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六年級(jí)故事作文

時(shí)間:2022-01-31 17:52:10 六年級(jí) 我要投稿

【精選】六年級(jí)故事作文集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】六年級(jí)故事作文集合10篇

六年級(jí)故事作文 篇1

  從前有一窩兔子,不過近來正在發(fā)愁,因?yàn)橛幸恢粌疵偷睦,一直在他們家附近晃悠,想找機(jī)會(huì)吃掉他們,就因?yàn)檫@件事,兔子家已經(jīng)好久沒出門了,家里的糧食已經(jīng)吃光了。

  “如果再不去找糧食,我們就會(huì)被餓死的。”兔爸爸說!拔乙フ页缘牧耍銈兊戎!闭f完,兔爸爸就走了。

  兔爸爸很怕茂密的叢林,一直提心吊膽,看見草動(dòng)了,以為是狼來了,就拼命地往前跑,結(jié)果一頭撞在樹樁上,死了。

  一個(gè)農(nóng)民從田地里回來,看見了這只死兔子,于是就拿回家吃了,老婆見了,問:“兔子哪里來的?”農(nóng)民把一切都告訴了她,她說:“盡有這等好事,咱們?cè)诘鹊,一定?huì)有更多兔子上鉤的!庇谑,他們每天等呀等呀,的確等來了一只兔子,那就是兔媽媽。話說兔媽媽等不到兔爸爸,于是就自己出來,結(jié)果也撞到樹樁上了。夫妻倆看見又來一只兔子,高興得不得不得了,于是就在這里蓋了房子,連田地都不管了。

  但是,從這以后,再也沒有兔子撞上樹樁了,于是,夫妻倆就被餓死了。

六年級(jí)故事作文 篇2

  一首耳熟能詳?shù)母柙诙享懫穑皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”;一個(gè)催人淚下的故事在眼前掠過,“為革命而永不生銹的螺絲釘……”;一幕感人肺腑的瞬間在腦海拂過“用自己的雙手托起一個(gè)鮮活的生命”。

  漫步在校園長廊,品讀著知書達(dá)理的禮儀,思緒連連。新雷鋒的事跡,在學(xué)生們的手中傳閱;新雷鋒的精神,感染著一代又一代祖國的花朵;新雷鋒品質(zhì),在我們的心中,永遠(yuǎn)的傳遞!

  惜往日,雷鋒這個(gè)名字響亮的印刻在每個(gè)人的心中……

  看今朝,新時(shí)代的雷鋒如同雨后春筍般涌現(xiàn)出來……

  “最美媽媽”吳菊萍在危急時(shí)刻,不加思索,脫去鞋子,奮不顧身地用雙手托起一個(gè)幼小的生命,讓這個(gè)鮮活而年輕的生命得以延續(xù);“最美司機(jī)”吳斌在自己生命垂危時(shí)刻,還惦記著整車人的生命安危,直到把車上的乘客安全撤離,才安心地離去;“最美教師”張麗莉在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前,一輛客車在等待師生上車時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,學(xué)生終于獲救了……這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事不正是新雷鋒精神的最好詮釋嗎?

  展未來,雷鋒精神的重?fù)?dān)將在我們這一代傳承……

  雷鋒的故事不只是簡(jiǎn)單平凡的幾個(gè)字;雷鋒的精神不能用只言片語來表達(dá);雷鋒的行動(dòng)不會(huì)只是為了成名而這么簡(jiǎn)單。我們會(huì)用自己的語言來講述新雷鋒故事,我們會(huì)用自己的行動(dòng),來展示新一代的雷鋒精神。

六年級(jí)故事作文 篇3

  先來說說同學(xué)們的暑期故事,那可都是在游遍祖國的大好河山,去到風(fēng)景如畫的桂林,又去看看杭州的西湖,雷峰塔……可說到趣事,只要有趣,在哪兒不都一樣嘛!我的暑假趣事,那一次,我被狗追得心驚膽戰(zhàn),想想都覺得恐怖:

  這次,我和媽媽回到向下去玩,剛到,哥哥就把我拉到一邊,悄悄對(duì)我說:“這附近有座梨子園,我們要不要去摘了吃?”說到吃梨子,我還挺在行,但摘吧……算了,凡事總要試試,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,“好!”我信心滿滿地答應(yīng)了哥哥。

  我們來到了梨子園,啊!我聞到了一股香甜的味道,我先來觀察觀察:梨樹的葉子,比較長,8-15公分吧,前面還尖尖的。樹還有點(diǎn)粗呢!它的枝有很多,上面可都長了梨的。開始摘梨子,爬樹我可不行,還好有哥哥,哥哥像個(gè)小猴子似的三下兩下登上了樹杈上,哥哥在樹上摘了梨往地上仍,我呢,就負(fù)責(zé)撿梨子。不一會(huì)兒,滿滿的一手金燦燦的大梨子,我的臉上頓時(shí)蕩漾起豐收的喜悅。這棵樹上的梨摘的差不多了,哥哥溜下樹,我又看著樹杈上有梨順手一抓,又抓到一個(gè)梨子,原來,根本不用爬到樹上去,伸手也可以抓到梨。

  突然,一陣“汪,汪,汪”的聲音打破了我們的寧靜,原來是看園子的狗來了,啊!快跑!先保住小命再說吧!我換亂的把梨子都丟了,和哥哥撒腿就跑。

  “汪,汪”!狗又追來了!

六年級(jí)故事作文 篇4

  幸福是什么?幸福是點(diǎn)滴的積累,幸福是生活的調(diào)味品,幸福更是這平凡中的閃光點(diǎn)。幸福的顏色是什么?幸?梢允羌t色、黃色、藍(lán)色,幸福,是七彩的顏色,幸福更是彩虹的顏色,正是這份色彩,才為我們的生活創(chuàng)造出這樣、那樣的幸福。而在我身邊有這樣一位,疼愛我給我幸福的人。她冒著大雨,用她有力的翅膀,給我送來黑暗中的溫暖,她就是我的媽媽,我最愛的人。記得那天早晨陰沉沉的。正準(zhǔn)備送我去學(xué)校的媽媽提醒我說:“女兒,今天出門別忘了帶傘,可能要下雨。”“哦!蔽译S口應(yīng)了一聲。但是出門時(shí),過于匆忙,我便把傘遺忘在桌上。上完兩節(jié)課后,班內(nèi)便竊竊私語起來,原來是在下雨了。這下把我嚇壞了,這猶如晴天霹靂打在我身上,我懊惱自己怎么這么粗心大意,媽媽出門前再三叮囑我?guī)悖夷?居然忘帶了。我奈地托著下巴坐在位置上發(fā)呆。旁邊傳來同學(xué)們七嘴八舌的議論聲。有的沾沾自喜:“嘿嘿,辛虧帶傘了,不然就成落湯雞了。”有的暗自慶幸:“沒關(guān)系,反正會(huì)有人來接我的。”有的若無其事:“即使雨下再大也無所謂,反正家就在附近。”……耳邊的話語時(shí)不時(shí)的打擊著我,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我的心一直忐忑不安。

  放學(xué)后,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,只有我焦急地望著窗外的.傾盆大雨,不知如何是好。心中祈求上蒼趕快停雨吧,期待媽媽送傘給我。時(shí)間如流水般地過去了,正當(dāng)我不知如何是好時(shí),一個(gè)熟悉的身影走在我身邊!白撸覀兓丶野桑 眿寢寭伍_傘,我牽著媽媽的手高興地走著。突然我發(fā)現(xiàn)傘朝我這邊傾斜,我有意識(shí)地說:“媽,你這樣會(huì)著涼的啊?”媽媽笑著說:“沒事!”我望著媽媽右側(cè)被雨水淋濕的肩膀,我把傘往她那推過去。但是,媽媽卻又推了回來,并說:“傻孩子,媽媽沒事,倒是你小心別感冒了!币魂?yán)滹L(fēng)襲來,我不由得哆嗦了一下。突然,我感到肩膀上溫暖了許多,原來是媽媽用她那有力的肩膀摟著我。我抬頭望了望媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,我的眼睛濕潤了;氐郊遥疑砩弦坏嗡矝]有,而媽媽卻濕了一大半。我讓媽媽先去換衣服,可她堅(jiān)持要幫我擦頭,找干凈的衣服給我換。一瞬間,我熱淚盈眶,真切體會(huì)到了母愛,這是我一生中最幸福的時(shí)光!此時(shí)此刻,我感受到了幸福的美好,親人無時(shí)無刻都在關(guān)心著我,關(guān)愛著我,我,就生活在這幸福的世界里……

  如果要我為我的幸福打分,我一定會(huì)打滿分。如果要問我為什么,我會(huì)對(duì)她說:“我的生活幸福我的一切的一切都很幸福!”

六年級(jí)故事作文 篇5

  說到姐妹,我還是那么熟悉著我的姐妹團(tuán)隊(duì),在建立這個(gè)姐妹團(tuán)里,數(shù)我的四妹最可愛,人稱冷漠,我和她在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),其她的兩個(gè)姐姐在其她地方讀書,只剩下我和我的四妹了,在團(tuán)隊(duì)里,剩下我們兩人,作為三姐的我總是和我的妹妹嬉戲、玩鬧。至今我還記得我們的口號(hào):何村蒙圩5朵花,結(jié)成姐妹花,月季花給我們的愛是姐妹的愛。姐妹愛是我們大家愛,我不會(huì)忘記姐妹團(tuán)隊(duì)的。我要打開心扉回憶起我們姐妹所發(fā)生的甜蜜故事,請(qǐng)大家們欣賞吧!

  我們從前的接旨是:姊妹接旨:這輩子,有你,我很快樂,下輩子、下下輩子、咱還做姊妹,我愛你姊妹們,所以我們的宗旨不會(huì)忘記,即使有再大的困難也要抗住。

  我們有一個(gè)甜蜜的故事:那是前幾年的中秋節(jié),我們姐妹團(tuán)的姐妹們約好在老地方碰面,那時(shí),月光很亮,月亮又大又圓,淡淡的月光顯得有些孤獨(dú)。全部人都來了,大姐宣布一件事:我們發(fā)誓言,永遠(yuǎn)不分離。“好”我們對(duì)著月亮發(fā)誓,【我發(fā)誓,從今以后,互相愛護(hù),互相扶持,有難同當(dāng),共同抗住!

  都說一聲姐妹大于天,果真姐妹真的大于天,姐妹們,我愛你們。

  姐妹,如果我們來生依然是姐妹,我要讓你比我過的快樂,幸福,要和其他青少年一樣充滿著花枝的朝氣,我要讓你在大學(xué)校園里去尋找自己的人生,在校園感受快樂,感受求知的歡樂。我不要看見你們那充滿委屈的淚水,我不要你們整天的煩惱,我要你們天天快樂,開心,做一個(gè)“快樂夢(mèng)女孩”。

  因?yàn)槲乙屓澜绲娜酥溃业慕忝糜卸嗪,多么偉大,我有多么好的姐妹,而我卻從來沒有為她們做過什么,唯一現(xiàn)在能做的,就是每天默默為她們祈禱著,讓她們快樂,這就是我最大的心愿。

  姐妹們,姐姐愛你們!

  記得要回來看我們哦!

  姐妹的甜蜜故事說完了,我希望在那遙遠(yuǎn)的地方,我的心永遠(yuǎn)為那個(gè)丁香花般美麗,嗇微般矯健的女孩祝福,希望我的祝可以拂去她們紫色的憂郁,披上紅色的希望。

  至今我還記得我們的口號(hào):何村蒙圩5朵花,結(jié)成姐妹花,月季花給我們的愛是姐妹的愛。姐妹愛是我們大家愛。

六年級(jí)故事作文 篇6

  糖心和洛洛準(zhǔn)備去魔法書店了,書店里的書琳瑯滿目,糖心目瞪口呆,該選哪本書呢?糖心對(duì)魔法書一無所知。只好讓洛洛這位見多識(shí)廣的姐姐給她說說校長讓買哪本書。

  “姐姐,該買那本書呢?”糖心問洛洛,洛洛聽到后,嘴里默念了3遍:“咕咕嚕嚕嘻嘻哈哈!笔灸Х〞闳チ颂切牡氖掷。糖心看呆了,吵著要學(xué)魔法。洛洛卻對(duì)她說:“想學(xué)魔法,可不容易,你得從基礎(chǔ)做起,所以,你還是在魔法學(xué)校學(xué)吧!這學(xué)魔法的忙,我可幫不了你!”于是,糖心想學(xué)魔法的欲望更強(qiáng)了,著急的看起了魔法書來。

  “別看了,別看了!咱們趕緊去買鴿子吧!”在糖心正看得入迷時(shí),落落又開始嘮叨了,糖心只好依依不舍的把書放下,結(jié)了帳,這十本書花了她10個(gè)3幣。

  下面她們?cè)撊ツХ潏@了!剛進(jìn)入鴿園,五顏六色、五彩繽紛的鴿子瞬間向她們飛來,還一直說著:“歡迎歡迎!”糖心對(duì)這些鴿子很是好奇:“為什么這些鴿子會(huì)說話?”洛洛又給她詳細(xì)介紹了鴿子的秘密:“我們魔法世界和你們現(xiàn)實(shí)社會(huì)是不一樣的,就連鴿子也會(huì)說話:傳說在很久很久以前,有個(gè)巫婆很是孤獨(dú)寂寞,在她身邊陪她的只有一只鴿子,那只鴿子在那時(shí)也是魔法世界僅有的一只鴿子,因?yàn)槲灼诺墓陋?dú)寂寞,因?yàn)槲灼畔氚堰@只鴿子變得和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的鴿子不一樣。因此,她研制了一種秘方,把魔法世界的鴿子變成了會(huì)說話的鴿子。她還研制了一種不退色的色素,把鴿子染成了五顏六色的!薄芭,原來是這樣!”糖心若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。她決定買一只粉色的鴿子,花了1個(gè)1幣,然后走出了魔法鴿園。

  東西都買全了,糖心要回去了。糖心有點(diǎn)舍不得離開魔法世界和洛洛姐姐了,但是,她知道,她必須得離開。糖心依依不舍的和洛洛姐姐告別,最后糖心狠下心來喝了一口瓶里的水,說了一聲“現(xiàn)代社會(huì)”,便隨著一陣風(fēng)走了,在風(fēng)中她還聽到了洛洛姐姐的呼聲:“記得9月1日來魔法學(xué)校報(bào)到哦!碧切挠X得自己的臉頰濕濕的,原來她哭了。她已經(jīng)喜歡上魔法世界這個(gè)地方了。

  在她想這些的時(shí)候,她已經(jīng)回到了姨媽家,把姨媽嚇了一跳,一下子暈了過去,她趕緊查找魔法書上有沒有救治姨媽的辦法!罢业搅,找到了!”糖心高興地直跳!然后拿起自己的魔法棒,說了一句:“稀里嘩啦嘟”她心里想著:“姨媽快點(diǎn)好起來!”然后,把魔杖往姨媽頭上一點(diǎn),呵!姨媽還真醒來了!姨媽看到她會(huì)魔法了,高興極了!糖心無師自通,也預(yù)示著她以后學(xué)業(yè)有成,大有前途。

  她和姨媽說了很多關(guān)于這次買東西的事,姨媽聽了,覺得現(xiàn)代社會(huì)和魔法世界比起來,真是不一樣,有點(diǎn)自愧不如。她也不再怨恨糖心,一改以往的做法,讓糖心睡最好的臥室,給糖心做最好的飯,對(duì)糖心百般愛護(hù),讓糖心感到家的溫暖,對(duì)糖心比對(duì)自己的兒子都好了!在這幾天里,糖心過的真快樂。

  然后,姨媽又問用不用在9月1日那天送她?糖心謝絕了。因?yàn)樗辛四瞧克?/p>

  從這集中,表現(xiàn)了糖心很愛學(xué)魔法,她在以后的學(xué)習(xí)上會(huì)因?yàn)橄矚g魔法而突飛猛進(jìn)嗎?糖心的好奇心是無法彌補(bǔ)的,而她在以后的學(xué)習(xí)生活中因?yàn)楹闷嫘亩`了大事,大家想不想知道以后糖心在校園生活中會(huì)有什么樣新奇的事呢?大家請(qǐng)繼續(xù)收看下一集。

六年級(jí)故事作文 篇7

  動(dòng)物園里有很多的動(dòng)物,它們每天供人類取樂。他們表面上很溫順,其實(shí)它們一點(diǎn)都不開心。

  有一天,有一只老虎找到了一個(gè)機(jī)會(huì)從動(dòng)物園逃了出來。它跑到森林,沒看到一只老虎,感到很奇怪。有一只猴子告訴他說:“這里的老虎很多都被獵殺了,它們都搬家了。”搬家了?它們都搬到哪里去了?老虎問!爱(dāng)然是沒有人類獵殺的地方!焙镒诱f。沒有人類的地方,難道是海洋?老虎想著就跑向大海。

  老虎見了大海,一下子扎進(jìn)海里,奮力向前游去?墒遣痪弥灰娝纳碜右粋(gè)勁地往下沉。當(dāng)他醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在一條抹香鯨身上。老虎問:“你見過我的同類嗎?”抹香鯨說:“沒見過,你是誰?來這里干什么?”“我是萬獸之王老虎,來這里尋找我的同類!崩匣⒄f,“因?yàn)槲业耐惐猾C殺都搬家了,我想它們會(huì)不會(huì)搬到這里。”“你以為這里就沒有獵殺了嗎?我們的皮、體內(nèi)的油都是人類想要的好東西!薄鞍,你們也被獵殺?”老虎很吃驚。一條鯊魚聽見他們的對(duì)話游了過來說:“有什么好奇怪的,我號(hào)稱”海洋殺手“,還不是被人類當(dāng)成盤中餐!薄班,人類何時(shí)才能停止對(duì)我們的捕殺?”三只動(dòng)物同時(shí)嘆息。

  抹香鯨把老虎送上了岸。老虎抬頭望天,心想:我是不是該坐上宇宙飛船去太空,那里是不是沒有殺戮,有我自由的樂土。

六年級(jí)故事作文 篇8

  今天,我們汶水學(xué)校的晨刊小記者懷著好奇的心情來到美麗的房干,一下車,映入我眼簾的是一幅山清水秀的畫卷。

  聽人說,過去的房干村,自然條件十分惡劣,進(jìn)村無路,山上無樹,溝里無水。但是,在村支書韓增旗的帶領(lǐng)下,他們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、戰(zhàn)天斗地的精神,從整山治水、植樹種草開始,實(shí)行山水林田路綜合治理,完成一次又一次的壯舉,實(shí)現(xiàn)了山區(qū)經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益的良性循環(huán)。功夫不負(fù)有心人,生態(tài)農(nóng)業(yè)讓房干變綠了,變美了,山清水秀的綠色房干引來了八方游客。農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游讓房干更加文明富裕了,家家住著二層樓,甚至小別墅,家家辦起了小商店、小飯店、小旅館,戶戶有了家庭經(jīng)營的“小老板”!

  房干的山因?yàn)橛辛诉@樣的故事而顯得與眾不同,它似乎更是別致,更有味道。在這里,每一處細(xì)節(jié)都讓人感到舒服,那翡翠般的湖泊,讓人感到萬分清爽,那崇山峻嶺、羊腸小道、流淌的小河無不顯得詩情畫意!

  我愛你,房干,愛你的典雅,愛你的精美,更愛你的故事!

六年級(jí)故事作文 篇9

  一

  星期六的早晨,陽光明媚,鳥語花香,我隨著鳥叫聲從夢(mèng)中醒來。啊!早晨的天氣好晴朗。

  咚咚咚!咚咚咚!有人在敲門。我連忙去開門,啊,原來是他們呀——陸一峰和他的朋友,還有徐子豪。他們每個(gè)人手里拿著一塊滑板。過了一會(huì)兒,陸瑾萱也來了。這時(shí)陸一峰說教我們學(xué)滑板。我們姐妹和陸瑾萱三個(gè)女生都拍手叫好。

  就這樣,我們?nèi)齻(gè)不會(huì)滑板的女生就開始學(xué)起滑板來;蹇瓷先ズ芎脤W(xué),但是體驗(yàn)過后卻覺得很難。

  這一整天,我就學(xué)習(xí)了怎樣前進(jìn),怎樣后退,怎樣加速,怎樣停住。光學(xué)這些,我就摔了十次,但是我不怕痛,下定決心一定要學(xué)會(huì)滑板,即使手摔破了,我也沒有放棄。陸瑾萱也摔了好多次。就是這些摔跤,讓我學(xué)會(huì)了滑板的技巧?粗懸环逅麄冋驹诨迳匣顒(dòng)自如,就算來個(gè)急轉(zhuǎn)彎,他們也不怕,我暗下決心:明天我也一定能行!就這樣,我們度過了一個(gè)愉快的星期六。

  二

  星期日,又是一個(gè)陽光明媚的早晨,小鳥等不了天亮就唱起了歌,把我從甜甜的美夢(mèng)中喚醒。我揉揉眼睛,看著窗外發(fā)呆。

  突然,我想起陸一峰說今天還要教我們學(xué)滑板呢!我就連忙起來,梳了頭,洗了臉,去叫姐姐也起床。剛吃完早餐,熟悉的聲音又傳來了,咚咚咚!咚咚!

  “來了!”我興奮地歡呼雀躍著,打開門一看,果然是陸一峰和他的伙伴來教我們學(xué)滑板了。

  今天,陸一峰教我們學(xué)轉(zhuǎn)彎。轉(zhuǎn)彎可沒那么好學(xué),比昨天的還難。剛一轉(zhuǎn)彎,我就從滑板上摔了下來。就算再大的困難,也難不住我。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎比學(xué)習(xí)前進(jìn)摔的跤還多。但摔倒了,我就立刻爬起來,從始至終都沒有放棄。

  終于,僅憑雙休日兩天短暫時(shí)間,我就學(xué)會(huì)了滑板的基本功。

  這個(gè)雙休日的生活是豐富而又多的;同學(xué)的友誼是珍貴而美好的。我愛我的童年生活。

六年級(jí)故事作文 篇10

  今年是紅軍長征勝利七十周年。今天下午,在我們學(xué)校舉行“紅揚(yáng)長征精神”主題報(bào)告會(huì)。學(xué)校專門請(qǐng)參加過長征的老紅軍來給我們作報(bào)告。

  下午一節(jié)課后,我們搬著凳子下樓排隊(duì)。

  大約要上第二節(jié)課的時(shí)候,報(bào)告會(huì)開始了。這是,一位老紅軍健步走上主席臺(tái),隨行的有金水區(qū)的區(qū)委代表。老紅軍坐下后,發(fā)表致辭,我們得知這位老紅軍已經(jīng)84歲了,然后他繪聲繪色地描述了紅軍長征時(shí)的情景……

  1934年10月10日,紅軍從江西瑞金出發(fā),開始了舉世矚目的兩萬五千里長征。爬雪山,過草地,飛奪瀘定橋,搶渡大渡河,這些奇跡都是紅軍戰(zhàn)士創(chuàng)造的。其中過草地是長征途中最艱險(xiǎn)、非戰(zhàn)斗死亡人數(shù)最多的地方。草地有無數(shù)深不見底的泥潭,被野草覆蓋,許多紅軍戰(zhàn)士就陷在泥潭里。糧食緊缺更是紅軍最大的困境,走在前面的戰(zhàn)士挖野菜吃還填不飽肚子,而后面的戰(zhàn)士則連野菜也吃不到了,他們經(jīng)常將皮帶吃了!在過雪山時(shí),零下20攝氏度紅軍戰(zhàn)士只穿一件單衣就走過雪山,這不是奇跡是什么?

  惡劣的環(huán)境給予紅軍戰(zhàn)士的幾乎是九十九條死亡之路,但他們憑著韌勁在一線希望之中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不朽的奇跡!

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