關(guān)于六年級(jí)收獲作文集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)收獲作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)收獲作文 篇1
秋天，收獲的季節(jié)，柿子紅了，稻子黃了，花生也熟了……今年秋天，我來(lái)到了鄉(xiāng)下田野，跟外婆學(xué)著挖花生。
來(lái)到花生田里，只見花生藤上的葉子有的已經(jīng)枯黃，有的黃綠相間，也有少數(shù)是碧綠的，顯得很有生機(jī)。我知道，在土壤下的花生根上，一定有許多花生寶寶。
我接過(guò)外婆給我的小鍬，一下一下挖了起來(lái)。本以為只需很輕松地翻開土就能有所斬獲，可我使盡九牛二虎之力，手都挖紅了，還是沒(méi)見到一顆花生。唉，真叫人失望。原先興沖沖的我只好安靜地坐在邊上看外婆挖。只見她一手拿著小鍬，一手將花生藤一把抓起，然后猛地將小鍬往土里一插，此時(shí)，她并沒(méi)有像我一樣翻開土，而是上下左右搖了搖小鍬，然后繼續(xù)深挖。接著，她輕輕一撬，整棵花生就被連根拔起了，一顆顆花生就像珠子一樣掛在根須上，水靈得像一個(gè)個(gè)胖娃娃。顧不上我驚羨的目光，她又繼續(xù)挖下一棵了。
我也依葫蘆畫瓢，重復(fù)了一遍外婆的動(dòng)作：抓、插、挖、搖、拔。終于成功收獲了人生中的第一棵花生。陽(yáng)光下，被泥土裹著的花生露出了星星點(diǎn)點(diǎn)的土黃色，我迫不及待地抖掉花生上的泥土，卻因?yàn)橛昧^(guò)猛，甩了自己一身的泥巴。外婆忍不住笑了：“瞧你那猴急樣子，這下慘了吧！”我自己也哈哈大笑起來(lái)。
在我們的歡笑聲中，花生挖了一籃又一籃，真是一派豐收景象。這次經(jīng)歷，也成為我在這個(gè)秋天最大的收獲。
六年級(jí)收獲作文 篇2
生活中，有的人意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，高吟“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，這是一種收獲，一種春風(fēng)得意的收獲；而有的人隱沒(méi)于人群中，看日落日出，云淡風(fēng)輕，低哼“我只愿面朝大海，春暖花開”，這也是一種收獲，一種淡定從容的收獲，這也是一種收獲作文。
的確，在人生的舞臺(tái)上，有人頻頻收獲成功，但更多的人卻是屢屢受挫，他們總在為失敗而黯然神傷。我想，有時(shí)換個(gè)角度思考，遭遇這些挫折對(duì)人生來(lái)說(shuō)也是一種難得的收獲。從古至今，都不乏這樣的例子。
晚唐詩(shī)人李義山，一生都潦倒失意。他早年應(yīng)試，屢試不中，后經(jīng)引薦才中進(jìn)士，本想從此以后就平步青云，不料受牛李黨爭(zhēng)的影響，被人排擠，只得在夾縫中艱難地求生存。這時(shí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，人生中最快樂(lè)的事莫過(guò)于有一位溫柔賢淑的妻子王氏。可惜好景不長(zhǎng)，妻子因病也先他而去了，他唯一的精神支柱折斷了，他心傷，心碎，作為他個(gè)人來(lái)說(shuō)，這樣的人生的確是失意的曲折的。但我們換個(gè)角度想想，也得感謝這些挫折，正是有這些郁結(jié)在內(nèi)心深處的情思，才讓他用詩(shī)歌來(lái)一吐胸中之塊壘：“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。”是這些失意，讓他在唐詩(shī)的舞臺(tái)上收獲了不朽的詩(shī)名。
宋初詞人柳三變，早年去汴京應(yīng)試，喜歡出入章臺(tái)路，與歌妓們一起過(guò)著放蕩不羈生活。宋仁宗的一句“此人任從風(fēng)前月下淺斟低唱，豈可令仕宦”便把他堵在了仕途門外。此時(shí)的柳永是失意的，皇帝給他關(guān)上一道門，而老天又給他開啟了另一扇門，窮困潦倒算什么，這只讓他更能接近民眾，與歌伶?zhèn)円黄饎?chuàng)制了許多慢詞，豐富了詞的技法。因此，雖然仕途失敗了，但他在詞壇收獲了“凡有井水飲處，即能歌柳詞”的盛名。
穿越時(shí)空，我來(lái)到當(dāng)代詩(shī)壇，看到了敏感善良的海子。他在事業(yè)上遭遇不順，在愛情路上遭到拒絕，在親情上感到了隔膜，眾多的不如意擁向他，但他沒(méi)有抱怨，而是用詩(shī)歌傳達(dá)出自己對(duì)世人美好了祝愿：“愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福。”從詩(shī)歌中我讀出了海子的純真與善良，雖然生活帶給他是不幸，但他卻用詩(shī)歌證明了自己的存在，收獲了人們對(duì)他的熱愛和崇敬，他也成了當(dāng)代詩(shī)壇上最絢爛的一顆明珠。
因此，在我們的漫漫人生路上，縱然要去追求金榜題名時(shí)的得意，但我們更要懂得，人生是坎坷的，曲折的，時(shí)時(shí)充滿著變數(shù)，在我們失意的時(shí)候，不妨想想他們的故事，不妨換個(gè)角度思考，只要能在失敗中清醒，找準(zhǔn)自己的位置，我們也會(huì)在失敗中收獲更多更美的東西。
總想在深沉的月夜中痛哭，總想獨(dú)自走進(jìn)淅瀝的風(fēng)雨中，春天的小草還在萌芽，我的心卻已到了深秋。
我拒絕了門外的一切，把自己鎖進(jìn)黑洞洞的四面是磚墻的屋里。
淚水洗淡了日歷，隨黃昏編織著寂寞。于是，我學(xué)會(huì)了逃避，學(xué)會(huì)了沉默。別人的鄙夷，也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時(shí)候，該是秋收的季節(jié)。我開始懷疑自己，懷疑人生。時(shí)間沖淡了一切，讓我反省了很多。此時(shí)，心中注滿幻想，雖然心已失落。但總想有一頁(yè)湛藍(lán)的天空。屬于自己的，還有一片芳草地，還有一個(gè)春夏秋冬都不是的'季節(jié)。
然而再好的夢(mèng)總得醒。但醒后世界依舊，于是心又莫名其妙的泛起一絲清涼而悠遠(yuǎn)的惆悵。幻想中的慰籍，也是自己破碎的隱痛。失敗了，鋪開那亂七八糟的思緒，到田野里走走，看看，那廣闊的天空，看看那野外的萬(wàn)物。或許能撕碎往日的殘酷，將它撒向浩翰的天空。
讓一切沉靜下來(lái)，盡管還存有一絲輕愁。
不必再去回憶那一切，不必讓他一直纏繞我們。我們應(yīng)懂得放棄。其實(shí)這是一種灑脫，應(yīng)明白今天有所失，明天會(huì)有所得。樂(lè)又何妨，悲又何妨？也許，失去的東西，多年后你會(huì)慶幸它的失去，古訓(xùn)不是說(shuō)過(guò)嗎“君者所取者遠(yuǎn)，則必有所持。所就者大，必有所忍。”
該回憶的要回憶，該忘記的要忘記，幾許傷感幾許失落，更有幾許自信，把拼搏印在自己的路上。其實(shí)，失敗也是一種收獲。今天失敗了，也就為明天的成功播下了一粒種！
六年級(jí)收獲作文 篇3
如果把媽媽對(duì)我的愛比作星星，把我對(duì)媽媽的愛比作白云。那么，天空萬(wàn)里無(wú)云，繁星點(diǎn)點(diǎn)。等到多云的那一天，經(jīng)歷便將會(huì)是一種收獲。
——題記
電視上的一則公益廣告截中了我的心窩。
一位母親在為老人洗腳，小男孩看見了也為他的母親端來(lái)洗腳水。看到這里，我的心里不經(jīng)流露出了感動(dòng)，便趕緊把這則廣告分享給老媽看，老媽正在低頭縫著紐扣，頭也沒(méi)抬的瞟了一眼，笑著說(shuō)：“要是你老媽有那福氣就好了”。
一句玩笑話卻被我當(dāng)了真，我決定要為老媽做點(diǎn)什么。
來(lái)回在房間里踱步，時(shí)間在不知不覺中悄悄溜向了五點(diǎn)，做點(diǎn)什么好呢？有了！我要為媽媽做一碗面條！
鍋里的水咕嚕咕嚕的沸騰著，伴著面條嘩嘩掉在地上和碗摔碎的聲音，這次做面條最終以失敗告終。老媽聞聲趕來(lái)，連忙把我拉出廚房，剛準(zhǔn)備回到廚房打掃碎玻璃，我卻忽然說(shuō)：“老媽，我只是想為你做一碗面條！”老媽笑了笑，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。
米在水中翻騰，水在米中升華，兩者互相交織。透過(guò)門縫，只見歲月已盯上了老媽。不知何時(shí)，那銀絲已悄悄爬上了她那烏黑亮麗的頭發(fā)，魚尾紋已定居在了她的眼角。那雙不再光滑的手嫻熟的切著小蔥……
老媽端來(lái)面條，當(dāng)我讓老媽陪我一起吃時(shí)，她卻說(shuō)：“我不餓，你吃吧。”倔強(qiáng)的我依然把筷子遞給了老媽，老媽拗不過(guò)我，只好接過(guò)筷子和我一起吃。那一刻，我心中有一種說(shuō)不出的滋味。
不只是面條的熱氣還是嚴(yán)重的淚水已模糊了我的雙眼。那一刻，我明白了，原來(lái)老媽是那么容易滿足。此時(shí)，壓在心底的那份親情如蓓蕾般靜靜綻放。
經(jīng)歷是一種磨煉，讓我懂得了許多，收獲了許多，原來(lái)，這也是成功！
六年級(jí)收獲作文 篇4
我的房間里有一個(gè)專門放我獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯的架子。架子分四層，第二層上放著我獲獎(jiǎng)時(shí)拍的照片，還有舞蹈室發(fā)的證書；第三層和第四層都放著我的獎(jiǎng)杯；而最高層放著的是最特別的——那是媽媽親手寫的“證書”。
小的時(shí)候，媽媽曾帶我去看過(guò)一些舞蹈者在臺(tái)上跳舞，她們步伐輕盈，動(dòng)作優(yōu)美，像極了天使。
打那起，我就一直渴望著有朝一日也能在臺(tái)上綻放。終于在我12歲的那年，我懇求媽媽讓我去學(xué)舞蹈，媽媽說(shuō)只要我答應(yīng)她的一個(gè)條件，就讓我去學(xué)，我一聽，立馬不假思索的就答應(yīng)了。
而條件就是：我要一直堅(jiān)持學(xué)下去。
可這才是我噩夢(mèng)的開始，學(xué)舞蹈就得先練好身體的柔軟度。下劈叉時(shí)，老師一直摁著我的身體，我的淚水直往下流；下腰時(shí)，我因撐不住，摔的我眼冒金星；空翻，翹翹板。許多動(dòng)作我都做不好。
我就自我安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后我會(huì)做的更好的”。可是這兩個(gè)月里我都是一直重復(fù)著，我覺得全身骨頭都散架了，淚水也快哭沒(méi)了，但就是怎么做也做不好。
我原本想不學(xué)了，但是又想到我跟媽媽的約定，就不知道怎么向媽媽開口：“媽媽，我。我不想。不想學(xué)。”
媽媽見我支支吾吾的怎么也開不了口，便語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，當(dāng)一個(gè)人想要做某件事并且堅(jiān)持做下去的話可能會(huì)很難，而放棄卻很容易，但是你如果堅(jiān)持不懈一直保持下去，你有可能會(huì)收獲不一樣的東西。”看到我半懂不懂的樣子，摸了摸我的頭，“人的一生不可能一帆風(fēng)順，放棄與堅(jiān)持就在一念之間。”
媽媽離開后，我都在想著媽媽的話，到底是什么意思，可是我的腦袋實(shí)在是太笨了，根本想不出來(lái)。我就直盯盯看著舞蹈鞋，突然，我恍然大悟，對(duì)著鞋子笑了。
人生本就不可能一帆風(fēng)順的，總得遇到些困難，然后克服它，從中得到對(duì)你有用而有幫助的啟示。
六年級(jí)收獲作文 篇5
學(xué)校為了我們學(xué)生加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，以及掌握必要的法律知識(shí)。特地請(qǐng)來(lái)了何警官給我們展開了一場(chǎng)法制講座。
何警官向我們講了好多。放學(xué)回家路上、信息詐騙、電腦網(wǎng)絡(luò)、交通安全、火災(zāi)以及小學(xué)生需要遵守紀(jì)律等等。我影響最深的是：何警官向我們說(shuō)了一個(gè)搶劫事例。幾個(gè)貴州籍小混混，盯上了我們這邊一個(gè)大老板，企圖搶劫。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的摸排，他們對(duì)老板的行動(dòng)都了解了。于是，在一天凌晨，他們企圖行動(dòng)。正在要行動(dòng)時(shí)，這個(gè)大老板突然蹲下身來(lái)系鞋帶，并且向四周望了望，他們以為自己暴露了，于是就放棄了行動(dòng)。就這樣白費(fèi)了金錢與精力。但他們不甘心，于是又盯上了一個(gè)小區(qū)的小伙子。他們對(duì)小伙子實(shí)行了搶劫。但最后被逮捕了。
如果遇到搶劫，有幾項(xiàng)需要注意的：1。如果遇到搶劫，要命不要錢。2。向劫匪屈服，脫離危險(xiǎn)后盡快報(bào)警。還有如果外出旅游要盡量把包背在胸前，不可背在身后，因?yàn)榉旁谛厍案鼮楸ｋU(xiǎn)。走路時(shí)把包背在后邊。
交通安全要十分值得注意，走路時(shí)要走斑馬線或人行道。過(guò)馬路時(shí)不可東張西望，看書、玩手機(jī)或者一邊吃零食一邊走路。這些都是不安全的行為。
最后，還講到關(guān)于在家里時(shí)的安全的事例：打掃衛(wèi)生時(shí)，要打開窗戶。一旦發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏，或聞到有什么氣味，趕緊把窗戶打開，有大人在家里要趕緊通知家人。
通過(guò)何警官給我們講的安全措施，我明白了危險(xiǎn)是隨時(shí)隨地的無(wú)處不在的，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
六年級(jí)收獲作文 篇6
“請(qǐng)準(zhǔn)備好的同學(xué)上臺(tái)演講！”我的心像一直蹦跳著的小鹿，“咚咚”跳個(gè)不停，我的腳像被繩子拽住是的，總也走不上去。我明明準(zhǔn)備好了的，可就是不敢跨出第一步。小組的同學(xué)紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼睛齊刷刷地看著我，我的臉頓時(shí)滾燙滾燙的，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去算了，可這是不可能的事。我的心像被揪住了似的，腳發(fā)抖了，可是我害怕呀！怎么辦？怎么辦？誰(shuí)來(lái)救救我呀？
我心里想著：不就上去講一些話嘛！心里想著，我的腳步慢慢激斗著，像火山突然要爆發(fā)是的，跑上了講臺(tái)，短短的幾秒鐘便上去了。站在講臺(tái)上，面對(duì)這么多觀眾，我的演講聲音漸漸輕了起來(lái)。我頭看前方，同學(xué)們都認(rèn)真地聽著，目不轉(zhuǎn)睛地望著我。我漸漸大膽起來(lái)，演講聲越來(lái)越響，跳個(gè)不停的心終于平靜下來(lái)，放開心地演講著。“啊？忘詞了，怎么辦呀？”臉又像火在燒似的燙了起來(lái)。“只能看一下稿子了。”我心里這么想。快速地看而來(lái)一下稿子，繼續(xù)講著祖國(guó)的榮與恥。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我卻覺得很漫長(zhǎng)。我在講臺(tái)上，感覺并不是很害怕了。反倒慢慢輕松起來(lái)。講完總后一句話，陳老師第一個(gè)鼓掌，接著，同學(xué)們也鼓起掌來(lái)。
我迎著同學(xué)們的掌聲緩緩走下講臺(tái)，同學(xué)們都以贊許的目光望著我。我比吃了蜜還要甜。這時(shí)候的我，走下講臺(tái)時(shí)的心情是無(wú)比自豪高興的。輕輕回到座位，心里想到：原來(lái)站在講臺(tái)上并不是那么可怕啊！我戰(zhàn)勝了自己，讓我變得更加有勇氣了。坐在位子上，覺得自己好像完成了一件任務(wù)，這個(gè)任務(wù)完成了，心情變得更加舒暢了，人也變得更加愉快了。
現(xiàn)在的我，才知道，成功不一定要取得優(yōu)異的成績(jī)，不一樣在講臺(tái)上熱情洋溢、慷慨陳詞。只要你敢于嘗試，勇敢面對(duì)自己，你就已經(jīng)取得了成功。
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