也沒有人管他們呢？他們怎么可以這樣對待這些可憐的老人呢？就沒有人來關心他們嗎？我每次丟垃圾的時候，只要有他們需要的廢品，我總是會把那些先拿出來交給他們，然后再把其余的垃圾丟到垃圾桶里面，順便給他們說一下，這些垃圾里面沒有他們需要的啦。但是有的人就不這樣，我有一次，看到一輛騎著電動車的男青年，還沒有到垃圾桶前，他就直接把一包垃圾扔到垃圾桶里面，也不管不看一下旁邊正在翻垃圾桶的.老人。
我看了之后，心里面很不是滋味，感覺老人太可憐了。想想我們自己也都會有老的一天，如果別人也這樣對我們，那我們自己的心里面又會是什么滋味呢？況且我們也都會有自己的這些老人，如果我們的親人被別人這樣的對待，那么我們的心情又會如何呢？將心比心，我真的希望我們自己真的要對自己身邊的這些老人，這些弱勢群體要多一點關愛，多一點善心，那么我相信我們的社會才會更加溫暖、更加有愛呦。
小學六年級關愛作文 14
考試了，試卷發下來了，先消耗著空余的時間，我盤弄著我的橡皮。試卷放到我的桌子上，我不住地一抖，橡皮頓時像一個球，滾下了桌子，一直滾到了講臺附近。
我頓時一驚，這是數學考試，作圖題不用橡皮了，怎么可能？我驚慌失措，連忙向一位最近的同學發送“sos”信號。這位同學把頭下傾了一下，我指了指遠處的那塊橡皮，他搖了搖頭，那一位同學也知道了“sos”的內容，就像一條貓一樣，躡手躡腳地從講臺前走過，拿回了橡皮，我欣喜若狂。
過一會兒，我做到了作圖題，可翻書包，發現又忘了帶圓規，我只好自己怨自己，一頭撞上了“霉運”。我這暗自嘆息的時候，那個同學又壓低了聲音說道：“借你圓規。”接著，我一愣，問道：“你怎么知道我沒帶圓規呢？”他陰沉地說道：“別管這么多。”我感激不盡：“謝謝你啊，你不借我橡皮和圓規的.話，我這個常考一百分的該怎么辦呀？估計就會跟那些人一樣考個七八十了……”他笑著說：“應該的。”他把圓規塞給了我，笑著說：“別因為丟三落四，丟失了一百分。”
我在他的幫助下，順利考到了一百分，要是沒有他的幫助，我就完了。從那以后，我長了記性，不再粗心大意了。
老師點評：平實的語言而又活潑，具體的描摹中動人！
小學六年級關愛作文 15
在五年級的一個晚上，我在床上轉來轉去。我睡不著。我的胸部似乎被東西堵住了。我走出了房間。一股東西從喉嚨里跑出來。當我去醫院的時候，我已經6點多了。我沒有吃任何東西。我急著去上學。我太餓了，當我去上學的時候，我看到了金星。頭上有幾百個孩子在敲他們的胃，對我來說是世界末日。我撐不住肚子里的東西。又像個淘氣的孩子。我擔心學生們會以不同的眼光看著我。我擔心他們會責怪我弄臟地板。然后一只溫暖的'小手輕輕地拍打著我背上溫柔的聲音，飄進我的耳朵里：好嗎？我轉過頭來看余文。然后我們班的學生們一個接一個地來安慰我：我以前有過這樣的一段時間。
這時，一只手遞來了一條紙巾，雖然它不是一種無價之寶，但我心里有一千斤。我總是記得當我有麻煩的時候它是寄來的。如果你不能堅持下去，就去找老師。這些話是由普通的、沒有感情的單詞組成的，但每一個字都給我留下了不可磨滅的印象。我以前擔心我的同學會責備我，罵我，但我的同學們卻一句話也沒說。然后幾個學生帶著水桶來幫我沖走嘔吐物。生活是美麗的，因為愛和美麗的愛，使我們感受到世界的溫暖。愛保持著永恒的春天。如果每個人都能在你需要幫助的時候幫助你，我們的世界將充滿歡笑。給玫瑰手留下余味。
小學六年級關愛作文 16
相互關心是人與人之間的潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦。有了它，我們的世界充滿了幸福。
那是在延東的一個早晨，我背著書包匆匆趕往學校的路上。一路上行人車輛絡繹不絕，只看到一個皮膚黝黑、頭發花白的.老人，肩上扛著兩筐蘿卜，步履蹣跚。也許他厭倦了采摘，所以他把負擔放在一塊空地上。他還沒來得及站直，一個魁梧的叔叔向老人走去。他什么也沒說，拿起一條腿就踢了過去。老人的一籃子蘿卜滾了一地。老人用迷惑的眼神看著叔叔，不知所措。大叔扔下一句話：“你不能在這里擺攤，拿走吧！”然后他就帶著它走了。爺爺看著叔叔的背影，開了口。他什么也沒說。他俯身在擁擠的人群中尋找他的蘿卜。我也趕緊跑過去俯下身，幫爺爺快速撿蘿卜，安慰她：“爺爺放心，我會幫你撿的。”“謝謝你，小姑娘。爺爺輕聲說。”過了一會，大叔又來了。我鼓足勇氣，跑到叔叔面前說：“叔叔，你為什么要殺一個老人？”他只是累了，想停下來休息一下。為什么不能理解？如果他是你的親戚，你會怎么做？請互相關心。”我含著眼淚說道。大叔似乎也被我感動了：“對不起，我剛才沖動了，不要在意！老人呢？”“他走了。”“我當時真的不應該那么做。”叔叔羞愧地說。
是的，只要每個人都付出一點愛，世界就會變得更美好。
一個體貼、體貼、善良的人，會讓這個世界充滿對每個人的真情、愛和幸福。
小學六年級關愛作文 17
雖然母愛很偉大，但陌生人的愛與關懷更偉大。
有一次，下午放學，我就想回家。突然，天空中電閃雷鳴，刮起了大風。很快就下起了傾盆大雨。深藍色的薄紗遮住了藍天，但我沒有帶傘。我默默地站在學校門口，靜靜地等著，希望雨停下來。一分鐘，兩分鐘。時間過去了，我在學校門口等著，但是雨越下越大。
正要沖的時候，看到豆子一樣的雨滴落下來，汽車穿梭在道路之間。我嚇了一跳，馬上躲了回去。我蹲在保安室門口，一直等著。就在我快要絕望的時候，一個陌生的大叔向我伸出了援助之手。他和藹地對我說：“小朋友，你沒帶傘嗎？”沒關系，我把傘借給你。”“非常感謝，不過你要用傘，還是還給你吧。“當我正要把傘還給那個叔叔的`時候，他已經消失在茫茫人海中無影無蹤了。我帶著這把傘走回家。我存了傘，想還給熱心的大叔，但時間過得很快。轉眼間三天過去了，大叔卻一直沒有出現。我傷心地走回家。突然，我看見叔叔出現在學校門口的窗戶旁。我在絕望中看到了希望。我快步跑下樓梯，氣喘吁吁地對叔叔說。給您謝謝你的傘。”沒關系，這把傘會給你的。它給人一種玫瑰手的余香！”叔叔笑著說道。
我很感謝那個怪叔叔，但是他沒有留下名字。“多好的叔叔啊。”我不禁佩服。我明白了陌生人的愛更讓人感動。
小學六年級關愛作文 18
關愛是一種禮儀，是一種美德，這種美德在身邊有很多很多，往往在一件小事中，就可以發現關愛二字。車上讓座，人與人之間的關心便被體現出來。在我的記憶中，有一件事是我難以忘記的，它，讓我懂得了關心和幫助。
一個寒風呼嘯的下午，天色發黑，看樣子就快要下雨了，果真，我們放學時，一出教室，便發現外面雨夾雪。幸好，我帶了雨傘，我在門口慶幸到，還輕輕的拍了胸脯說，今天我做不了落湯雞了。
就這樣有傘的同學陸續的`走，而沒傘的，只能望著校門口，盼望著父母的到來。我因為忘了拿水杯，就又回到教室把水杯帶回來，因此我看到了感人的一幕。
在樓道里，有一位男同學正在走廊里左看右看的，肯定是等家長的到來，他緊鎖著眉頭什么天氣啊，怎么就下雨了呢，正好過來了一位大哥哥聽見了，他就對小同學說，沒帶傘是嗎？先用我的吧？我還有一把，小同學十分感激的說著，接過了雨傘。便消失在了雨中。這個時候我發現，大哥哥也是只有一把雨傘，他毫不猶豫的跑出了校門，淋著雨回家了。
可是那位小同學還不知道給他傘的那個人，淋著雨回家。看到這一幕，我真的被感動的哭了，多么好的人啊！在別人有困難的時候，挺身而出，給了別人溫暖，自己卻在寒風中淋著雨加雪，凍得直打哆嗦。這位大哥哥的品質令我感動，同時也留給我深深的震撼。
小學六年級關愛作文 19
《二泉映月》的旋律再度響起，悠揚而凄美。天橋的那個老位置上，盲人爺爺端坐在那里，撫摸著對他而言珍貴的二胡。陽光照射著他那壞死的眼睛，他卻看不見那美好的陽光。
我蹲下身來，把爺爺散落在地上的硬幣拾回他面前的.那只破碗里。爺爺停下他手中拉著的二胡，低聲說道：“謝謝你，好心人。”
“是我，爺爺。”我抬起頭來。
“小姑娘來了啊。”爺爺笑著，從他懷里掏出一支煙點燃，深深地吸上了幾口。
我打量著他的衣著，灰藍色的棉襖上滿是塵埃，還破了幾個洞。與整潔的城市構成了鮮明的對比。肥大的棉褲骯臟不已，與過往的人群格格不入。一聲風塵仆仆的打扮。甚至連腳上的一雙旅游鞋也顯得老舊。一陣刺骨的寒風吹來，我抓緊了身上的衣服，爺爺卻依舊拉著二胡，貌似一點都不冷的樣子。
我竟一時語塞，不知說什么才好。為了解除無人說話的尷尬氣氛，我連忙說道：“天氣真好！”
爺爺點點頭：“是啊。你不回家了，小姑娘？”
我沒說什么，爺爺摸摸鐵碗里的錢：“錢還不夠吃中飯的啊。”他搖搖頭，我卻鼻頭一酸：爺爺這么大的年齡，為什么還要乞討，還要賣藝？國家為什么不送他進福利院？他的親人呢？一個個問號從我心底冒出，使我久久思索。
“當——當——當”十二點的鐘聲響起，我揉揉鼻子費力地從衣衫中掏出所有的錢放在那只破碗里。“再見。爺爺，我走了。”
我走下天橋，身后傳來一曲悠揚的《二泉映月》······
小學六年級關愛作文 20
關愛是什么?關愛不是甜甜的冰淇淋……是一束陽光給你溫暖;是你摔倒時給你一雙輕柔的手，幫你扶起來;還是保護你的一把大傘。
記得那一天，我和同學正在玩游戲，突然雷神大作，傾盆大雨，把學校給洗干凈了，我趕緊回到教室里。哈切，好像感冒了?
“丁零零”放學了喲!同學們紛紛走出教室，在門口排隊，而且還打這自己心愛的雨傘，而我卻是一個人孤零零的一個人在教室里。大約過來幾分鐘，一個熟悉的聲音傳到我的`耳邊，我抬頭一看原來是媽媽。
媽媽長這一雙小小的眼睛，牙齒雪白雪白的，笑起來像個“天使”我上前用雙手抱住媽媽，我對媽媽說：“媽媽，對不起，都是我的錯，我應該聽你的話，這樣就不會浪費你的時間。”媽媽說：“寶貝，沒關系，知錯就改就是一個好孩子。”說完，媽媽撐著雨傘，和我走了出去，這時，雨又下大了，風也跟這變大，在我不知不覺中，媽媽悄悄地把雨傘移到我這，她的左肩濕透了……媽媽把我送到家，對我說：“一個人在家要乖。”我說：“嗯。”媽媽還有去辦事，所以先把我送到家在走。我看著媽媽的身影在雨中漸漸消失，這時，我的眼角有兩行淚水流了下來。
是啊!母愛是無私的，母愛如海一般深，如宇宙般大，我長大以后一定要好好報達母親，也就像這件事一樣。我還有一首詩送給大家。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
小學六年級關愛作文 21
關愛就像是冬天里的太陽，讓我們感到溫暖；關愛就是沙漠里的甘泉，讓我們感到希望；關愛就像黑夜里的燭光，讓我們時刻感到光明。
這些話一點也不假，比如說我在腿受傷骨折的一段期間，不僅爸爸媽媽在關心著我，替我操心，還有很多老師和同學也給了我溫暖，關老師和劉老師還到醫院看望我。后來，當我拄著拐杖去作文班的時候，班上的老師和同學都像親人一樣關心我。
那一天，天氣炎熱，太陽像要把大地烤干，我一瘸一拐走到作文班門口時，已經汗流浹背。同學們看到我來了，立刻沖了出來，把我圍了起來。李昊聰同學問我：“腿還沒好，怎么來了？”
我累得氣喘吁吁地說：“沒事……已經不礙事了。”
旁邊又有一位同學說：“慢點走，別摔著了，書包我幫你拿吧。”
我笑嘻嘻地說：“我注意點，謝謝你。”
走進屋子后，離上課還有五分鐘，那五分鐘我記憶猶新，甚至每分每秒我都記得清清楚楚：同學拿來墊子，怕我著涼，幫我墊到了腳底下；老師還特別強調我的.腿有傷，讓同學們多多關照我。當時我的心里涌起了一股股的暖流，特別感激大家。
過了幾個月，我終于扔掉了拐杖，行走自如了。作文班的老師和伙伴們看到了，都向我祝賀。我真想說一聲：“謝謝老師，謝謝同學們，如果沒有你們對我的關愛，我的腿肯定不能在這么短的時間里就好起來。”
關愛是一句問候，給人春天般的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福。生活中只有充滿關愛，才會讓我們的心靈變得博大。
小學六年級關愛作文 22
體育課，這可是我們男生最喜歡上的課了。
老師剛一宣布這節課練習跳“山羊”，我便望著那白白的“山羊”，心里直癢癢，恨不得立刻飛過去。同學們一個接著一個，都輕松地跳過去了，終于輪到我跳了，我輕快地助跑，有力地沖向踏板，雙臂用力一撐，兩腿叉開，身體輕盈地飛了出去。漂亮！大家正等著我揚起雙臂歸來之時，我卻重重地坐在棉墊上起不來了----我的腳扭到了。同學們不約而同地圍過來，我扳著腳，皺著眉，咧著嘴。見同學們圍著，我趕緊爬起，晃晃悠悠邁了一步，又“哎喲”一聲要倒，幸好體育老師手快，一把扶住了我。“誰送他去醫務室？”老師的話音剛落，“我。”“我。”“我。”，三聲搭腔，葉長偵、林煒煌、許家軍幾乎同時跳了起來。葉長偵不由分說背起我就走。他可真行，仗著塊頭大，硬是一口氣把我背去又背回。
放學了，一群同學圍在我身邊，我腳崴得很厲害，怎么回家呢？大家七嘴八舌出主意，最后還是由葉長偵、林煒煌、許家軍他們三個護送我回家。葉長偵推來他的自行車，我坐在后座上，葉長偵在前面推著，林煒煌和許家軍一邊一個扶著我。林煒煌啞著五音不全的'嗓子，哼起了小曲：“如果你倒下，將不再起來，我會背你上學來……”
這個不倫不類的嗓子,逗得我們大笑。當然，這笑聲使我的疼痛拋到了九霄云外。
同學們的愛讓我感受到了滿滿的幸福！用心去感受愛，用愛去關心別人，這就是幸福生活的真諦。
小學六年級關愛作文 23
增人玫瑰，手有余香。幫助他人是快樂的。其實有時候，我們只做了一件微不足道的小事，但卻能夠給予他人很大的幫助。人與人之間多一些關愛，就會少一些猜疑。少一些欺騙，少一些渙散。讓我們都用一顆真心對待別人，用自己最坦誠的一面去面對別人，用自己的力所能及去幫助別人所遇到的.困難，我們的社會就會變得更和諧、更溫暖。
九歲時，經常聽爸媽說我是個善良的小姑娘，那時我不懂得什么是善，只記得我做過一件又一件保護小動物的小事。
一次，我與伙伴去學校玩耍，在棵矮樹上，我發現一只受傷的鳥，我的心頓時一酸，用雙手捧起這只鳥，頭也不回地回家了。
爸媽都有一個我始終都不理解的缺點：不愛動物。于是，我趁爸媽不注意，悄悄地把它放到了窗臺的一個箱子里。從此，我不要去看電視，不再去玩耍，百般關心的呵護著這只鳥。希望爸媽發現時能看在我的面子上而使小鳥逃過一劫。
每一次在吃米飯時，我總是故意讓幾粒米掉在桌上或地上，等吃完飯便偷偷地把米粒拿走給那只可憐的小鳥吃，而且每一次給鳥喂食時，我都要左看看，右瞅瞅，沒人的時候再給小鳥喂食，每當聽到小鳥在箱子里凄慘的叫著的時候，我的淚就會不禁潸然而下。可憐！我的心中陡然冒出這樣一個令人心酸的詞語。可我總是一邊流著淚，一邊愛憐地撫摸一下鳥的頭，說：小鳥呀，小鳥，好好地吃東西，等把身體養好后，我就會送你回大自然的！
小學六年級關愛作文 24
俗話說，“人間處處有真情。是的，世界上任何地方都需要愛。愛充滿了整個世界。
我記得我十歲的時候，姐姐想上廁所，但是不知道去哪里。我奶奶帶她姐姐去了一個小水溝。妹妹上完廁所就撒嬌奶奶說：“奶奶，我餓了。可以吃零食嗎？”奶奶只好給妹妹買了帶回家。
我表哥淘氣的男孩出現了。他跳進溝里，盡力吸他的牛奶。爺爺一進來，就有一些水濺到他身上。爺爺很生氣。他拿著掃帚進了屋，臉像火爐。當時我和妹妹都被爺爺的樣子嚇哭了。奶奶出來阻止爺爺打表弟。沒想到這煙打在奶奶瘦小的身體上。奶奶喊了一聲。
爺爺的氣消了，奶奶疼得不敢出聲。就在爺爺準備打姐姐的時候，奶奶抱住了姐姐，傷的`更深了。爺爺走后，奶奶躺在床上，疼得睡著了。我們掀開奶奶的衣服，看到奶奶滿身傷痕。我們再也受不了了。我們決定上山收集草藥給奶奶治療，但我不知道如何治療，所以我不得不請姐姐帶我去找他們。姐姐為奶奶爬山，終于找到了草藥。我姐姐找到了熱水，把它們放了進去。
水冷卻后，我們找了些藥棉，給一只受傷的小貓揉了揉。因為姐姐怕給奶奶用錯藥，我知道這種藥是可以用的。我對妹妹說：“趕緊給奶奶擦吧！”姐姐給奶奶打掃衛生還沒完，但走進門，就看到奶奶在懷里哭。
奶奶為姐姐受骨肉之苦，姐姐給她找藥。這就是人與人之間的真情，痛苦中的愛讓我流淚。要不是奶奶和姐姐的愛，我都不知道奶奶有多愛我們。
小學六年級關愛作文 25
“小心點兒！哎”爸爸把我從滑板上抱了下來，這已經是第八次了。
今天我心血來潮想玩滑板，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽同意啦。
開始，我就出師不利，一只腳踩踏上去，滑板就飛了，我一屁股坐在地上，爸爸飛一般地把我拉起來，來了一個全身檢查，我也是十分生氣，沒想到滑板就先走了。
后來，我就一點點地學，可是還免不了一頓摔，但爸爸總會第一時間把我護著，所以好多了。但媽媽卻總是在一旁看著，過了幾個小時，媽媽忍不住把我爸爸拉到一旁，說道：“你老護著她，她就能會嗎？”“可你就看著她摔嗎？”爸爸也覺得自己有理，兩人就這樣你一句我一句地吵了起來。最后，媽媽只讓爸爸扶著我的'手，可爸爸一看我要摔，還是把我護得緊緊的。
過了不知多長時間，我終于會了，我可以滑行、滑s型、轉彎、畫圈。
媽媽激動地說：“多棒啊，多虧我讓她獨立學，不然還要好長時間呢！”“算了，我也占了很大的功勞了。”
其實，他們對我的愛都感受到了，爸爸無微不至的關心，無時不在的保護，寧可讓自己疼也不讓我疼，媽媽其實也很關心我，她在我每一次要摔的時候，心也是緊了又緊，但我可以平衡時還是很開心的，只是沒那么容易被發現。
我也愛你們，我知道我只有學會滑板，才能不辜負你們的期望。
小學六年級關愛作文 26
綠色的大海里，魚兒在自由游動；藍天下，鳥兒自由地歌唱，綠草上，花兒爭先恐后地開放……整個世界都是那么生機勃勃！
人生是什么？生活是風的光年，是淋漓的雨，是眾多和聲的交響聲，是一顆感恩快樂的心，是每天都能被快樂填滿的快樂。生活給了我們無限多的東西，我們唯一能回饋的就是珍惜生活。我們應該學會珍惜生命，理解生存的意義，善待自己和他人。
現代社會有很多不珍惜生命的行為，比如犯罪、吸毒等。很多同學對毒品的危害還不夠了解，只知道毒品表面上是不好的，但會造成多大的危害？還不清楚會有什么后果。現在很多學生對生命沒有完整正確的認識，不知道生命的意義，對死亡沒有基本的恐懼和認真的態度。往往因為一件小事，死亡總是受到威脅，產生自殺的念頭，甚至有的同學真的這么做了。這種行為給社會和家庭帶來了巨大的損失，是極其不負責任的'。
生命是多么珍貴，活著是多么美好！每天早上醒來，我覺得應該好好把握每一天，全心全意對待每一天。當晨曦染紅我的臉頰，當樹上的鳥兒喚醒我的夢想，我知道新的一天又開始了。感謝爸爸媽媽——給了我寶貴的生命，讓我感受到了美麗的地球，光明的世界，可愛的生命。
是的，生活就像一朵花。生命之花美麗而脆弱。如果你不珍惜它，它就會枯萎死亡。
小學六年級關愛作文 27
披薩？我從來沒有吃過，更沒有動手做過。今天，聽媽媽說帶我和哥哥去學做披薩，我蠻有興趣的，也有一個小小的目標——把披薩做得獨一無二又美味。
我們迫不及待地趕到海洋城披薩店，拿出披薩的材料，有肉、蔬菜和面粉、披薩來皮。“做披薩前，把手洗干凈。”媽媽看著我倆猴急攔住，提醒，“跟著師傅做。”
我們把面團搓圓，壓扁，在披薩的皮上戳幾個洞——媽媽解釋是為了防止烘焙時面團再次鼓起，均勻地抹上番茄醬，放上芝士，然后放自己喜歡的肉。我不停地鋪培根、牛肉、火腿，旁邊許多綠色蔬菜一點也沒動。媽媽看到了奇怪地問我為什么不放蔬菜，我不喜歡吃，做自己喜歡的。披薩做好后，哥哥把我們每一個人的披薩放入烤箱里面烤，一種成就感很快升起。
過了一會兒，香噴噴的披薩拿了出來，聞著真是香，那香味十里飄香。我等不及，操起一塊掰開，吹口氣，狠狠咬了一大口。那酥脆，那軟綿，那噴香，似乎媽媽的味道。我像前進的一列火車，幾分鐘就把大披薩吃完，又拿起一個。
晚飯是火鍋，我又錯過了一頓美味的.晚餐，有些失落。媽媽安慰我：“等你餓了，我再買給你吃。”我聽了，瞬間眼睛一亮。
半夜，我餓了叫媽媽，可把奶奶從睡夢中吵醒。我和媽媽被訓了一頓，媽媽一臉歉意，連忙跟奶奶賠不是，忙著我吃的。
母愛如水！媽媽對我的愛，我永遠記在心里！
小學六年級關愛作文 28
關愛，你們說說在家誰最關心和愛你?當然是“媽媽”，媽媽無論在生活上，還是在學習上，都對我無微不至。至于奶奶，我不好怎么說。
我的奶奶是一名優秀教師，這是她那一疊疊榮譽證書告訴我的。以前她早出晚歸的，經常給成績不好的同學補習，一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍……直到他們弄懂為止，可是對我，甭提了!放學回家，老叫我復習。有難題時，讓我自己分析解決，當我有不認識的字，就是叫我查字典，真氣人！你們說天下哪有這樣關心孩子的家長!
這次五單元考試前一個晚上，奶奶在看書。我走到奶奶旁邊，輕輕地說:“奶奶我們要考語文了。”奶奶“嗯”了一聲，一點也不在意，我急忙央求：“奶奶！你幫我復習好不好？”奶奶微微一笑說：“我又不知道你那里差，怎么幫你復習？”“那您就給我講一講重點。”我抱著奶奶的胳膊說。奶奶一皺眉頭說：“不行！沒出息！學習要靠自己勤奮努力，獨立思考，才能更好的記住知識……”奶奶又訓斥到，聽著聽著，我羞愧萬分，不敢抬起頭來。
從那以后，我就暗下決心，一切靠自己努力，遇到問題多動腦。
現在我懂得了：家長對我的關愛有很多種，只是方式不同，在成長的'過程中，媽媽的慈愛是必要的，更離不開奶奶的嚴格要求。
小學六年級關愛作文 29
關愛是一種禮儀，是一種美德。這種美德無處不在，每個人都時時刻刻被人關愛著。如果世界是一個溫馨的房子，那么關愛就是房子中的一扇窗戶；如果世界是一望無際的大海，那么關愛就是海上的一艘帆船。
一天中午，我剛走進教室里坐下來，天就陰了起來。接著天越發黑沉沉的，仿佛要掉了下來。我的腦海里閃過一個念頭：要下暴雨了。果然，下了第一節課，暴雨“嘩啦”的'一聲，從天而降，如潑如灑，頓時外面像海洋世界。這時候，許多人的臉色也陰沉起來了。
放學了，我暗暗自喜：哈哈！幸好我早有準備！我慢悠悠地拿出傘，慢慢地打開，頗有炫耀之意。看著那些沒帶傘的人在路上奔跑，我更有些幸災樂禍。
突然，我看到這一幕：有一位小男生，大概上三四年級吧，他滿臉憂慮似乎很著急地等著誰。他時不時跺跺腳，又時不時在樓梯上來回走幾圈。看來他沒帶傘又急著回家呢。
我剛想走過去，把雨傘借給他，這時，從樓梯口上方走出一位六年級的學生，他似乎也看出小男孩的心思，連忙走過去遞上傘，并對小男孩說：“給你吧，快回去吧，別讓家人等急了！”小男孩用感激的目光看著他，激動地說：“謝謝！”我目送著小男孩，這時我也想起了剛才那位為他遞傘的大哥哥，大哥哥怎么辦？只見他把外套脫下來，遮在頭上，大步流星地跑了出去。
這件事令我感動了許久。是呀，關愛時時刻刻都在我們身邊圍繞著，如陽光溫暖著我們，我們不感謝那些關愛我們的人呢？
小學六年級關愛作文 30
每個人都有自己的愛心。就像人類對動物的愛、對植物的愛，人與人之間的愛。所發生的一切愛是多么的廣闊，廣闊的就像那無邊無際的大海、天空。
我在看電視廣告時，里面就有關于愛的故事：
鏡頭一、一個小女孩在公園的坐凳上座著看見有的小孩在草地上踢足球、有的人帶著狗在草地上玩耍，她心里有說不出的傷心。于是她想了個辦法，在舉牌上寫上：小草也會疼，這幾個字后，就笑瞇瞇得走了。
鏡頭二、一個小男孩買了一只小松鼠天天把它放在家，喂他吃東西。有一天，他想把小松鼠放回到大自然的身邊。于是就和爸爸媽媽走出家門，走到一片森林里，把籠子打開，讓小松鼠回歸到大自然中去了，他也很開心。
鏡頭三、一個老爺爺坐在公園的大樹邊。這時候跑來了一個小男孩兒。他問爺爺：“爺爺，您在想什么呢？”爺爺回答：“春天來了，卻聽不到樹葉的'沙沙聲。”恰巧小男孩手上的風車發出了沙沙聲。于是小男孩去找了他的許多伙伴，讓他們一起下來做風車；把風車吊在樹上。爺爺還在那里坐著。一陣風吹過，風車發出了沙沙的聲音，爺爺的臉上露出了笑容，孩子們的臉上也露出滿意的笑容。
在生活中有媽媽爸爸的愛，有老師對學生的愛，有長輩對小輩的愛……整個世界都充滿著愛！
小學六年級關愛作文 31
關愛是什么？是冬日的一束溫暖的陽光，在你傷心時的一句安慰，是沙漠中的一片綠洲。
走進生活，你也會發現關愛你的人其實很多很多，但是需要你自己細心才可以發現。
關愛表達的`方式有許多，爸爸媽媽打你，你會感覺這不是在愛你，如果愛你，為什么要打你呢？老師對你說幾句不好聽的話，可不要把這些當做耳邊風，老師指出來的都是你的壞習慣，希望你改掉這些壞習慣。
如果沒有那次打罵，我是不可能有現在這樣優秀的成績的。在我四年級時，我沉迷網絡游戲，漸漸的有些上癮了，每天沒有節制的玩，甚至總是不看時間。就是因為這樣，導致睡眠不足，上課想睡覺，成績越來越差。尤其是我的腦海中萌發了一個可怕的念頭：不寫作業。
持續了不知道多少天，在考試考完的后一天，開了一次家長會，老師點名批評了。知道這件事后我的腿像灌了鉛似的，每走一步都異常困難。
回到家后，果不其然。“歡迎”我的是一個耳光，媽媽還怒罵：“如果你還繼續的話，今晚就去睡地下通道吧。”我不太敢說話，用可憐巴巴的眼神望著她，她咬牙切齒，一手拿著晾衣架，眼睛瞪得老大，我仿佛看到有一團怒火在熊熊燃燒著。
經過了那天，我反省了自己，決定不再像以前那樣，我認真上課，成績漸漸提高了。
回過頭來想，如果沒有母親那次打罵，我就不會有今天這般的自己。
小學六年級關愛作文 32
關愛就是一團火，時刻溫暖著人的心；關愛就是一聲聲問候，讓你感到溫暖無比。關愛就是……也許你被爸爸媽媽一直關愛著。可是，你是否關愛過他們？
上周，媽媽感冒了，一直打噴嚏、咳嗽，吃了藥還不見好轉，這讓我很擔心。
我抓緊時間寫完老師布置的作業，開始在網上搜尋治療咳嗽的方法。我搜了半天，終于找到了一個好方法：把蒜搗成蒜泥，加水熬20分鐘。若加幾塊冰糖，口感更佳。看完，我就開始做起來。
首先，我把一個個去掉皮的蒜瓣放到搗藥瓶里。把它們用搗藥棍使勁搗，不一會兒，蒜就像一個打敗了仗的'士兵，成了一灘灘蒜泥：蒜搗好后，我把蒜與水摻在一起，倒入鍋中：20分鐘后，我見熬得差不多了，就先關了火。然后把蒜水盛了出來。
盛出來后，我突然想起來忘放冰糖了。我嘗了一下蒜水，“啊！好難喝。”我不禁大聲說。看來，這冰糖是必須要放了。可是……我們家沒有冰糖啊，看了看正在咳嗽的媽媽，決定下樓去買。
來到樓下，我找了好幾個超市，才買到了一袋冰糖。我大汗淋漓地回到了家，往碗里放了幾塊冰糖后，就立馬給媽媽端去。看到我滿頭大汗的樣子，媽媽心疼極了，但是卻十分高興。因為——她的女兒，終于學會了關愛、照顧她了。看到媽媽的笑容，我心里比吃了蜜還甜。
“贈人玫瑰，手留余香。”是啊，送人一朵玫瑰，手里卻留下了玫瑰的香味：給別人帶去關愛，別人高興了，你也會十分快樂。關愛就是這樣無私，這樣美好。
小學六年級關愛作文 33
今天，我站在窗前，看著陽光暖暖地照在地面上，我的心也是暖暖地，因為我觸景生情，想起了一個令我倍感“溫暖”的雨天。
那是去年夏季的一天，我像往常一樣，下課后從培訓班回家。還有一堂課這一期培訓班就結束了，終于能呆在家里睡懶覺嘍！我想著，心情也愉快了幾分。一路上，我一邊吹著口哨，一邊踢著小石子兒，完全沒有注意到烏云已經把藍色的天空遮得嚴嚴實實了。
“轟隆隆——”一陣震耳欲聾的雷鳴，把我從遐想中拉回現實。糟了！要下雨了！我加快了腳步。但來不及了，大滴大滴的雨珠從空中落了下來。我剛好瞥見附近有座小涼亭，于是迅速沖進去躲雨。
過了許久，只見雨越下越大，小亭子里也都是水。我急壞了，暗自祈禱雨快點停。就在這時，一位打著傘，穿超市制服的阿姨朝我走了過來。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，腦后扎著一條干凈利落的'馬尾辮，臉上有著若隱若現的笑容。她走近了我，溫柔地對我說：“這雨下得太大了，小涼亭也遮擋不了，你去我們超市里躲雨吧！”這時，我才注意到不遠處有一家不起眼的小超市。她拉著我的手，在雨中緩緩地走著，我不禁熱淚盈眶。
過了一會兒，雨終于小下來了，我向那位阿姨道了聲謝，打算繼續往家趕。她笑了笑，硬塞給我一把傘，和藹地說：“打著傘回家吧！不然淋濕了會感冒的。”
我打著那把傘，獨自走在回家的路上。我忽然發現，這雨，是那么清涼；空氣，是那么清新；風景，是那么美麗。
小學六年級關愛作文 34
父母的愛像一縷縷陽光，無時無刻都是溫暖的我心；又像一陣陣的春風，每時每刻撫摸著我的心；又像是一片花園，讓美麗燦爛充滿我的心田。
記得有一次，我去買梨子，可誰知那賣梨子的阿姨忙中就出錯多給了我5元錢，我像是撿了個大元寶似的，一路上哼著小調子往家走準備報喜。我剛到家就興奮地大聲對媽媽說：“媽，真好，賣梨子的多給了我5元錢！”媽媽聽完，臉突然由晴轉陰，意味深長地對我說：“孩子，把那5元錢還給賣梨子的人吧，誠實不止5元錢，不要讓5元錢成為你人生的污點。”我聽了這話，立刻臉紅紅的。對啊，我怎么能為了這點小便宜就丟棄誠實。于是，我來到那個賣梨的.地方，把多找的那5元錢還給了賣梨人。賣梨人說：“你這個小孩子真好，真懂事。”我聽了心里比吃了蜜還甜幾百倍。
不光媽媽經常教育我，對我好，爸爸對我也很好。一次，我數學考試由于粗心錯了道應用題，一下子就跌落到了85分。心想回家要迎接“腥風暴雨”了。可我一回家把分數告訴了爸爸，爸爸卻說：“幸好沒考100分，我要的就是這種真實的成績。”說完，便是為我講解了一下錯題。此時我才明白：一個人的誠實，真分數比什么都重要；如果你表面上是100分，可里面卻是有一些小動作，不懂裝懂，一點一點的小錯終會釀成大錯。
筆停了，心中卻是不知道什么滋味；思緒斷了，心中不斷的涌現出父母關愛的話語。我一定不負重望，成為一個有用的人。
小學六年級關愛作文 35
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長；魚兒感恩大海，因為大海給它們生存之地；人感恩春天，因為春天給大家帶來溫暖的陽光；而我，要感恩我所有的親人和朋友，他們給我無微不致的`關愛。
那是個寒冷的冬天的晚上，我在老師家補習，正當下課時，我背著書包準備回家了，就到老師面前輕聲說：＂老師，我要走了。＂老師關切地問：＂外面有些冷，要不要叫你媽媽來接你？＂我搖了搖頭說：＂不用了我家離這兒很近，我自己就可以回去。＂＂那路上小心要是沒人在家，記得回來打電話！＂老師滿眼關愛地說。＂知道了！＂我邊回應邊往樓下跑，老師望著我的背影遠去。可我一路上一想到老師的話，心里就涌出一陣陣溫暖的火焰。
在這個寒冷的冬天，還有這么一回事，就是去外婆家玩時，我們幾個壞小孩組成了＂調皮搗蛋隊＂玩，就在這時，我那個小胖弟見我那么厲害，心里想暗算我，他見我要走過去，伸腳把我拌倒，我被摔得四腳朝天，我哭了，外公看見了，忙跑過來把我扶起來，大聲對小胖弟說：＂去去去，到一旁玩去。＂然后，手忙腳亂地拿著藥過來擦涂受傷的手腳，弄好后說：＂下次要小心一點……＂外公的話還沒說完，就被我的一陣慘叫聲打斷，接著說：＂疼了吧！下次可不能這是樣。＂我擦了擦眼淚，點點頭，外公還從廚房里端出剛弄好的湯給我喝，心里感到溫暖。
＂關愛別人，快樂自己＂。是呀！被別人關心是一種美好的亨受，也是一種溫暖，認關愛無處不在吧！
小學六年級關愛作文 36
父母的愛是什么？父母的愛是對你的關心、呵護。在他們的愛護中我們慢慢成長著，但在成長的過程中我們也要用愛來回報他們。現在就讓你們了解一下我們家的情況吧。
記得在我還上幼兒園的時候，我有一個壞習慣，喜歡把吃零食的包裝袋隨手扔。一是圖方便，二是我嫌垃圾桶的味道難聞。媽媽對我說：“你不可以把東西隨地亂扔，這是不文明的表現。”我不解地問：“不是有掃地阿婆嗎？”媽媽說：“如果他們不上班呢？請你以后不要再亂扔垃圾了，好嗎？”我似懂非懂的點點頭，也沒放在心上。沒過多久，我的“報應”來了。這天，我與媽媽去逛街，玩得有點瘋狂。在回家的路上，我一會兒跑，一會兒跳，不管前面有什么，我一個勁的往前，也沒留意腳下有什么東西，只聽“砰”的一聲，我摔了一跤。我一看，不知道是誰扔的香蕉皮，盡管已經有點腐爛了，真沒公德心。心想亂扔垃圾真不好，我一定要改掉這個壞毛病，媽媽的話真有道理。
其實，父母的`愛有時在嚴厲中可以體現。記得有一次爸爸看管我，我在書房里寫作文，當爸爸察看時，嚴厲的說：“你這寫的什么意思？你看這句話，這里……重寫！”我這才知道我的作文有多差。雖然很傷心，但我知爸爸是愛我的。
看來父母的愛無處不在，只要你用心去體會，懂得感激。
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