關于我的六年級小學作文300字合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的六年級小學作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的六年級小學作文300字 篇1
麻玉坤留著小平頭,圓臉,兩只大眼珠子嘰哩骨碌不停轉動,像兩顆珍珠閃閃發光。顯得精力旺盛,機錄好動。他的耳朵雖然很小,但是聽到的東西可不少,他在最后面,如果最前面的人說麻玉坤一句壞話,他準能聽到,下課之后,他就會二話不說把那個人打倒。
麻玉坤是一個學武術的孩子,可能是因為學武術的原因,他好動手打仗,喜歡打打殺殺,經常和同學發生身體沖突。在班級里總是被老師罰,他能武不能文, 考試的分數不算好,但是也不算爛。在學習上他總是有點力不從心。每天下課,我們倆總是會在一起練習跳繩,這個時候,他就又顯得比我強一些。
麻玉坤還有一個外號,叫麻桶(馬桶),因為他做了一腰帶,不知為什么,他在那個腰帶上寫著“WC”兩個字母,也許是練武的武術中,帶有特殊的含義?赏瑢W們卻都說“WC”是英文中的廁所,所以同學們都叫他《麻桶》——馬桶。
麻玉坤很活潑,跟他在一起很快樂,盡管他很淘氣,但他給我的童年增添了許多快樂。多少年后,也許別的同學們都忘了,但我一定會記住他。
我的六年級小學作文300字 篇2
我的同桌是我的兄弟,我們的關系非常的好,他長得酷酷的,有較黑的皮膚,小小的眼睛,只要我們有一點惹到他,他的小宇宙就會瞬間爆發,對我們大聲呵斥,跟我們吵架或和別人打一架。我們班所有人都不敢惹他,就連老師也得讓他三分。
有一次星期天,他騎著自行車在路上飛奔,一不小心讓老師看見了,老師馬上讓他停下來,他下了車很傲慢地說:“現在是星期天,你管不著我!鞭D身又騎著自行車走了。
還有一次,我們在大土坑里玩耍,土坑旁,有人在澆地,他跑過去一棍把人家的水袋給扎破了,水像噴泉一樣綻開了笑臉,農民伯伯看見了,氣壞了,過去把他罵了一頓,他見勢不妙,轉身想走,可是農民伯伯不讓他走還讓他叫家長來,他著急了,居然跟農民伯伯打了起來,他可真像三國里的張飛啊!
但是他也有溫柔的一面,他樂于助人,只要別人有困難,他就會伸出援助之手來幫助他們。
我的同桌樂于助人,但是脾氣卻不太好,喜歡和別人吵架,有時還會打起來,我想對我的同桌說:“希望你能不發脾氣!蹦愕耐烙质鞘裁礃拥哪兀
我的六年級小學作文300字 篇3
今天早上,我一個人在家里,無聊的坐在沙發上,突然,我想起老師曾經講過:要經?磿拍軐W會更多的知識。對呀,我怎么不找本書來看呢?我一頭鉆進書架里,找到了一本《十萬個為什么》來看,我翻到我要看的哪一頁,題目為:《蠶的一生》。里面的內容大概是:蠶的一生分為五個階段:卵、幼蟲、蛹、成蟲、產卵。當幼蟲從卵出來的`時候,是一條黑黑的小蟲,身體還長著毛,過三四天后才變成白白胖胖的樣子。蠶比較適合吃桑葉,剛出來的蠶吃的桑葉要剪成粉碎性,蠶才能吃。過大概半個月,蠶就會慢慢發黃,變成了蛹,直到過一個多月就變成了蛾,之后就產卵,許多小生命就又要誕生了,可有的生命就這樣結束了。
蠶真有趣呀!它使我懂得了一些更多新的知識。
我的六年級小學作文300字 篇4
寒假剛開始,我就想把寒假作業寫完,可是又想盡情地吃、喝、玩、樂,最后我逃離欲望的漩渦,還是決定要先把寒假作業寫完,再來玩,因為我不寫萬事成蹉跎,于是我保持著堅定的心,終于我完成了寒假作業,現在我可以盡情的吃、喝、玩、樂了。
在寒假的這段日子有點不開心,因為媽媽忙著工作沒時間陪我們,但我并不孤單,因為我還有那帥氣的哥哥以及美麗的姐姐陪著我,我們在一起渡過寒假的快樂時光,雖然偶爾會打架或吵架,但我們依然相親相愛。
有時候我想要寒假快點結束,因為我覺得每天都做同樣的事了無新意,而且我也好想趕快見到我的好朋友,然后在和他一起在學?鞓返赝嫠#黄鹉顣,將我們的笑聲環繞整個校園。
寒假就要結束了,我希望媽媽以后有多一點時間可以陪我們,雖然今年的寒假沒辦法陪我們,但我期待今年的暑假老天爺能完成我這小小的心愿,也希望媽媽不要太勞累,今年的寒假雖然長,但卻過的很無趣,還是在學校和大家在一起比較快樂,不知道其他人有快樂的度過這漫長的寒假呢?
我的六年級小學作文300字 篇5
上幼兒園時,奶奶送我的4歲生日禮物是一只可愛的玩具小狗。他有一身雪白的毛,好像每天都給他洗過澡。他圓圓的腦袋上有一對尖尖的小耳朵向上直立著,仿佛連睡覺時也能聽到周圍的動靜。臉上有一雙水靈靈的大眼睛,讓人感覺他的眼睛很有神。一張櫻桃小嘴微微笑著,仿佛時刻準備和我聊天。小狗的尾巴卷卷的,顯出俏皮的樣子。我還給他戴了一頂紳士帽和閃電形項鏈,系了一條皮帶,讓他顯得更加神氣了。
我給小狗取了一個名字,叫“杰瑞斯”,他能模仿人說話,比如我說:“你好,我叫黃韻潔,你叫什么名字?”他會說:“你好,我叫杰瑞斯!彼是我學習上的幫手,比如我不會讀香蕉的英文單詞,我就把杰瑞斯叫過來,說:“杰瑞斯,香蕉的英文怎么讀呀?”他會把這個單詞先掃描一遍,然后教我讀,不到兩天時間里,我就會讀會背會寫了。
每天在家里寫完作業后,我就會和他講講學校里的事,遇到煩心事會讓杰瑞斯幫我解決,當然,杰瑞斯會幫我想盡各種辦法,遇到開心事我也會和杰瑞斯講,我要把快樂分享給我的朋友聽。
杰瑞斯是我最喜歡的玩具。
我的六年級小學作文300字 篇6
雨淅淅瀝瀝的下著,我靠在窗邊,傾聽著細雨沙沙,就像老師動聽的話語。我瞟了一眼桌上的日歷,——啊,今天是九月十日。我的心里有一種莫名的激動。想起了我的第二個語文老師——李老師。李老師的心啊,像一潭清水,清的可以看見底,讓人感覺到她的親切,與對李老師油然而生的信任。李老師是我們的慈母,也是我們的嚴母。李老師在學習上對我們從來都是嚴格要求,沒有一絲馬虎,認真對待每一個同學。
記得有一回,我忘記帶了語文作業,在上學的路上,我才想起,但是已經來不及了,我只能懷著僥幸的心里,繼續向前走。一路上,我一直想著老師會不會批評我,想找個接口搪塞老師,就這樣,一路想著來到了學校。一節課過去了,第二節課過去了,組長過來收作業了,我小聲的隊組長說:“我忘記帶作業了。”我的心里有一些自責:為什么我來學校時,不看一看桌上。第三節課時語文課,我上課時提心吊膽,生怕老師批評我。下課了,老師既然沒有批評我,那一刻,我很感動。那一天的下午,我便把作業交給了組長。我走進了禮品店,仔仔細細的挑著,想挑一件最美麗的禮物送給我那最美麗的老師。希望他能代表我的心意,把最美好的祝福也送給老師。
我的六年級小學作文300字 篇7
我的爺爺今年七十歲了,他滿頭銀發,站如松,行如風;平時最喜歡打太極拳,下象棋之類的。
有一天,放學的時候天空下起了暴雨;我來到學校門口,發現沒有人來接我,我想:今天看樣子要淋成落湯雞了,剛想完,就發現有一個熟悉的身影,我仔細一看:“哇,是爺爺!”,我興奮的沖上去……爺爺遞給我一把傘,我感動得都說不出話來了。
我們一路回家,大風把我的雨傘吹走了,爺爺見狀,立馬把他的雨傘給了我,說:“風大,要注意啊,不要淋濕了!蔽夷弥鴤,心里滿是感動,淚水在眼眶打轉……
之后,我和爺爺繼續行走在回家的路上,雖然風大雨大,天氣很冷,況且我的鞋子襪子都濕透了,但是我的心里依然很暖和。突然,我摔了一跤,爺爺說:“你沒事吧,疼不疼啊?”我說:“沒事!”,其實我摔得很疼,因為有爺爺的陪伴,再大的風雨我都不怕。
今年春節過后,爺爺住院了,還做了大手術,為了讓爺爺康復的更快,爺爺回老家休養去了,爺爺現在的身體狀況越來越好,我心里也非常欣慰。
我愛我的爺爺,因為每次在我要崩潰的時候,他總是會開導我,幫我走出困境。他對我無微不至的關心,讓我感覺很幸福,我很想爺爺了,希望他快點來陪我!
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