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六年級寫景的作文300字

時間:2022-02-02 17:34:00 六年級 我要投稿

六年級寫景的作文300字合集五篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級寫景的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

六年級寫景的作文300字合集五篇

六年級寫景的作文300字 篇1

  心中,曾有一份感動。在家中父母的言語,學校中同學們只言片語的關心,在我們心中似一幅美景,讓人記憶憂心,不忍忘記,像一瓣落紅,在清幽深邃的池水中,回旋漂浮。

  雨簾在黑色的夜幕下漸漸展開,猛然一放下,打在臉上,卻絲毫沒有半分絕情:花就是在這時被水珠打在上面,舒展開來,伸著懶腰,仿佛還未睡醒。昏暗的天空不一會兒便收起了雨簾,嗅著清新的空氣,看到鳥兒依舊再用自己展開的雙翅給小鳥們擋風,不免有所感動。望著屋檐下,透過晶瑩的玻璃門,屋內柔和的燈光下,一家三口正享受著溫馨的晚餐。

  這時天空收起了灰色的布,搭起了彩虹。屋內依舊其樂融融。那種和諧的氣氛,是天空所沒有的晴朗。溫馨的彩虹向人們展示出心中的美景。

  這時,一滴晶瑩剔透的水珠,在青嫩新綠的草葉尖,悄然滑落。

  晴天依舊是美麗的。和朋友們手牽手,一起走向灑滿陽光的地方,溫暖的陽光射入手指縫隙間,幸福的終點不就是快樂的和自己的朋友、家人一起和諧的共享這一時刻么?

  窗外雨過天晴,像天使周圍的光環撒落在屋內,暖暖的……

六年級寫景的作文300字 篇2

  一年四季,氣象萬千,每個季節都有著獨特的風韻。春的新生嫩葉,夏的炙灼驕陽,秋的果實累累是那么的吸引人。可,在我的心中,最能打動我的便是——冬的寒風大雪。在我的心中,唯有它的韻味才是真正的韻味

  雪的韻味并不難覓,它的一切無疑都是十分吸引人的:鵝毛大雪紛紛飛舞,在空中婀娜地起跳,人們仿佛來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界,來到了一個純凈無瑕的夢幻殿堂

  縱然雪只是停留了一小會兒,但,它的“黃昏”也十分吸引人:黃昏的雪,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切。雪花形態萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰帆在遠航……

  雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的;雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色忽然,雪的韻味似乎已經浮現出來了原來,雪的韻味不在別處純潔已在我們的面前漫天飛舞

六年級寫景的作文300字 篇3

  一年四季交替變幻,各有各的美,春的生機,夏的喧嘩,懂得寧靜,都是一道令人喜愛的風景。而我最喜歡的秋天,而秋天,最美的就是那五彩繽紛的樹葉。

  楓樹脫去綠衣,換上了華麗的新裝。遠遠望去,楓葉就像燃燒的火球,真是霜葉紅于二月花呀!走進細看,手掌形的楓葉由七、八個小葉片組成。每片葉片的邊緣都是鋸齒形的。楓葉有的還是綠色的,有的綠中帶黃,有的已經完全變成紅色。隨著秋天氣溫降低,楓葉中的葉綠素被破壞,產生花青素,楓葉就越來越紅。

  銀杏樹又叫白果樹,銀杏葉像小象的耳朵,像蝴蝶的翅膀,想小小的扇子,還像張開的裙擺。銀杏葉中有的是綠的,有的綠中帶黃。細細的葉脈密密麻麻的,從葉柄底部直通葉頂。

  廣玉蘭的葉子是橢圓型的,翠綠翠綠的顏色有為秋天添上了一筆絢麗的色彩。廣玉蘭的葉子毛茸茸的,就想摸在地毯上一樣。

  除此之外,秋天還有葉片尖尖的梧桐葉,粗糙的桑葉,長刺的冬青樹葉,不倒翁一樣的山白蠟樹葉

  秋天的樹葉多姿多彩,我愛秋天,更愛秋天的樹葉!

六年級寫景的作文300字 篇4

  我們的校園非常美麗,那里空氣新鮮,春天百花齊放,綠樹成蔭。到處都能聽到鳥兒歡快的嘰喳聲。

  校園里的桂花樹,在秋天也不甘落后綻開了燦爛的笑容。與百花爭艷,散發著陣陣香味,讓人聞了心曠神怡。從遠處看它們就像黃昏時呈金色的云彩;又像一團棉花糖,軟綿綿的;更像一棵掛滿著黃色禮品的圣誕樹,讓人忍不住想摘下幾朵,吸取著它們的芬芳。此時此刻,我便是那么的渺小,讓我感覺很不自在。悄悄地,我便摘了一小朵,放在手心里,細細一瞧,它就像一個小喇叭。

  上課時,積積的學習氛圍讓我們不由自主地跟著老師一起動腦筋,積累知識。下課后,我們的'校園充滿著一片歡歌笑語。在這里有朝夕相處的朋友,有一直陪伴著我們成長的老師,更有我美好的回憶。

  這里,是知識的海洋,我就像一條尋找前進方向的小魚,不斷摸索,不斷成長;這里,是幻想的天空,我就像那天空高飛的小鳥,紡織著美麗的夢;這里,是春天的百花園,我就是一朵綻放著的小喇叭花,默默的在春天里綻放;這里,是我們的樂園,我在這里快樂的成長著。我的校園無窮大,它裝滿了我所有的一切。

  校園里有花有草,有樹有木,還有很多的老師,同學,朋友,讓人目不暇接,過目不忘。

六年級寫景的作文300字 篇5

  大暴雨過后,蔚藍的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、黃、綠、青、藍、紫。那么的絢麗多彩,此時,你會理解“不經歷風雨,怎能見彩虹”的真正含義了吧。

  當瑟瑟的秋風吹過,秋葉像紛飛的蝴蝶飄然落下,聆聽著清脆的鳥鳴,你會體會到人與大自然的和諧,你會感到大自然是那么親切與舒服。

  當夜夜幕臨時,躺在星空下的草地上看天上的星星和月亮,你會陷入一種夢境,你會感到宇宙的神秘。當早晨的一縷陽光照在你的窗前,你會深刻意識到生命的來之不易、時間的寶貴。

  這都是大自然的美麗瞬間,它是美妙的、神奇的。

  生活中的瞬間

  一個女孩跌倒,一個好心的路人把她扶起來,就在那一剎那,他離高尚又近了一步。一陣風吹過,一個“絢麗”的冷飲包裝盒隨之飄落,一個蹣跚走路的孩童卻彎腰將它拾起,霎時,眾目投來,是佩服?是慚愧?這些微不足道的小事,又能有幾個人做到呢?

  “一串串水滴,敲擊著石板,一滴輕輕落下,一滴繼而高懸。”這是對“滴水穿石”的描寫。一個神圣的情景。我不知人們有何感想,也許是嘲笑,也許是不解,我認為:那不是徒勞,因為毅力和耐心能將一切洞穿。

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